理想的作文(匯總3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的理想的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理想的作文 篇1
理想如花,芬芳而美麗;
理想如云,純潔而輕柔;
理想如光,溫暖而耀眼。
心中懷著一個(gè)理想,遙遠(yuǎn)而美麗,朦朧而清晰。
小時(shí)候,看著書架上一本又一本色彩繽紛的書,聽著媽媽從書上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。常常想:這些書是怎么來(lái)的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說(shuō):“是作家從這兒想出來(lái),然后寫的!编?小時(shí)候的我聽了半信半疑,但卻堅(jiān)定了一個(gè)信念:長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名作家,寫好多故事!
三年級(jí)時(shí),剛邁進(jìn)寫作大門的我,就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師將我叫到辦公室,說(shuō):“你的作文太過(guò)于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫作不是編故事。”聽了老師一番話,我感覺如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后,我一個(gè)人坐在樹下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音與我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開了樹,是樹拋棄了葉,還是葉拋棄了樹?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒有當(dāng)初的英勇,動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問(wèn)自己:你不是常將陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對(duì)自己的.回答。于是,夜深人靜之時(shí),那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。
記得六年級(jí)時(shí),我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí),我捧著作文稿,仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開了花,難道這不令人激動(dòng)與欣喜嗎?
如果成功是一條船,理想則是讓船前進(jìn)的槳;如果成功是一片樹,理想則是這片樹林里的花朵;如果成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。
理想伴隨著我成長(zhǎng),給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“一種理想,就是一種力”一樣,沒有理想,心靈就會(huì)衰竭。
感謝這份成長(zhǎng)的理想,它使我的生命更加精彩!
理想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,那或許就是一位偉大的科學(xué)家;或許就是一個(gè)文筆得的作家;或許就是一名為人民服務(wù)的警察;或許是一位傲游太空的宇航員。我的理想是一個(gè)平凡無(wú)奇有神圣無(wú)比的崗位人民教師。
如果問(wèn)我為什么有這樣的理想,那就是老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神影響我。在我小學(xué)六年的學(xué)涯里,老師給我多少無(wú)私的關(guān)懷?在我為一道難題困惑時(shí),是她,為我詳細(xì)的講解;在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí),是她,為我細(xì)心包扎;在我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好悶悶不樂(lè)時(shí),是她,給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無(wú)奇的小事,卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。這就是她們徹夜燈火批改作業(yè),讓我們看到自己的不足;這就是她們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我們知道學(xué)海無(wú)涯;是她們嚴(yán)厲的批評(píng),讓我們明白自己的錯(cuò)誤;更是;更是她們嚴(yán)厲的批評(píng),讓我們明白自己的錯(cuò)誤;更是他們每天的辛苦,讓我體會(huì)到,老師——是多么偉大又無(wú)私!
我相信,我的理想不只是空談。在十年以后,我也將向我的老師一樣,站在講臺(tái)上,手拿著課本,為那一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們講述道理,傳授知識(shí)。我要就像是辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌這些祖國(guó)的花朵;我要就像是無(wú)私的蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)的'道路;我要向慈祥的母親,用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗;該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長(zhǎng)。我要將自己全部的心血獻(xiàn)給這些天真可愛的孩子們。
為這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,從今天開始,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。因?yàn)闆]有知識(shí),什么也做不好,更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。同時(shí),我也要將心比心,去體諒老師,關(guān)心老師,是老師這個(gè)偉大的職業(yè)根深蒂固的在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”那么現(xiàn)在,我就要為自己的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力!
其實(shí),不管是在偉大的科學(xué)家,還是在不起的宇航員,或是受人仰慕的成功人士,他們那一個(gè)不是;傲視辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?我們每個(gè)人都有老師,而老師這種高尚的品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂的工程師,成為我最偉大的理想!
理想的作文 篇3
我喜歡倚在大樹下,看看夕陽(yáng)漸漸融化在濃濃的云霧之中,靜謐恬靜隨著云霧在夜色中悄悄地彌漫在山腳的村落里;我喜歡坐在海邊的礁石上,傾聽著海浪澎湃;我喜歡躺在草坪上,看著白云在天空中輕輕飄蕩。在這里,我能找到自己的理想,做個(gè)熱愛寫作的自我。
距離那天已經(jīng)過(guò)了兩年,今日想起,我依然覺得那是一次如愛麗絲夢(mèng)游般的旅行。那天我忽然讀到一句泰戈?duì)柕拿裕骸吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”。在字里行間里我仿佛看到了在夏口的陽(yáng)光下,生長(zhǎng)著一叢叢生機(jī)勃勃的花。仿佛聽到了枯葉從樹枝上脫落,飄落在地上發(fā)出的聲音。在告訴自己要作一個(gè)像泰戈?duì)栆粯拥淖骷摇?/p>
有理想會(huì)是人生充滿陽(yáng)光,有理想的人會(huì)得到人們的.贊賞。但是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我把自己的理想告訴他人的時(shí)候,等待我的卻是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的嘲笑。我不知道多少次凝望星空,深深陷入沉思,因而寫下一篇名為《星空》的詩(shī):我仰望星空,覺得他是那么遠(yuǎn),又是那么近。在茫茫的星空下,有個(gè)白衣天使,她牽著我的手走了一步、兩步、三步、十步、二十步……當(dāng)我滿懷期望地把這首詩(shī)讀給同學(xué)們聽時(shí),迎接我的卻是一片嘲笑:這是什么呀?是詩(shī)嗎?哈哈哈……。我氣憤的合上詩(shī)稿,委屈的看著吵雜的同學(xué)們。那天回來(lái),我變了一個(gè)人,閉上眼,我仿佛看到那顆叫理想的星星,托起炙熱的星焰,墜入那片黑暗的心湖;仿佛看到美麗的蝴蝶卻折斷了翅膀,盤旋著墜入苦澀的深淵。媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒的變化,陪我靜靜的坐著,給我講牛頓的故事,讓我重拾信心。
逐夢(mèng)的道路上注定不平凡,所以我要做好迎接批評(píng)的準(zhǔn)備,做好傾聽別人建議的準(zhǔn)備。當(dāng)別人吃著水果看著娛樂(lè)節(jié)目時(shí),我卻如癡如荼看著中外名著;當(dāng)別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我仍在書桌前不停的積累。
擁有了理想,猶如我在人生路上拾到一個(gè)被海浪沖上岸的貝殼。我捧在手里,在人生路上閃閃放光。
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