【優(yōu)秀】理想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的理想作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文 篇1
每個(gè)人都有理想，理想便是人生中向人們提供電力的發(fā)電機(jī)中的一個(gè)小小的齒輪，少了它，你的人生便會(huì)充滿灰暗，是的，哪怕只有芝麻那么大，也足以毀掉你的人生。
理想是奮斗的目標(biāo)，而我的理想便是當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一些好用的東西，比如，發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī)，發(fā)明一個(gè)機(jī)器人保姆，發(fā)明一個(gè)能播放虛擬影像的電話，發(fā)明一個(gè)……只是，我的.理想雖偉大，但我卻十分馬虎，在制作飛船時(shí)，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)便會(huì)要人命，別說我經(jīng)常計(jì)算失誤：一個(gè)板凳兩條凳腿，我卻只算一條；一個(gè)是厘米，一個(gè)是毫米，我竟把它們相加。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我錯(cuò)的題都比我吃的鹽多了！唉……
所以，以后我要認(rèn)真一些，否則，我造的機(jī)器人叛逆的話，我就死定了！
理想作文 篇2
諸葛亮說過：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！泵總�(gè)人都有自己的理想：在太空中留下自己的足跡；用自己的雙手拉回在死亡邊緣的人；孕育一個(gè)個(gè)祖國(guó)的花朵……而我的理想則是當(dāng)一位偉大的詩人。
從小，我就受著各種詩詞的熏陶。我喜歡“衣沾不足惜，但使愿無違”的陶淵明，也喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的李太白，更喜歡“安得廣廈千萬間”的杜子美……在這些詩詞的熏陶下，我不知不覺地喜歡上了詩詞。
還記得我學(xué)的第一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)�！睂W(xué)這首詩時(shí)，我還是個(gè)小屁孩兒呢！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，詩詞懂得又多了。四年級(jí)時(shí)我一有空閑，就看那《中國(guó)詩詞大會(huì)》，經(jīng)�？吹娜绨V如醉。在那時(shí)，我便立志要做一位詩人。
現(xiàn)在呢，我有時(shí)漫步河畔邊，看到夕陽落山時(shí)，便想到“夕陽無限好”；看到柳枝迎風(fēng)搖擺時(shí)，便想到“萬條垂下綠絲絳”；看到波光粼粼的水面時(shí)，便不由得想到“水光瀲滟晴方好”……每每想到這一句句耳熟能詳?shù)腵詩句，我想當(dāng)詩人的欲望便更強(qiáng)了。
如果我如愿以償，真的成為了一個(gè)偉大的詩人，我一定努力的寫詩，讓看我詩的人贊不絕口，讓我的詩像和煦的春風(fēng)消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；讓我的詩像溫暖的陽光驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云；讓我的詩像綿綿的春雨，沖洗飄落在人們心頭的塵�！�
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。我一定會(huì)加倍努力，向著自己的理想邁近，成為現(xiàn)代詩人中的風(fēng)流人物！
理想作文 篇3
生活中，我們每一個(gè)人都有自己美好的理想。我的理想就是當(dāng)一名作家。
在1、2年級(jí)的時(shí)候，老師曾表揚(yáng)過我的作文。受到表揚(yáng)之后，我就顯得輕飄飄的了，同時(shí)，當(dāng)作家的理想也在我的心里萌發(fā)了。
當(dāng)時(shí)的我單純無知的認(rèn)為當(dāng)作家就是自己的作品受到大家的好評(píng)。有一次，我的作文雖被老師表揚(yáng)，但我心里一點(diǎn)也不開心，因?yàn)槔蠋熣f：“你的作文沒有任何的人物內(nèi)心所想的東西，只是把一堆好詞好句拼湊到了一起，而并不會(huì)對(duì)內(nèi)容有所記憶�！边@時(shí)的我明白，我當(dāng)時(shí)并不應(yīng)該倉(cāng)促的樹立自己的理想，是個(gè)錯(cuò)誤的選擇；但現(xiàn)在至少我認(rèn)識(shí)到:一位優(yōu)秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了自己的作品后，能夠讓無知的人覺醒；讓無聊的人覺得這個(gè)世界有樂趣、有快樂；還能讓更多的.孩子們?nèi)チ私馑麄冞�不知道的這個(gè)世界每一個(gè)角落的故事。
假如我將來成為了一名優(yōu)秀的作家，我會(huì)把自己或朋友的點(diǎn)滴都用文字形式表達(dá)出來，讓許多孩子和家長(zhǎng)與我一起分享我的喜、怒、哀、樂。但我心中深深的知道：當(dāng)作家，不是一件簡(jiǎn)單的事。我要堅(jiān)持每天寫日記；運(yùn)用修辭手法使文章生動(dòng)形象；觀察身邊的一點(diǎn)一滴，好人好事；還要閱讀大量書籍，積累好詞好句......
雖然我知道，這個(gè)作家目標(biāo)離我很遙遠(yuǎn)。我還要做許多我沒有做過或未堅(jiān)持的事，但我無怨無悔，至少我有過這個(gè)信心，有過成為作家的力量。
理想作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)科學(xué)家。
爸媽說想當(dāng)科學(xué)家是件不容易的事。首先從小就要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，才能學(xué)到本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想。
正如葉劍英告訴我們：功城不怕堅(jiān)，功書莫畏難�？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。因此我要實(shí)現(xiàn)這一偉大的`理想，就必須珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來成為一位科學(xué)家，創(chuàng)造發(fā)明尖端科學(xué)技術(shù)為人們服務(wù)。
理想作文 篇5
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是啊，理想是需要奮斗，需要努力的。就如史立茲的話：“理想如晨星，——我們永不可觸到，但可像航海者一樣，借星光的位置遠(yuǎn)航。”
四年級(jí)的暑假，我第一次踏進(jìn)了美術(shù)畫室。各色各樣的畫貼滿了墻壁：有黑白畫，有五彩畫，有刮畫，還有水粉。我心里一個(gè)小念頭開始萌芽。
我第一次拿起素描的鉛筆，學(xué)著老師的'手法畫線條，那一道道落下的聲音極其清脆，悅耳動(dòng)聽。隨著變化的力度，聲音忽大忽小，忽強(qiáng)忽弱，時(shí)而緩慢，時(shí)而緊湊，奏成了一支優(yōu)美的歌謠。老師不急讓我學(xué)，讓我先到處看看，我迫不及待地跑過去，看著墻上那鋒利的小刀，栩栩如生的石膏體，鮮亮圓潤(rùn)的水果，逼真的人頭塑像，甚至還有真人像�？粗且环嫞視秤卧谒囆g(shù)的海洋里。走近一看，每種事物都是僅僅只用線條勾勒成的，我再次驚訝了，并暗暗地下決心也要畫得那么好，將來成為一名美術(shù)老師！這次觀賞，我立下了自己的志向，老師卻告訴我：“要靜下心，慢慢來�！�
的確，我要當(dāng)一名美術(shù)老師，就要畫好，就要靜下心來練。我決定每個(gè)星期三下午都在家里練畫畫。一開始，我把自己鎖在房間里，一絲聲音都沒有，靜靜地畫著。我想把注意力放在畫畫上，但很快，耐心便被煩躁取代。我有些失望，但沒有放棄，直至整個(gè)世界仿佛只剩下了我與畫，我第一次感受到了“心平氣和”這四個(gè)字。很快，我便發(fā)現(xiàn)我的畫畫水平又提高了，我離我的理想又進(jìn)了一步，讓國(guó)家擁有更多的藝術(shù)家的志向邁向了一大步！
是啊，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，它的光芒指引著我們向前，只要我們不放棄，努力學(xué)習(xí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
理想作文 篇6
理想是一個(gè)指南針，指引我們前進(jìn)的方向；理想是一座燈塔，照亮我們夜行的路；理想是一條船，載著我們駛向知識(shí)的海洋。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名教師。
如果我們是溫室里的花朵，那么老師就是澆灌我們快樂生長(zhǎng)的園丁；如果我們是初生的鳥兒，那么老師就是培育我們成長(zhǎng)的`“鳥媽媽”；如果我們是綠盈盈的小草，那么老師就是滋潤(rùn)我們的雨露。
假如我是一名老師，我一定要在學(xué)生的心靈中樹立好形象，讓學(xué)生們喜歡我，支持我。我既當(dāng)他們的好老師，又做他們的益友。
成績(jī)好的學(xué)生，我會(huì)讓他們別驕傲；成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取提高成績(jī)。
理想是一切美好事物的開端，是一切力量產(chǎn)生的源泉。為了我的遠(yuǎn)大理想，我要嚴(yán)格要求自己：好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大而遙遠(yuǎn)的理想而努力。
理想作文 篇7
抬起頭看著窗外，看著天上奇形怪狀的云朵，就會(huì)想到大家的夢(mèng)想。企鵝的夢(mèng)想，是期盼能和其它的小鳥一樣，翱翔天空；螞蟻的夢(mèng)想，是希望不用再勤勞工作，而我，也有一個(gè)夢(mèng)想……
我的.夢(mèng)想大大的，會(huì)讓人健健康康的，那就是當(dāng)醫(yī)生。每當(dāng)我生病時(shí)，醫(yī)生會(huì)幫我看病，幫我開適合我的藥，提醒我該注意什么，讓我的病快快好起來，我默默地想，醫(yī)生辛辛苦苦地幫我看病，他們真?zhèn)ゴ�，我就�?huì)想變成他們，幫助更多的人。
當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)雖然很困難，但我會(huì)盡力而為，在我的眼中，只有“永不放棄”四個(gè)字，我要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。要是實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)盡力去幫助每個(gè)人，但夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)的話，也沒有關(guān)系，我還是會(huì)幫助陪在我身邊的家人、朋友，讓他們平平安安、健健康康。
世界上沒有不勞而獲的事情，所以每個(gè)人都要努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，不要讓夢(mèng)想像一顆脆弱的泡泡一樣破掉。但愿每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)成真，不會(huì)消失！
理想作文 篇8
倚在昏黃的路燈桿下，人影閃爍，隨著人流迷失在黑夜中，不知自己身處何方，唯有寒星點(diǎn)燈指路。
堅(jiān)實(shí)的馬路上飛馳著無數(shù)汽車，夜色昏暗，紅黃的光交織在一起，匯成一條光陸怪離的長(zhǎng)河，模糊在遠(yuǎn)方。目光自然地隨燈光而去，分辨不出具體是誰發(fā)出的光，只看得見盡染淡橘色的遠(yuǎn)方夜空。那片溫暖的顏色讓人沉醉不醒，想即刻就飛身奔去，墜入那滾滾的橘色，隨流而行。星河浩瀚，車流淼淼，沒人記得住萬千的無名。
腳下堅(jiān)實(shí)的一步步，不知何時(shí)曾一抬頭，遙遠(yuǎn)的夜空卻還有一顆明亮的星孤傲地屹立，夜色彌漫中它閃過白色的寒光，透過飄散的.云霧，照亮屬于它的那片漆黑。它是否也想過一同墜入那條暖流？或是心有信念，它堅(jiān)持住了自己的乘桴之想，與平凡背道而馳。大概它的堅(jiān)持可憐地維系了太多少年，終于有個(gè)科學(xué)家為它取名北極星，至此，它成為了蒼茫銀河之中的一粒沙礫，那道車龍卻也還沒有停止奔騰。
不管是透過老房子上搖曳的雜草，還是樓宇上的玻璃，北極星巋然不動(dòng)俯視眾生，那些堅(jiān)持與努力終究使平凡尊敬。北極星下的車不知堙滅了多少輛，云霧不知消散了幾縷，成千上萬平凡的無名螻蟻消失了，不變的只有波濤洶涌中堅(jiān)定的磐石。
就這樣，日復(fù)一日，每當(dāng)最后一絲晚霞散盡，無邊的夜空都分為兩半。一半在車流的盡頭將夜幕染成誘惑舒適的溫暖，多少人隨波逐流墜入平凡：一半只有寒冷的白光，冷冽刺骨，沒有人愛憐但卻表達(dá)著自己的理想，萬物遷移卻不甘平凡。
林雨堂先生曾寫過《有不為》，初讀被那種一壺清茶甘為綠葉的意境所打動(dòng)，再讀卻覺得少了些什么，大約是年少輕狂，我更贊賞郭沫若先生的長(zhǎng)詩《鳳凰涅盤》，那鳳與凰舍棄百鳥的怨言，即使粉身碎骨也要叩問蒼天。古來多少大志掀起的波濤才帶領(lǐng)了滾滾打江。
這樣的北極星下有一片清風(fēng)竹林，狂風(fēng)掃過，一桿清竹在拱衛(wèi)下，沖破云霄。有一行白鷺，在最偉大的帶領(lǐng)下，懷著鴻鵠之志拂翼飛上青天。胸懷大志無違理想，站在天梯的盡頭，感受呼嘯而去的世俗與平凡，只手摘星。
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