- 玫瑰花三年級作文 推薦度：
- 實用的玫瑰花三年級作文 推薦度：
- 玫瑰花三年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】玫瑰三年級的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰三年級的作文 篇1
一年四季盛開著許多的花兒，我最喜歡的還是鉆石玫瑰。
為什么要叫鉆石玫瑰呢？因為呀，它長的樣子，就如同一顆鉆石，特別是下雨天：當雨過天晴，把鉆石玫瑰放在陽臺上，陽光照耀在晶瑩剔透的露珠和火紅火紅的鉆石玫瑰葉片上，更顯出它那名副其實的稀有和寶貴，這多像亮晶晶的鉆石發(fā)出了璀璨的光芒！
鉆石玫瑰的枝葉密密層層，上邊兒的葉子是水滴形的，呵呵，這“水滴”還是綠色的，真是蒼翠欲滴。鉆石玫瑰的.花有的才展開兩三片花辦兒，小臉蛋兒藏在里面，像是在和姐姐們捉迷藏，又像是害羞的小妹妹不敢出來；有的花辦兒全展開了，如同一團熊熊燃燒的烈火；有的還是花古朵，飽脹得迫不及待馬上要破裂似的，想快點兒出來跟姐姐們比誰長得最美。鉆石玫瑰好似一條條蛋糕裙，如果我是拇指姑娘，那么我天天都可以穿蛋糕裙了。
每當我寫作業(yè)時，我就把鉆石玫瑰放在旁邊，如果覺得疲勞時就看看嬌小玲瓏的鉆石玫瑰。我深深地吸上一口氣，一股清香味兒便沁人心脾，頓時我感到心曠神怡，陶醉其中。鉆石玫瑰的清香味兒，招來了勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡地圍著鉆石玫瑰轉(zhuǎn)著圈子；嗬，又吸引來了美麗的花蝴蝶，花蝴蝶在鉆石玫瑰上翩翩起舞，以示對鉆石玫瑰的贊美。
呀！鉆石玫瑰，我喜歡你的高貴與華麗。
玫瑰三年級的作文 篇2
從前，有一株驕傲的玫瑰花，每天要花很多的時間來打扮自己。
一天，一只蝴蝶，飛到玫瑰旁邊去休息，玫瑰花看見后，說：“小蝴蝶，你看看我，漂不漂亮�！毙『牶�，什么也沒說，扇扇翅膀飛走了。
過了一天，一只蜜蜂飛來了，玫瑰又問：“小蜜蜂，我漂不漂亮。”小蜜蜂聽后，也扇扇翅膀飛走了。
驕傲的.玫瑰花不理他們，繼續(xù)那樣的生活。
不知什么時候，玫瑰花身邊多了一枝狗尾巴草，因此，玫瑰花經(jīng)常笑它丑。
秋天快到了，狗尾巴草勸玫瑰花趕緊往下扎根，可玫瑰花才不聽呢，這些天，狗尾巴草努力往下扎根，玫瑰花卻在梳妝打扮。
秋天來了，玫瑰花熬不了幾天就枯萎了，可狗尾巴草卻仍然活著……
通過這個故事，你明白了其中的道理了嗎？還不趕緊寫下來呀！
玫瑰三年級的作文 篇3
我喜歡的花是玫瑰花，她在我心目中比水晶還晶瑩，比鉆石還閃耀，比寶石還珍貴，我愛美麗的玫瑰花，玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟，而且香味淡淡的。
玫瑰花的顏色有很多：紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍玫瑰。紅的像火，黃的像金，粉的像霞，藍的像海，色彩豐富。稀有的.藍玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈，非常美麗。
玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊，就像瑪瑙似的，玫瑰花的莖上有小刺，用來保護自己。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊有鋸齒。
玫瑰花還沒綻放的時候，被花蕾裹住了，像一顆小水滴，過幾天，你就會發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點紅色，像一個害羞的小姑娘，再過幾天，玫瑰花飽脹得快要破裂似的�；ㄩ_了，玫瑰花像仙女一樣美麗，在歡快的跳舞。
紅玫瑰代表熱情真愛、堅貞不渝的愛情，花語是：希望與你泛起激情的愛，玫瑰花象征著愛情、幸福、友誼、美好、浪漫……
我愛玫瑰花！
玫瑰三年級的作文 篇4
春天來了，河水融化了，河岸上長出綠茵茵的小草，草叢中夾雜著各種各樣的，知名的不知名的小花，仿佛給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨，小動物們來到小河邊春游�？粗@春天的美景，小動物們都興奮地跳了起來。這時，一株美麗嬌艷的紅玫瑰闖入了大家的視線。她亭亭地站在那里，驕傲地揚起頭。小白兔開心地跑到她身邊和她合影，玫瑰花嫌棄地說：“走開走開！”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣，玫瑰花立刻豎起尖利的刺，把小貓扎得哇哇大哭。小鹿走過來和玫瑰花說：“我們喜歡你，想和你做朋友�！泵倒寤ê吡艘宦曊f：“我是世界上最美麗、最高貴的`花朵。公主見了我都要低頭，彩霞見了我都會黯然失色。我才不要跟你們這臟兮兮的小動物玩呢！”說完，扭過頭不理小動物們了。小動物們默默地走開和其他小野花玩耍起來。大家歡樂的笑聲傳來，玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對她說：“不要孤芳自賞，能給別人帶來快樂才是真正的美麗。”玫瑰花聽了慚愧地低下了頭。
【玫瑰三年級的作文】相關(guān)文章：
玫瑰三年級的作文10-25
（精選）玫瑰的作文07-18
玫瑰的作文（經(jīng)典）10-13
（經(jīng)典）玫瑰的作文12-04
玫瑰的作文[經(jīng)典]12-11
玫瑰的作文03-17
玫瑰的作文03-16
玫瑰的作文04-08
[精選]玫瑰的作文10-24
玫瑰的作文[精選]10-25