夢(mèng)想小學(xué)作文（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)極度貧困的小山區(qū)里，住著一戶人家，這戶人家有八口人，分別是爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和四個(gè)孩子。一家人全靠爸爸到外地工作的一點(diǎn)微薄的工資，而媽媽則替人做臨時(shí)工，并且，爺爺和奶奶又年老多病，僅是奶奶就動(dòng)過(guò)兩次手術(shù)，使本來(lái)就不寬裕的家庭，變得更加拮據(jù)。
在這四個(gè)孩子中，三女兒欣悅是最懂事，最孝順的一個(gè)。
并且小小年紀(jì)卻表現(xiàn)出超常的音樂(lè)天賦，她熱愛(ài)音樂(lè)，尤其喜歡鋼琴。
這是發(fā)生在半年前，一個(gè)外地的鋼琴演奏組義務(wù)來(lái)這里表演。愛(ài)湊熱鬧的欣悅當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。征求了父母的同意之后，便早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。
對(duì)于臺(tái)上那部高貴莊嚴(yán)的`鋼琴，欣悅目不轉(zhuǎn)睛地盯著；對(duì)于這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的新玩意兒，她多么想能夠在上面彈奏一下，哪怕只是撫摸一下，她都已經(jīng)心滿意足了，但是，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，可悲的是，就連小女孩這么一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn)。
于是，欣悅的頭腦里產(chǎn)生了一個(gè)堅(jiān)定信念——要在20歲之前擁有一部自己的鋼琴。
欣悅有了這個(gè)目標(biāo)之后，她會(huì)怎樣做呢？(待續(xù))
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
俗話說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的財(cái)富。
從上小學(xué)開(kāi)始，我就有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師。我每天都懷著一種莫名的期待感來(lái)到學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，看到語(yǔ)文老師微笑地站在講臺(tái)上，拿起粉筆，在黑板上寫字，看著老師飛舞的'身影，聽(tīng)著老師充滿磁性的聲音，聞著老師身上的清香，我很向往這個(gè)職業(yè)。老師，是教我們知識(shí)的重要人物，她教會(huì)了我們?nèi)松览恚痔岣吡宋覀兊奈幕�，她是多么偉大！老師為了我們，把自己一生中最美好的年華犧牲了。老師！是多么神圣的一個(gè)職業(yè)呀！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)認(rèn)真上課，學(xué)學(xué)老師的教學(xué)方法。以后方便給我的學(xué)生上課呀。當(dāng)然，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后能考上師范大學(xué)的機(jī)會(huì)，我還會(huì)在課余時(shí)間多看看書(shū)，這樣我以后才會(huì)有更多的知識(shí)去教學(xué)生。
隨著時(shí)間的流逝，小時(shí)候的許多夢(mèng)想，早已灰飛煙來(lái)了。只有這個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在還深深扎根在我的心里，只要我努力了，就一定會(huì)成功地完成這個(gè)夢(mèng)想！現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)年少無(wú)知的我了，但是那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)永遠(yuǎn)在我心里！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我是個(gè)“90后”的一個(gè)女孩，我屬于愛(ài)幻想型，說(shuō)白了就是愛(ài)作白日夢(mèng)。如果我幻想的事變成夢(mèng)想，我可以把它實(shí)現(xiàn)么？
我曾幻想我是一位明星，可我沒(méi)有周董的才華，沒(méi)有潘帥的魅力，也沒(méi)有SHE的唱功。
我也曾幻想我是模特，但我沒(méi)有吳佩慈那樣的九頭身，沒(méi)有林志玲那樣的氣質(zhì)，更沒(méi)有丹尼拉那樣的幸運(yùn)。
我突然見(jiàn)發(fā)現(xiàn)我有著和韓寒一樣的叛逆心理，我有著和郭敬明一樣的悲傷感。那我也會(huì)和他們一樣么？雖然我不想韓寒有著張揚(yáng)的孤傲；也沒(méi)有郭敬明那樣溫柔的低調(diào)，可我有屬于我獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。盡管我沒(méi)有韓寒那些豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享；也沒(méi)有像郭敬明那樣來(lái)描述事態(tài)的華麗文字，但我會(huì)用心，用心發(fā)現(xiàn)世間美麗的'事物。
現(xiàn)在，我又在幻想我是作家了。有人說(shuō)“90后”出現(xiàn)和韓寒，郭敬明一樣的偶像是件悲哀的事。如果可以，我想讓這悲傷的事發(fā)生。
我給予自己信心和勇氣，我可以么？
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
早上，我和同學(xué)們?cè)陔娨暀C(jī)前，看了一場(chǎng)《開(kāi)學(xué)第一課》，感受特別深。
《開(kāi)學(xué)第一課》講的是關(guān)于夢(mèng)想的故事，里面的內(nèi)容可豐富了，節(jié)目也精彩極了，卻能啟發(fā)出一些深刻的道理，其中有幾個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。
第一個(gè)讓我印象深刻的是劉老師折出來(lái)的`紙飛機(jī)。不信，你瞧瞧：劉老師折出來(lái)的紙飛機(jī)可多了，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，而且飛出來(lái)的路線也不一樣。有的能直線飛行，距離可達(dá)使幾米呢；有的能直線飛行一段距離，然后拐個(gè)彎，又飛回來(lái)，好玩極了；還有的能一直飛，不掉下來(lái)，可神奇了呢！后來(lái)，我才明白：原來(lái)折紙飛機(jī)跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一樣的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中要經(jīng)歷很多的挫折，你勇敢地繼續(xù)走下去，才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。而折飛機(jī)呢，飛機(jī)的造型要不斷地改變，飛機(jī)才能飛得更高更遠(yuǎn)。
第二個(gè)讓我印象深刻的是付姐姐和她的伙伴們。付姐姐叫付麗娟，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，她也經(jīng)歷了很多的挫折，參加了集訓(xùn)，每天吃力地長(zhǎng)跑，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直走到了今天，可真不容易。
第三個(gè)讓我印象深刻的是廖智姐姐，她是汶川大地震中的幸存者，是個(gè)舞蹈家，卻因地震而失去了雙腿，可她沒(méi)有氣餒，仍然堅(jiān)強(qiáng)地穿上了假肢，重新走上了舞臺(tái)。
看了《開(kāi)學(xué)地一課》，使我明白了：人生道路上并非一帆風(fēng)順，總是有坎坷的，在夢(mèng)想的道路上，我們無(wú)論遇到怎樣的挫折，一定要堅(jiān)持走下來(lái)，才會(huì)有勝利的喜悅。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我夢(mèng)想中的汽車種類有很多，比如說(shuō)便捷的全自動(dòng)汽車，環(huán)保的太陽(yáng)能汽車....
其中我最喜歡的是便捷的全自動(dòng)汽車，為什么我這樣說(shuō)呢？那是因?yàn)橛行┤四貌坏今{照，所以開(kāi)不了車。還有一些老年人開(kāi)電瓶車不方便。這些人就可以開(kāi)這種車子了，有一些人想要自己開(kāi)車，車子就可以轉(zhuǎn)換成自己操作。
比如說(shuō)，又一位大人，經(jīng)常考駕照就是考不上，人家就推薦使用全自動(dòng)汽車，第一天他還不會(huì)用，不過(guò)到了第二天就經(jīng)常用，有一天他要去外地，但是不認(rèn)識(shí)路。于是，那人就用語(yǔ)音和車子說(shuō)自己要去哪里，之后車子就真的自己開(kāi)到了那。而且速度非常的快。自己一看以為用了很多的油，但是他沒(méi)想到自己的車子只“吃”了一點(diǎn)油。于是這人和車子很親密。有次，他對(duì)愛(ài)車說(shuō)：“為什么我不會(huì)開(kāi)車呢？”車子說(shuō)：“世界上沒(méi)有做不起來(lái)的.事情，只有用不用心去做這件事，以后我來(lái)教你�！钡葠�(ài)車教完全部的知識(shí)后，這人又去考駕照了，他認(rèn)為這次又考不到了，沒(méi)想到自己考到了。這次之后，他為了感謝愛(ài)車，從來(lái)不給垃圾汽油給愛(ài)車“吃”。
其次，就是太陽(yáng)能汽車了，太陽(yáng)能汽車既能在天上飛，又能在地上跑。又不用花多少汽油費(fèi)。十分的好！唯一的缺點(diǎn)就是需要人開(kāi)啊！
瞧！這就是我夢(mèng)中的新型汽車！
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