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精選夢(mèng)想的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的夢(mèng)想的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的作文600字 篇1
大概在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來的夢(mèng)！而每一個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。
夢(mèng)想使每一個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)產(chǎn)生力量，有的人的夢(mèng)想是空姐；有的人的.夢(mèng)想是老師；有的人的夢(mèng)想是歌手：該配合你演出的我演視而不見，再逼一個(gè)愛你的人即興表演！你知道為什么？因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己失去信心了呢。我不想說，我也不敢說，就算沒有那原因，同學(xué)們也會(huì)嘲笑我。他們說：“就你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了！”他們可能說的沒有錯(cuò)，我唱出來的歌不怎么好聽，沒有一次好聽的。但我喜歡唱歌，我愛唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？
還記得那是本學(xué)期最后一節(jié)音樂課，那節(jié)課上老師讓我們每個(gè)人都唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是期末考試的成績(jī)，我好怕，我內(nèi)心十分緊張、忐忑，我不知道我會(huì)得多少分？大概我是我們班的最低分吧！到我的時(shí)候有勇氣去唱嗎？我敢唱嗎？我能唱下去嗎……我不敢再想了，我真的不敢再想了，我的心跳都快停止了，我真的要唱歌嗎？老師會(huì)聽得下去嗎？同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲讓老師非常高興、滿意。快到我了，怎么辦？我一定要好好唱，一定可以的，現(xiàn)在只能相信我自己了！對(duì)，不要緊張，我一定可以的！“我給大家?guī)硪皇住赌氵�要我怎樣》”，我說，“你還要我怎樣，要怎樣……”。結(jié)果唱到一半破音了，但是，老師用慈愛的目光看著我，仿佛在說：加油，我相信你能行！在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我終于唱完了這首歌。在歌聲落下時(shí)，臺(tái)下想起了一片掌聲。我感覺我離夢(mèng)想更近了一步！
或許，對(duì)我來說，那些夢(mèng)想離我都很遠(yuǎn)，但是在我心里，一直覺得夢(mèng)想，就算沒有實(shí)現(xiàn)，我一樣會(huì)覺得很滿足。因?yàn)�，我曾�?jīng)拼搏過，結(jié)果就不再重要了。
夢(mèng)想的作文600字 篇2
早晨，我起來的時(shí)候，一縷理想的晨光灑在床上，暖暖的，我閉上眼睛，靜靜地，享受著——
上幼兒園的時(shí)候，哇哇大哭的我最渴望當(dāng)上幼兒園園長(zhǎng)，打個(gè)電話叫家長(zhǎng)們把小朋友都接回去，不用上學(xué)；稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，看見馬路上穿著制服，指揮車子的交通警察，我又想變成他；而現(xiàn)在，我的心中擁有一個(gè)大舞臺(tái)，我想被大家認(rèn)識(shí)，當(dāng)一個(gè)著名的“主持人”。
我愛主持，看著一位位主持人在電視熒幕上，穿著漂亮的衣服發(fā)光發(fā)熱，我也很想有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)：
我拿著話筒，站在屬于自己的舞臺(tái)上，臺(tái)下千百雙眼睛，千百顆心都隨著我開心而開心、感動(dòng)而感動(dòng)……我在舞臺(tái)上盡情揮灑著自己，我擁有自己的觀眾，自己的粉絲。我每天都會(huì)有很多屬于自己的專場(chǎng)節(jié)目，口渴了、疲倦了……都是常事，但一看到燈光閃爍的舞臺(tái)，一股力量就消除了疲倦，我又開始了自己的工作，在我眼里，“主持”是一種幸福。
理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是夏天里的第一束灼陽；理想，是秋天里的第一片落葉；理想，是冬天里的第一片雪花……
“主持”并不是一件容易事兒，所以，我要從現(xiàn)在養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的習(xí)慣，多思考，多練習(xí)，為了能更好地迎接困難！
我還要多學(xué)習(xí)一些著名主持人的獨(dú)特主持方式，為自己打下良好的.基礎(chǔ)！不但要學(xué)習(xí)方式，還要多學(xué)習(xí)知識(shí)，多了解有關(guān)的知識(shí)，讓知識(shí)面擴(kuò)展開。
��！理想，如夢(mèng)一般繽紛；啊！理想，像希望的種子播撒我們的心田……大海的浪花靠輕風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。我的理想道路雖然充滿風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后的明天，必定是充滿無比燦爛的陽光！
夢(mèng)想的作文600字 篇3
我們都曾有過一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)讓我們不停追逐、奔跑著的夢(mèng)想�？涩F(xiàn)如今，夢(mèng)想去哪兒了呢？——題記
“夢(mèng)想”，我們談過無數(shù)次。有想做一個(gè)企業(yè)家的，有做作家的，有想成為像姚明那樣的運(yùn)動(dòng)員，也有平平安安就此度過一生的�？墒牵覀冋嬲嬲厝ヅ^嗎？有去不停地追逐過嗎？我們捫心自問。
我們只會(huì)在嘴上說說罷了，我們不過就是個(gè)只會(huì)說大話的人罷了。這樣的夢(mèng)想不叫夢(mèng)想，是空想。一個(gè)只會(huì)坐在那兒不斷想象著自己的未來，自己夢(mèng)想，自己功成名就回到家鄉(xiāng)那得意洋洋的樣子，而無動(dòng)于衷的人，他有什么樣的資格擁有夢(mèng)想呢？說得更難聽一點(diǎn)兒，他連說“夢(mèng)想”這兩個(gè)字的資格都沒有。
夢(mèng)想不一定是要偉大的'，但是一定是自己真正的夢(mèng)想。小學(xué)的時(shí)候，寫過很多篇作文，其中也有關(guān)于自己的理想，自己的夢(mèng)想等許多篇，全都是談自己的理想、夢(mèng)想的。寫這些作文時(shí)，總是不知道，自己的夢(mèng)想是什么，寫自己最初的夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)旅行家，拍下一張張美麗或是奇特的景象吧，又覺得不好——?jiǎng)e人都寫當(dāng)醫(yī)生，造福人民；做老師，教授知識(shí)；只有我一個(gè)人寫這種不偉大的夢(mèng)想，于是就寫成了作家。漸漸地，寫的多了，也就理所當(dāng)然地認(rèn)為當(dāng)個(gè)作家才是我的夢(mèng)想。上初中后，我又恍然大悟，其實(shí)夢(mèng)想不一定是要偉大的，也可以是一個(gè)平平凡凡，普普通通的夢(mèng)想。
《我的夢(mèng)想》《我的理想》這些作文寫過上百次，可是就是不明白，“夢(mèng)想”和“理想”究竟有什么區(qū)別呢？把夢(mèng)想拆成兩個(gè)字來理解就是現(xiàn)實(shí)中夢(mèng)幻的想象；理想就是有理性的夢(mèng)想。在我的心里：理想是方向，而夢(mèng)想是彼岸。經(jīng)過了方向的指引，才會(huì)到彼岸。
我們都曾有過的夢(mèng)想被這個(gè)殘酷的世界所毀滅了，也被我們那冷的讓人窒息的心所冰封了。
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