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禮物的作文400字

時(shí)間:2026-02-06 07:13:24 禮物 我要投稿
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【精選】禮物的作文400字三篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的禮物的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】禮物的作文400字三篇

禮物的作文400字 篇1

  有一個(gè)小女孩,她的名字叫拉奇瑪,今年十二歲了。

  在拉奇瑪四歲那年,發(fā)了一場(chǎng)大洪水,拉奇瑪在那時(shí)候幸運(yùn)地活了下來(lái)?伤チ怂陌职趾蛬寢,還有唯一的弟弟。

  拉奇瑪從那時(shí)起,一直住在森林里的一間小木屋里。沒(méi)有朋友,寂寞極了。

  有一天清晨,拉奇瑪?shù)叫『舆呄茨槙r(shí)撿到了一只彩色的.大盒子。“這是誰(shuí)的盒子呀!” 拉奇瑪大喊,可是沒(méi)人應(yīng)答。拉奇瑪只好坐等盒子的主人。

  在拉奇瑪?shù)却臅r(shí)候,無(wú)意中看的盒子上有一張便條,便條上寫(xiě)著:“送給拉奇瑪?shù)亩Y物——精靈露絲”

  拉奇瑪好奇地打開(kāi)了盒子,盒子里擺著四個(gè)漂亮的小屋子,各有特色。拉奇瑪小心地把四個(gè)小屋子從盒子中取出,擺放在河灘上

  這時(shí),第一座銀色屋子的門打開(kāi)了,從里面走出一個(gè)長(zhǎng)著金色短發(fā)的小女孩,第二個(gè)小屋子里走出了一個(gè)黑頭發(fā)的小男孩,第三個(gè)小花屋里走出一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)的小姑娘,第四個(gè)最豪華的宮殿小屋里走出一對(duì)長(zhǎng)著粉紅色長(zhǎng)發(fā)的雙胞胎姐妹。他們一起圍著拉奇瑪說(shuō):“從今天開(kāi)始,讓我們成為朋友吧!

  拉奇瑪開(kāi)心極了,激動(dòng)的和新朋友跳起了舞。這時(shí),精靈露絲從天空云層中露出了頭,她問(wèn)拉奇瑪:“喜歡我送的禮物嗎?”“喜歡,喜歡!” 拉奇瑪說(shuō)完,開(kāi)心地笑了。

  從此,拉奇瑪?shù)纳钐焯斐錆M了開(kāi)心的笑聲。是!只要你我都能獻(xiàn)出一份小小的愛(ài),世界就會(huì)充滿歡樂(lè)。

禮物的作文400字 篇2

  明天是一個(gè)特別的日子,是一年當(dāng)中最溫馨的日子之一,就是母親節(jié)!

  這些天,我一直在想我送媽媽什么禮物才好呢?我想到了媽媽最喜歡的百合花,干脆買一束花送給媽媽,想好了后,我興高采烈地跑去花店,經(jīng)過(guò)幾番斗爭(zhēng)思想后,我竟然選了價(jià)格是我三個(gè)月的零花錢,我可買不起啊,我只好垂頭喪氣地回家了。

  回到家,我一直悶悶不樂(lè),腦袋都快要爆炸了!實(shí)在不知道送給媽媽什么禮物。只好去問(wèn)爸爸,爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“送貴重的禮物還不如送一份簡(jiǎn)單的禮物,禮物不在于貴重,只要讓別人感到一絲絲的溫暖,千里送鵝毛,禮輕人意重!

  受到爸爸的啟發(fā),我終于想到送媽媽什么禮物好了,我把禮物準(zhǔn)備好了后。就等媽媽回來(lái),給媽媽這個(gè)驚喜。

  晚上媽媽回來(lái)了,我拿著禮物,遞給媽媽,笑著:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)。 眿寢屝α,笑的是那么快樂(lè)!

  那份禮物,一直在我家里生長(zhǎng)著,就是百合花種子,就是那樣一直簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'生長(zhǎng)著,但是它雖然簡(jiǎn)單,卻表達(dá)這媽媽的笑容,和我對(duì)媽媽的愛(ài)。

禮物的作文400字 篇3

  我喜歡的禮物在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給巧克力。有的同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):老師會(huì)給游戲機(jī)。還有的同學(xué)夸張地說(shuō):老師會(huì)給別墅。

  老師說(shuō):我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):一、二、三。

  我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話了:如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的`吧!

  同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的同學(xué)說(shuō):可以畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因?yàn)槭峭媚。有的同學(xué)說(shuō):可以折一只兔子和一條魚(yú),兔年有余。還有同學(xué)說(shuō):可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。一張白紙的妙用可真多呀!老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物一個(gè)豐富的想象空間。

  我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?

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