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理想的作文

時間:2026-01-20 23:16:29 理想 我要投稿

理想的作文4篇[熱門]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的理想的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

理想的作文4篇[熱門]

理想的作文 篇1

  我的理想是當(dāng)一名生物家。

  我從小就愛養(yǎng)小動物,捉小蟲,養(yǎng)花,種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動;還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標本。

  我從小看電視,電影,書報時,發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒有揭開;有很多生物資源還沒有開發(fā);有很多珍貴的動物被捕殺。

  我多么渴望去研究它們,開發(fā)它們,保護它們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。

  到20xx年,我正好20歲,那時我會成為一名年輕的生物學(xué)家。

  我要走遍全世界,到大洋底去揭開“惡魔工魚”的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的`許多問題,讓大自然更好的為人類造福。

  除此以外,我還要研究一種動物刺激素,給味道鮮美的黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大,趕上鯨魚的個頭。那時,人們可以買到許多物美價廉的鮮魚肉,吃起來也不用挑刺了。一條魚的肉可做上千盤味道鮮美的菜。如果給海參,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長的比現(xiàn)要大幾十倍。到那時,山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎?

  我還想用激素使珍貴的水獺,紫貂長的又肥又大,用一張貂皮就能做好幾件大衣,讓人們的衣著更漂亮,更暖和。

  我還要培育許多熱帶水果,讓熱帶水果北方生長,使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子,菠蘿,香蕉,甘蔗等等。也要讓北方果樹能南方生長,讓南方的人們吃到北方的水果。

理想的作文 篇2

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名教師,一名光榮的人民教師。

  教師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;教師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師,一代代教師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

  上幼兒園的時候,教師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得教師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇教師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得教師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要教師一講,就豁然開朗,全部明白了。教師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我們傷心的.時候,教師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候,教師給予我們鼓勵。教師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯,那么多的知識教師都懂得,只要看到教師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)教師的信念。

  如果我當(dāng)上了教師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情。∥視盐业膶W(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利”。像當(dāng)時教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

  我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

理想的作文 篇3

  理想是人飛翔的翅膀,理想是人動力的源泉,理想是讓世界充滿成功、美好、幸福的精靈,人人都有理想,似天空中閃爍的星星,總有一天世界也將會為你而閃爍!而我的理想是能超越哥哥,我的理想是能出人頭地,我的理想是能讓我的父母夸贊我。

  每當(dāng)我看見哥哥被父母夸獎,每當(dāng)我在黑暗、冷漠的空間里度過,每當(dāng)我默默地哭泣時,我那心中的怒火就開始燃燒。我常常被批評,而哥哥卻常常被夸獎,看哥哥洋洋得意的模樣,我心中怒火又開始燃燒!為什么?為什么哥哥總是比我強!為什么哥哥能得到表揚,為什么哥哥是天而我是地,哥哥是成功而我是失敗,哥哥是天上的月亮,人人都知道他的光彩,而我只是地上被別人踐踏的泥土,這是為什么?

  在父母的眼里,哥哥是閃爍的星星;哥哥是位居高位的中指;哥哥是養(yǎng)尊處優(yōu)的小皇帝。而我只是被路人無視的小草,不曾想過還有誰會想起我;我只是默默無聞,不知名的小指,一眼望去我總是生活在中指的影子下;我是花朵那埋藏在土地下的根,直至枯萎世人所看見的`只是鮮艷美麗的花朵。我不甘心!我心中的怒火再次燃燒起來!

  之后,我下定決心,日夜復(fù)習(xí),上課認真聽講,專心致志,一心一意,可我仍比不上哥哥,我心中的怒火開始被失敗給吞噬,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,淚眼朦朧中出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,他笑瞇瞇地對我說:“孩子,別放棄。 薄翱墒菬o論我怎樣努力都比不上哥哥,我不知道我還能怎樣努力,可能我注定就只是一個反面教材吧!蔽疑硖幵趹已碌倪吘,身后只有深淵,又或者是那蒼茫的大海,我不知道此時的我走向何處。“孩子,別自暴自棄,妄自菲簿。是金子總會發(fā)光,若你就此放棄,那又會得到些什么了,做事總要有始有終。 卑装l(fā)老人撫摸我的腦袋,仿佛給予我力量。

  “那些,不過是你自己的想法而已。若是一棵小草,等到春風(fēng)一來,世界上便充滿了小草;若是小指,你那默默無聞的品質(zhì)比起養(yǎng)尊處優(yōu)可好多了;若你是花根,如果沒有你在土地中汲取養(yǎng)分,花兒能那么美嗎?你是土地,你那默默無聞的奉獻精神將得到世人的贊美。你要記住成不驕,敗不餒!崩先伺c藹可親地說,“要相信,成功只是一步之遙,勝利就在眼前,只要有恒心,只要堅持。相信有志者事竟成,你一定會成功!”

  在老人的指導(dǎo)下,我的眼前忽然出現(xiàn)一道亮光。我擦掉眼淚,勇往直前,哪怕遇到挫折,哪怕遇到失敗,哪怕遇到種種困難,我也會知難而上。應(yīng)為我相信勝利就在前方,不能半途而廢,堅持就是勝利,往往成功只是一步距離而已。

理想的作文 篇4

  每個人都有自己五彩斑斕的理想。警察、工人、科學(xué)家、宇航員……隨著我們的一天天成長,自己也有了自己的理想,我的理想是做一名老師!

  老師像一位辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;老師像海上的燈塔,幫助迷失方向的人們照亮前方的路;老師像一個導(dǎo)航儀,為我們指出人生的方向……

  我現(xiàn)在雖然是一名學(xué)生,但我長大后一定會努力成為老師!老師在我們眼中,也許是嚴厲的,也許是令人肅然起敬的,也許是溫和的……但是,老師不管怎樣對待我們,都是為我們好啊!原先,只覺得老師對我們很嚴厲,只要做錯事情,老師不是打就是罵。老師一生氣,全班人也就更生氣了,連聲都不敢吭,生怕老師看自己“不順眼”,把自己批評一頓。而且,老師向家長匯報自己的情況之后,我們回到家后,又避免不了一場“永無休止”的嘮叨!那么不喜歡老師,甭說做老師了!可是,我也慢慢發(fā)現(xiàn),老師那么做是為了誰?同學(xué)們,老師在課堂上對我們嚴厲,那是想讓我們認真學(xué)習(xí)!讓我們成為祖國的`棟梁!祖國的接班人!我們何曾知道?當(dāng)我們放學(xué)之后,老師又在做些什么?他們在為我們批改作業(yè)!有時候作業(yè)要批到十幾點。既要做其他工作,還要為我們操心!真是辛苦了老師了,但是我不怕,而且,我喜歡和同學(xué)們在一塊兒,看同學(xué)們天真無邪,可愛的笑臉!。所以,我決定要做一名老師!

  我當(dāng)老師之后,一定會讓同學(xué)們喜歡我這位老師,在同學(xué)們心目中是一位好老師!我要經(jīng)常與同學(xué)們談心,讓他們與我互相了解。讓學(xué)生們對老師不再有顧慮,想說什么就大聲說出來!我一定會與同學(xué)成為知心朋友。當(dāng)老師做得不周到時,可以讓學(xué)生們提出建議,我該怎么去做。不過,也不能放松他們的學(xué)習(xí)情況。這樣,也就是一位好老師了吧?

  我想,做老師,只要盡自己的努力去做,與學(xué)生們成為好朋友,但也要教好學(xué)生。只要這樣,就應(yīng)該具有做老師的資格了吧?

  為了這個理想,我一定會努力的!相信自己!加油!

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