《蜜蜂》作文精華[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文 篇1

　　一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它認(rèn)為自己的工作很多，但吃的蜜很少，抱怨大家對它不公平，忘記了它的.功勞。

　　“我在這里做了很多工作，為什么不能多吃點蜜呢？”它氣憤地說�！按蠡锖湍愣际且粯佣嗟拿�，你有什么意見？”別的蜜蜂質(zhì)問它�！昂�，我離開，看你們能做個啥�！彼�生氣地說。

　　在離開蜂群的路上，它心想：哼！有什么了不起，沒有你們的幫助，我也能做出很多的蜂蜜。它走著走著，看到一個蜂窩，于是它就像箭一樣飛過去，但不幸的是，它粘到了蜘蛛網(wǎng)上，怎么掙扎也逃不掉。它現(xiàn)在后悔了，看著蜘蛛緩緩爬來。心里不禁害怕起來。它趕緊用觸角呼喚同伴。忽然，一群蜜蜂沖過來，變成了一只大手，把那只蜜蜂救出來了。它后悔地給大伙說：“對不起，我以前不應(yīng)該那么自大……”蜂王說：“知錯能改就是好蜜蜂�！�

　　我們不能這么驕傲，要團(tuán)結(jié)，互相幫助，才能干成許多事。

《蜜蜂》作文 篇2

　　一個陽光明媚的春天，小草搖搖綠色的腦袋，柳樹甩甩長長的頭發(fā)，各色鮮艷的花朵爭相開放，紅的、黃的、粉的`……，蝴蝶和蜜蜂們在花叢中飛舞著。

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，小蜜蜂仔仔在花叢中埋頭采著蜜，蝴蝶莎莎從遠(yuǎn)處悠閑地飛了過來，一不留神和仔仔撞了滿懷，仔仔采的蜂蜜撒了一地。

　　“你走路不看道��！”仔仔氣道。

　　莎莎被撞疼了，沒好氣的說：”把我漂亮的衣服弄臟了，要你賠！“

　　”你把我采的蜂蜜全灑在地上了，我可是干了一天了，你那漂亮的衣裳有什么了不起的，你是毛毛蟲變得！”仔仔看莎莎不道歉還要怪它很生氣。

　　“胡說，我生下來就是這么美麗的�！鄙�莎氣呼呼的說。

　　“不信，我?guī)�你去看�！弊凶袔е�莎莎去找毛毛蟲，毛毛蟲正懶洋洋地著太陽。

　　“問我蝴蝶是誰變得，那簡單，就是我啊，我馬上就要變成蝴蝶啦！”毛毛蟲慢吞吞地說道。

　　莎莎聽了，紅著臉灰溜溜得走了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　小蜜蜂是勤勞的象征。雖然它很小，但是它很勤勞。小蜜蜂為人類作出的貢獻(xiàn)很大，辛苦地采蜜，給人類釀出蜂蜜來。就算它們累倒了，它們也會堅持不懈，一如既往，從不半途而廢。它們一直都在為人類奉獻(xiàn)出自己的一份力量。所以，人類應(yīng)該學(xué)習(xí)小蜜蜂那種堅持不懈、一如既往的精神啊。

　　每當(dāng)我們喝完一杯香甜的蜂蜜，是否會想到這都是小蜜蜂們用一天的勤勞才換來的這一杯蜂蜜呢。蜜蜂勤勞的.精神我們是看到的。走到五彩繽紛的花朵前，就會有幾只蜜蜂在花叢嗡嗡地飛來飛去，其實它們是在大汗淋淋的為人類無私奉獻(xiàn)啊。我們要節(jié)約每一滴蜂蜜。我為小蜜蜂喝彩，希望它們今后努力的采蜜，為人類服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的每一份力量為人類釀出香甜可口的蜂蜜。我們也要保護(hù)小蜜蜂，不要去傷害它們。這是我們?nèi)祟悜?yīng)盡的一份責(zé)任。讓我們保護(hù)小蜜蜂吧。

　　小蜜蜂是無私奉獻(xiàn)的，它們又小又勤勞，值的我們大家學(xué)習(xí)。讓我們一起為小蜜蜂喝彩吧。

《蜜蜂》作文 篇4

　　蜜蜂，是大家最熟悉的采蜜能手，它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎樣采蜜的在我心中卻一直是個”謎”，有一天我終于揭開了這個”謎”。

　　那是一個晴朗的假日，陽光明媚。我做完作業(yè)，想出去玩一會兒，我一下子跑了出去，連說都沒有說一聲。我坐在了外面公園的長椅上，無意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂正在花朵上采蜜，我的好奇心一下子上來了，連忙走過去。

　　只見蜜蜂用它那細(xì)小的前足”站”在那兒。用嘴把花朵弄上來，吸著花蜜和花粉，吸進(jìn)去的東西從嘴部一直到背部的一個斜袋子”里。蜜蜂就這樣從這朵花到那朵花，一朵一朵的吸著花粉，釀出了我們吃的蜜�？赐炅耍�我想：在學(xué)習(xí)上我們也要像蜜蜂那樣有耐心，刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　今天我和媽媽、外婆一起去爬山。我高高興興地來到一個小山坡上。小山坡上已開了好多小黃花，真是好看。

　　忽然，我看見一朵花的`花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察它。瞧!它長得多可愛呀!圓圓的小腦袋，細(xì)細(xì)的小腰，一對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡!小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它在干什么呀?這時媽媽對我說：“這小蜜蜂正忙著采蜂蜜呢?”看著看著，我不由得發(fā)起愣來，心想這些忙忙碌碌的小蜜蜂它們的家在哪里呀?又是怎么樣釀這么好吃的蜂蜜?

　　今天上午第三節(jié)課下課的時候，我覺得沒什么事干，就把同學(xué)送我的一個黃色的皮筋拿了出來，把它綁在我最心愛的鋼筆上，瞧!他像不像一朵黃色的小花呢?

　　放學(xué)了，我背上了書包，拿著那朵黃色的“小花”向家門走去。這時，一只小蜜蜂飛了過來，它穿著黑黃色的外衣，輕輕地扇動著翅膀，還在“嗡嗡”地唱著歌。我很怕它，生怕它叮我，嚇得不知道該怎么辦，這時，我想起爸爸的話遇到困難不能慌。于是，我站著不動，等著那只小蜜蜂飛走。

《蜜蜂》作文 篇5

　　星期天的上午，小蘭正在家里讀書，忽然從窗外飛進(jìn)來一只小蜜蜂，小蜜蜂慢慢地落在了小蘭的書上。小蘭發(fā)現(xiàn)它體長大約15毫米，身體是黃褐色的，身上長有密毛；頭與胸幾乎同樣寬， 它前翅大，后翅小，腹末有針。

　　小蜜蜂抬頭看著小蘭對她說：“你在干什么呢？”“我在看書呀！”小蘭回答說。我在窗外采蜜工作時，看到你讀書不認(rèn)真，東張西望的。小蘭聽了很慚愧，她說： “讀書是有點累，我想一邊讀書，一邊休息�！毙∶鄯鋯枺骸澳阆矚g吃蜂蜜嗎？你知道嗎，我們釀造一公斤蜂蜜，必須在一百萬朵花上采集原料，總計要飛行四十五萬公里�！毙√m聽了小蜜蜂的話，很驚訝，原來蜜蜂釀蜜這樣辛苦！

　　小蘭想：“小蜜蜂為了釀出更美味的.蜂蜜飛了那么遠(yuǎn)的路也不怕累。我應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，積累知識，把它們在頭腦里反復(fù)釀造，這樣應(yīng)用起來就會得心應(yīng)手，寫出精彩的文章�！�

《蜜蜂》作文 篇6

　　從前有一只小蜜蜂，他覺得自己的生活很無趣，每天都要采蜜。他從兄弟姐妹中得知，這個世界上，有一種東西叫“快樂”，只要有了快樂，生活就會變得特別有意思。于是，小蜜蜂決定離家出走，去尋找快樂。

　　小蜜蜂飛啊飛，遇見了一只蝸牛。蝸牛正悠閑地趴在地上休息。小蜜蜂趕緊停在蝸牛身旁，好奇地問：“請問你是快樂嗎？”蝸牛笑了笑說：“我怎么可能是快樂呢？快樂可厲害了，能讓傷心的人開心，還能使他們臉上掛上笑臉�！�

　　小蜜蜂繼續(xù)飛啊飛，這時她在草叢中看到了一群螞螞蟻們，它們手拉著手個個都掛著笑臉還哼起了歡快的小曲。莫非這就是快樂？小蜜蜂來到螞蟻面前迫不及待地問道：“請問你們是快樂嗎？“螞蟻搖搖頭說到：我們怎么可能是快樂呢？快樂可神奇了，它是一個看不見的東西，但是卻能讓人感覺到很舒服�！�

　　小蜜蜂繼續(xù)飛呀飛，頭上的烈日照過來，熱得他滿頭大汗。忽然一陣清風(fēng)吹來小蜜蜂頓時感到神清氣爽、特別舒服。小蜜蜂覺得，這肯定是快樂，忙問道：”請問，你是快樂嗎？”清風(fēng)圍著小蜜蜂轉(zhuǎn)了幾圈，回答到：“我怎么可能是快樂呢？我雖然看不見、摸不著，但我不是快樂。我知道，快樂在每個人的心里�！�

　　小蜜蜂聽了清風(fēng)的話，百思不得其解，就在這時一只浣熊來到小蜜蜂面前。浣熊輕聲地問：“請問你是快樂嗎？”

　　小蜜蜂怔住了：“……我怎么可能是快樂呢？”

　　小浣熊說：“你怎么就不是呢？你釀的蜜，可甜了，我吃了可開心了！”

　　一下子，小蜜蜂恍然大悟：原來，能讓別人感到開心的人，就快樂本身。小蜜蜂決定，他要成為其他動物眼中的'“快樂”！

　　自那以后，小蜜蜂更加認(rèn)真地采蜜，釀出許多蜜贈送給森林中的伙伴。動物們都覺得很快樂。小蜜蜂覺得，他大概是最快樂的那一個。

《蜜蜂》作文 篇7

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《蜜蜂的贊美》這篇課文，使我感受很深。它使我明白了一個道理，那就是：我們在學(xué)習(xí)上要和蜜蜂采蜜一樣，不怕辛苦，持之以恒;得到了一個啟示，那就是要多讀書，讀好書，多積累，勤消化，多運用，有創(chuàng)新。

　　這篇課文，主要講了蜜蜂采蜜時的辛苦，采蜜和釀蜜的方法，以及人們對蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。

　　在寫蜜蜂采蜜時的辛苦時，文章有這樣一段話：“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。

　　讀著這段文字，我為蜜蜂采蜜時的辛苦深深地感動了。��！蜜蜂真是太偉大了，太辛苦了！為了采蜜，它不怕苦，不怕累，千里迢迢的把蜜采來，又要自己進(jìn)行釀造。它采來的是百花之中的精華，為人類奉獻(xiàn)的是濃郁香甜的蜜漿。當(dāng)我們品嘗著那味美香甜的蜂蜜時，怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲，產(chǎn)生由衷地贊美呢！

　　由此，我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉，吐出來的'是絲線。它不分晝夜的吐絲做繭，為人們奉獻(xiàn)的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當(dāng)它吐盡口中的最后一節(jié)絲時，自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后，它又變成“蠶蛾”，去孕育新的生命。

　　我又想到了我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤。他20多年如一日，潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜，廢寢忘食，經(jīng)常通宵達(dá)旦的在圖書館里查資料、搞驗算。他驗算過的草紙，堆滿了好幾間房子，足足有一人多高，簡直就跟個“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過于集中而忘記了吃飯，得了很嚴(yán)重的胃病;他經(jīng)常走路時還在思考問題，腦袋碰在大樹上，還要說聲“對不起！”由于他的勤奮和努力，終于發(fā)明了著名的“歌德巴赫猜想”，攻克了這個“1+2”的世界科學(xué)難題。

　　我還想到了我自己。平時老是抱怨媽媽給我報的課外班太多，學(xué)習(xí)太辛苦;學(xué)習(xí)上遇到了一點小小的困難，容易打“退堂鼓”;有時只滿足于完成老師布置的作業(yè)，對所學(xué)知識理解得不深不透;學(xué)習(xí)上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些，相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數(shù)學(xué)家陳景潤來，這又算得了什么！

　　這篇課文，對我的教育確實是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，向小“春蠶”學(xué)習(xí)，向偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那不怕辛苦，持之以恒，甘愿奉獻(xiàn)的精神。用他們的精神，時刻對照自己、勉勵自己，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來爭取為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

《蜜蜂》作文 篇8

　　今天，我看見了可愛的小蜜蜂采花蜜，那樣子真可愛，看見就讓人喜歡得不得了。

　　那是在電視里，我看見了毛絨絨的小蜜蜂有些花還沒開展，蜜蜂也使勁地鉆進(jìn)去采取蜜源。蜜蜂一但發(fā)現(xiàn)了好的蜜源，就會呼喚同伴一起采集花蜜。每年春暖花開的時候，是蜜蜂們最忙碌的時候，每天都要采花蜜，傳播花粉。蜜蜂會把采集來的花蜜帶回蜂巢中，經(jīng)過一番特別的加工，釀造成香甜的蜂蜜。蜜蜂最大的本領(lǐng)就是找“花蜜”，因為蜜蜂能夠辨別出五顏六色的色彩，而且蜜蜂對各種各樣的花所散發(fā)出來的氣味也很敏感。在蜜蜂集體行動之前，會派出幾個“偵察兵”探路，它們經(jīng)常采集花蜜，對各種花朵的顏色和氣味都很熟悉，所以能很快找到花蜜。蜜蜂對人類的.貢獻(xiàn)是很大的，除了向人類提供蜂蜜、蜂王漿、蜂蠟外，更主要的是，為農(nóng)作物授粉起到增產(chǎn)作用，因此，蜜蜂還被譽為“農(nóng)業(yè)之翼”。

　　看了電視，不僅讓我又懂得了許多蜜蜂的知識，還知道蜜蜂的功勞很大哦！

《蜜蜂》作文 篇9

　　很久很久以前，在一個蜂巢里有一只名字叫“小豆子”的蜜蜂，它覺得自己出的力很多，可吃的蜜卻很少。因此，它決定離家出走。

　　它整整飛了三天三夜，來到一個小村莊里。忽然，天空下起了傾盆大雨。小豆子飛快地跑到大樹下避雨，可是沒有用，它還是淋成了“落湯雞”。不一會兒，它又被風(fēng)吹到了小溪里，此時又冷又餓的.“小豆子”暈了過去。

　　第二天早上，一只花蝴蝶去采花，看見小豆子躺在小溪里連忙將它撈起抱回家，花蝴蝶把它放在床上，給它蓋上被子。到了晚上，花蝴蝶看到小豆子臉色不太好，立馬飛到廚房去沖了一杯蜂蜜水，花蝴蝶又給它臉上敷了一條熱毛巾，只要毛巾稍微一涼就立馬換上熱毛巾。在花蝴蝶的精心照料下，小豆子很快醒了過來。小豆子醒了，看見花蝴蝶問：“姐姐，這是哪？我怎么會在這里？”花蝴蝶說：“你在我家，那天我去采蜜，看見你躺在小溪里非�？蓱z，所以就把你救回來了。你應(yīng)該很長時間沒回家了吧！”花蝴蝶姐姐給小豆子講了很多道理，小豆子聽了說：“姐姐，謝謝你照顧我這么多天，再見了�！�

　　小豆子回到家對家人說：“大家對不起，我錯了，請你們原諒我吧！”大家聽了，都原諒了小豆子。

　　這個故事告訴我們：家才是最溫暖的地方，我們不能隨隨便便離家出走。

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