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(優(yōu)選)魯迅的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的魯迅的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

魯迅的作文 篇1
魯迅,原名周樹人,別名周樟壽,字豫才,浙江紹興人,是中國(guó)現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人,讀完他的自傳,這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來(lái)。
我心中的.魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會(huì)夸耀自己,但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的語(yǔ)句,反而,作為知名作家的他,對(duì)自己的創(chuàng)作成果只是一筆帶過(guò),如“我在留學(xué)的時(shí)候,只在雜志上登過(guò)幾篇不好的文章!边@個(gè)“不好”,著實(shí)體現(xiàn)出了一代偉人魯迅的謙虛品質(zhì),正如他所說(shuō),不滿是向上的車輪,由于他的謙虛,他才在人生的最后幾年筆耕不輟,取得了更大的成就?晌,有一點(diǎn)兒成績(jī)就大呼小叫、四處?kù)乓约褐ヂ榘愦笮〉某煽?jī)!難怪總是進(jìn)步不大!
在我心中,魯迅是珍惜時(shí)間的。他抓住一切可以抓住的時(shí)間,緊張地工作。他愛惜時(shí)間,總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!彼粌H愛惜自己的時(shí)間,還愛惜別人的時(shí)間:他從來(lái)不遲到,決不叫別人等他,就是下著大雨,也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。
在我心中魯迅是關(guān)心愛護(hù)青年的。要不他怎么會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書?怎么會(huì)接待來(lái)訪青年五百多名?怎么會(huì)親自給青年回信三千五百多封?
讀完魯迅的自傳,我覺得他被毛主席稱作“中華民族革命的主將”被人民稱為“民族魂”確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧。
魯迅的作文 篇2
一說(shuō)起大作家,大家就會(huì)情不自禁的想起魯迅;一說(shuō)起魯迅可能想起的不僅他的作品還有他的故鄉(xiāng)——紹興。
而我覺得在紹興看魯迅故居,卻沒有在魯迅故居里看紹興那樣別有一番風(fēng)味,整個(gè)魯迅故里是粉墻黛瓦,而魯迅的故居更是蘊(yùn)藏著紹興悠遠(yuǎn)的人文,藝術(shù)與獨(dú)特的江南風(fēng)味。今天我們小記游學(xué)紹興。去體驗(yàn)魯迅故里的人文軼事。
且不說(shuō)魯迅小時(shí)候的住的房子、魯迅爺爺奶奶的祖屋和他上學(xué)的古老學(xué)堂——三味書屋。就單單說(shuō)魯迅小時(shí)候玩耍的地方——百草園。那里翠綠的菜畦長(zhǎng)得十分繁盛,小巧圓滑的市井壘得十分精致;碧綠的爬山虎還是爬滿四壁圍墻,茂盛的何首烏心葉蒼翠。且不進(jìn)去仔細(xì)瞧,只是站在圍欄邊一望,眼前就好像浮現(xiàn)出魯迅孩提時(shí)與伙伴在此追逐嬉戲的樣子。又好像看見長(zhǎng)媽媽拉著年幼的魯迅,坐在大桑樹下吃茴香豆,講《美女蛇》的故事。
一想起這兒,整個(gè)紹興熱鬧的街景有立刻浮現(xiàn)在我眼前——在街頭叫賣蓮子、香糕的'小販,在那古色古香的街坊間穿梭的炸油豆腐的老奶奶,在題扇橋上畫扇子的作坊老板……
轉(zhuǎn)過(guò)街角,看見飯店的招牌,聞到酒菜的香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了咸亨酒店大大的招牌,依稀記得以前讀過(guò)的魯迅筆下的《孔乙己》,又想起”竊書不算偷”這句話,好像看見了文中的”我”在酒店里忙碌著為客人們溫酒,而孔乙己悠閑的倚在門欄上喝著碗里的濁酒。頓時(shí)整個(gè)紹興的街景又浮現(xiàn)在我眼前——蜿蜒窄小的河道、古色古香的烏篷船,釀酒作坊里放著的壇壇清酒,木桌上擺著的幾粒茴香豆……不由得,又嗅到了很濃的江南氣息。
要說(shuō)在魯迅故居,三味書屋是最值得一看的。那是魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生的家。在那里我們看到了魯迅當(dāng)時(shí)讀書所坐的地方?吹竭@個(gè)書屋,讓我們仿佛看到當(dāng)時(shí)的魯迅穿著長(zhǎng)袍,跟著老師搖頭晃腦地念“人之初,性本善”。一張擺著桌椅的小角落,桌上刻著一個(gè)“早”字,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)魯迅為了給身患重病的父親買藥每天一早去當(dāng)鋪?zhàn)冑u家產(chǎn)——換藥,結(jié)果有一天上課遲到了。這個(gè)“早”是他為了提醒自己——無(wú)論多忙,上課都不能遲到,可能這也是他成為大作家的原因之一吧。
這次游學(xué)是我多次游學(xué)中,覺得學(xué)習(xí)東西最多的一次。在三余書屋我們還體驗(yàn)了一把魯迅小時(shí)候聽課的經(jīng)歷:穿上藍(lán)色的長(zhǎng)袖長(zhǎng)袍,系上衣襟上的藍(lán)色盤扣,寬寬的袖口,長(zhǎng)長(zhǎng)的衣衫,我們?cè)俅魃弦豁斦秤行∞p子的瓜皮錦緞小帽,活脫脫的一個(gè)個(gè)明清時(shí)期的小小秀才,在全木結(jié)構(gòu)的書屋,仿梨花木刻的桌椅里,聽劉老師講魯迅小時(shí)候的趣事,他的經(jīng)歷,咀嚼他文字的精彩……
桌上的一壇濁酒,碟中的幾粒茴香豆,碗里的一堆手剝筍,這些依著水,坐在烏篷船上慢慢享受著紹興人文的游客,使我從魯迅的筆下,他的故居看見的頗具江南韻味的真實(shí)紹興。
魯迅的作文 篇3
今天我給大家講一個(gè)關(guān)于魯迅與紅辣椒的故事:
魯迅先生從小就非常愛讀書。有一次,他考試成績(jī)非常優(yōu)秀,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K皇前血?jiǎng)?wù)率詹仄饋?lái),而是把獎(jiǎng)?wù)沦u了。他用賣來(lái)的'錢,買了一些自己喜歡的書和一串紅辣椒。他把紅辣椒掛在自己的房間里,有時(shí)晚上看書很冷或想睡的時(shí)候,就吃一個(gè)紅辣椒。辣椒把他辣得全身冒汗,這樣身體就不冷了,也不想睡了。他用這樣的辦法堅(jiān)持讀書。由于他刻苦努力,魯迅終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。
現(xiàn)我們生活條件好了,再也不應(yīng)紅辣椒來(lái)驅(qū)寒提神。但魯迅與紅辣椒的故事鼓舞著我們:只有勤奮刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
魯迅的作文 篇4
敬愛的魯迅先生:
您好!
魯迅先生,您是一位眾所皆知的大文豪。在您寫的書中,字里行間,透露著一股濃的書香。我們將您看成了學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)您的作文,提高自己的作文水品。
魯迅先生,您是一位心地善良的人。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到關(guān)于您的課文,您為那位愛看書的年輕人給予的買書優(yōu)惠以級(jí)送書的善舉,讓我感動(dòng)。
你是一位文學(xué)家,在有生時(shí),著作了不少名著。現(xiàn)代人們都很愛看您的書,因?yàn)槟敲總(gè)字之間都有深刻的含義;每一句話都是那么的通暢流利;每一段都寫出了您的心聲。當(dāng)我走進(jìn)人山人海的深圳書城《吶喊》《彷徨》《故事新編》《狂人日記》《朝花夕拾》等書籍琳瑯滿目,它們陳列在文學(xué)名著的書柜上,人們走過(guò)都要拿出它來(lái)細(xì)細(xì)品味一番。
您珍惜時(shí)間,每一個(gè)時(shí)間都被您視為生命,正應(yīng)驗(yàn)了您說(shuō)的一句名言珍惜時(shí)間就是珍惜生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。在一件事中,也能應(yīng)驗(yàn)?zāi)拿裕河幸淮,您的朋友?lái)您家,想與您聊天喝茶,而您卻拒絕了。在細(xì)心的思考文章的您不想浪費(fèi)時(shí)間,便拒絕了他的請(qǐng)求。唉,與您相比,在生活中浪費(fèi)時(shí)間而卻不知的我,應(yīng)該好好想您學(xué)學(xué)了!
您有愛心,在我所知道的事跡中,這些事跡已經(jīng)能讓我感動(dòng)的流淚了呢!有一次,一位拉車的'人腳應(yīng)在奔跑中踩到了碎玻璃,玻璃扎進(jìn)腳中,血留不止。您看到了,立馬出來(lái),拿著紗布等醫(yī)療的用品,在一個(gè)這也比您卑微百倍的人面前蹲了下來(lái),幫他療傷。您不顧職業(yè)的分歧,只為了別人的身體,您還將一些錢給了他,讓他回家好好休息。我還經(jīng)過(guò)您的保姆所講,說(shuō)您每夜里都咳嗽,還堅(jiān)持寫書。不但如此,您還讓她早點(diǎn)休息,不讓他干重活。我不經(jīng)留下了眼淚,您的善舉讓我的眼眶濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在,您已是天堂的靈魂了,但您的一切善舉,所有書籍,每一句名言都永留人間。我還要為全世界人民,為您說(shuō)聲:謝謝!
我就寫到這了,唉,應(yīng)為我不像您,魯迅先生作文寫得好啊!
祝
您的在天之靈笑口常開!
魯迅的作文 篇5
我心目中的魯迅是一位愛國(guó)作家,又是一個(gè)關(guān)心進(jìn)步青年,同情勞動(dòng)人民的文豪。
為什么說(shuō)他愛國(guó)呢?因?yàn)樽罱易x了一篇關(guān)于魯迅先生為何棄醫(yī)從文的。原來(lái)魯迅生前是抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的愿望,進(jìn)入日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校學(xué)醫(yī),就在學(xué)期期間他看了一場(chǎng)電影,電影里演的就是日本人宰割自己的同胞,他認(rèn)為,醫(yī)學(xué)不能拯救中國(guó),中國(guó)革命的首要任務(wù),就是喚起民眾,改變國(guó)民精神。
于是,他決定棄醫(yī)從文,要用筆和墨來(lái)參加戰(zhàn)斗。他要啟迪人們的覺悟,增強(qiáng)人民的力量,使祖國(guó)在百?gòu)U待興的情況下強(qiáng)大起來(lái)。
那又為什么說(shuō)關(guān)心青年同情勞動(dòng)人民呢?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心青年更不計(jì)其數(shù)。魯迅先生在世時(shí),他和第第救助一個(gè)拉黃包車的`車夫,而且魯迅先生對(duì)他們家的女傭阿三十分的關(guān)心不讓好干重活。
這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 篇6
從小時(shí)候的頑童“哥兒”,到青年的“憤青”,再到中老年成為偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,魯迅一生發(fā)生了很多的改變,而這些改變和他接受的教育是密不可分的。接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)一下魯迅的求學(xué)之路。
幼年時(shí)期,由于家境不錯(cuò),魯迅很早就上了私塾。私塾是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。作為舊時(shí)私人所辦的學(xué)校,它以儒家思想為中心,在教學(xué)方法上,私塾完全采用注入式教學(xué)。而且,由于私塾先生具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威,因此體罰盛行,遇上粗心或調(diào)皮的學(xué)生,先生經(jīng)常揪學(xué)生的臉皮和耳朵,還打手心、罰跪,以達(dá)到懲戒的目的。比如,魯迅著名的《從百草園到三味書屋》一文中的先生,“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)矩,但也不常用”,不常用并不意味著不用——這是很能說(shuō)明問題的。雖然接受私塾教育的學(xué)生大多是只會(huì)背誦的“念”死書,如“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”,再如小說(shuō)《孔乙己》中的孔乙己得意于“回”字有四樣寫法,但它無(wú)疑還是讓少年魯迅有了最初的文化啟蒙。
1889年,18歲的魯迅考上了南京江南水師學(xué)堂。一年后,又改入江南陸師學(xué)堂附設(shè)礦路學(xué)堂。這兩所學(xué)校都是“新式學(xué)堂”。新式學(xué)堂是晚清西學(xué)傳播的重要途徑。在晚清,由于中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)發(fā)生了很大的變化,引起了教育領(lǐng)域的變革。這種學(xué)堂不再是只教四書五經(jīng)的私塾了,而是增加了很多別的現(xiàn)代學(xué)科,如清政府在1902年頒發(fā)的《欽定中學(xué)章程》,對(duì)所開課程作了這樣的規(guī)定:“修身第一,讀經(jīng)第二,算學(xué)第三,辭章第四,中外史學(xué)第五,中外輿地第六,外國(guó)文第七,圖畫第八,博物第九,化學(xué)第十,物理第十一,體操第十二。”從小城紹興,到大城南京,青年魯迅不僅見了新世面,更是在新學(xué)堂里看到了一片新天地,也接觸到了新思想。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己和別的先進(jìn)國(guó)家的差距,所以晚清政府派了很多優(yōu)秀學(xué)生去歐美和日本等強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)。1902年,二十一歲的魯迅得到了到日本留學(xué)的機(jī)會(huì)。1904年,魯迅由東京弘文學(xué)院改到仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。在這里,魯迅碰到了我們所熟悉的藤野先生,也是在這里,他看了中國(guó)人麻木圍觀國(guó)人被槍斃的畫片,醒悟到醫(yī)術(shù)只能拯救人民的身體,拯救不了他們麻木不仁的靈魂。正如他在吶喊自序里說(shuō):“從那一會(huì)以后,我便覺得學(xué)醫(yī)并非一件緊要事,凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能作毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。”“所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時(shí)候以為當(dāng)然要推文藝,于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)了。”于是,魯迅決定棄醫(yī)從文,為的就是從思想上解放中國(guó)人民,因?yàn)橹挥腥嗣褡约赫酒饋?lái)反抗,才有得到自由的'一天。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保菍(duì)魯迅一生最好的寫照。毛澤東曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)魯迅:“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄!倍斞钢詾轸斞,都是在時(shí)代背景下,與他的求學(xué)之路以及在這一過(guò)程中個(gè)人視野的不斷拓展、思想的日漸成熟緊密相連的。
魯迅的作文 篇7
看書前總是先洗手。
往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除。
”理發(fā)師聽了大窘,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢?在廈門大學(xué)教書時(shí),一次,”一席話頓時(shí)引得會(huì)場(chǎng)上充滿了笑聲,魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā),而是掏出錢來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師,常常被掌聲和笑聲包圍。
有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章,當(dāng)然這對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)是常有的事,直辣得額頭冒汗,心想他肯定沒幾個(gè)錢,對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
購(gòu)置了多冊(cè)書本,魯迅故意將他當(dāng)成乞丐,臉上立刻堆滿了笑,一次,對(duì)此。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了,少年時(shí),各種體裁的作文應(yīng)有盡有,他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅,而且還沒有廣告。
既然如此,魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿,因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),理發(fā)師大喜,只好采納魯迅的意見。
魯迅又去理發(fā),他便摘下一顆辣椒,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,他在講演中說(shuō):“有人說(shuō)我這次到北平, 有一次,呵呵! 魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢,。
但在文章中卻起著舉足輕重的`作用呢。
過(guò)了一段日子,魯迅并沒有再顯豪爽,” ,滿臉寫著謙恭,50多歲仍然童心未泯,他平時(shí)很愛護(hù)圖書。
我馬上要‘ 卷土重去’了,坦然地轉(zhuǎn)過(guò)身去遞過(guò)一塊銀元:“買飯吃吧,由于苦讀書,他自己還準(zhǔn)備了一套工具,他寧可另買一本新書借給人家,往往面目一新, 編輯看了書稿后,不給稿費(fèi),理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真,有一次他從上海回到北平, 來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì),又買了一串紅辣椒。
見他衣著簡(jiǎn)樸,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,然后買了幾本書,若有別人借書,夜讀難耐。
很為他不平,在江南水師學(xué)堂讀書,魯迅在上海的街頭蹓跶,標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù),經(jīng)他整理后,身后總跟著一小特務(wù)盯梢,以“難以斷句”為由,可當(dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視,夜靜更深魯迅在寫作。
妙趣橫生。
立即拿出全部看家本領(lǐng),每當(dāng)晚上寒冷時(shí)。
值得你擁有:他演講時(shí)旁征博引,書臟了就小心翼翼地弄干凈。
“慢工出細(xì)活”地理發(fā),一個(gè)子兒也沒多給,您上回那樣給。
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講,在支付稿費(fèi)時(shí),”那家出版社沒辦法,外面的貓不停地叫,放在嘴里嚼著,理發(fā)師見狀大喜,他一生節(jié)衣縮食,回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),魯迅先生不僅不生氣,是‘ 卷土重來(lái)’;但是請(qǐng)放心,題目是《文學(xué)與武力》。
魯迅先生從少年時(shí)代起,是來(lái)?yè)岋埻氲,就和書結(jié)下了不解之緣,我就認(rèn)認(rèn)真真地給,他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書借給人,魯迅也不例外。
由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi),可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的, 魯迅晚年來(lái)到上海專事寫作,魯迅回復(fù):“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié),不料理畢,一本破舊的書,北師大請(qǐng)他去講演,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書, 大家知道:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng),屢屢打斷他寫作的思路,理發(fā)師大惑:“先生,我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理。
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