理想的作文[熱門]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的理想的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

理想的作文 篇1

　　現(xiàn)在大多數(shù)人一談到電子游戲就會(huì)聯(lián)想到“危害”“毒瘤”這些詞上，可有沒有人想過為什么它會(huì)如此引人注目呢？

　　可能有人會(huì)說，它是靠花花綠綠的場景來蠱惑人心。其實(shí)不然，當(dāng)一個(gè)人在玩電子游戲時(shí)，他享受到的更多是團(tuán)隊(duì)的合作與技術(shù)的考驗(yàn)。請(qǐng)記住，我在此說的“電子游戲”并不包括那些雜七雜八的低級(jí)電腦游戲，而是一些考驗(yàn)人技術(shù)的大型游戲。

　　自上了初中以來，我一直在研究這類“電子游戲”為何深受世界玩家們的喜愛，甚至有專門為其開設(shè)的電子競技的比賽。在讀過20xx年3月25日的一份報(bào)紙后，我明白了。這份報(bào)紙中，有一篇是報(bào)道國家體育總局招收17名電子競技選手去參加國際比賽的事。這個(gè)消息一出就有各種聲音在評(píng)論，有贊成的，也有反對(duì)的。當(dāng)時(shí)體育界就有一位跳水運(yùn)動(dòng)員的弟弟強(qiáng)烈反對(duì)，說玩玩電腦就能得冠軍，豈不是對(duì)他們體育運(yùn)動(dòng)員的藐視？

　　從我開始觀看各類電子競技比賽的轉(zhuǎn)播時(shí)，我越來越多地發(fā)現(xiàn)這一比賽與體育比賽的相似性。首先是同樣需要技術(shù)，體育運(yùn)動(dòng)員們需要練習(xí)技術(shù)，足球球員練腳法，籃球球員練投籃。電競隊(duì)員們同樣需要練習(xí)技術(shù)，不論是手速，操作還是意識(shí)，他們都要具備。

　　其次是完全一樣的團(tuán)隊(duì)合作精神，在1對(duì)1的即時(shí)戰(zhàn)略游戲中這點(diǎn)倒比較少，但在5對(duì)5的.射擊游戲或英雄對(duì)戰(zhàn)游戲中這點(diǎn)尤為突出。這兩類游戲十分需要配合，而且對(duì)默契度的要求很高，什么時(shí)候該去幫隊(duì)友，什么時(shí)候集體行動(dòng)，什么時(shí)候撤退，都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)平時(shí)不斷訓(xùn)練而得出的經(jīng)驗(yàn)與默契。這一點(diǎn)與對(duì)抗性體育運(yùn)動(dòng)極其相似，比如籃球，籃球也需要隊(duì)友之間的配合。沒有這一點(diǎn)，就算一個(gè)人再厲害，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也無法獲勝。

　　第三點(diǎn)是我從解說中聽出來的。我發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)的解說員與電競比賽的解說員解說的方式非常類似，對(duì)各種點(diǎn)位的分析以及對(duì)球員或玩家的評(píng)價(jià)，幾乎一模一樣。

　　而且，電子競技運(yùn)動(dòng)員并非就是“玩玩電腦”。他們平時(shí)也需要高強(qiáng)度的訓(xùn)練，他們流的汗與淚并不比體育運(yùn)動(dòng)員少，他們得到比賽冠軍時(shí)的高興也與體育運(yùn)動(dòng)員拿到金牌一樣。

　　我認(rèn)為，電子競技比玩電腦的境界要高，這是一種高尚的運(yùn)動(dòng)。我同樣也祝愿它的未來會(huì)更好。

理想的作文 篇2

　　屠格涅夫說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的人�！蔽业睦硐胧浅蔀橐幻�才華橫溢的設(shè)計(jì)師，能用我的頭腦使筆尖在紙上創(chuàng)作出許多新奇的東西。

　　這個(gè)理想來源于我小時(shí)候的好奇心，我總是問大人們：“桌子是怎么來的？為什么會(huì)有電視？飛機(jī)為什么會(huì)飛？汽車的工作原理是什么……”大人們一般都會(huì)停下手頭的工作，耐心地講給我聽。我認(rèn)認(rèn)真真地聽著，聽得津津有味，真心對(duì)那些設(shè)計(jì)發(fā)明的人感到敬佩。就這樣，當(dāng)設(shè)計(jì)師的種子深深地埋進(jìn)了我的心中。

　　設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出服飾，服裝是與每人貼切的東西。漂亮的演出服能使表演者在舞臺(tái)上充滿自信，華麗的服裝能使人們?cè)谖钑?huì)上大放異彩，舒適的.服裝能使人愛不釋手。

　　設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出機(jī)械，能幫人們節(jié)省力氣，并且能提高效率，高質(zhì)量地工作。設(shè)計(jì)出更多能使人省力的東西。

　　理想不僅僅是想，還要去行動(dòng)，蘇格拉底曾經(jīng)說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽乙�增強(qiáng)我的繪圖能力。學(xué)好數(shù)學(xué)；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，得到靈感，為未來打下基礎(chǔ)。

　　我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就能實(shí)現(xiàn)我的理想！

理想的作文 篇3

　　“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”對(duì)啊，我們每個(gè)人都有夢(mèng)或許有些不同，但至少還有。實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)，還有困難在等著我們。

　　小時(shí)候，我們每個(gè)人都很天真無邪，以為幼兒園里的老師很偉大，便把“老師”作為了理想。經(jīng)常在放學(xué)后召集我們自己的班級(jí)，在大街上的一個(gè)角落里上演著一場話�。盒±蠋熢谝粠拖�地而坐的孩子面前公正的站著，“上課”，由大家推選的“班長”大聲的說：“起立”。隨即，一幫孩子用著參差不齊的童音，說：老師好。接下來，老師會(huì)在“黑板”上用小手畫著“1+1”。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我們真的很好笑，可是，那是的笑聲已不知何時(shí)才會(huì)再現(xiàn)。

　　上初中后，隨著見聞的識(shí)廣，我們的理想已不是當(dāng)老師那么簡單，有的想成為畫家；有的是作家；還有科學(xué)家，教授。在我們的大腦中都充幻著五彩的未來，但幻想終歸是幻想，要實(shí)現(xiàn)它，我們必須腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的每一件事，不要讓我們的理想破滅。

　　隨著年齡的增長，我們從幼兒園到小學(xué)，再到初中，現(xiàn)在的'我，已身在初三的“囚籠”之中，一恍眼的時(shí)間，我們就要初中畢業(yè)了，現(xiàn)在大多數(shù)初三生的理想是非常簡單的，但也是困難的，那就是考上自己理想的高中，多么簡單的理想啊，但在這簡單夢(mèng)的背后，又有多少同學(xué)灑下了汗水，偶爾還夾雜著淚滴。我們每個(gè)人都一樣，需要用汗水灌溉明天�？忌侠硐氲母咧�，這只是我們暫時(shí)的愿望，在這愿望的背后，還有一個(gè)屬于自己真正的夢(mèng)。

　　理想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失道路的航船引導(dǎo)方向。理想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有理想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。

　　做一個(gè)有理想的人吧，它會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)而絢麗。

理想的作文 篇4

　　理想，是什么？

　　理想。這個(gè)詞對(duì)于我來說，只是一個(gè)詞而已，對(duì)于他人來說或許意義非凡，可是，對(duì)于我這種自卑的人來說，理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)完成的，永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。

　　對(duì)啊，理想！我的理想是什么呢？小時(shí)候，我常常在想，要是長大后當(dāng)一名畫家該多好呢�？墒�，這個(gè)理想對(duì)于慢慢長大的我來說，太遙遠(yuǎn)了，我完成不了它，漸漸的，這個(gè)理想也就在我的腦海中消失不見了。

　　長大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父親母親對(duì)我期望是二中（淮南最好的學(xué)校）可是，這對(duì)于我來說，無異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠(yuǎn)都不會(huì)完成的那種。可是，老師的鼓勵(lì)肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現(xiàn)在開始，要奮斗�？墒�，同學(xué)的鄙視，朋友的勸說讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。

　　直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進(jìn)去，里面的談話聲傳了出來。是母親與老師的交談。母親對(duì)老師說我的目標(biāo)時(shí)二中，希望李老師可以把我的.成績提上去�？墒牵�老師的話卻讓我驚訝。他對(duì)我的母親說，你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

　　下意識(shí)間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來，呆呆的走著，原來，連老師都認(rèn)為我不可能考上二中，心痛，不知道說什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連老師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。

　　或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見了�，F(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌。或許，我變了，對(duì)啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績依舊在繼續(xù)上升，只是沒有了以前的雄心壯志罷了。

　　有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒用，那么可笑，自己的目標(biāo)是二中，卻被老師說成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲，就是老師的一句話而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。

　　理想？呵呵，這個(gè)詞對(duì)于我來說是個(gè)笑話，理想？請(qǐng)問，理想是什么？我不知道，也不想知道。

理想的作文 篇5

　　我媽總嘮叨我沒有理想，待業(yè)在家的兩個(gè)月，談得最多的便是家庭和事業(yè)了，傳統(tǒng)的觀念里，我已經(jīng)是可以成家立業(yè)的人了，我媽也盼著抱孫子，畢竟天下父母心。另一方面，我媽多年在外闖蕩的閱歷也陶冶了掉了不少舊俗，家庭雖重，事業(yè)亦不輕，我若能為之打拼一番，婚姻事宜還是可以往后順延的。奈何我兩個(gè)都沒有想法，她煩悶不已。

　　理想對(duì)于每個(gè)人而言，總是不可或缺的，大了說，宏圖偉志，小了來，明天要干啥。我也有，但我卻不能說出來，即使我現(xiàn)在懶于去奮斗。我覺得理想也是神圣的，我從來沒向任何人吐露過我的所謂夢(mèng)想，唯一一個(gè)也只是只言片語，我不想說出來，我不想空承諾，做不到說出來也是枉然，做到了方能笑看天下。更何況我的夢(mèng)想即使做到了也說不出口。

　　我還渴望高山，憧憬草原，仰慕大海，懷念積雪。

　　我想體驗(yàn)凌絕頂而眾山小的雄偉，伸手可摘星，或許送給某個(gè)人，眺望足下這片土地，也許能看到遠(yuǎn)方的高樓林立，也許只是蜿蜒而去的層巒疊嶂，我想看一看，我想讓佇立在云層之上，呼吸新鮮的空氣，感受微風(fēng)輕撫，讓人嫉羨的神仙們也不過如此吧？

　　小山之顛我也曾經(jīng)歷數(shù)次，可惜草原的遼闊我卻從未有染，若公園里的草坪上的區(qū)區(qū)綠色不算的話。綠色是健康的顏色，是環(huán)保，很清新，使人精神振奮，是生命的象征，且淺綠又護(hù)眼等。故而草原的壯麗一直飽受人們的青睞，因?yàn)樗�純潔，因�(yàn)樗�美麗。我很想去草原一趟，我想以綠茵為床，以藍(lán)天為被，也許身邊還躺著某個(gè)人，多么愜意，多么舒坦的感覺�？墒菈�(mèng)想未免太過苛刻，純潔的草原？沒那個(gè)條件，而且人山人海的旅游景區(qū)也不在選擇之例。

　　曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。滄海在哪我不知道，我只在為我喜歡的長江而擔(dān)憂，因?yàn)槟程飚?dāng)我經(jīng)歷過海浪的氣勢(shì)過后，記憶中便不會(huì)再有它的影子。我不會(huì)游泳，我卻喜歡水，喜歡關(guān)于它的各種傳說，喜歡滔天巨浪的滂礴氣勢(shì)，喜歡一望無際的海天相間，喜歡水底蘊(yùn)藏的無數(shù)秘密。我覺得領(lǐng)略過它的美麗后必然會(huì)讓我情感開朗，靈感大增。關(guān)于它的傳說也不勝枚舉，誅仙中的五海之說我還是比較喜歡的。還有那些海洋的秘密，百慕大、時(shí)光隧道、亞特蘭蒂斯等等，神往許久。自始至終它不曾向我們吐露半點(diǎn)，像個(gè)教條主義的老者，偏偏知道的太多，好像是位飽經(jīng)風(fēng)霜的智者，沒人能看透。

　　取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。小時(shí)候的堆雪人，打雪仗，如同昨日的記憶，歷歷在目，厚厚的.積雪踩在上面嘎吱嘎吱響，捏一個(gè)球從坡上往下滾動(dòng)，雪球就起來了，有一次堆了一個(gè)比當(dāng)年的我還高的雪球，好些天才褪去，又在竹林間嬉戲，用力一搖，竹子上的積雪便垮了下來，滿身都是……而今的氣候越來越暖，下雪也早沒了當(dāng)年的氣魄，蜻蜓點(diǎn)水一般，只為告示我冬天在即。我卻只懷念當(dāng)初。

　　無數(shù)個(gè)日夜向往的東西，久了，便有些神話了，沙灘？大海？太過理想化了，那白色沙灘上褐色的泥臟了我心中的陽光沙灘，同樣的泥漿也讓我暫時(shí)提不起對(duì)那一望無際的欲望。我們只是渴望得到，太久了，終于得到的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)早毀了心中的那份重量，有的我們應(yīng)該得到，有的還是藏于心底就好，不用刻意逃避，隨緣就好。

理想的作文 篇6

　　張海迪阿姨說過：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．＂我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。

　　媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗�老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　我的'理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。教師里是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來鼓勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

理想的作文 篇7

　　我走在大街上，手里拿著一張宣傳單，上面印著幾個(gè)大字：你有理想嗎？我看著身邊飛馳而過的汽車，嘀咕道：“我已經(jīng)有理想了�！�

　　那是一個(gè)清晨，我和爸爸媽媽一起去崇福買菜�！芭�！”突然，車外傳來一陣巨響�！笆裁矗　蔽殷@叫著，望向車外，只見在前方道路的岔道口上，有一輛轎車撞到綠化帶里去了！裂痕布滿了那輛車子的全身。整個(gè)車子在撞擊下已經(jīng)變了形，車窗玻璃如蜘蛛網(wǎng)，無力地吊在車架上，似乎只要輕輕一晃動(dòng)，就會(huì)掉下來似的；車頭已經(jīng)不成樣子了，只剩下一個(gè)橙色的車燈在快速地閃爍著，車子的警報(bào)聲響徹云霄……隱約看見氣囊上，鮮紅的血在流動(dòng)。

　　爸爸駕駛著汽車緩緩靠近出事車輛，我們從破碎的玻璃窗里看清車?yán)锏?情況了。車?yán)镒�著一個(gè)中年男子，他倚靠著座椅，閉著眼睛，似乎已經(jīng)昏迷了，鮮血從他的額頭緩緩向下流，那蒼白的臉顯得異常可怕。一切都安靜了。

　　當(dāng)我們回來的時(shí)候，傷員已經(jīng)躺在擔(dān)架上了。他在醫(yī)生的救助下，原本蒼白可怕的臉已經(jīng)變得紅潤起來，緊閉著的雙眼也已經(jīng)睜開了，真是個(gè)奇跡！在這短短的幾十分鐘，奄奄一息的人卻被醫(yī)生從懸崖邊拉了回來，我不禁佩服起醫(yī)生來了。沒有醫(yī)生，那個(gè)男子就可能會(huì)有生命危險(xiǎn)；沒有醫(yī)生，還會(huì)有更多的人痛苦掙扎。我越想越激動(dòng)，我感覺到我心中那個(gè)屬于理想的空位已經(jīng)有主了，對(duì)！我要當(dāng)醫(yī)生！來救助別人！

　　我從回憶中蘇醒過來，看著周圍狂奔的車子，也奔向了家中。

理想的作文 篇8

　　當(dāng)我還是孩子的時(shí)候，媽媽就告訴我做人要有理想。如果一個(gè)人沒有理想生活就沒有奔頭。

　　我曾躊躇滿志的想，我長大要當(dāng)一位發(fā)明家。發(fā)明出許許多多功能齊全、簡單實(shí)用的新發(fā)明，讓人們足不出戶，便可輕輕松松完成各種事情。制造出一個(gè)又一個(gè)令人們嘆為觀止的新鮮玩意，使人們把以往不敢想象的事情在我們這一代輕松解決。

　　我也曾信心滿滿地想，我長大要當(dāng)一位天文學(xué)家。每天坐在望遠(yuǎn)鏡身邊，探索外太空的奧秘，為人類尋找第二個(gè)地球家園，研究浩如煙海的宇宙，把一個(gè)個(gè)未解之謎一一解決，讓人類對(duì)外太空有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　我也曾經(jīng)想過，長大以后去當(dāng)一位歷史學(xué)家。每天同古時(shí)候遺留下來的.瓷器打交道，探秘唐宋元明清的奇聞趣事，春秋時(shí)期發(fā)生的一幕幕動(dòng)人情節(jié)，一代代帝王的人情世故，一個(gè)個(gè)朝代的興衰往事，一場場戰(zhàn)爭的奇謀妙計(jì)，一位位君王的文臣武將。那多有趣!

　　我還曾想過，去當(dāng)一位作家。每天大門不出，二門不邁，用手中的神筆，寫下多少動(dòng)人篇章，用筆去歌頌別人的豐功偉績，用筆去譜寫新中國的贊歌。拿起手中的筆，寫下自己的所見所聞所感，拿起手中的筆，記錄下身邊大大小小的奇聞趣事。

　　不論自己的理想是什么，但是如果沒有理想，人們就沒有了目標(biāo)，沒有了追求，生活也沒有了樂趣，有了理想，人們才能去向理想發(fā)起沖擊，去向理想沖刺。動(dòng)物與人的最大去別便是人有理想，那是生活，而動(dòng)物沒有理想，那只是生存，生活是富有激情的，而生存是平淡無味的，就因?yàn)橥瑯邮腔�，生存相比生活少了一份理想，少了一份追求，一個(gè)人一旦沒有了追求，便是動(dòng)物，而有理想?yún)s不去追求的人也與動(dòng)物大同小異

　　法國作家雨果曾說過，人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。

　　孔子也說，三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志也。志就是志向，理想，人不可能沒有理想。理想是動(dòng)力，是勇氣，是力量的源泉，人們正是因?yàn)橛辛死硐�，才有了奮斗的目標(biāo)，才有了為之努力的勇氣。

理想的作文 篇9

　　人人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱當(dāng)中就裝著那些五彩繽紛的理想。今天我就打來我的百寶箱，把里面的寶貝拿出來與大家一起分享。

　　很小的時(shí)候，我就有一個(gè)當(dāng)警察的理想。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑有幼稚。當(dāng)時(shí)我在是喜歡警察們漂亮的警服和他們那在路中指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？刹痪煤�，我的理想發(fā)生了變化，應(yīng)為我逐漸明白了當(dāng)警察的辛苦和困難。

　　于是畫家成了我的第二個(gè)理想。從小我對(duì)畫很敏感，一有畫展馬上叫爸媽帶我去，我還經(jīng)常把我的大作給他們看。爸媽在我的行為上看出來我又愛上了畫畫，馬上幫我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁俏业耐嫘奶�大了，上了美術(shù)班后我反而不愛畫畫了。甚至偷偷逃走去和朋友玩。就這樣我的第二個(gè)理想又成為了泡影。

　　直到現(xiàn)在我有了我的第三個(gè)夢(mèng)想，那是我二年級(jí)。我想當(dāng)?shù)氖且幻�舞蹈家。為什么呢？因�(yàn)槲以陔娨暽�，舞臺(tái)下看到那些在舞臺(tái)上翩翩起舞的人兒們，我心中有種說不錯(cuò)的羨慕，讓我有一種沖動(dòng)，讓我忍不住去想學(xué)舞蹈，于是我叫老爸抱我報(bào)了。如今我以學(xué)了五年的舞蹈，但我的.理想還是不變，雖說有時(shí)會(huì)遇到曲折但是我還是堅(jiān)持了下來，因?yàn)楫?dāng)我每次上臺(tái)演出時(shí)就代表我離我的理想又近了一步，所以我想堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)它。

　　同學(xué)們你們一定也有自己的理想吧，找到一個(gè)適合自己的理想然后堅(jiān)持下去哦。只要你對(duì)自己有信心，不半途而廢你就是最幫的。為了自己的理想而前進(jìn)吧，加油！

理想的作文 篇10

　　我從九歲起就有一個(gè)理想，這個(gè)理想深刻的印在我的心里長大后成為一名偉大的作家。記得我從一年級(jí)的時(shí)候每當(dāng)讀起那些課文就會(huì)身臨其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙絕倫的風(fēng)景。

　　人人都有理想，理想是讓人奮斗拼搏的目標(biāo)。我曾經(jīng)的理想和現(xiàn)在差不多。以前是想努力成為一名畫家。那是因?yàn)榭吹健稄?fù)仇者聯(lián)盟》中的美國隊(duì)長，作者把美國隊(duì)長這個(gè)人物設(shè)計(jì)得很仔細(xì)，連一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都不放過，把人...

　　我的理想就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，比如：飛行員，白衣天使，軍人，歌手但我最想成為一名飛行員，駕駛著祖國的領(lǐng)空，遨游在藍(lán)天之中。

　　我的理想我有兩個(gè)理想，既想當(dāng)一名老師，又想當(dāng)一名醫(yī)生，可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。教師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵，每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，我都很羨慕。

　　今天，語文課上，老師問我們的理想是什么。有的同學(xué)說；我的`理想是做一名警察，有的說；想做一名消防員。還有的女同學(xué)說想做護(hù)士而我的理想就是做一個(gè)像愛迪生那樣擁有智慧的科學(xué)家，發(fā)明一些能幫助人們的高科技產(chǎn)...

　　我的理想在人生這條路中，有許許多多的分岔路等著你去選擇，這一邊是滿樹的果實(shí)，那邊卻是荒草一片。當(dāng)看見那些充滿稚氣的孩子說著他們的理想時(shí)，我心中也在想，我長大究竟想干什么？行醫(yī)？教書？還是何為理想？理想，是...

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。每個(gè)人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃...

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