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《蜜蜂》作文通用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的《蜜蜂》作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
春天到了，暖洋洋的陽(yáng)光喚醒了花兒�；▋簜冇械纳l(fā)著濃濃的香氣，有的還只是一個(gè)花苞，還有的在比誰(shuí)開(kāi)得大，誰(shuí)的香氣濃。
小蜜蜂聞到濃濃的香氣，來(lái)到了花海中，拎著桶，用勺子輕輕地刮蜜�；▋悍路鹪趯�(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，你多采點(diǎn)吧，我這兒的`蜜多著呢！”小蜜蜂采了好多好多的蜜，高高興興回家了。
《蜜蜂》作文 篇2
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生小事，而那一次幾分鐘的小風(fēng)波，我至今記憶猶新。
天陰沉沉的，還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們，心情也如這天氣一般，亂糟糟的，根本無(wú)心去聽(tīng)老師在說(shuō)什么。忽然，也不知是否是為了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，進(jìn)來(lái)了。坐在窗邊的女生一聲大叫，把我們的注意力全吸引了過(guò)去，津津有味地觀賞著這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥，我們的.注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了：有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書(shū)本“反抗”；有的眼里射出興奮的光芒，似乎在期待著些什么…….突然，蜜蜂朝老師的方向飛去。近了，近了……我們也不由得緊張起來(lái)，十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，最終，它落在了老師的頭上。這下子，老師也不淡定了，拿起教案，到處揮舞，同學(xué)們也抑制不住了，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了！有的三五成群，趁亂聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大，拿起水杯，伺機(jī)而動(dòng)，想抓住這只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，變成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”兒夠了，便離開(kāi)了，這場(chǎng)由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí)，下課鈴響了，平日里一聲不吭的我們，也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響，臉上笑容變多了，談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。
那一次，雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限趣味，也讓我們明白：學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣，才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)。
《蜜蜂》作文 篇3
春夏之季蜜蜂總在勤奮地為花兒們傳粉，它們?yōu)榱嘶▋旱拿利惗鴦趧?dòng)著，也為我們釀造出了甜蜜的蜂蜜和生活。有些同學(xué)很不像話，經(jīng)常去捉蜜蜂，結(jié)果總是害己害蜜蜂。
我們學(xué)校里有幾個(gè)大花壇，花兒開(kāi)了美麗無(wú)比。一下課一二年級(jí)的一些小朋友們就會(huì)去捉花壇里的蜜蜂，因?yàn)樽矫鄯洳簧偻瑢W(xué)的手都被它蜇痛、腫過(guò)，一些同學(xué)還被它蜇得哇哇大哭……這都是好奇的結(jié)果。我們的'老師告訴過(guò)我們，她說(shuō)：“大家捉蜜蜂，蜜蜂蟄了你們，命也保不住了……”
希望小朋友們不要捉蜜蜂，不讓自己的手痛、腫，不讓“害己害蜜蜂”的事再發(fā)生了。
《蜜蜂》作文 篇4
一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)；白里透紅而又柔嫩的皮膚；細(xì)細(xì)的眉毛，一張純潔陽(yáng)光的臉上，在那彎彎的如月牙般的睫毛的襯托下，一雙水汪汪的大眼睛，更是顯得炯炯有神。高高的鼻梁，使她增添了幾分非凡、脫俗的氣質(zhì)。殷桃似的嘴唇，實(shí)在是令人憐愛(ài)不已。
她，就是我的姐姐。
姐姐不僅擁有美麗迷人的外貌，而且十分的勤勞能干。每當(dāng)爸爸媽媽上班時(shí)，她就主動(dòng)攬下家里所以的家務(wù)活，照顧起了，我的日常生活起居。把家里管理的井井有條，就這樣，在如水般的日子里度過(guò)了幾年，她一直都樂(lè)此不疲。有時(shí)，我見(jiàn)她一邊要學(xué)習(xí)，一邊又要做家務(wù)，忙的滿頭大汗，就讓她休息一下，等媽媽回來(lái)再做。可她卻堅(jiān)持要做，還說(shuō)：“媽媽每天早出晚歸的上班，已經(jīng)很累了，這些小事，我們盡量自己做吧�！�
姐姐雖然要照顧我，但是她的'學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直名類前茅，作為一班之長(zhǎng)的她，不但是老師的好幫手，而且受到同學(xué)的一致好評(píng)。學(xué)校組織的活動(dòng)，她也十分積極的參加。無(wú)論在書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈等其他方面，她都嶄露頭角。漸漸地，她成了學(xué)校里小有名氣的人物。她還多次獲得繪畫(huà)，書(shū)法，等方面的獎(jiǎng)項(xiàng)；甚至代表過(guò)學(xué)校去過(guò)淮安，無(wú)錫跳舞獲過(guò)獎(jiǎng)。因此，在學(xué)校姐姐很受歡迎。
但是……世界上沒(méi)有完美的人。誰(shuí)都不例外，姐姐也是如此。小時(shí)候，因?yàn)榻憬泱w弱多病，需要吃藥打針，而爸爸媽媽又是醫(yī)盲，因此，由于姐姐用藥過(guò)多，導(dǎo)致左耳聽(tīng)力下降，說(shuō)話的語(yǔ)速較慢。所以，她的聽(tīng)力能力比正常人差一些，有時(shí)，也不能夠明確的表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音。這是她唯一的遺憾，也是爸爸媽媽的一塊心病，難以痊愈的傷痕。
現(xiàn)在，我們一家人其樂(lè)融融，生活的十分的快樂(lè)與美好。也正是因?yàn)橛辛私憬愕呐惆�，家里的笑聲才�?huì)傳得更遠(yuǎn)、更久……
江蘇省淮安市金湖縣中學(xué)初一:吳昕怡（聯(lián)系電話：13905232402
《蜜蜂》作文 篇5
秋天，我漫步走在開(kāi)滿著金黃色菊花的公園里，看到了“嗡_嗡”唱著動(dòng)聽(tīng)小調(diào)的蜜蜂，煽動(dòng)著雙翅在花叢中辛勤地采蜜，我忽然想到了四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《可愛(ài)的小蜜蜂》。
蜜蜂是人人皆知的一種有益的小昆蟲(chóng)，它不僅可以幫助花朵傳播花粉，還能采集花蜜，制成香甜可口的蜂蜜，記得課文里這么寫(xiě)的：“一只工蜂最多只能活6個(gè)月�；畹较迶�(shù)，自己就悄悄死在外邊，再也不回來(lái)了�！彼鼈�?cè)谶@么短暫的生命里，珍惜著寶貴的.每一天，整日整月地不辭辛勞，不停地穿梭在繁花叢中，辛勤地采集和釀造著花蜜，課文中又寫(xiě)道：“蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活。不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活”，我看著飛舞的小蜜蜂，背誦著《可愛(ài)的小蜜蜂》的課文，不由使我肅然起敬，蜜蜂雖然渺小，但卻又那么的高尚！
珍惜時(shí)間、不辭辛勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂精神，值得我們很好的去體會(huì)和學(xué)習(xí)。我們要珍惜每一天的寶貴時(shí)間、不辭辛勞、勤奮努力地讀好書(shū)，我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的“小蜜蜂”，用自己的智慧和勞動(dòng)建設(shè)自己的生活，為造福國(guó)家、造福人民而貢獻(xiàn)自己的一生！
《蜜蜂》作文 篇6
“嗡嗡，嗡嗡嗡”一只小蜜蜂翩翩地停在我窗前月季花的花蕊上。
我躡手躡腳地走上前去：只見(jiàn)它穿著黑黃條紋的花衣，頭上頂著兩根又細(xì)又短的觸角，黑色的右腳上粘著兩個(gè)米黃色的小球兒，難道是它的“采粉籃？”
小蜜蜂仿佛在忙碌著什么�？矗褍芍磺白Ψ旁诨ㄈ锷�，這兒蹭蹭，那兒蹭蹭， 不一會(huì)兒，小蜜蜂屁股周圍就粘滿了一層細(xì)小的粉狀顆粒。哦，原來(lái)它是在采花粉！只見(jiàn)它在這朵花上跳一曲圓圈舞，又到那一朵花上跳一曲踢踏舞，不一會(huì)兒，這盆植物上所有的花都被它舞遍了，于是小蜜蜂心滿意足地飛走了。
小蜜蜂們十分勤勞。它們每天都會(huì)尋找不同種類的花朵去采集花粉，從清晨忙到夜晚，周而復(fù)始，一天又一天地忙碌著，一直到生命的.終點(diǎn)，它們是多么令人敬佩呀！
小蜜蜂們生命很短暫。從春天開(kāi)始，到冬季結(jié)束，只有短短的幾個(gè)月的生命周期。但它們卻在短暫的生命中用辛勤地勞動(dòng)為我們釀造出甘甜的蜂蜜，它們是多么的可貴��！
看著辛勤的小蜜蜂，我不由想起如同蜜蜂一樣勤勞的人們：當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，清潔工阿姨已經(jīng)手拿掃帚開(kāi)始了一天的工作；當(dāng)除夕之夜合家歡樂(lè)時(shí)，警察叔叔正冒著嚴(yán)寒維持交通秩序；當(dāng)我還在熟睡時(shí)，媽媽正一如既往地為我準(zhǔn)備早餐；當(dāng)夜深人靜時(shí)，老師還在燈下批改著學(xué)生們的作業(yè)……
我愛(ài)辛勤的小蜜蜂，更愛(ài)象小蜜蜂一樣辛勤的人們！
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