媽媽陪我去練字三年級(jí)作文
天，干冷干冷的；風(fēng)，揪著樹的頭發(fā)，調(diào)皮地玩。
中午，媽媽忙完家務(wù)活剛靠在沙發(fā)上小睡了幾分鐘，鬧鐘便催促她陪我去練字。
一路上，風(fēng)放肆地掀起我的衣角，我的手悄悄地縮進(jìn)袖口。媽媽把我緊緊地?fù)нM(jìn)懷里，我頓時(shí)感到暖和了許多。媽媽用手輕輕地?fù)崦业念^，親切地說(shuō)：“宇兒，你去練字的時(shí)候，媽媽還是在屋外面的凳子上等你，好嗎？”“好吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
屋里，老師的講課聲清晰而生動(dòng)；窗外，風(fēng)把小樹的頭按得很低很低，一次又一次。在課間休息的時(shí)間，風(fēng)從漸開的門縫擠了進(jìn)來(lái)，把我們的書本吹得亂七八糟。“媽媽還坐在外面那又冰又冷的凳子上等我啊！”我忽然想起了媽媽送我來(lái)練字時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。
三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我收拾好書本走出了練字的屋子。我的'媽媽呢？正在我努力搜尋媽媽那熟悉的身影時(shí)，一個(gè)親切的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“宇兒，對(duì)不起，媽媽晚來(lái)了兩分鐘，我剛才去給你買好吃的去了。餓壞了吧，趁熱吃吧！”
風(fēng)，還是那么調(diào)皮，那么放肆，好像不知道累似的。
一路上，我邊走邊吃，媽媽仍然緊緊地把我摟在懷里，還是用那只溫暖的手不住地?fù)崦业念^�？粗鴭寢屇樕下冻龅奈⑿Γ还膳饔可狭宋业男念^。
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