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精選特別的禮物的作文合集七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的特別的禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

特別的禮物的作文 篇1
母親節(jié)來了,我想送媽媽一份禮物,送什么好呢?看到廚房里忙碌的媽媽,我有了一個好主意,那就是給媽媽炒一個菜。
做什么好呢?想來想去,我決定給媽媽做一個她最喜歡的土豆絲。我跑到廚房,對媽媽說:“媽媽,今天我要給你送上母親節(jié)禮物,那就是為你做一個土豆絲。”媽媽聽了我的話笑著走出了廚房。
于是,我打開冰箱,拿出土豆。我打開水龍頭,水嘩嘩地從水管里跑出來,我用力的把土豆身上的`泥搓洗掉。洗好后就開始削皮,削好皮的土豆光溜溜的。接著開始切土豆。我先把土豆切成一片一片的。切完了,看看砧板上的土豆片,一片薄,一片厚,一片大,一片小,都不成樣子了。但是,我還是把它們又切成了絲,不過絲也是粗的粗,細的細。
準備炒菜了,我打開燃氣,把洗好的鍋子放上燃氣灶,鍋子里的水在鍋里滾動著,滋滋作響。等鍋干了,我再放入油,不一會兒油冒小泡泡了。我想起了鹽,什么時候放呢?想了一下,決定現(xiàn)在就放。于是,我往油里又放了點鹽,接著放入土豆絲,我拿著鍋鏟不停地翻炒,不一會兒,我發(fā)現(xiàn)有的已經糊了。我想:應該已經熟了吧。我趕緊,把土豆絲鏟到碗里。
菜炒好了,我端給媽媽品嘗,媽媽拿起筷子,夾起一塊,放入嘴里,開心地說:”真好吃!拔衣犃耍睦锩雷套痰。我也忍不住夾起一塊送入口中,有點糊味,不怎么好吃?粗鴭寢尭吲d的樣子,我覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽!
特別的禮物的作文 篇2
“起立!立正!敬禮!”“老師好……”大家說得有氣無力,零零散散的,唉!還不是因為這堂正是令人頭痛的物理課,那些定律既抽象又難以理解,計算壓力、功率、速率……更是讓我們繳盡了腦汁。
“好了!同學們這堂我們要學的是“原子”,課本翻到第一百五十九頁。”接著又是滔滔不絕得講解起來“原子是組成物質的基本粒子,其中有著帶正電的質子;不帶電的中子;帶負電的電子……”同學有的仔細得聽著勤做筆記,有的聽得一頭霧水已成半放棄狀態(tài);雖然老師中間時常穿插著冷笑話,讓我們的心情輕松些,但我們還是對那極小且肉眼無法看到的“原子”摸不著頭緒。突然老師邊講邊從他的綠色袋子中,拿出一盒一盒閃著金黃色光芒的東西,那不會是?
同學們精神為之一振,頓時睜大著眼睛異口同聲得說:“金沙!”老師故作神秘地賣起關子,并發(fā)給同學一人一顆,而大伙竟也默契十足地面面相覷;一聲“開動!”眾人便開始大快朵頤得吃了起來,謎底同時也揭曉了!老師要我們在享受之余仔細觀查一下它的構造,他就好像是一個放大版的“金原子”,中間的核桃是原子核;外面層層的巧克力是原子間分層的空間;表面的顆粒便是散布在外圍最小的電子。真是太酷了!隨著最后一口美味咽下肚,那艱深的概念也彷佛值得再三回味。多虧金沙的.奉獻,使大家對物理的構造頓時了然于心,原來物理并沒有想象得如此難以捉摸,其實用心觀察,便會發(fā)現(xiàn)身旁的事物都在向你解釋,只是我們有時充耳不聞罷了。
物理老師的這份特別禮物──金沙,現(xiàn)在或許已被同學們的肚子消化得無影無蹤,但它的影響卻會深深得烙印在心中,永遠記得老師的用心付出,也讓我們從此對物理充滿興趣,抱持著發(fā)覺驚喜的心,更忘不了那堂課的甜美回憶。
特別的禮物的作文 篇3
昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽,依偎在山邊,薄云渲染開了晨曦,灑了遍地的金粉。點綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個個錦繡的未來!
驪歌響起,回蕩在校園的每個角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的'地毯,教室內充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時特有的氛圍。天下無不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,占據(jù)整個傷感的眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!
每到這個季節(jié),薰風習習,暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當我翻開那回憶錄,彷佛聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風,將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!
現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的朋友,雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音, 看不見他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女媧的五色石,彌補了我回憶的黑洞,無庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!
特別的禮物的作文 篇4
你們猜猜我最喜歡的生日禮物是什么嗎?猜不出來吧。哈哈,告訴你們吧,我最喜歡的生日禮物是一本書,是楊紅櫻阿姨寫的(淘氣包馬小跳)系列叢書?晌乙郧安⒉幌矚g這本書,你們知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你們吧。記得是在一個星期六,我去舅舅家玩,看見姐姐的書柜里有許多課外書,我選了一本我感興趣的書就津津有味的讀了起來,書讀完了,我在書柜里又看到了一套淘氣寶馬小跳的書,當時沒有在意,就找了些其他的書看了。以后,每到星期六,在姐姐書柜里看書就成了我最開心的事情,慢慢的姐姐書柜里的書差不多都讓我看完了,實在沒有什么可看得了,我就拿起了那套(淘氣包馬小跳)系列叢書中的一本名字叫(漂亮女孩夏林果)看了起來。沒有想到,書的內容深深地吸引了我,書中的馬小跳和他的同學們發(fā)生的事情,就好像發(fā)生在我的生活中。我感覺楊紅櫻阿姨真的了不起,她是一個充滿童心和愛心的人,她是孩子們的知心人。
到了7歲那年,我非?释艿玫揭惶祝ㄌ詺獍R小跳)的.系列叢書,連做夢都在想。嘿嘿。終于在我7歲生日的那一年,我如愿以償了,在我生日的那一天,我的生日禮物就是淘氣寶馬小跳的一套系列叢書,當我拿到這套書時,我感覺它比任何生日禮物都好。
現(xiàn)在,我已經是楊紅櫻阿姨的忠實讀者了,從那個時候起,我就希望,有一天,我也能像楊紅櫻阿姨一樣,成為一名兒童作家。
特別的禮物的作文 篇5
玩耍常常被認為是浪費時間的行為,但是,我卻在玩耍中學到不少的知識。
記得有一天,阿姨帶著她那四歲的小表妹來我家,小表妹把她帶來的紙蟲拿出來分給大家,每人都有一個,要我們和她一起玩,我心想:好吧,反正我也沒玩過。
我們開始玩了,小表妹要我跟著學,先把線抓緊,然后把線一上一下的`拉起來,迅速跑著,紙蟲就會跟著抓你,你跑得快它也跑得快,你跑慢點它也慢點,我們說說笑笑十分開心。忽然,小表妹踩斷了我的紙蟲的尾巴,但我沒有怪她。我們依然快活著。
這天我們玩得真高興,想不到一張小小的紙片也能給我們帶來那么多的快樂。
特別的禮物的作文 篇6
我很久沒有辦過生日,不記得有幾個年頭。感覺生日其實也并沒有什么特別之處,只要自己不說,就不會有人知道。這一天會悄悄地溜走,沒有一點聲響,也不會給人留下任何念想。
手機短信提醒著我,再過一個禮拜,今年的生日馬上就要到了,這對我來說并不是什么稀奇事,我已經習慣每天重復一模一樣的日子,沒有意外,也沒有驚喜。
只不過是又長大了一歲,呵。
手表一圈一圈轉,日子一天一天過,明天就是生日了,我十點就洗漱完畢,早早地上了床,迅速進入了夢鄉(xiāng)。
像往常一樣,睜開眼家里還是空空蕩蕩,爸爸在外地工作,媽媽出差了。初冬的寒意已經咄咄逼人,窗外有棵光禿禿的樟樹,年紀大了,樹干被風刮得皴裂開來,玻璃窗呼呼作響,感覺一推開窗,馬上就會被外面的冷風吞噬。
我剛躺回溫暖的被窩,被一陣門鈴聲夾著敲門聲嚇了一大跳。我大喊一聲:“誰!”外面的聲音戛然而止,我心里更加七上八下,躡手躡腳走到大門,瞇著眼從貓眼看門外,沒有人!我趕緊回到床上,門鈴聲又響起來了!我緊緊抓著被子,聲音顫抖,帶著哭腔問:“誰在敲門啊?”外面突然笑了,聲音好耳熟,我想起來了!是同學的聲音!
我擦了擦鼻子跑過去開門,多大了還玩這種惡作劇,我正準備生氣,結果一打開門,四五個人沖著我大喊:“生日快樂!”我著實又被下了一大跳。大家一個個歡樂地沖進門,提著一大盒生日蛋糕,我心里一咯噔,這種感覺無法形容。
大家把我圍住替我?guī)狭松彰,我鼻子一酸,眼淚啪嗒往下掉,都傻眼了不知所措,問我哭什么,我聲音有些哽咽說,我開心。大家又笑了起來。我問是怎么知道我今天生日的,大冬天還跑來找我。他們總是那么愛笑,仿佛我一說出來的`話就是一個笑話一樣。他們說:“班級群里填假期去向表的時候,填了身份證號碼和住址,昨天我一看,你身份證號上的日子,不就是明天嗎?于是我召集了大伙兒,來給你個驚喜!”
淚水還是不爭氣,止不住地往外流,大家一邊笑我一邊手忙腳亂幫我擦眼淚,心情過了好久才慢慢平復,大家給我在蛋糕上點上蠟燭,讓我許個愿,許完愿后開始打蛋糕戰(zhàn),玩到好晚,大家才依依不舍地各自回家。
我對特別的定義是,獨特且別致。今年這份特別的生日禮物,我很喜歡。
特別的禮物的作文 篇7
一上課,老師就抱著一個小盒子,神秘地問大家:“考你們一個難題,這盒子里裝著什么東西?”
同學們立刻興致勃勃地舉手回答:有的說里面一定有石子,老師吃驚地看著他,嘴巴張得老大;有一個同學說里面應該會有飲料瓶,老師推了推眼鏡,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒鐘;有同學覺得里面會有勵志卡,老師舉起一根手指,激動地說:“有點接近了!”
接下來,老師讓大家聽一下里面有什么聲音:有的什么也沒聽到;有的把耳朵貼緊盒子,卻什么也沒聽見;有的都已經把耳朵湊到了盒子的邊上,卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后,老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道:有的'說只有紙盒子的味道,有的說會有臭豆腐的味道……當輪到最后一個人的時候,老師問:“是不是風扇的風把味道吹跑了?”可是,風停了,同學不說話了,屋子里靜悄悄的,他還是什么也聞不到……
最后,老師揭開了謎底:是一大堆彩紙!盡管禮物很普通,但是,我相信它們經過我的“巧手”,一定會變得很特別!這些特別的禮物,我要把它送給我的爺爺
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