描寫堅(jiān)守夢想的記敘文作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫堅(jiān)守夢想的記敘文作文，歡迎大家分享。

　　每個(gè)人都有很多的夢想，誰都想讓自己的夢想實(shí)現(xiàn)，但只有堅(jiān)持不懈地努力，夢想，才能實(shí)現(xiàn)。這就是《開學(xué)第一課》的主題——夢想。

　　《開學(xué)第一課》這次的主題班會(huì)請(qǐng)來了眾多明星，有李連杰﹑馬云﹑章子怡﹑李中華﹑韓庚﹑房祖名等，他們都帶來不同的感人故事，其中最令我感動(dòng)的是馬云叔叔帶來的楊孟衡的故事。

　　在楊孟衡10歲時(shí)因便失去了雙臂，但這并沒有令他放棄自己的人生。后來，他喜歡上游泳，想登上殘奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，于是，他便努力地練習(xí)游泳。雖說他非�？炭嗟鼐毩�(xí)，但在20xx年的選拔賽，他還是失敗了，但這第次的失敗，卻從未讓他產(chǎn)生過放棄的念頭，他想：武不行，那就文吧。于是，他轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)過刻苦地讀書和不懈的努力，楊孟衡最終成功地考上了夢寐以求的大學(xué)——中山大學(xué)。

　　同樣有一位與楊孟衡一樣的殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂，這給他的打擊非常大，在傷心的幾天里，他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲，于是就夢想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡直就是異想天開，不過也正是他的.努力，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂家的的夢想。

　　從楊孟衡和劉偉的故事中來說，實(shí)現(xiàn)夢想是一個(gè)艱難的過程，需要通過不懈的努力才行的，然而在努力當(dāng)中，總會(huì)有一次兩次的挫折考驗(yàn)我們，我們不能知難而退，要勇往直前。我的夢想是當(dāng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟件制作人，我要像馬云叔叔一樣，自己創(chuàng)辦一個(gè)為人民造福的軟件，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我就必須好好學(xué)習(xí)，積累更多知識(shí)，就如錢學(xué)長所說：“我希望這個(gè)國家強(qiáng)大起來，強(qiáng)大需要力量，而這力量就是知識(shí)。只有知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢想�！�

　　成功如果沒有汗水﹑淚水和付出，那就不叫成功，那叫不勞的失敗。

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