【精華】玫瑰三年級(jí)的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿倒迦昙�(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事，我從江蘇衛(wèi)視《挑戰(zhàn)不可能》觀看到的。
上個(gè)挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功，在一片掌聲中走下舞臺(tái)。鏡頭一轉(zhuǎn)，下一位挑戰(zhàn)者——一位精神矍爍的老人走上了舞臺(tái)，舞臺(tái)的另一側(cè)，出現(xiàn)了一塊十幾米高的攀巖墻，墻的頂端插著一面紅旗，主持人介紹，這位老人，就是要用攀巖設(shè)備登上墻，拿到頂端的紅旗，就算挑戰(zhàn)成功。我撇撇嘴，不以為然，這么手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的`一位老人，要攀登上去，也不應(yīng)該是什么難事呀。
老人在現(xiàn)場(chǎng)觀眾不屑聲中，不慌不忙的說(shuō)話了：“在比賽前我還要做一件事情”。接著他就坐在主持人端來(lái)的一張凳子上，慢慢地脫下外褲，“啊”！我睜大了眼睛，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也發(fā)出了驚呼，原來(lái)他是一位高位截癱人士，老人熟練的取下假肢換上用于攀登的專用“腳”，一轉(zhuǎn)身，身輕如燕的登上頂峰，拿到了紅旗，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，完全被老人的身手震驚到了。在主持人的詢問(wèn)下，老人講了發(fā)生在他身上一個(gè)真實(shí)的故事：
我年輕時(shí)就是一個(gè)登山愛(ài)好者，攀登過(guò)很多山，記得那一年，我們組成了一支攀登珠穆朗峰的隊(duì)，那一天陽(yáng)光明媚，登山開(kāi)始了，到了半山腰，狂風(fēng)大雪不得不讓我們當(dāng)晚就近休息，我們隊(duì)的一位隊(duì)員睡袋給弄不見(jiàn)了，我把自己的睡袋借給了他，什么也沒(méi)蓋就睡了。第二天，我發(fā)現(xiàn)腳動(dòng)不了了，等我醒來(lái)時(shí)，我躺在醫(yī)院的床上，看見(jiàn)電視上正在播的是我的隊(duì)友全部登上了珠穆朗瑪峰，揮舞著五星紅旗，我真是太為他們驕傲了，而我的腿卻沒(méi)有保住，永遠(yuǎn)的失去了它。聽(tīng)到這兒，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾沉默了，好多人都流下了眼淚，而我的鼻子也酸酸的，“你后悔嗎？”主持人有些哽咽的問(wèn)�！皬奈春蠡谶^(guò)，如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我仍會(huì)那樣做”老人淡淡的說(shuō)，“即使失去雙腿我也從未放棄熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)攀巖”頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，老人揮揮手，邁著沉穩(wěn)的步伐離開(kāi)了舞臺(tái)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，同學(xué)們，幫助我們手邊有需要的人。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇2
“哇，好美的玫瑰花�。 笨粗u花人自行車上那一捆捆嬌艷欲滴的紅玫瑰，我的身體就不由自主地靠了過(guò)去。拖得正在付錢買菜的媽媽直叫：“好了，好了，馬上就去買�！奔热粙寢屢呀�(jīng)發(fā)話了，我就毫不客氣地走到玫瑰花前，挑了幾束最艷麗的紅玫瑰。
走在回家的路上，我聞到了一股淡淡的清香味兒；低頭一看，手中的玫瑰花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著，不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的香氣。一朵朵火紅火紅的玫瑰花在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵艷麗的玫瑰，被種植在大花園里，每天都有人來(lái)給我們澆水。把我澆灌得如此美麗的正是那些辛勤的`澆花人--我的老師、我的爸爸媽媽。我閉上眼睛，感覺(jué)自己就生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園里，許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)在我身邊歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上，起初它在花苞上爬來(lái)爬去，突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，把后身向上一翹，再把頭往下一低，使勁地把頭鉆進(jìn)了花苞的裂縫里，它好像是下定決心要吸盡花蕊中的蜜似的。可過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)動(dòng)靜了，這可把我急壞了。我低頭一看，那只蜜蜂再也沒(méi)有把頭伸出來(lái)了，不知它是喝醉了？還是睡著了？
媽媽的一聲“走啦！”把我從美妙的幻境中帶了出來(lái)。我深深地吸了一口氣，玫瑰那誘人的清香使我陶醉了！
玫瑰三年級(jí)的作文 篇3
今天，我借著空閑，讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后，伏在案上，心情久久不能平復(fù)。當(dāng)讀到“你要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快”時(shí)，我更是覺(jué)得震憾。
《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí)，心中騰然浮現(xiàn)出新的感悟。原來(lái)，奉獻(xiàn)所得到的快樂(lè)比索取所得到的東西更為珍貴啊！我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時(shí)，一個(gè)同班同學(xué)突然浮現(xiàn)在我的腦海中，她的名字是趙佳怡。
趙佳怡是我的同桌，她雖然沒(méi)有排進(jìn)前5名，卻也是我們班的佼佼者。有一次，我碰到了一個(gè)“攔路虎”——一道解釋句子的題，它一直是我的“眼中釘”，可沒(méi)想到我會(huì)栽在它的手上。我先去問(wèn)高榮光，可他只應(yīng)了句“我不會(huì)”，便繼續(xù)寫作業(yè)了，而旁邊的陳逸東，則漠然的`轉(zhuǎn)過(guò)頭，一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無(wú)奈，我只好去問(wèn)趙佳怡，趙佳怡沉吟良久，抬眼與我說(shuō)：“你看，你的錯(cuò)因就是沒(méi)有把住重點(diǎn)，這道題的重點(diǎn)應(yīng)是“奉獻(xiàn)”和“索取”這兩個(gè)字眼，抓住這兩個(gè)重點(diǎn)，這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎？”我迷茫地望著這道題，手足無(wú)措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解釋道：“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了！圍繞這個(gè)中心思想就可以了�！蔽仪娜淮笪�，仿佛是為了印證我已明白，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“謝謝！”趙佳怡聳聳肩，表示沒(méi)關(guān)系，便又伏案改錯(cuò)了。我凝視著那道題，心中暖流激蕩……
《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個(gè)真諦：人生的快樂(lè)不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也會(huì)暖徹心扉！正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香！”
玫瑰三年級(jí)的作文 篇4
一年四季盛開(kāi)著許多的花兒，我最喜歡的還是鉆石玫瑰。
為什么要叫鉆石玫瑰呢？因?yàn)檠�，它長(zhǎng)的樣子，就如同一顆鉆石，特別是下雨天：當(dāng)雨過(guò)天晴，把鉆石玫瑰放在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照耀在晶瑩剔透的露珠和火紅火紅的鉆石玫瑰葉片上，更顯出它那名副其實(shí)的稀有和寶貴，這多像亮晶晶的鉆石發(fā)出了璀璨的光芒！
鉆石玫瑰的枝葉密密層層，上邊兒的葉子是水滴形的，呵呵，這“水滴”還是綠色的，真是蒼翠欲滴。鉆石玫瑰的花有的'才展開(kāi)兩三片花辦兒，小臉蛋兒藏在里面，像是在和姐姐們捉迷藏，又像是害羞的小妹妹不敢出來(lái)；有的花辦兒全展開(kāi)了，如同一團(tuán)熊熊燃燒的烈火；有的還是花古朵，飽脹得迫不及待馬上要破裂似的，想快點(diǎn)兒出來(lái)跟姐姐們比誰(shuí)長(zhǎng)得最美。鉆石玫瑰好似一條條蛋糕裙，如果我是拇指姑娘，那么我天天都可以穿蛋糕裙了。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我就把鉆石玫瑰放在旁邊，如果覺(jué)得疲勞時(shí)就看看嬌小玲瓏的鉆石玫瑰。我深深地吸上一口氣，一股清香味兒便沁人心脾，頓時(shí)我感到心曠神怡，陶醉其中。鉆石玫瑰的清香味兒，招來(lái)了勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡地圍著鉆石玫瑰轉(zhuǎn)著圈子；嗬，又吸引來(lái)了美麗的花蝴蝶，花蝴蝶在鉆石玫瑰上翩翩起舞，以示對(duì)鉆石玫瑰的贊美。
呀！鉆石玫瑰，我喜歡你的高貴與華麗。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇5
在百花齊放的春天，每朵花都展開(kāi)笑臉吸取營(yíng)養(yǎng)。在一條清澈的小河旁，種著許多沒(méi)發(fā)芽的玫瑰花。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，活潑可愛(ài)的玫瑰花孩子們一個(gè)個(gè)都鉆出地面，在春風(fēng)里起舞，快樂(lè)極了。唯獨(dú)一朵瘦小的玫瑰花還沒(méi)發(fā)芽，等她冒出小花苞時(shí)，其他的花朋友們?cè)缇驮谖L(fēng)下翩翩起舞了。其他的花兒都瞧不起這朵弱小的不起眼的小花，對(duì)她冷嘲熱諷。
到了夏天，每朵玫瑰花少年都穿上了五顏六色的禮服，盛裝打扮，又高貴又美麗。而那朵弱小的玫瑰花沒(méi)有理會(huì)嘲諷自己的伙伴們，而是在背后默默地努力生長(zhǎng)，沒(méi)有因?yàn)榛锇閭兊淖I笑而自卑、傷心，而是積極向上，樂(lè)觀面對(duì)，更努力的生長(zhǎng)。
當(dāng)初輕蔑這朵弱小的玫瑰花兒驕傲自大的玫瑰花們都在快枯萎的狀態(tài)里，毫無(wú)生機(jī)，這是自傲的教訓(xùn)。而現(xiàn)在的那朵曾經(jīng)被冷嘲熱諷的玫瑰花，已鶴立雞群，站在溫暖的陽(yáng)光下，穿著鮮艷無(wú)比的衣裙，伴隨著小河優(yōu)美的歌聲在綠油油的'草地上翩翩起舞，優(yōu)雅動(dòng)人的舞姿感動(dòng)了天地日月，讓它們放慢了腳步。其他的玫瑰花也羨慕不已，決定向這朵玫瑰花學(xué)習(xí)，她成為了大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
“一分耕耘，一分收獲”，那一朵沒(méi)有理會(huì)他人譏笑而在默默努力的玫瑰花成為了最高貴美麗的花兒。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)溫室里，有一朵美麗的玫瑰，它妖嬈地開(kāi)放著，它認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最美的.花，沒(méi)有人能比得上它，更不用說(shuō)超越它。它每天高高在上。
這天，頑皮的小孩把它摘了下來(lái)，戴在自己頭上，到處?kù)乓＿@朵玫瑰高興極了，驕傲地在小孩頭上搖擺，可小孩玩了一會(huì)就玩厭了，把它丟在了草地上。
就這樣，玫瑰就躺在草地上到處看，它看見(jiàn)邊上有一叢野花，在風(fēng)中搖曳。這朵玫瑰決定到它們當(dāng)中去，與它們比美。它希望風(fēng)能帶它過(guò)去，于是大喊：“風(fēng)啊，快來(lái)把我?guī)У侥闵磉吥侨阂盎莾喝�！讓我和它們比比，誰(shuí)更漂亮！”風(fēng)聽(tīng)到這囂張的口氣，覺(jué)得很不開(kāi)心，于是，它向玫瑰吹去一陣狂風(fēng)，那朵溫室里的玫瑰根本沒(méi)辦法承受這么強(qiáng)的風(fēng)，就這樣被吹到森林里去了。
可他一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己有錯(cuò)，還是做那朵人人討厭的玫瑰。正在它驕傲地躺在地上吹口哨時(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)了躺在地上的玫瑰，問(wèn)：“玫瑰，你在干什么呢？”
“沒(méi)看見(jiàn)我在曬太陽(yáng)嗎？別打擾我！”玫瑰都不正眼看大象。
大象很生氣，一腳把這朵玫瑰給踩爛了。
這朵溫室里的玫瑰，它雖然外表美麗，但內(nèi)心卻一片骯臟。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇7
世界上的花朵數(shù)不勝數(shù)，有艷麗多姿的杜娟花，金燦燦的菊花，潔白的水仙花，芬芳的玫瑰花，富貴的牡丹花，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花……美麗的花兒能讓人們心曠神怡，每當(dāng)有一朵花兒開(kāi)放，這世界就多了一份芬芳，增添了一份美麗。而我，最喜歡的是香氣襲人的玫瑰花。
在我外婆家的花園里，就種著幾珠玫瑰花，他們緊挨在一起，象幾個(gè)好朋友，枝桿細(xì)細(xì)地，直直地，身上有許多小刺，這是我覺(jué)得它最與從不同的地方，因?yàn)榛▋憾紩?huì)給人一種溫柔的感覺(jué)，而玫瑰身上的`小刺讓人覺(jué)得它有一種神圣不侵犯的神秘感。玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點(diǎn)的葉子是淺綠色，老一點(diǎn)的葉子是深綠色，嫩綠的葉子的背面是有點(diǎn)暗紅色的，葉子的邊緣有看起來(lái)很鋒利的鋸齒，但是，摸上去，也不會(huì)覺(jué)得刺手。風(fēng)一吹，花的葉子就像扇子，就開(kāi)始左動(dòng)，右動(dòng)，這時(shí)候，好像所有的葉子和花朵都鉆出土地，翩翩起舞，還散發(fā)出陣陣香氣。
我最喜歡盛開(kāi)的玫瑰花，鮮艷的花瓣微微地張著，讓人忍不住想用手去摸摸花瓣，那光滑的感覺(jué)就好像那種面料很柔軟的床單，讓人想在上面睡一覺(jué)。特別是清晨的花，露水一落到花瓣上，就會(huì)形成一顆顆晶瑩透亮的小水珠，像珍珠一樣在花瓣上滾動(dòng)，微風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)聞到一陣陣帶著絲線甜意的香味，真的，玫瑰花的香味就是有甜味，外婆說(shuō)，以前還用玫瑰花加上糖做成包子餡來(lái)吃呢。當(dāng)太陽(yáng)升起，紅紅的玫瑰花開(kāi)得更艷了，好像在對(duì)我開(kāi)心地微笑！花兒們引來(lái)了很多蜜蜂，它們圍著花朵發(fā)出嗡嗡的聲音，就好像在開(kāi)演唱會(huì)�；▋簜兙拖笠粋�(gè)個(gè)美麗的公主在快樂(lè)地舞蹈。
我喜歡玫瑰花！因?yàn)樗让利愑址曳迹?/p>
玫瑰三年級(jí)的作文 篇8
世界上有各種各樣的花，有富貴的牡丹，美麗的百合……但我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花的稈是碧綠的，稈上還長(zhǎng)著尖尖的小刺，弄得把手都刮破了，好像那堅(jiān)硬的刺是它的保護(hù)衣呢！它的葉是暗綠色的。上面也長(zhǎng)著讓人不注意的小尖刺呢！玫瑰花的葉是卵形的，玫瑰花的花瓣總是往外面卷曲著，好像是在撅著小嘴。玫瑰花有著各種各樣的顏色，黃，紅，白，粉……繽紛五彩，美麗極了！那濃濃的香味散發(fā)在空中，連那些美麗的蜜蜂也禁不住香味兒的'吸引，也來(lái)采蜜，蝴蝶也在花叢中翩 翩起舞，此時(shí)的景色真是美麗極了！黃色玫瑰表達(dá)和平，紅色表示愛(ài)情，白色表示幸福，粉色表達(dá)友誼，各種各樣和玫瑰花都表示不同的含義。從遠(yuǎn)處看這一群花像一片五彩的錦繡。
玫瑰花永遠(yuǎn)是那樣的美麗，那樣的高貴，我喜歡玫瑰花，因?yàn)樗_實(shí)是花的皇后。
玫瑰三年級(jí)的作文 篇9
在一個(gè)森林里，有一座宮殿，宮殿里有一位國(guó)王，他養(yǎng)了一盆玫瑰花，國(guó)王非常喜歡玫瑰花，所以每天都會(huì)細(xì)心照顧她�？墒牵诙斓狞S昏，玫瑰花生病了，國(guó)王很著急，每天都愁眉苦臉的，國(guó)王也天天會(huì)問(wèn)玫瑰花：“你好點(diǎn)了嗎？”玫瑰花每次都會(huì)說(shuō)同一句話：“沒(méi)有�！�
有一天，一只啄木鳥(niǎo)落在了宮殿的窗戶邊，國(guó)王見(jiàn)了，就問(wèn)：“你來(lái)這干什么？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我是一只什么病都能治好的啄木鳥(niǎo)，我來(lái)給玫瑰花治病。”國(guó)王大聲說(shuō)：“走開(kāi)！我的玫瑰花不需要你治�！闭f(shuō)完，就把啄木鳥(niǎo)趕走了�？墒牵倒寤ú粯�(lè)意國(guó)王這樣做，它小聲地對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“國(guó)王每天早晨都開(kāi)窗戶，而我就在窗戶旁邊，你可以為我治病。”“可是萬(wàn)一國(guó)王在旁邊呢？”啄木鳥(niǎo)問(wèn)，玫瑰花說(shuō)：“不會(huì)的，他開(kāi)完窗戶會(huì)去吃飯，不會(huì)來(lái)�！弊哪绝B(niǎo)放心的說(shuō)：“好的�！�
第二天，啄木鳥(niǎo)早早地飛來(lái)給玫瑰花治病。沒(méi)多久，玫瑰花的病就好了，所以啄木鳥(niǎo)也飛走了。但是，國(guó)王并不知道玫瑰花的`病好了，還像平常一樣問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)兒了。”玫瑰花這次的回答令國(guó)王非常吃驚�！笆钦l(shuí)治好了你的��？”“啄木鳥(niǎo)�！泵倒寤ㄕf(shuō)。于是，國(guó)王便命令士兵們?nèi)フ易哪绝B(niǎo)，士兵們找遍了全國(guó)各地，終于找到了啄木鳥(niǎo)，他們對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你跟我們一起去宮殿吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，我還要去給更多的植物治病呢！”說(shuō)完就飛走了。
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