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美德的作文400字

時(shí)間:2026-03-02 21:03:07 美德 我要投稿
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【通用】美德的作文400字9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的美德的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】美德的作文400字9篇

美德的作文400字 篇1

  中華民族的美德有很多,而我認(rèn)為,謙讓是最大美德,有些人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的。但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做如上車先讓老人先上,看見老人要讓座等···

  謙讓這個(gè)詞對人們既陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流逝,謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了。很多人都以為謙讓對我們很遠(yuǎn),其實(shí)不然,在我們身邊就有謙讓的事跡,而且他們謙讓的更無私更偉大!眾心小學(xué)的保安朱士嶺就向我們詮釋了最無私的“謙讓”在某天下午,同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下穿過馬路,此時(shí)不知為何,迎面閃來一輛卡車,眼看就要撞上孩子們了,此時(shí)的朱士嶺猶如天神飛降般來到孩子們的身邊,用自己平生最大的氣力,把孩子們推到了一邊,給了他們生的希望,而自己卻差點(diǎn)死掉······像這樣的事件太平常了,對我們來說,朱士嶺的這種行為,不也是謙讓的'表現(xiàn)么!只不過是生命的謙讓,把生的希望留給孩子,而危險(xiǎn)卻留給自己!

  我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事情發(fā)生,但同學(xué)與同學(xué)之間,也是應(yīng)該互相謙讓的,我們要注意把大事化小,小事化了!只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加美好,事在人為,像要具備中華民族的優(yōu)良美德,首先要先具備中學(xué)生的美德,沒有美德的人不算高尚,讓我們從校園出發(fā),讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們和美德拉手,結(jié)伴而行!

美德的作文400字 篇2

  記得那是去年的暑假,我們一家人去北京游玩。

  正值炎炎夏日,有一次,我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進(jìn)車廂,涼爽的空調(diào)冷氣撲面而來,清爽宜人,如果還有空座位的話,那就更棒了!可是,左看看、右望望,就只剩下一個(gè)空座位了,我們不約而同把這個(gè)唯一的空座位讓給了外公,我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。

  拖著疲憊的身體,吃力地扶著柱子,多想有一個(gè)座位能坐下來。這時(shí),坐在我對面,一位看樣子比我大一兩歲的.小哥哥,輕輕地說:“小弟弟,我倆兒一塊坐。”話音未落,他就將身體往旁邊挪了挪,空出了一小塊座位。

  當(dāng)時(shí)的我感到很驚訝,由于實(shí)在是太累了,我只好慢慢地挪著腳步,不好意思地坐了下來,在媽媽的鼓勵(lì)下,我小聲地說了聲:謝謝。

  小哥哥友好地回了句:“不用謝”。他坐了幾站,就和他的爸媽下了地鐵。

  生活中會(huì)發(fā)生許多的小事情,只要用心地留意、仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這些小事的背后,往往蘊(yùn)藏著許多美德故事,它們告訴了我:什么是尊老、什么是愛幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們,你們發(fā)現(xiàn)自己身邊的美德故事了嗎?和我一起分享吧!

美德的作文400字 篇3

  一句名言說得好,“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”。如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個(gè)強(qiáng)大的國家,如果沒有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一個(gè)學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。

  我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車,公交車一入站,就有一大群人像車門涌去,我和媽媽快人一步,第一個(gè)搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車下看,還有一大群人還在向車門發(fā)起猛攻,還不時(shí)地發(fā)出“哎呀,哎呀”的聲音。車子快要出發(fā)了,這時(shí),一位老人慢跑過來,坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車廂,老人的眼神里透露出一種無奈的`神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對我說:“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問道。媽媽摸了摸我的頭說:“你個(gè)傻孩子,如果什么都想著別人來做,那人人都抱有這樣的想法,那誰來做呢?況且作為學(xué)生,應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開心地笑了笑,對我說:“謝謝你,小朋友!蔽乙残χ鴮蠣敔斦f:“不用謝!蔽拿鞫Y儀就在我們身邊,文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。

  文明,不僅僅是公交車上的讓座,也是清晨師生之間的問候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學(xué)之間文明的交流……

  讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),譜寫文明禮儀的樂章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開得更加燦爛。

美德的作文400字 篇4

  文明是相對愚野蠻而言的。一個(gè)人如果失去了文明。他將會(huì)被世人拋棄。如果一個(gè)認(rèn)識(shí)去文明將會(huì)被人嘲諷,如果一個(gè)國家失去文明將會(huì)被人辱罵。 文明保障人的生存,安全,日屬,尊重和自我實(shí)現(xiàn),主張自由,民主,人權(quán)和公義等。人道和諧公平正義等價(jià)值觀反映了人的理想,F(xiàn)在的和諧而且講文明的社會(huì)中,人們一定要學(xué)會(huì)自由、平等與博愛。

  文明也不全是人的語言,也是在于人的行為。尊重生命是人類人文關(guān)懷的表現(xiàn),敬畏制度是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),這是文明最基本的內(nèi)涵。有了這兩個(gè)前提,人類社會(huì)才會(huì)有光明和溫暖,真善美才會(huì)與你我同行。

  今天就讓我們的`行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德,還要心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。要熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義,我們要愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們更以熱愛祖國為榮、以危害國家為恥、以服務(wù)人民為榮、已背叛人民為恥、以遵守紀(jì)律為榮、以損利己為恥、以辛勤勞動(dòng)為榮、以見利忘義為恥、以艱苦奮斗為榮做一個(gè)有道德的人在家庭敬父母,在學(xué)校敬老師,在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,做一個(gè)有道德的人,從現(xiàn)在做起。

美德的作文400字 篇5

  在一個(gè)偏僻的小山村里,有一對鄰居老李和老張,他們本來是很要好的朋友,可是,李家準(zhǔn)備蓋房子,他們的門前有三尺寬的小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。

  于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭吵起來,甚至打起來,最后竟然將這件事情鬧到了押門,老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫封信,也許這場官事就會(huì)贏!庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信,讓他的兒子出面打贏這場官事。

  誰知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人,他看完后給他的父親回信,寫到:

  “千里求書為道墻,讓他三尺又何妨。

  萬里長城今猶在,誰見當(dāng)年秦始皇!

  張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門前的`三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

  這個(gè)故事寫的是清朝的一個(gè)鄰里小事,它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓,鄰居之間要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?

美德的作文400字 篇6

  美德是冬天里的一束陽光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德?

  那是一個(gè)清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿了清新與寧靜,附近不時(shí)有幾聲鳥鳴傳來,我情不自禁地陶醉在這如詩如畫的環(huán)境中。

  忽然,遠(yuǎn)方一個(gè)身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見他滿身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿了他的額頭,他也沒來得及擦一下,而是不斷地忙碌著。

  我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧!崩蠣敔斂戳宋乙谎,手中的掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周圍的環(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的`!”爺爺語重心長的說。

  聽了老爺爺這一番話,我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅(jiān)定!要是人人都能有這位老爺爺?shù)木、品德,那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!

  在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)美德無處不在!

美德的作文400字 篇7

  老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。

  走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說:“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說:“2元錢。”我付了錢,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……

  走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽,臉頓時(shí)紅了:“對不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí),我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的.美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

美德的作文400字 篇8

  美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時(shí),把雨傘給予有需要的人,美德是樂于助人,熱愛幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

  我家住在天橋底旁,這里景色優(yōu)美、四季如春,而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿了整個(gè)墻。今天,我像往常一樣去公園里運(yùn)動(dòng),卻在平時(shí)貼滿廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影,她手拿著一個(gè)小鏟子,一會(huì)兒鏟鏟那里,一會(huì)兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅(jiān)持下來了。當(dāng)我上前一看,原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā):“這么好的環(huán)境,怎么可以讓這些東西破壞。”對!一位老人都懂得愛護(hù)環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“。多么簡單的一句話,卻需要我們的'負(fù)責(zé)。

  多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我希望讓這樣的美德永遠(yuǎn)流淌在我們身邊。

美德的作文400字 篇9

  做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評(píng)選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視臺(tái)來了解他們。

  先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二

  (4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的自我介紹,再說一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí),在他們中我有一些是認(rèn)識(shí)的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識(shí)陳天宇的時(shí)候,他就是一個(gè)文雅瀟灑的`謙謙君子。在我的映象中,他不光學(xué)富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個(gè)樂于助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學(xué)生”呢!他樂于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學(xué)們談笑風(fēng)生

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