魯迅的作文

時間：2026-01-20 11:03:04 魯迅我要投稿

魯迅的作文常用【8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的魯迅的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

魯迅的作文常用【8篇】

魯迅的作文篇1

　　魯迅是人人皆知的大文豪，他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，是新文化運動的倡導(dǎo)者之一，為革命獻(xiàn)身偉大品質(zhì)和崇高精神，他以筆代戈、奮筆疾書，戰(zhàn)斗一生，被譽為“民族魂”。

　　一襲長衫，一只煙斗是魯迅先生的標(biāo)志性打扮。魯迅先生很嚴(yán)肅，經(jīng)�？囍�，黃里帶白的皮膚顯得他很憔悴，頭發(fā)一根一根的直立起來，正像他頑強的性格，胡須像極了隸書的“一”字。魯迅先生文筆犀利有傲骨，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！北闶撬鎸橙撕陀H鄰的真實寫照。

　　他的出生于一個封建士大夫家庭，平時喜愛讀書，后來以優(yōu)異的成績畢業(yè)，1902年被官派去日本留學(xué)，入仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校習(xí)醫(yī)。在日本學(xué)習(xí)期間看見革命人士被日本人圍殺，而圍觀看熱鬧的竟然大都是中國人。在異國，自己人被殺害而同胞卻木然的觀看。魯迅被深深震撼了，他感到僅僅是從醫(yī)只能救治人民的肉體，而拯救一個民族必須拯救人們的精神，喚起國人的愛國意識與集體感，于是他依然棄醫(yī)從文，用筆桿子作為思想的利器，用這把思想的'匕首喚起人們的危機感與愛國意識。他決定棄醫(yī)從文，從此走向了文學(xué)的道路。

　　1918年5月，首次用"魯迅"為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，對人吃人的制度進行猛烈地抨擊和揭露，奠定了新文學(xué)運動的基石。五四運動前后，參加《新青年》雜志的工作，站在反帝反封的新文化運動的最前列，成為五四新文化運動的偉大旗手。

魯迅的作文篇2

　　他是不平凡的人，在不平凡的一生當(dāng)中做了許多不平凡的事兒，他如同草原上一匹孤寂的狼，他厭惡腐朽蕭寂的黑夜，他向往著光明，他迎著空中最后一縷暗色，他用盡畢生精力將腐朽的黑夜撕開一條釋放希望的天塹，他仰望著，怒吼著，一陣陣震耳欲聾的咆哮聲響徹大江南北，他引領(lǐng)著人們一步一步走向光明！

　　魯迅，原名周樟樹,后改名周樹人，浙江紹興人，中國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家、教育家。他生活在一個黑暗的時代。他一生“征戰(zhàn)沙場”披荊斬棘，在戰(zhàn)場上他并非舞刀弄槍，他的武器而是筆，他用筆去對抗黑暗的統(tǒng)治去挽救無數(shù)人的'精神思想，他的筆在“戰(zhàn)場”上越來越鋒利、越來越揮霍、越來越戳中敵人的“要害”。

　　他的文字有無情的揭露、有憤怒的控訴、有尖銳的批判、有辛辣的諷刺、有機智的幽默、有痛苦的吶喊、有親切的鼓舞。他的語言風(fēng)格是獨特的，獨特到難以讓人模仿。以至于讓人要貪婪的去汲取文字間的精華，讓人沉浸于其中無法自拔。

　　《朝花夕拾》原名“舊事重提”是收錄了魯迅先生童年和青年生活前段的十篇文章，在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法，用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現(xiàn)魯迅先生要求“人的解放”的愿望。魯迅先生一生中還寫過許多書籍《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》等等。魯迅先生為什么要寫這個多書籍？為了人民，為了喚醒人民的思想，為了拯救民族的未來�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！濒斞赶壬鷮橙私^不屈服，卻甘心為人民大眾像牛一樣俯首聽令。可見他一生都是為了人民，他為了人民，沒有他不敢做的!

　　他想要拯救人民的思想，他用他的行動深深的打動了我，感染了我，也極大的鼓舞了我，我認(rèn)為在學(xué)生時代的我也要學(xué)習(xí)那種意志，想要做一件偉大事情就不放棄，無論周圍的環(huán)境多惡劣，前方的道路多迷茫，都要用自己堅強的意志去克服困難，去挑戰(zhàn)不可能。

　　魯迅先生是民族的先驅(qū)，他也不愧對“民族魂”這三字。曾經(jīng)有一人，為了人民，可以不顧惜一切。盡管歷史隨著時間的推移，但我相信人民會一直把他印在腦海中，任隨歲月的流失，他也不會從我們的腦海中遺失。

　　魯迅先生是我一生中影響非常的人。

魯迅的作文篇3

　　今天在語文課上，我們讀了著名作家魯迅先生寫的幾篇文章。

　　魯迅出生于1881年9月25日，原名周樹人，他的代表作有《狂人日記》、《吶喊》、《朝花夕拾》、《彷徨》等等，他不單單只是文學(xué)家，也是思想家、革命家。他平時很幽默，也平易近人，一副慈祥的樣子，可是他有時面對自己認(rèn)為不合理的東西那他會毫不留情地用文字去諷刺，這諷刺也是一針見血，讓人深思。魯迅先生曾經(jīng)棄醫(yī)從文，只要他拿起筆，他就會奮筆疾書的用文字來表達(dá)自己的情感。他用寫作的方式去揭露出一個黑暗而又腐敗的社會，他寫下了《吶喊》這部具有深深的諷刺意義的小說。

　　《野草》則是始終被認(rèn)為是魯迅的作品中最美的一部，這部作品讓我知道在生活中，無論面對多么巨大的'困難，只要我們一步一個腳印，永不放棄，既使是野草，也值得讓我們?nèi)バ蕾p。

　　《從百草園到三味書屋》他用簡單純潔的語言，寫出了一個天真好奇的小孩子的童年，也表現(xiàn)出了從一個孩子的角度描繪出的童年。

　　讀完魯迅先生的文章，讓我們又進了一步去了解他。他是一位堅強，愛學(xué)習(xí)，熱愛祖國的人。是魯迅先生，用文字來揭露了社會的悲哀，喚醒國人的良知，魯迅的高尚品質(zhì)將會影響著一代又一代的青年人們。

魯迅的作文篇4

　　魯迅先生說地上本無路人走多了便成了路，成路后走的人更多了。魯迅卻沒有告訴我們有路后的地上會怎樣，這是他始料未及百算一漏的�，F(xiàn)實告訴我們地上有了路人走多了便成溝了。魯迅在他的《故鄉(xiāng)》里說：這正如地上的路；其實地上本沒有路走的人多了，也便成了路。他的說法不一定是對的，起碼算不上全對。他自己也搞不清楚地上的路是怎么一回事，我們都知道他在從文之前是學(xué)醫(yī)的，后來他為什么不走救死扶傷的“白大夫”之路了呢？也許你會說是因為他在日本電影院看了一場有中國人入演的記實片，的確，我起初也是這么深信不移的。但事實告訴我這只是一個小片段，就像魯迅看到的電影片段一樣。這只是魯迅轉(zhuǎn)意從文的一個小插曲，插曲的存在有它存在的價值。它的價值在于它使魯迅看到中國的土地上還沒有一條讓麻木冷血的“龍的傳人”走的思想之路。這微不足道的小插曲讓真熱慕于醫(yī)科的'魯迅知道廣漠的赤縣雖有繁星般眾多的炎黃子孫卻走不出一條能御敵富強的民族之路。堂堂華夏大地缺的不是走路的人，而是缺能走出路的人。所謂能走出路的人指那一些人呢？魯迅就是能在沒路的地上走出路的人。

　　在那個人且相食外憂內(nèi)亂的時代何曾少過欲救中國于水火之中的熱血愛國者，魯迅是最具代表性的愛國“憤青”。稍接觸過魯迅文學(xué)的都知道魯迅在熱血青年時代去了日本仙臺學(xué)醫(yī)。學(xué)的而且是骨骼學(xué)。那時的魯迅天真地認(rèn)為醫(yī)道能救死扶傷就中國人民于水深火熱之中。那個時代的愛國“憤青”都很天真。總以為學(xué)醫(yī)就能就中國人民救廣漠的赤縣。所以從醫(yī)之路成了那個時代愛國者的明智抉擇。魯迅也隨了波逐了流到了日本研究人的206塊骨頭。忒天真無邪的。但中國的土地上沒能讓他們走出一條活路。當(dāng)魯迅不經(jīng)意地看到日本崽屠中國人的記實電影時他犯懵了。那一可的他才渙然冰釋醍醐灌頂，人走多的地方不一定就有路，沒有針砭的路是不可能在中國廣漠而荒蕪的土地上走出來的。學(xué)醫(yī)的中國“憤青”多如麻，但醫(yī)者是不能在中國的土地上走出一條救國圖存的路的。中國人的病不在肉體上，而是在思想上骨子里。只可惜魯迅看到的是主觀上的骨子病，他天真地認(rèn)為治好了中國人骨子里的病中國有就有骨氣了。他錯了，錯得徹底!如果他還一如既往執(zhí)迷不悟地幻想在中國滿目蒼痍的土地上走出一條拯救中國的醫(yī)學(xué)道路，那么他錯得愚昧極了。那一段小插曲讓魯迅知道地上本沒有路人走多了也不一定成為路，人走多了可能成為溝讓那時代的話中國人越走越深越走越不能自拔。他毅然拋棄了和藤野先生深不可測的友誼棄醫(yī)從文。他真正認(rèn)識到中國人的劣根長在思想上而不是肉體上。

魯迅的作文篇5

　　冬日的陽光照耀在大地上，雖然積雪還沒有完全融化，但我們的心猶如受到了拂面的春風(fēng)，今天天氣仿佛是特地為我們準(zhǔn)備的——今天是冬令營。同學(xué)們各個興高采烈，紛紛議論著。

　　這次冬令營我們要前往紹興，去“訪問”著名的作家魯迅先生和“瞻仰”大禹皇帝。

　　“到了！到魯迅故里啦！”一位眼尖的同學(xué)激動地叫了起來。我順著他手指的地方望去，果然，“魯迅故居”四個大字引入我的眼簾。車還為停穩(wěn)，我們就像出籠的小鳥，蜂擁而下。下車后，飛奔向這次參觀的目的地——魯迅故居。來這里認(rèn)識這位文學(xué)家、思想家和革命家。

　　我們跨過高高的門檻，踏著一塊塊青石板鋪成的石板路，走進了既富麗堂皇又古色古香的魯迅故居。十分氣派的大客廳里，一張張?zhí)聪隳镜褡龀傻淖酪�，顯得那么古老；一幅幅精美的圖畫，顯得那么豪華……我瞻望著墻上魯迅先生銳利的眼神，聽著導(dǎo)游的介紹：五間二層樓房，東首樓下小堂前，是吃飯、會客之處，后半間是魯迅母親的房間，西首樓下前半間是魯迅祖母的臥室。西次間是魯迅誕生的房間。樓后隔一天井，是灶間和堆放雜物的三間平房。魯迅的童年、少年時期在此度過，直至1899年出外求學(xué)……在這里，我了解到了魯迅先生的妻子是按照“父母之命，媒妁之言”的舊禮俗；在這里，我知道了魯迅童年有個小伙伴叫閏土，他在這里告訴了魯迅很多的`新知識；在這里，我看見了“百草園”，高高的圍墻上爬滿了藤，一棵桑樹，一棵皂角樹，一片菜園，雖然還“覆蓋”著殘剩無幾的白雪，但我的眼前仿佛看到了它生機勃勃的場景，出現(xiàn)了魯迅和那些朋友們一起學(xué)習(xí)一起玩耍在大院里的情景。

　　離開百草園，我們走過一條窄窄的青石板路，走過一座小小的石拱橋，四個醒目的大字吸引了我的眼球——三味書屋。這是魯迅先生的書房，教室。我們立刻涌向了里面，一張大講桌上躺著一把陳舊的戒尺，周圍6張大小不一，各式各樣的書桌述說著歲月的痕跡。魯迅先生的書桌在哪兒，我伸著脖子想看看那個“早”字，可惜，導(dǎo)游說為了保護它，拍成了照片給大家看。望著“早”字，聽著魯迅先生為了給他父親治病買藥而藥店當(dāng)鋪來回跑，為了告誡自己不再遲到而在書桌上刻下的“早”字，我的眼睛濕潤了，多么艱辛的生活呀，可他依然努力學(xué)習(xí)著！想想自己那是多么的幸�！�

　　走出魯迅故居，我們品嘗了“孔乙己”的茴香豆、紹興的臭豆腐，我們忽忽悠悠漫游著。

　　最后“咔嚓”一聲，在魯迅先生的巨幅照片前留下了我們的身影。我們也隨著大家一陣“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的朗誦離開了魯迅故居。

　　接著我們又來到了大禹皇帝的紀(jì)念館，知道了大禹治水的艱辛。

　　快樂的時間總是很短，現(xiàn)在已經(jīng)接近黃昏了，我們也戀戀不舍地上了車。

魯迅的作文篇6

　　每個人的心中都會有一個自己最喜歡的作家，當(dāng)然，我也不例外，我最喜歡的作家是魯迅先生。

　　魯迅先生這一生都是在為人民而奮斗，而他的筆就是他最強大最有力的武器。在平常人的眼中，一草一木、一花一石、一人一事，他們所關(guān)注的往往只是事物的表象，而魯迅先生不同，在他的眼中看到的并非單單是事物的表象還有事物的'本質(zhì)。他曾用憂憤深廣這四個字來概括自己的作品的基調(diào)。對于任何人，任何事，魯迅先生都是抱著懷疑的心態(tài)去對待的，通過表象顯現(xiàn)出本質(zhì)，卻又懷疑這表象，這似乎是矛盾的，但是卻使魯迅將凡事看得更為清晰透徹，本將這異于常人的想法賦予諸文。他的筆如同手術(shù)刀，將表面的血肉層層剝開，揭露其中隱藏的內(nèi)涵，他的筆是他最強大最有力的武器，與封建社會做不屈不撓的斗爭，為中華之崛起做著奮不顧身的開拓。

　　但是魯迅先生最令我佩服的是他那顆糾結(jié)的近乎扭曲卻又極其堅定的心。我在《吶喊自序》中寫道：魯迅這是一邊要積極地給予新青年們戰(zhàn)勝黑暗的勇氣和信心，一邊要消極地面對那令人窒息的黑暗。我在《孤獨者》的閱讀筆記中寫道：魯迅之所以為魯迅，正是因為無論現(xiàn)實多么黑暗，他的內(nèi)心多么消極，都可以堅持著命運與作斗爭。

　　但是魯迅先生也是因為這樣子過度的勞累才是自己患了胃疾，但是他仍然為著人民而寫作，為著國家而奮斗，他對國家的熱愛始終是堅定的，可以說是毫無動搖，也正是這一點，是他一直為了中國做小說，為了人民而做小說，只有這樣強大的內(nèi)心才受得起民族魂這份榮譽和嘉獎。其實他并未離我們遠(yuǎn)去，一直在我們心里在我們的心里。

魯迅的作文篇7

　　他，是中國，乃至世界文壇上，一位里程碑似的人物;他，時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個濃墨寫的隸書“一”字。

　　他，就是魯迅先生。

　　在我眼中，魯迅先生十分謙虛。他從來沒有把自己當(dāng)作一個多么了不起的人物，而是時常為生活在社會最底層的人說話，批判著封建思想的成舊和腐敗。

　　魯迅先生也十分有愛國情感。就拿他在仙臺讀醫(yī)時說吧，有一次，他的導(dǎo)師藤野先生問他：“中國的女人為什么要裹腳?”原是不經(jīng)意一問，魯迅先生卻十分不好意思，臉上泛起了紅暈。還有一次，是在先生去看電影時發(fā)生的。電影中，一個中國特務(wù)成了洋人的刀下鬼，就在那一剎那，全場中國大學(xué)生一起歡呼!這大大激發(fā)了魯迅先生的愛國廉恥心，毅然決定棄醫(yī)從文。

　　不僅如此，魯迅先生還十分關(guān)愛青少年，敢于與反動派作斗爭。在《狂人日記》中，多次用到了“吃人”這個詞，最后還喊出了”救救孩子“的`心聲。在接受媒體的采訪中，更是嚴(yán)肅的提出了這個問題。魯迅先生這種”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　這就是我眼中的魯迅先生，一個正直，謙虛，樸素的人。

魯迅的作文篇8

　　毛澤東說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。郭沫若說：“魯迅是革命的思想家，是劃時代的文藝作家，是實事求是的歷史學(xué)家，是以身作則的教育家，是渴望人類解放的國際主義者。”法捷耶夫說：“他的諷刺和幽默雖然具有人類共同的性格，但也帶有不可模仿的民族特點。”

　　我說……

　　我眼中的魯迅是性格剛強的。小時候的魯迅就十分的要強，事事總想走在別人的.前面。魯迅成年后，他的性格變得更加剛強，從他的文章中，從他面對敵人的迫害而不懼怕中，從他與批評他的人針鋒相對中，我們都可以看出他的性格。正如他說的“讓他們記恨去，我一個都不原諒！”

　　我眼中的魯迅是出口成章的。他的名言警句是讓人一看便知的，些許名言在風(fēng)趣幽默中又帶了幾分諷刺，我印象最深的一句是“中國雖發(fā)明火藥，卻只會用來放煙花炮竹；發(fā)明羅盤，也是用來看風(fēng)水�！鄙羁探衣读水�(dāng)時中國人的愚昧無知；“我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的�！边@句話好像道出了當(dāng)時中國社會的現(xiàn)狀。

　　我眼中的魯迅是知恩圖報的。魯迅兒時的保姆阿長樸實善良、仁厚慈愛；兒時的恩師壽鏡吾先生嚴(yán)格而不苛刻，可親可敬；日本留學(xué)時的恩師藤野先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、和藹善良。在所學(xué)過的課文中，魯迅無一不在文中表達(dá)對他們的感激之情。

　　我眼中的魯迅是憂國憂民的。魯迅的一生是處在亂世中的一生，國家的動蕩，民族的敗落，深深地影響著魯迅。為了追尋人生的價值，魯迅到日本留學(xué)，民族的恥辱改變了他的人生觀，他決定棄醫(yī)從文。從文的魯迅找到了改變?nèi)藗冹`魂的武器，也使自己的才華和思想得到了淋漓盡致的發(fā)揮。無論是《阿Q正傳》，還是《祝�！贰⑦€是《傷逝》無不充滿了對普通勞苦大眾的愛與關(guān)懷。

　　我眼中的魯迅是勤奮努力的。因為上學(xué)遲到，他就在桌子上刻了一個“早”字，當(dāng)作了他一生的座右銘。魯迅寫作的勤奮也是出了名的。為了工作他常常工作到深夜，點燃一支煙便又來了工作激情。

　　我眼中的魯迅是垂范百世的，他高尚的品質(zhì)影響著一代又一代人。

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