美德的作文400字(經(jīng)典8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的美德的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美德的作文400字 篇1
在你身邊看見(jiàn)過(guò)有美德的人嗎?你是一個(gè)有美德的人嗎?下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷,你就知道怎樣做一個(gè)有美德的.人
有一次,我去餅干廠學(xué)習(xí)做餅干?墒,因?yàn)槿藬?shù)太多,老師竟把我給數(shù)落了,我一個(gè)人孤零零的站在那里。因?yàn)楹ε潞凸陋?dú),我放聲大哭,等下課的時(shí)候,老師才發(fā)現(xiàn)把我給落了。老師馬上安慰,但好半天我還是大哭著。這時(shí)小姨過(guò)來(lái)了,老師顯得很緊張了,因?yàn)榇_實(shí)是她做錯(cuò)了事。如果你是我的小姨,你會(huì)怎樣做呢?氣憤地把我拉走,或是痛罵那位老師一頓。都不是,我親耳聽(tīng)見(jiàn)小姨對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那么多小孩,一時(shí)疏忽也難免。老師辛苦了,給你添麻煩了”小姨說(shuō)的話深深地打動(dòng)了我,因?yàn)樗麑?duì)老師的寬容和理解,讓我很驚訝也很感動(dòng)。
真正的美是心靈美,并不是外表美,因?yàn)樾∫虒?duì)老師的寬容和理解,才會(huì)體現(xiàn)出,她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮,只要你擁有一顆美好的心靈,你都可以說(shuō)你是一個(gè)美麗的人。美在身邊,希望大家能夠多多尋找心靈美的人,爭(zhēng)做一個(gè)最美的樂(lè)清人。
美德的作文400字 篇2
中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,為民請(qǐng)命”的愛(ài)國(guó)精神,它有“默默奉獻(xiàn)和不求索取”的高尚境界,它有“力克萬(wàn)難,振興中華” 的堅(jiān)定信念。
拾金不昧是我做人的原則,我是拾金不昧的人,如果別人丟了一樣是他最寶貴的東西。那他會(huì)傷心過(guò)度,如果你把別人丟了的'東西給他,那他會(huì)十分感激。
我在幾年前的一個(gè)晚上,我因?yàn)槲沂亲咦x生,所以每天晚上我都要回家,我在路上看到地上有一個(gè)手提包,我停下車(chē),拿起包,那時(shí)我想:肯定是那個(gè)學(xué)生丟的,就站在原地等失主。那時(shí)深夜,氣溫低于“0”攝氏度。我在那兒足足待了二十分鐘,仍等不到失主來(lái)找,我便將把手提包放在自行車(chē)籃子里往家里趕,那天回家比平時(shí)晚了許多,我媽媽早在門(mén)前等我。我到了家,向媽媽說(shuō)了情況,我們打開(kāi)手提包,看到里面有接近15000元的現(xiàn)金、三張銀行卡、和失主的名字和一本電話本,我和媽媽打了電話本里的一個(gè)人,那人說(shuō):“我認(rèn)識(shí),我叫他去拿,謝謝你!!!”我說(shuō):“不用了!拾金不昧是我們共同責(zé)任嘛!!!”這時(shí),我和哪個(gè)人笑了。
到了第二天,哪個(gè)人來(lái)了!我們?cè)谛W(xué)門(mén)前見(jiàn)面!我把手提包給他了!他說(shuō):“謝謝!小伙子!”我說(shuō):“不用謝!下次可不要再丟了!”我們都笑了!我說(shuō):“我快遲到了!叔叔,再見(jiàn)!”他說(shuō):“再見(jiàn)!”后來(lái),我奔到教師里了。
“拾金不昧”是中國(guó)最古老的傳統(tǒng)美德,我相信你一定能做到拾金不昧。
美德的作文400字 篇3
在我們的身邊,有著這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無(wú)聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會(huì)怎樣幫助人,成為美德少年。
最近,我們班開(kāi)展了爭(zhēng)做“文明美少年”評(píng)比。剛開(kāi)展,人群如潮水一般,大家都涌躍報(bào)名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長(zhǎng)——王順祥。為什么我佩服他呢,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
班長(zhǎng)每天都主動(dòng)和老師申請(qǐng),要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開(kāi)的,等別人走了以后,便開(kāi)始擺放桌凳,真不愧是一位細(xì)心的美德少年!
還有一次,班長(zhǎng)他不但和值日生一起掃地,還為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。剛開(kāi)學(xué)的那幾個(gè)星期,一直都沒(méi)有獲得“文明班”稱(chēng)號(hào)。班長(zhǎng)看老是沒(méi)有文明旗,著急,連忙給大家做了個(gè)榜樣——加分。大家見(jiàn)班長(zhǎng)加分,全班都涌躍加分,過(guò)了幾天,就真的獲得了文明旗。真不愧是熱心的美德少年啊!
班長(zhǎng)最讓我佩服的還是那一天的下午。有一次,我看到了一張?zhí)羌堎N在地上,我當(dāng)時(shí)看了連忙把頭扭到了一邊,不想再多看一眼。不經(jīng)意,班長(zhǎng)蹲下身來(lái),把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái),看到這一幕,我打心眼里敬佩他。真不愧是衛(wèi)生美德少年。
班長(zhǎng),是我們的.榜樣,所以我們要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),成為一個(gè)和他一樣的美德少年!
美德的作文400字 篇4
寒假里我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》一書(shū)。這本書(shū)是教育部關(guān)工委全國(guó)青少年五好小公民主題教育活動(dòng),20xx—20xx學(xué)年度指定讀本。書(shū)中的內(nèi)容,對(duì)于我們少年兒童有著深遠(yuǎn)的教育意義。
文中介紹,公園前,世界上有四大文明地區(qū):古埃及、古希臘、古印度和古中國(guó)?墒瞧渌笪拿鞫紨嗔蚜,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。早在幾百萬(wàn)年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類(lèi)在生活了。那時(shí),人類(lèi)為了生存下去,用木棒和石器去打獵,采野果吃,以保證自己的溫飽和生命安全。他們雖然不能像我們一樣說(shuō)話,但是他們會(huì)用自己獨(dú)特的表情、動(dòng)作、符號(hào)、沈陽(yáng)、聲音來(lái)表達(dá)自己的思想。例如:他們?yōu)榱撕退吮硎居押,?huì)放下手中的'石器,伸出雙手掌心朝上,表示不用武力,友好相處,交換物品。
中國(guó)發(fā)展至今,故有禮儀之邦之稱(chēng),F(xiàn)如今,中國(guó)的強(qiáng)大,與中國(guó)人民的善良、勤奮、樸實(shí)息息相關(guān)。傳承文明,踐行美德不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。作為一個(gè)學(xué)生,要從尊重每一個(gè)人做起,不能因?yàn)榧彝サ膵蓱T,就隨意指使家人為自己服務(wù)。要知道,對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。在學(xué)校,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心同學(xué);要尊重老師,對(duì)于老師的付出,我們要懂得感恩。
通過(guò)這本書(shū),我看到了中華人民無(wú)窮的智慧與偉大的創(chuàng)造力。同時(shí)也為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展指出了前進(jìn)的道路。我勵(lì)志要做一個(gè),有良好的行為習(xí)慣、道德修養(yǎng)的人,為增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美德的作文400字 篇5
文明,是人們心中必要的美德,也是人們生活中悄然綻放的一朵美麗的花。
每次,在公交車(chē)上都能看見(jiàn)一些“老、幼、病、殘”專(zhuān)座,可上面坐的卻不是老、幼、病、殘人士,而是健健康康的年輕人。
有時(shí),還會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:公交車(chē)上,一位老人站在一個(gè)年輕人的位置旁,用拐杖輕輕地杵杵地面,想讓年輕人讓座?墒,他對(duì)老人的存在視而不見(jiàn),對(duì)于拐杖發(fā)出的聲音,他也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,絲毫沒(méi)有讓座的意思。難道他心中沒(méi)有一點(diǎn)羞愧嗎?如果,那個(gè)年輕人主動(dòng)給老人讓座的話,無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但他不讓座,恐怕就要被在座的.每一個(gè)人唾罵了。
說(shuō)起文明,老師還跟我們講過(guò)“八禮”。“八禮”是指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。“儀表之禮”是指要面容整潔,儀態(tài)大方;“儀式之禮”是指在儀式中要遵守規(guī)矩,不要追逐打鬧;“言談之禮”是指跟別人談話時(shí),聲音要響亮、自然,語(yǔ)氣要溫和……可在生活中,有很多人都沒(méi)有遵守”八禮”,有的使用不文明用語(yǔ)指責(zé)別人,有的為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手,還有的隨意破壞公物,嚴(yán)重的毀壞了城市美麗的形象。
從今天起,請(qǐng)讓我們一起做文明人吧!從每件小事做起,讓我們的家園一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更美!
美德的作文400字 篇6
“經(jīng)典”,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我要與你同行,因?yàn)槟憧梢酝晟莆业钠返,提高我的生活智慧和人的價(jià)值,你像是甘露,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng),你是陽(yáng)光和清風(fēng),馳散我成長(zhǎng)道路中的陰霾。開(kāi)始,我不喜歡“經(jīng)典”,因?yàn)樗幌窨ㄍㄆ陀螒蚰菢由鷦?dòng)有趣,F(xiàn)在,我隨口背上幾句“經(jīng)典”里的名句,就感到自豪,心中的喜悅就寫(xiě)在臉上,那些名句最初讀時(shí)不覺(jué)怎么樣,后來(lái)越讀越有味,越讀越發(fā)現(xiàn)其中意味深長(zhǎng)的真義。“己所不欲,勿施于人”。別人欺負(fù)我,對(duì)我搞惡作劇,我很悲傷,要向老師投訴,總覺(jué)得自己很委屈。然而,我也曾欺負(fù)過(guò)別人,別人心中的難過(guò)我可體會(huì)到?因?yàn)槭俏页砷L(zhǎng)中的經(jīng)歷,所以對(duì)“己所不欲,勿施于人”的理解更是刻骨銘心。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,更是指導(dǎo)了我們的行為。一次,班長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō),我們總覺(jué)得沒(méi)什么好事做,這是我們沒(méi)有留意身邊的'人和事,F(xiàn)在,村子里青壯的人都出外工作了,留下了很多空巢老人,那些上了年歲的老人行動(dòng)不便,洗衣被手沒(méi)有力,搞清潔不能爬高爬低,沉重家具一個(gè)人挪不動(dòng),我們?nèi)椭ㄋ﹤儼。@好比雪中送炭呀,于是,我們班的同學(xué)分成幾個(gè)小組,利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網(wǎng)、洗衣曬被,還幫購(gòu)物買(mǎi)菜??需要幫助的老人天天有,衛(wèi)生清潔也需要時(shí)時(shí)搞,我們不怕辛苦,堅(jiān)持不懈,越干越歡!袄衔崂,以及人之老??”,中華民族傳統(tǒng)美德又在我們的心田里開(kāi)花。
美德的作文400字 篇7
上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)小紅得了一場(chǎng)大病,醫(yī)生告訴小紅,她需要住院,小紅怕耽誤學(xué)習(xí),她正在床上發(fā)愁時(shí),這是小紅的朋友--我們班的學(xué)習(xí)委員小文過(guò)來(lái)代表大家看望正在生病的小紅.小紅把這件事告訴小文,小文對(duì)他說(shuō):“你放心的住院把病治好,每天只要我一放學(xué),就會(huì)到你這里給你補(bǔ)習(xí)功課!惫,每天小文都實(shí)現(xiàn)他的諾言,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小紅的床前,幫助小紅認(rèn)真上好老師教的每一節(jié)課。小紅感激的說(shuō):“謝謝你,小文,你真是我的好朋友。
小紅的'病逐漸的好了,她可以出院了。出院的那一天小文還幫助小紅整理東西。第二天上學(xué),老師剛好搞了一次小測(cè)試。分?jǐn)?shù)出來(lái)了,小紅和小文考了都是全班前幾名,老師說(shuō):“小紅你雖然生病住院了,但成績(jī)并沒(méi)有下降!毙〖t說(shuō):“這多虧了小文,是她在我住院時(shí),每天放學(xué)后都來(lái)給我補(bǔ)課。”小文謙虛地說(shuō):“不用謝我,這是我該做的!
我與美德有約,同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴永生!讓人人學(xué)會(huì)懂美德,讓世界變得更美好!!!
美德的作文400字 篇8
今天我感覺(jué)非常慚愧,因?yàn)槲襾y扔垃圾了。
今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場(chǎng)買(mǎi)衣服。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我們又累又渴又熱,所以媽媽給我們每個(gè)人都買(mǎi)了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了,我環(huán)顧四周,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。
我們吃完休息完后,我們就繼續(xù)買(mǎi)衣服,我剛剛站起來(lái)就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子拉著我的衣服,我問(wèn)他 : “小弟弟,你為什么拉著我的衣服?”“大姐姐,你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上!薄翱墒沁@里沒(méi)有垃圾桶!薄袄,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里!蹦莻(gè)小弟弟的手只向不遠(yuǎn)處,“大姐姐,把垃圾扔掉吧!薄靶〉艿,你幫我扔掉好嗎?”“好吧!毙〉艿茑街炷闷鸢糇优芟蚶。
第二天,我在電視上面看到一篇新聞:
在這個(gè)原來(lái)是美麗的旅游景點(diǎn),花草樹(shù)木都很美麗,花芳香撲鼻,草生機(jī)勃勃,樹(shù)木蒼翠挺拔,有許多人放假到了這里就拍照,沒(méi)有人破壞。有一次有一個(gè)人亂扔垃圾,并沒(méi)有人阻止,所以,越來(lái)越多的人亂扔垃圾。過(guò)了很多年,這里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了,因?yàn)檫@里不僅臭氣熏天,而且花草樹(shù)木不在生長(zhǎng),反而枯萎。
看了這篇新聞,我想起昨天的.那個(gè)小弟弟,感覺(jué)很慚愧,感覺(jué)我身邊有許多有道德的人,所以我要向他們學(xué)習(xí)。
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