蜜蜂的作文

時間：2025-12-23 22:33:04 蜜蜂我要投稿

蜜蜂的作文8篇(集合)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的蜜蜂的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂的作文8篇(集合)

蜜蜂的作文篇1

　　春天，草綠了，兩只小蜜蜂提著蜜桶到花叢中來采花蜜。忽然，飛來一只花蝴蝶對小蜜蜂說：“別忙了，咱們一起去玩吧！”小蜜蜂說：“我不能去玩，還要采花蜜呢！”，說著又干起活來。

　　這時，又飛來兩只花蝴蝶，它們對小蜜蜂說：“別采花蜜了，咱們一起去拐迷藏吧！”小蜜蜂頭也沒抬地說：“我不能去玩，還要準(zhǔn)備過冬的糧食呢�！眱芍缓娦∶鄯洳缓退鼈兺�，就飛走了。

　　到了冬天，小蜜蜂們在溫暖的家里吃蜂蜜。而小蝴蝶在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，也沒有吃的'東西。小蜜蜂看到就給了小蝴蝶一點蜂蜜，小蝴蝶連忙感謝小蜜蜂說：“明年，我一定不貪玩了，和你們一起去采蜜！”

蜜蜂的作文篇2

　　春天到了，疫情肺炎整天在家上網(wǎng)課太悶了，我想變成一只小蜜蜂去看看外面的世界。

　　“我”飛到了太陽公公那，向他借點柔和的光芒，飛到彩虹姐姐那，向他借點顏色回來，飛到云婆婆那，向她借點涼快的風(fēng)，飛到小草那，對小草說你穿上綠衣裳真漂亮呀！飛到油菜那，跟他說：“我要在上面休息一會�！憋w到蝴蝶那邊，說：“跟你出去草叢中玩吧�！彼f：“好啊”！

　　然后，”我”把這些來自不易的寶貝跟眾蜂辛辛苦苦地從百花中提煉出來花蜜放在一起，攪拌均勻，釀成一瓶“幸福之蜜”，送給農(nóng)民伯伯、叔叔阿姨、小朋友們，他們吃著又香又甜的蜂蜜該多高興��！

　　“我”叼著瓶子飛到了童話王國。尋尋覓覓，“我”先找到了被砸斷雙腿而慘死的小珊迪，滿懷希望地滴了幾滴“幸福之蜜”滴在他腿上。那時小珊迪的腿舒服多了，他睜開眼睛，下了不堪的破床。還帶著弟弟到王國這里生活。啊，“幸福之蜜”真的`可以起死回生！

　　哎呀！都怪“我”用得太多了，“幸福之蜂”已經(jīng)沒有了，怎么辦呢？還有不少人等“我”去救？要想到一個好辦法來。飛到太湖里加點水來，這樣就很多“幸福之蜜”快點去救人吧。

　　如果我能變成一只毛茸茸的小蜜蜂，那該多好。

蜜蜂的作文篇3

　　蜜蜂王國就要和螞蟻王國開戰(zhàn)了。消息傳遍整個動物世界，驚動了獅子大王。為了動物世界的安寧，獅子大王召見了兩國的國王。

　　“動物世界講究的是和平，以和為貴，有什么事情是不能解決的，非要動手不可”，獅子大王開口道。

　　“尊敬的獅子陛下，本來我也不想開戰(zhàn)，可是螞蟻國的國王卻給我下了戰(zhàn)書，我不得不迎戰(zhàn)��！”蜜蜂國王回答說。

　　聽見這話的螞蟻國王氣急敗壞，它對獅子大王說：“獅子大王，事情不是它說的那樣，蜜蜂家族想要占領(lǐng)我國的領(lǐng)地，我不得不下戰(zhàn)書，以免領(lǐng)土遭到侵犯”。

　　“是它說的這樣嗎？”，獅子大王轉(zhuǎn)身問蜜蜂國王。

　　“回陛下，它說的沒錯，可我也是迫不得已啊！”，蜜蜂國王為自己解釋道。

　　“你有什么難言之隱，快快說來，說不定我能幫你解決�！�

　　“獅子大王，你也知道，以前我們蜜蜂王國是多么的友善，可是人類亂砍伐樹林，亂丟垃圾，我們的安身之所受到威脅”。蜜蜂國王話還沒說完，獅子大王便插嘴說：“所以你就想著去侵犯別人的領(lǐng)土？”“我這也是沒有辦法啊，為了我的國民，我必須不擇手段想盡一切辦法”。

　　“原來如此，我知道該怎么做了�！�

　　“請問獅子大王打算如何？”螞蟻國王開口道。

　　“蜜蜂國王，我分給你一塊領(lǐng)土，你們蜜蜂家族在那里安居樂業(yè)，如何？”

　　“那多謝獅子大王了，可是如果人類再侵犯怎么辦？”

　　“放心吧，只要他們敢再來，我自有辦法向那些不知天高地厚的`人類發(fā)起攻擊�！�

　　“獅子大王英明”，眾動物齊齊說道。

　　“螞蟻國王，對不起，我不該為了我族利益去侵犯你國”。

　　“沒關(guān)系，反正你又不是故意的，再說，我們也沒有造成損失，這件事就讓它過去了吧！”。

　　“以后你們有困難盡管找我，我一定會竭盡全力幫助你的”。

　　“對對對，就應(yīng)該這樣和諧共處，讓我們舉起酒杯，開懷暢飲，慶祝和平”。獅子大王高興地說。

　　“好”，眾動物齊聲應(yīng)道。

蜜蜂的作文篇4

　　遼闊的草原上，五彩繽紛的花兒點燃著大自然。誘人的花香伴隨著蜜蜂的到來，一首忙碌的交響曲演奏起。

　　假如可以，我愿意當(dāng)一只快樂的蜜蜂，全身投進(jìn)大自然的.懷抱。在花叢中飛舞，嬉戲，與同伴說說悄悄話，讓繁忙的采蜜生活添上一絲快樂。我會跳奇怪的“8”字舞，告訴人類我們的語言，讓他們開動腦筋，去探索大自然的奧秘。郁悶時，花兒會和我一起訴說心中的煩惱，會和我隨風(fēng)舞蹈；興奮時，我會一個勁兒地采摘花粉釀蜜，并讓每朵花兒都結(jié)出一個個香甜的果實。

　　假如可以，我愿意當(dāng)一只辛勤的蜜蜂，努力為人類釀蜜。每天起早摸黑和同伴飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，盡管累得滿頭大汗，但我仍然感覺非�？鞓罚∫驗�，此時太陽在向我招手，白云在對我微笑，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦遥▋涸跒槲姨�。。。每一天都忙碌而又充實，每一天的黎明都是新的開始。春夏秋冬，四季循環(huán)，我享受著勞動帶來的喜悅。盡管無情的歲月奪去了我的青春，我仍不忘記自己的職責(zé)----為蜂王和人們的健康無怨地勞作！

　　假如可以，我要做一只默默奉獻(xiàn)的蜜蜂，當(dāng)看到自己的勞動沒有徒勞時，當(dāng)看著別人享受自己的成果時，也就心滿意足了。我的一生將沉浸在勞動的海洋，在辛苦的勞動中去品味奉獻(xiàn)的快樂！

　　花從中的蜜蜂，是釀造幸福生活的使者，它一生勞動，一生奉獻(xiàn)，也一輩子快樂！

蜜蜂的作文篇5

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈，用采來的蜂蜜筑巢。今天上午第一節(jié)課時，就來了一群這樣可愛的小精靈，當(dāng)時我們正在認(rèn)真地讀著課文，可能是這甜美的聲音把他們引來的吧！于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶上停了下來，而我們班卻對這群小蜜蜂產(chǎn)生了敵意，這種狀態(tài)僵持到了下課，下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號，我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”，有的拿著抹布；有的拿著掃把；還有的拿著水槍。蜜蜂被我們打得死的死；傷的傷，有些蜜蜂被我們的氣勢嚇跑了。第二節(jié)課上課，那些逃走的`蜜蜂叫來了大量的援兵，還在我們的教室門口安營扎寨，甚至有些小蜜蜂從后門的門縫里“滲透”了進(jìn)來，盡管有史行建的“佛山無影腳”在門口擋著，但寡不敵眾，蜜蜂們照進(jìn)不誤，在教室里四處亂竄，弄得大家人心惶惶。

　　到了第二節(jié)課下課，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，我們班的許多“戰(zhàn)士”都受到了重傷，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三節(jié)課，我們再也受不了了，索性把大本營遷到了七班，最后由學(xué)校派了“殺蜂專家”，來滅蜂群，這場蜜蜂風(fēng)波總算過去了，其中死傷蜜蜂不計其數(shù)，我不禁反思：我們這樣殘殺蜜蜂，如果那些蜜蜂是我們，死得那么悲慘會如何？也許它們是無意的一個舉動，卻被我們誤解，惹來了殺身之禍。唉，這些原本可愛的小精靈啊……

蜜蜂的作文篇6

　　今天陽光明媚、風(fēng)和日麗、晴空萬里，時不時還會聽到幾聲清脆的鳥叫聲，好像說今天的天氣真好呀！

　　我來到陽臺上賞花。我家的陽臺種了各式各樣的花。有胖嘟嘟、水靈靈的蘆薈，有像刺猬一樣的仙人球，還有嬌艷欲滴的海棠花，在這些各種各樣的花中，我最喜歡的就是海棠花了，它紅艷艷的、小小的，看上去俏皮可愛。

　　我正準(zhǔn)備為嬌貴的海棠花澆水，忽然間，從我的耳邊傳來了“嗡嗡”聲，從我的眼前飛過一只圓滾滾的小昆蟲，難道是……，我定眼一看，它長著一雙透明的翅膀，黃黑相間的小身子，屁股后邊還有一根刺。呀！是蜜蜂！

　　我后退了幾步。這讓我想起了去年的暑假，我不小心讓蜜蜂在我的手臂上叮了一個包，可痛了，那種感覺記憶猶新�，F(xiàn)在它還想糟蹋我的花，看我怎么收拾你。我用水噴了它幾下，它不理我，還在花叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我就用棍子挑了它幾下，它好像生氣了，停止了采蜜，往我的方向飛來，我見情況不妙，轉(zhuǎn)身一個箭步跑回屋里。

　　媽媽見我慌慌張張的樣子，問我在干嘛。我嘟起嘴說：“媽媽外面有只蜜蜂在糟蹋你的`花，快去收拾它�！眿寢屆业念^，笑著說：“蜜蜂是益蟲，它采蜜是為了傳播花粉，也說明我們家的花好看它才來，而且你只要不傷害它，它是不會叮你的�！蔽尹c點頭說：“好吧，放過它吧！”

　　蜜蜂是一種益蟲，它每天辛勤地采蜜，是勤勞的象征，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它，不要傷害它。

蜜蜂的作文篇7

　　去年暑假，媽媽帶我去外婆家做客。外婆家的田地邊上有一塊寬敞的草地，上面開著一些不知名的花朵，五顏六色美麗極了，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。

　　這些蜜蜂歡快地在花草間忙碌著，還發(fā)出“嗡嗡嗡”地聲音。我在一旁仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)蜜蜂在發(fā)出聲音的時候，它的嘴巴是不動的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么發(fā)聲的呢？

　　為了弄清楚蜜蜂是如何發(fā)聲的問題，我費了好大的力氣捉了三只蜜蜂。為了證明我剛才的發(fā)現(xiàn)，我把其中一只蜜蜂的嘴用細(xì)竹子堵住，蜜蜂果然還是能發(fā)出“嗡嗡”的聲音。排除了蜜蜂是用嘴發(fā)聲的可能性，我就開始懷疑蜜蜂是在用翅膀發(fā)聲的，因為書本上說過：某些昆蟲會依靠翅膀的抖動或摩擦發(fā)出聲音。于是我拿來兩個細(xì)長的小夾子把蜜蜂的兩只翅膀輕輕地夾住，可是蜜蜂依然發(fā)出聲音來。

　　這到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去詢問媽媽。媽媽笑著說：“再多觀察、多思考，你就會弄懂其中的原理�！庇谑俏矣忠淮斡^察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身體兩側(cè)有個小黑點，并且在不停地抖動。我懷疑是小黑點不停地鼓動發(fā)出了聲音，為了驗證猜測，我把蜜蜂身體兩側(cè)的小黑點用針戳破，它沒有發(fā)出聲音了。我又去查了資料，才知道蜜蜂發(fā)聲的原理：蜜蜂依靠身體兩側(cè)的'小黑點不停地振動，從而產(chǎn)生了聲音。

　　我終于明白了蜜蜂發(fā)聲的原理。要弄懂大自然的奧秘，我們要用明亮的眼睛去觀察，用聰明的大腦去思考、去探索，才能發(fā)現(xiàn)真相。

蜜蜂的作文篇8

　　校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭芳斗艷，招來一群群蜜蜂。

　　星期一課間活動，我來到花壇邊看花，看著看著，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會兒飛到這朵花上采蜜，一會兒又飛到那朵花上采蜜，實在是忙忙碌碌的。這時，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的`頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……

　　蜜蜂對人們無所求，可是給人們釀造出來的是極好的東西。它們在釀蜜，更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。

　　不知過了多長時間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。

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