美德作文

時間：2026-02-11 01:49:55 美德我要投稿

美德作文[范例7篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美德作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德作文[范例7篇]

美德作文篇1

　　春風(fēng)蕩漾送春雨，春柳返青吐春絮，記得去年春日的一天，云淡風(fēng)輕，陽光和煦，我?guī)е艿軄淼焦珗@玩，只見，天上飛著兩只小麻雀，嘰嘰喳喳地鬧個不停。

　　弟弟坐在小車上，手里拿著一根柳絮，他用柳絮掃了掃小麻雀，“走開！走開！”“不可以，它們只是想和你玩兒，不能把它們趕走�！薄芭丁！钡艿馨咽种械牧鮼G在了地上�！安豢梢�，你可以把柳絮插進(jìn)地里，說不定來年能長出柳樹�！薄芭叮懒��！钡艿軣o奈地把柳絮插在地里，淘氣極了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一個滿頭大汗的老人背著一個大包裹，走路蹣跚，氣喘吁吁�！暗艿埽聛�，我們?nèi)椭莻€老人吧�！薄昂茫衍�?yán)^去，我們可以把那個包裹放在車上�！薄昂冒�，弟弟真聰明。我們拉著車，邊跑邊喊。“爺爺！爺爺！”那位老人轉(zhuǎn)過頭來：“怎么了？”“爺爺，我們可以幫你把包裹運(yùn)回家�！薄澳强烧媸翘x謝你們了�！�

　　“沒事，沒事�！闭f著我和弟弟把老人身上的包裹放在了車上，我們邊走邊談笑風(fēng)生，不一會兒就到家了，老人對我們說：“今天真是謝謝你們了”“沒事的，這是我們應(yīng)該做的�！闭f著我們轉(zhuǎn)過身去，“爺爺再見�！薄霸僖�，孩子們�！崩先宿壑ò椎暮樱瑯泛呛堑叵蛭覀兊绖e。

　　回到家，我心里感到非常充實(shí)，自豪感油然而生，我體會到了樂于助人是一種光榮的美德，我相信當(dāng)幫助別人后贏得了認(rèn)可，那種成就感是不言而喻的。確確實(shí)實(shí)，幫助別人并非是為了讓別人表揚(yáng)，而是發(fā)自內(nèi)心的奉獻(xiàn)。我們收獲的`是比天空更高遠(yuǎn)的心境，因?yàn)槲覀兒霌P(yáng)了民族的美德。

美德作文篇2

　　普通的我沒有干過很大的事情，成績一般，但周圍的同學(xué)都喜歡用“陽光”這一詞來形容我，其實(shí)我這股陽光的動力都來自家長，同學(xué)和老師。

　　我頭上有一頂帽子，那就是“單親家庭”。每當(dāng)周圍的同學(xué)興致勃勃地講起父親時，即使講的是抱怨，我心里卻是滿心的羨慕，但轉(zhuǎn)念一想，我母親給我的關(guān)懷難道還少嗎？我的母親是全天下最普通的.母親，她沒有過多的閃光點(diǎn)，唯一值得提的便是她會替他人著想。有一次夜晚，母親躺在床上與我閑聊。不料，母親來了一句：“對不起，讓你成了沒爸爸的孩子�！蔽业男睦镆徽�，說不清是替母親感到辛酸還是為自己感到無奈。燈光微弱地照在母親歲月的皺紋上，顯得那么滄桑。于是，我談?wù)剚砹艘痪洌骸皼]關(guān)系，那我還你一個陽光少年吧。！”

　　在學(xué)校里，作為舍長的我牢記老師的話“打鐵仍需自身硬”。從母親那里學(xué)來的“替他人著想”的美德，使我主動去挑起宿舍里重一點(diǎn)的任務(wù)，而舍員也似乎受到感染，主動搶活干。擁有一顆責(zé)任心，做到便好。

　　“嚴(yán)于律己，寬以待人”是我和同學(xué)的相處法則，母親的“替他人著想”再次讓我收獲很多。同學(xué)遇到難題時，我會細(xì)心講解。有時遇到講了聽不懂有點(diǎn)微怒的同學(xué)，我會換個角度，嘗試去想想他們無法理解題目時焦急的心態(tài)，然后我就又可以耐著性子給他們講下去。同學(xué)意見不一致時，我并不會急著去反對他們，總是笑著問原因，思考后再采納。更多的時候，我欣賞那些給我指出缺點(diǎn)的同學(xué)，我也會笑著欣然接受他們的意見。有時吃點(diǎn)虧，我也笑著想：這算的了什么呢？不知不覺中，每當(dāng)我有問題，有困難時，同學(xué)也會來幫我，行為是可以傳染的，美德亦是。

　　老師給了我鼓勵，也讓我看到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。我看到了老班身上的細(xì)心和沉穩(wěn)，副班的熱情，數(shù)學(xué)老師的勤奮，語文老師的善于觀察生活……他們使我明白了學(xué)習(xí)的快樂和重要。

　　每天生活的一開始，當(dāng)我想到有那么多愛我，關(guān)心我的人在周圍支持我，我都不禁揚(yáng)起嘴角的微笑，然后以感恩快樂的心態(tài)去生活。以后的道路，我會堅(jiān)持做陽光的自己，用這“陽光”的美德去感染每一個人。

美德作文篇3

　　中華民族的傳統(tǒng)美德是值得人們歌頌的，但擁有其美德的人，則更值得人們歌頌。而這些人就在我們身邊，相信每一個人都有感受。

　　寬容是一種傳統(tǒng)美德。記得那時，一直在下雨，一個同學(xué)和我一起走，而她沒帶包，就把書放在我包里，分別的時候，她忘記了拿書了，回家我才發(fā)現(xiàn)，剛準(zhǔn)備給她送去時，她就來了，我便把書給她了，剛準(zhǔn)備做作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)書拿錯了便要把書送給她，就在她家巷口時，她好像也發(fā)現(xiàn)了書又拿錯了，我們倆便把書還了過來，在我給她時，我一不小心讓書掉進(jìn)了一個小水溝，我急忙把書拿了出來，一邊給她一邊說“對不起！”。那時我就想，她一定會臭罵我一頓，但她抖抖書，說了聲“沒關(guān)系�！本妥吡恕．�(dāng)時我就感慨她的寬容大方。

　　盡職也是一種美德。大的`不說，先說小的，就說在班上的職務(wù)吧！例如一個小小的值日生，在屬于她值日的那一天必須要是她的管轄區(qū)干干凈凈的，這就是盡職。他們的付出，是這個班集體變得更加美好，所以我們也要像這些人學(xué)習(xí)，不管“官”是大是小，是多是少，一定要做好。

　　見義勇為也是一種美德。前幾天，我在報(bào)紙上看見一條新聞：一位老太太在網(wǎng)上尋找她的救命恩人，這是為什么的？原來是因?yàn)樗脦状卧诮稚戏覆灥�，每次都有人將她送進(jìn)醫(yī)院，是這位老太太保住了性命。大家都可以想象，如果這些人見到了老太太暈倒了，裝成沒事就走掉了，那老太太還會活著嗎？

　　你瞧，美德在我身邊，在所有人身邊，大家也要有這種美德呀！

美德作文篇4

　　在我們阜寧有些人很平凡，有些事很普通，但這些人、這些事卻給我們帶來了啟迪和感動，讓我們體會到什么是“美德人生”。

　　一天，我準(zhǔn)備下樓玩，在經(jīng)過二樓的樓道時，發(fā)現(xiàn)地上不知被誰弄灑了一杯珍奶茶，黑珍珠滿地都是，奶茶也變味了，旁邊還有一個淌著臟水的塑料袋，散發(fā)出陣陣難聞的味道。由于是休息天，所以上上下下的'人還挺多的，他們都捂住鼻子，急匆匆的從那里繞過，我也象他們一樣繞著走了，可是，沒走幾步，我就看到了一樓的奶奶正一手拎著水桶，一手拿著笤帚上了二樓，只見她將地上的垃圾掃進(jìn)撮缽，然后，又從水桶里舀出水來沖洗那塊被污染了的地面，水順著樓梯往下淌，一樓奶奶像是自言自語，又像是告訴下樓的人：小心啊，地上有水，慢點(diǎn)走，別摔倒��！然后，她自己也慢慢的下樓了，這時我趕忙迎上去，想攙扶她一下，可被她拒絕了。我以為這樣就搞好了，可沒想到，她又從家里拿來了拖把把多余的水給搽干了，這才拎著空桶拿著笤帚和拖把回家了。我問奶奶累不累？奶奶笑著說：“有點(diǎn)累，但是值得的，樓道干凈了，沒有異味了，上下樓的人也方便了呀，多好啊，幫助別人，自己也開心��！”聽了奶奶說的話，我覺的很愧，以后我也要像奶奶一樣助人為樂。

　　我相信：我們身邊平凡的好人好事定會像蒲公英一樣，隨著人們的傳頌之風(fēng)飄向更廣大的地方，在人們的心靈上扎根，傳播，再扎根，再傳播……

美德作文篇5

　　俗話說得好：''閱讀，是我們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的靈魂，是人生成功的道路."

　　兒童時期是一個人品德形成的重要時期，對于以后的道德觀念的樹立，有很大的影響，所以從小就要給他們正確的引導(dǎo)，使之逐漸形成正確的道德認(rèn)識、道德情感、道德行為、道德意志�！局腥A美德故事】便是從數(shù)不勝數(shù)的美德故事中摘取的具有代表的事例，從孝敬父母、文明禮貌、誠實(shí)守信、正直無私、熱愛祖國、立志奮發(fā)、友善互助。其中讓我印象最深刻得是孝敬父母類的一篇，叫【漢文帝為母嘗藥】，主要講了漢文帝，也就是劉恒，當(dāng)上皇帝之后，不但政績突出，而且非常孝敬長輩們。可好景不長，劉恒的母親生了一場大病，從此臥床不起，劉恒每天殷勤看護(hù)侍候。白天他忙于國政，夜間侍候母親。每次煮藥都是他親手煮，有時因太忙抽不住時間，只好請?zhí)t(yī)代勞，不過太醫(yī)每次煎完藥劉恒總要先嘗一嘗，嘗嘗湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得合適了，才拿給母親喝。我認(rèn)為漢文帝可稱得上是一位仁孝之君，我有一首詩要送給他，歌頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王，母后三載病，湯藥必先嘗。象這樣的孝敬父母的事例還有很多，比如：“花木蘭替父從軍、緹縈上書救父、伯愈敬母泣杖 .......

　　我認(rèn)為‘孝’下面是個‘子’女的‘子’，去掉‘子’。再加上‘匕’，就是老人的‘老’，子女孝敬自己的`長輩，乃是天經(jīng)地義的事情，可現(xiàn)在的大人整天只想著怎么樣賺錢養(yǎng)活家人，往往忽略了家人的感受，總是以為錢不是萬能的，但沒有錢時萬萬不能的。從而忽略了家人需要的不只是物質(zhì)上的，還有精神上的。

　　我希望小孩能夠尊敬長輩，年輕人能夠給予長輩關(guān)心，關(guān)愛，與實(shí)際幫助。

美德作文篇6

　　發(fā)明大王愛因斯坦說過：“寬容意味著尊重別人的任何信念�！边@句話正告訴我們寬容是一種美德。

　　寬容是一種修養(yǎng)，寬容是一種境界，寬容是一種氣質(zhì)，寬容更是一種美德。如果人人懂得寬容，那么世界將會變得更美麗，更和諧。

　　理解他人是寬容。三國時期的蜀國，在軍師諸葛亮去世后，任用蔣琬主持朝政。他的屬下有叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這個人對您如此怠慢！太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的.面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好就不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊嘆蔣琬“宰相肚里能撐船�！笔Y琬的實(shí)例告訴我們在官場中，理解他人，包容下屬是一個成功人士所必備條件。

　　讓人三分是寬容。清朝狀元張英在京城認(rèn)武英殿大學(xué)士兼戶部尚書，家人因宅基糾紛向他修書一封，希望他能為家中撐腰。張英得知后，遂修家書：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰丝春�，主動讓出三尺。鄰居深感慚愧，同樣讓出三尺來，于是就形成了今天的六尺巷。六尺巷的事例告訴我們寬容是一種博大的情懷。

　　不計(jì)前嫌是寬容。一個姑娘開音樂會說是李斯特的學(xué)生，在演出的前一天，李斯特的出現(xiàn)姑娘驚恐萬分，她說是出于生計(jì)，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)。最后爽快地說：“大膽的上臺演奏，你已經(jīng)是我的學(xué)生了，你可以向劇場經(jīng)理宣布，最后一曲由老師給學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳飞蠌椓俗詈笠磺�。

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷、是一種生活的智慧，寬容是一種美德。

美德作文篇7

　　在人生的舞臺上，有的人成績斐然，令人矚目。有的人碌碌無為，毫無建樹。雖然其中原因很復(fù)雜，但有一點(diǎn)是可以肯定的；一個有成就的人，并是個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)一個鋼琴家在舞臺上接受掌聲的時候，我們應(yīng)該向到他曾經(jīng)經(jīng)歷過多少年的默默苦練；當(dāng)一個作家寫成了一部傳世巨作的時候，我們應(yīng)該想到他曾經(jīng)熬過了多少個不眠之夜……

　　中國古代有個寓言故事，叫做：“愚公移山”。說的是有一位老人，住在北山，名叫北山愚公。他家的南面有兩座大山擋住了他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們用鋤頭挖去這兩座大山。有一個名叫智叟的`老頭子看了發(fā)笑，說：“你們這樣子未免也太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖點(diǎn)這兩座大山是完全不可能的�！庇薰卮鹫f：“我死了，以后又我的兒子，兒子死了又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座扇雖高，卻不會在升高的，挖一點(diǎn)就會少一點(diǎn)，為什么會挖不玩呢？”愚公就這樣毫不動搖，每天堅(jiān)持挖山。這件事感動了上帝，他派了兩位神仙下凡把這兩座山背走了。

　　千百年來，人們之所以傳頌“愚公移山”鎖住中的吧是移山的行為，而是這一行為所表現(xiàn)出來的精神，即為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。不管是在手提肩挑的古代，還是在機(jī)械化程度很高的現(xiàn)代，愚公移山的精神，都是不可缺少的。

　　墨子說：“志不強(qiáng)者智不達(dá)�！碧K軾說：“古往今來立大事者，部位有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”晚清學(xué)者梁啟超也生有感觸地說：“有毅力者成，反者敗�！笨梢哉f意志是成人，成才成學(xué)，成業(yè)的重要條件，無論從事什么活動，沒有良好的意志品質(zhì)，都是難以成功的，具有意志的人，能克服一切困難，無論經(jīng)歷的時間有多長，付出的代價有多大，他都能堅(jiān)持下去，最終能取得成功。

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