關(guān)于玫瑰三年級(jí)的作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇1
希澤頓時(shí)緩過神來，說：貌似是你這個(gè)守護(hù)獸沒看守好吧！對(duì)了，這7朵玫瑰從何而來，為什么要我和楓真星羽去找？幻說：是誰的責(zé)任不重要，現(xiàn)在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時(shí)刻了，紅玫瑰是熱情愛情，藍(lán)玫瑰是敦厚善良，粉玫瑰是感動(dòng)，白玫瑰是天真純潔，黃玫瑰是歡樂高興，紫玫瑰是夢幻，綠玫瑰是純真簡樸。玫瑰組合現(xiàn)在去小區(qū)花園集合！你放心，我和影的話是一樣的，所以你答應(yīng)了星羽也會(huì)答應(yīng)的。走吧，希澤。希澤說：小區(qū)花園？我去看看吧，這可不代表我答應(yīng)了哦！
四人在小區(qū)花園見面了，希澤和星羽同時(shí)問對(duì)方：你也住在這個(gè)小區(qū)？你也知道玫瑰的事了嗎？那你要幫忙嗎？希澤說：我住在這個(gè)小區(qū)，我知道玫瑰的事，但我也不知道該不該幫忙，你呢？星羽。星羽說：星羽？干嘛突然這么叫我？老實(shí)說我的想法與你一樣，不過它們這一男一女兩個(gè)守護(hù)獸連7支玫瑰都守護(hù)不好真的很無能耶！不過話說回來，影，我們就算想幫忙好像也不能做什么吧！影說：小幻小姐我們一起告訴他們吧！幻說：影先生，我們一起為他們頒發(fā)魔法項(xiàng)鏈吧！影說：星羽是黑色的，希澤是白色的，接下來你們重復(fù)小幻所說的咒語就可以了，說完咒語后，會(huì)變身，可以感應(yīng)出玫瑰的大致位置，然后用項(xiàng)鏈變成的權(quán)杖一起封印玫瑰，放到盒里，聽清的話就開始重復(fù)小幻的話。要記住一點(diǎn)，不能告訴任何人這件事，否則你們將變成兩個(gè)玩偶。小幻說：玫瑰啊，顯示出你的位置吧，讓玫瑰組合用真情打動(dòng)你吧，封印，玫瑰！兩個(gè)人跟著讀后果真變身了，星羽穿了意見黑色的'輕便西服，而希澤則穿了一身白色的小禮服，兩人的鑰匙也變成了魔法權(quán)杖，兩人互相告別，回到了自己的家里。
第二天上學(xué)，大家注意到了二人的項(xiàng)鏈，有一個(gè)叫南艾的女生問：喲，昨天的吵架呢，今天把黑白情侶鏈都來了。冉婭說：星羽，我們以前那么要好，你們認(rèn)識(shí)不過兩天，竟如此大膽啊，太讓我傷心了。海翼說：我可愛的陽光女神竟有了與自己相配的王子，真是遺憾，不過你放心，我們這些男孩會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)您的。小伊說：星羽，這是個(gè)誤會(huì)對(duì)不對(duì)？你最喜歡的是我不是嗎？這時(shí)一群女生都不滿了，他們吵了起來，星羽說：你們別吵了，我喜歡的確實(shí)是希澤，這是情侶鏈又如何？冉婭說：真是大膽，你們要證明給我們看，你們吻一下對(duì)方吧，如果真是情侶，這不成問題的吧！星羽突然抱住希澤吻了她一下，班級(jí)頓時(shí)一片騷動(dòng)，沉默了許久，教室只剩下星羽與希澤了，星羽說：對(duì)不起，希澤，因?yàn)椴荒苷f出魔法玫瑰的真相，所以才希澤搖搖頭，說：這也沒辦法，雖然是初吻，不過算了。我們回家吧兩人相視而笑，一起走回家。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇2
從前，有一朵玫瑰花，它的微笑是那么燦爛，那么純真。因此，看它的人就越來越多了。于是人們把它移進(jìn)了五彩繽紛的廣場里。每天晚上，人們?cè)趶V場上跳著廣場舞，玫瑰花就感覺十分驕傲。慢慢的，慢慢的，它就成了一個(gè)自大狂。
這天，它發(fā)現(xiàn)自己腳下有一片丑陋的.地方，那就是――泥土。它生氣地?cái)[著雙手：“你這么丑，為什么還要在我的腳下呢？”“尊貴的玫瑰花，您的營養(yǎng)都是從我這里來的。”泥土平淡地說。玫瑰花聽了，頭也不回地離開了泥土。
沒過幾天，玫瑰花一點(diǎn)一點(diǎn)枯萎了，它問那金黃的葉子：“你為什么變黃，而不是變綠？”葉子回答：“你離開了泥土，沒有營養(yǎng)，就活不了�！�
于是玫瑰花回到泥土里，慚愧地滴下了眼淚：“你可以讓我回來嗎？”“不可以！”泥土生氣地說。
最終玫瑰花倒地而死。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市里熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因?yàn)橥婢叩昀习迕坊沟淖郎铣霈F(xiàn)了一朵神秘的玫瑰花。
瞧!梅花鹿老板拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛情，那一定是有人愛上了我，到底是誰愛上我呢？
他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因?yàn)樗蛱煅捞鄣臅r(shí)候，我快速跑去找醫(yī)生，后來醫(yī)生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”于是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到：“我沒有送過，玫瑰花不是我送的.。”梅花鹿只好失望地走了。
這次他來到了綠樹大酒店找廚師棕熊。因?yàn)榍皫滋熳匦軒煾档柠}找不到，原來是忘記買了，后來是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問：“是你送我的玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒有給你送玫瑰花。”梅花鹿聽罷，垂下了頭，無奈地走了。
他來到松樹下，猛然想起：會(huì)不會(huì)是小松鼠愛上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話叫機(jī)械師來修，后來小松鼠家的暖氣終于修好，小松鼠也一直對(duì)梅花鹿心存感激。于是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答：“我沒有給你玫瑰花�！� 泄了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。
許久后，梅花鹿繼續(xù)往前走，走著走著迎面遇見了啄木鳥。梅花鹿還沒開口，啄木鳥倒是先開口： “親愛的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥急忙說：“國王命令我來送花，他想和你在一起！”
原來梅花鹿的善良、勤勞、樂于助人都被國王銘記于心，國王對(duì)梅花鹿?jié)u漸地產(chǎn)生了愛慕之情，從此梅花鹿和國王幸福地生活在一起！
玫瑰三年級(jí)的作文 篇4
星期天，我們一家人來到了美麗的玫瑰園。
剛到門口，一股香氣迎面撲來，玫瑰花數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像花的海洋。
我迫不及待地跑進(jìn)去。玫瑰花已經(jīng)開了不少了。紅的似火，黃的賽金，白的如雪。有的才展開了兩三片花瓣，像害羞的小女孩，有的還是花骨朵兒，像沉睡的小寶寶，看起來飽脹得要破裂似的，還有的全開了，像一個(gè)亭亭玉立的少女。這么多得玫瑰花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著粉紅的衣裳，沐浴在溫暖的陽光底下，散發(fā)著幽幽的.清香。一陣風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)搖曳。蝴蝶被我吸引了，在我的身旁翩翩起舞，親吻我的臉頰。小螞蟻爬過來，向我問好。蜜蜂被我吸引了，過來吮吸我甜甜的花蜜。忽然，媽媽拍了我的肩膀一下，我才想起我不是玫瑰花，我是看玫瑰花呢!
時(shí)間過得可真快，我們依依不舍地回家了。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇5
春天來了，在國王百花盛開的花園里，有一枝獨(dú)特美麗的玫瑰花。每當(dāng)人們從它身邊走過時(shí)，都會(huì)情不自禁的贊美道：“啊，這是枝多么美麗的玫瑰花呀！”星期天的一個(gè)上午，國王的小女兒起床后，吃完早餐來到了美麗的花園。當(dāng)她走到自己喜歡的玫瑰花身旁，對(duì)玫瑰花說；“美麗的玫瑰花你在人們的夸耀下，一天天驕傲的綻放處出自己獨(dú)特的美！”小公主對(duì)腳下的泥土卻說：“泥土，你太難看了，你不要在我的腳下，以免弄臟我華麗的`衣裳！”泥土似乎睜開眼睛好像要對(duì)小公主說：“如果沒有我，就沒有養(yǎng)料，你喜歡的玫瑰花過不了多久就會(huì)枯萎的！”這時(shí)，玫瑰花仰起投驕傲的說：“如果沒有你，我會(huì)照樣更加美麗動(dòng)人的！”泥土只好氣得不說話了，自己去了向日葵那邊。小公主聞了聞玫瑰花就回道了自己宮殿去午休了。過了些日子，向日葵得到了泥土和太陽的關(guān)照，長得非常茂盛。但是，那枝玫瑰花呢？卻一點(diǎn)一點(diǎn)的枯萎！玫瑰花很后悔，它想把泥土和太陽都找回來，可是真的太晚了，它已經(jīng)變成一枝凋謝的玫瑰花了。。。。。。玫瑰花流著后悔的淚水傷心極了！
玫瑰三年級(jí)的作文 篇6
一次班會(huì)上老師問我們，誰知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是什么意思？同學(xué)們紛紛搖頭，沒有一個(gè)人舉手，最后還是老師幫我們解開了謎團(tuán)。這句成語就是幫助別人，快樂自己。同學(xué)們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里也是不太明白。
終于有一天，爸爸用行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。
周末我和爸爸準(zhǔn)備去超市。在超市門口看到一個(gè)大約四十多的阿姨，頭發(fā)短短的，還帶著三個(gè)孩子，坐在一輛電動(dòng)三輪車上，那三個(gè)孩子用可憐巴巴的眼神看著我們。三輪車可能壞了，她都急哭了。路人見了紛紛躲開，我說：“爸爸，我們走吧，趕緊去買東西吧？”但爸爸生氣地?fù)u了搖頭說：“不，我們應(yīng)該幫助她，要買東西以后有的是時(shí)間！”說罷他就朝那個(gè)阿姨那里走去。和藹地問她：“您有什么需要幫忙的嗎？”許久，那個(gè)阿姨才抽抽噎噎地說：“我的電動(dòng)三輪車壞了，家還很遠(yuǎn)……”沒說完，她又哭了起來。爸爸邊勸她別哭，邊檢查三輪車的狀況，然后到對(duì)面修車鋪?zhàn)咏枇诵┕ぞ�，二話不說就修起車來。半個(gè)多小時(shí)過去了，車終于修好，阿姨眼里閃著感激地淚花不斷地說著感謝的話，臨走還沒忘了和爸爸說：“再見”，嘴里一直念叨著“世上還是好人多��！”人們都向爸爸投來敬佩的目光，我心里也感到暖洋洋的。雖然爸爸還是那個(gè)爸爸，但我卻感到在爸爸身上閃爍著不一樣的光芒。
回家的路上，我快樂地奔跑著，體會(huì)到了幫助別人的`快樂，也終于知道了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義——互幫互助乃是快樂之本，這才是這句話的真正含義。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇7
在很久很久以前，有一個(gè)很美麗的國家，這個(gè)國家有一位非常偉大的國王，他和皇后生下了可愛善良的公主。他們一家生活得很快樂。
有一天，公主生病了，皇后很緊張，怕自己女兒病得嚴(yán)重，皇后立刻讓全國最好的'醫(yī)生來給公主治病，醫(yī)生們都說這個(gè)他們治不了。國王和皇后聽到后都很傷心，但其中有位醫(yī)生告訴皇后，森林里的啄木鳥醫(yī)生或許有辦法治好公主。
國王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥醫(yī)生。在黃昏來臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥，啄木鳥醫(yī)生說：“在森林的中心有一種玫瑰花可以治好公主的病，但是要走過一片荊棘�！�
國王和皇后說：“我們不會(huì)害怕，我們一定會(huì)找到那種玫瑰花�！彼麄兞⒖坛霭l(fā)去森林中心，經(jīng)過那片荊棘時(shí)他們?nèi)矶急粍潅�，不停地流著血，他們還是奮不顧身朝森林中心走去。
終于他們找到了玫瑰花，皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮，皇后把玫瑰花泡給公主喝，公主的病立刻好了，從此他們一家人過上快樂的生活。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇8
在一個(gè)森林里，有一座宮殿，宮殿里有一位國王，他養(yǎng)了一盆玫瑰花，國王非常喜歡玫瑰花，所以每天都會(huì)細(xì)心照顧她�？墒牵诙斓狞S昏，玫瑰花生病了，國王很著急，每天都愁眉苦臉的，國王也天天會(huì)問玫瑰花：“你好點(diǎn)了嗎？”玫瑰花每次都會(huì)說同一句話：“沒有�！�
有一天，一只啄木鳥落在了宮殿的窗戶邊，國王見了，就問：“你來這干什么？”啄木鳥說：“我是一只什么病都能治好的啄木鳥，我來給玫瑰花治病。”國王大聲說：“走開！我的玫瑰花不需要你治。”說完，就把啄木鳥趕走了�？墒�，玫瑰花不樂意國王這樣做，它小聲地對(duì)啄木鳥說：“國王每天早晨都開窗戶，而我就在窗戶旁邊，你可以為我治病。”“可是萬一國王在旁邊呢？”啄木鳥問，玫瑰花說：“不會(huì)的'，他開完窗戶會(huì)去吃飯，不會(huì)來�！弊哪绝B放心的說：“好的�！�
第二天，啄木鳥早早地飛來給玫瑰花治病。沒多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鳥也飛走了。但是，國王并不知道玫瑰花的病好了，還像平常一樣問：“你好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)兒了�！泵倒寤ㄟ@次的回答令國王非常吃驚�！笆钦l治好了你的��？”“啄木鳥�！泵倒寤ㄕf。于是，國王便命令士兵們?nèi)フ易哪绝B，士兵們找遍了全國各地，終于找到了啄木鳥，他們對(duì)啄木鳥說：“你跟我們一起去宮殿吧！”啄木鳥說：“不行，我還要去給更多的植物治病呢！”說完就飛走了。
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