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旅行作文

時(shí)間:2025-12-10 20:45:19 旅游 我要投稿

關(guān)于旅行作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的旅行作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于旅行作文3篇

旅行作文 篇1

  國(guó)慶節(jié)是全國(guó)人民都十分渴望的節(jié)日,人們?cè)谶@期間享受歡樂(lè)和全家團(tuán)聚,剛好這次中秋節(jié)也在其中,這更讓人開(kāi)心了。

  這個(gè)假期我沒(méi)有白忙活,我來(lái)到了山東的泰安市。這里人山人海,有許多的游客都來(lái)到了這了,當(dāng)然大多數(shù)人都是為了一睹泰山的風(fēng)采。泰山是五岳之首,其高度就讓人望而生畏。泰山的主峰玉皇頂海拔有1545米,我不禁為這次旅行感到害怕。

  到了第二天,我不情愿地來(lái)到了泰山景區(qū),當(dāng)我看到這高聳入云的山峰時(shí)我的雙腿便不停地顫抖。我不敢想象我一個(gè)恐高癥能爬到頂峰,我的腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)出我在山上的樣子,這么高的山我該要爬多久啊,我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。然而是我想多了,原來(lái)是有車子把我們送到半山腰。但當(dāng)我到了半山腰時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們要爬的高度還是那么的高。沒(méi)辦法我只能咬牙堅(jiān)持,一開(kāi)始我還勢(shì)如破竹想一鼓作氣沖上去,但我想多了泰山的高度遠(yuǎn)比我想象的要高的高。我好想被命運(yùn)開(kāi)了一個(gè)小玩笑,我拿出那根登山棍慢慢地往上爬。爸爸媽媽不時(shí)地在身后鼓勵(lì)我,我又爬了一會(huì)兒但當(dāng)我朝下看時(shí)我的內(nèi)心是忐忑的.,‘太高了’我在內(nèi)心中大聲叫著我雖然不停鼓勵(lì)自己?jiǎn)挝业纳眢w卻很誠(chéng)實(shí),我的腿已經(jīng)抖得不停臉色也變白了。我干脆眼睛一閉像猛虎般沖到休息點(diǎn)我感覺(jué)到了一身輕松,我和爸爸媽媽在那里休息了一會(huì)兒后便踏上了新的旅程。時(shí)間過(guò)得好慢,在這爬山的期間我感覺(jué)到了時(shí)間的漫長(zhǎng),四個(gè)小時(shí)過(guò)去了我終于到了山頂我為此感到十分的開(kāi)心,我戰(zhàn)勝了自己我終于成功了。次日,我坐上汽車向家里進(jìn)發(fā)我在車上回憶昨天發(fā)生的事情感到很欣慰。

  這一國(guó)慶長(zhǎng)假讓我學(xué)到了很多,這次長(zhǎng)假我沒(méi)有白忙活,它使我不在畏懼。

旅行作文 篇2

  瞧,從遠(yuǎn)處,我的身影漸漸清晰,我步伐矯健,臉上寫(xiě)滿純真與笑容,像一只可愛(ài)的百靈,飛快地跑來(lái),除了一個(gè)背包,我?guī)缀跎頍o(wú)分文,一無(wú)所有——-等等,還有那本夾在我手下的有趣美妙的書(shū)。

  看到這里,有人疑惑不解了:布娃娃甜美曼妙;八音盒古典高雅;機(jī)器人言聽(tīng)計(jì)從,它們都有閃亮的優(yōu)點(diǎn),為什么我的選擇卻是一本書(shū)呢?

  對(duì)此,我都給予肯定的'回答:書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙,也是神奇的巨輪,帶我們從狹隘的地方,駛向無(wú)窮廣闊的知識(shí)海洋。就像尋寶一樣,書(shū)中每個(gè)角角落落都有值得我們發(fā)現(xiàn)珍藏的地方。如果每天都去沙里淘金,許多年后,你還會(huì)驚奇地感嘆:“真不可思議,這么一片沙土中居然有這么多價(jià)值連城的金砂!”讀書(shū)也一樣,每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè),你都會(huì)有嶄新的發(fā)現(xiàn),不同的收獲。讀書(shū)像精神上的盛宴,就像你每天一日三餐都享受美食的愉悅,也許在很久以后的某餐午飯時(shí),你仍會(huì)稱贊:“這個(gè)菜真美味!”讀書(shū)不僅能滿足我們的求知欲,還能讓我們汲取到充分的智慧,多多讀書(shū),絕對(duì)受益匪淺。

  所以不論在風(fēng)景宜人的鄉(xiāng)間,還是在熱鬧繁華的城市,到處都有我讀書(shū)的身影,首先我會(huì)飛快地瀏覽,囫圇吞棗,一目十行,初步了解書(shū)本內(nèi)容,并記錄下書(shū)中的關(guān)鍵詞;然后,我將進(jìn)一步深讀,細(xì)細(xì)品味每個(gè)段、句、乃至詞,盡量把優(yōu)美句段運(yùn)用到日常生活中去;有時(shí)我還會(huì)想象如果我是文章作者,我會(huì)如何來(lái)寫(xiě)……

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)中世界,沒(méi)有“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”的華美,也不如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天“那般素雅,但它有“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”的貼切。熱愛(ài)閱讀吧,讓書(shū)的陪伴溫暖我們每一次旅程吧!

旅行作文 篇3

  一片小樹(shù)葉被大風(fēng)吹下來(lái),開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的旅行。

  小樹(shù)葉飄到了小河邊,聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚”的哭聲。它仔細(xì)一看,原來(lái)是小螞蟻在哭,小樹(shù)葉問(wèn):“小螞蟻,你為什么哭呀?”小螞蟻回答:“我想去河對(duì)岸,可是我不會(huì)游泳!毙(shù)葉說(shuō):“你騎到我身上,我?guī)氵^(guò)去!毙∥浵伮(tīng)完后開(kāi)心地說(shuō):“你真是一片助人為樂(lè)的小樹(shù)葉!

  又一陣風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)葉飄到草地上,看見(jiàn)蟋蟀弟弟很著急,小樹(shù)葉問(wèn):“蟋蟀弟弟,快下雨了你怎么還在這里呀?”小蟋蟀回答:“我沒(méi)有雨傘,回不了家!毙(shù)葉說(shuō):“我當(dāng)你的`雨傘吧!”小蟋蟀說(shuō):“謝謝你!”雨停了,小蟋蟀對(duì)小樹(shù)葉說(shuō):“你真是一片助人為樂(lè)的小樹(shù)葉!

  又一陣風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)葉落在了山上,小樹(shù)葉看見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽在找東西,小樹(shù)葉問(wèn):“小鳥(niǎo)媽媽,你在找什么呀?”小鳥(niǎo)媽媽回答:“我在找樹(shù)葉做窩!毙(shù)葉說(shuō):“那你把我撿走吧!”于是小鳥(niǎo)媽媽把它撿走了。小鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“你真是一片助人為樂(lè)的小樹(shù)葉。”

  最后,小樹(shù)葉安安心心與小鳥(niǎo)媽媽為伴,它為自己能夠幫助別人而感到無(wú)比快樂(lè)!

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