寫(xiě)禮物的作文

時(shí)間：2026-01-02 04:04:09 禮物我要投稿

精選寫(xiě)禮物的作文匯總六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)禮物的作文匯總六篇

寫(xiě)禮物的作文篇1

　　我的人生好似一本沉重的書(shū)，每天我都要細(xì)細(xì)研讀。20xx年將告別他的一生。又迎來(lái)了嶄新的20xx。新年到了我收到許多禮物。當(dāng)然，我也要送禮物給別人。

　　她是我的好朋友，名叫cherry。我們?cè)谕粋€(gè)班上學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課間經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，一起分享快樂(lè)。在英語(yǔ)課上我?guī)椭兴x英語(yǔ)。在課間，她給我講故事，說(shuō)笑話。因此，我和她接下了深厚的友誼。

　　每當(dāng)過(guò)節(jié)時(shí)，她總是送給我讓我一輩子都珍惜的禮物。新年到了，我決定親手制作一件禮物，來(lái)表達(dá)我的心意。

　　我買(mǎi)來(lái)十塊錢(qián)的`正方形小紙。我先把正方形小紙對(duì)折成三角形，然后再打開(kāi)。我有左折一下，又折一下……一只一只快活的千紙鶴誕生了。一只，兩只，三只，四支……千紙鶴擺滿了一床，數(shù)一下，共一千只。那可是我花費(fèi)了一整天的力氣。我有找來(lái)一個(gè)透明玻璃瓶，小心翼翼地將它們?nèi)垦b進(jìn)去，然后我有找來(lái)一張白紙，剪成燈籠的形狀，畫(huà)上圖案，寫(xiě)上祝福，把寫(xiě)好的祝福放進(jìn)去。最后我把玻璃瓶放進(jìn)盒子里，用彩紙把盒子包好。這樣一個(gè)美麗的禮物就做好了。

　　我欣賞著自己做好的禮物，腦海里浮現(xiàn)出我八歲過(guò)生日的情景：那是一個(gè)白雪皚皚的冬天。那天，cherry帶著禮物來(lái)到我家。她一進(jìn)門(mén)就把禮物那到我面前，讓我猜是什么。我絞盡腦汁也沒(méi)猜著。她打開(kāi)紙盒，小心翼翼的將禮物拿出來(lái)。哇!是一只毛茸茸的小熊，雪白雪白的。而且還穿著粉紅色的花裙子哩。每當(dāng)我看著它，我就感到很快樂(lè)。

　　眼前熟悉的街道把我的思緒拉了回來(lái)。朋友的家到了，我按響門(mén)鈴�！罢l(shuí)呀?”清脆的聲音像金鈴般悅耳。朋友開(kāi)門(mén)一見(jiàn)是我，開(kāi)心的笑了笑。并主動(dòng)地向我說(shuō)了一聲：新年快樂(lè)�！爸x謝，祝你也新年快樂(lè)。猜猜看，我給你帶來(lái)了什么禮物?”我把禮物放到她面前說(shuō)道。她怎么猜也猜不到這個(gè)急死她了：“到底是什么呀?打開(kāi)看看吧�！薄昂冒�。”她小心翼翼地打開(kāi)包裝，眼里充滿了期待的目光。“好漂亮呀!”她驚喜地叫到�！斑@禮物是我特意為你準(zhǔn)備的，”我對(duì)她說(shuō)，“這里面共有一千只千紙鶴。我祝愿你在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，每天都有好心情!據(jù)說(shuō)，有一千只千紙鶴許一個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。你現(xiàn)在許一個(gè)愿望吧�！彼痤^沖我微笑，說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽页錆M疑惑地跟著她走，她把我?guī)У搅藭缫爸小拔铱梢栽S愿了嗎?”“當(dāng)然可以�！彼舐曄蛩{(lán)天說(shuō)道：“我希望永遠(yuǎn)和xxx是好朋友�！彼谋憩F(xiàn)出乎我意料。我含著淚說(shuō)：“這有可能是我這一年中收到最好的禮物!”我們倆你看著我，我看著你。都會(huì)心地笑了笑……

　　現(xiàn)在我明白一句真誠(chéng)的祝福，一樣真心的禮物都代表著一顆熾熱的心，一顆真誠(chéng)的心，禮物是珍貴的!不需要任何的歷史記錄，唯一的刻骨銘心。

寫(xiě)禮物的作文篇2

　　從出生到現(xiàn)在，14年中我收到過(guò)許多件大大小小的禮物，可以說(shuō)是禮物伴隨我長(zhǎng)大的。每一件禮物都有著美好的象征和回憶，但我最珍惜的不是父母送的布娃娃，也不是朋友們送的八音盒，而是一把尺子和一塊橡皮。

　　這尺子和橡皮是普普通通的，但世界上決不會(huì)有第二個(gè)這樣的東西，第二份這樣的`情。它們是藍(lán)聽(tīng)送給我的。

　　藍(lán)聽(tīng)是我的好朋友。聽(tīng)爺爺講，藍(lán)聽(tīng)的爺爺和我的爺爺是從小玩到大的，幾十年的好朋友。還記得爺爺?shù)囊痪湓挘骸白孑呁值�，你們同手足�！笔堑模孑呁值�，我們同手足。我和藍(lán)聽(tīng)一直都是同班同學(xué)，還是同桌，可后來(lái)的一次分班，使我們進(jìn)入了兩個(gè)不同的教室。從此以后我們接觸就漸漸少了，但藍(lán)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：牽掛也是一種美。

　　那年的冬季，我得了一場(chǎng)大病。在家中，被病痛折磨得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，再加上落下那么多功課，我的心情糟透了，就像窗外的寒風(fēng)，一會(huì)兒呼嘯而過(guò)，一會(huì)兒又了無(wú)聲音，就像那白雪，蒼白而無(wú)力。藍(lán)聽(tīng)聞?dòng)嵹s來(lái)了。是在一個(gè)晚上，她突然出現(xiàn)在我的眼前。藍(lán)聽(tīng)看見(jiàn)我那蒼白的小臉和黯淡的眼睛一下子哭了，我對(duì)她的到來(lái)也感動(dòng)得流淚了。她拉著我的手說(shuō)：“別哭，勇敢些，戰(zhàn)勝你自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼淚還是不住地掉下來(lái)。藍(lán)聽(tīng)?zhēng)?lái)了我最?lèi)?ài)吃的果凍布丁，她陪著我開(kāi)心地度過(guò)了那個(gè)夜晚。臨走時(shí)，她送給我一把尺子和一塊像皮。說(shuō)：“我知道你病了的消息后，整個(gè)下午都沒(méi)上好課，為你做了兩個(gè)小禮物，希望你堅(jiān)強(qiáng)些，戰(zhàn)勝一切困難，好不好?”她的聲音又在顫抖，盡管她努力地沖我笑，卻隱藏不住眼中的那絲晶瑩。我點(diǎn)點(diǎn)頭。捧著這不尋常的禮物，我猛然間想到了那句話：牽掛也是一種美。像皮是一塊普通的香橡皮，但上面刻著一個(gè)十字架；尺子是用一塊小木板制成的，精致、玲瓏，上面有她熟悉的筆跡：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇。”末尾還有兩個(gè)字：牽掛。

　　頓時(shí)我的心情明朗起來(lái)，抬頭望見(jiàn)窗外的山地上也像有了一絲新綠。藍(lán)聽(tīng)，自從有了你，世界變得好美麗，謝謝你。第二天，第三天，一直到我病愈，每天晚上藍(lán)聽(tīng)都會(huì)打來(lái)電話，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。終于我的病好了，功課也追上了。這時(shí)春天己經(jīng)來(lái)了，風(fēng)輕輕的，陽(yáng)光暖暖的。我和藍(lán)聽(tīng)仍舊接觸不多，但我們都知道：牽掛是美。

　　那把尺子，那塊像皮，還有藍(lán)聽(tīng)，支撐著我走過(guò)了那段最黯淡的日子。我用錦盒裝下了尺子和橡皮，一直珍藏著，同時(shí)也更深刻地理解了藍(lán)聽(tīng)的那句話。

　　牽掛，是從心底流出的甘泉，沒(méi)有波濤撞擊礁石那般洶涌澎湃，卻像小溪般涓涓流長(zhǎng)、清澈剔透。

　　牽掛是美。

寫(xiě)禮物的作文篇3

　　我8歲生日那天，我想媽媽送我的生日禮物是什么？可能是一本書(shū)，一件漂亮的衣服……

　　放學(xué)回到家，媽媽送給我一個(gè)機(jī)器貓。機(jī)器貓藍(lán)色的身體，大大眼睛，火紅的嘴巴，直直的尾巴。媽媽告訴我這是一個(gè)特殊的機(jī)器貓。它的`眼睛是一個(gè)鬧表，尾巴可以射死天敵——老鼠，它也可以追蹤人�？吹竭@個(gè)特殊的機(jī)器貓，我愛(ài)不釋手。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你真是我的好媽媽?zhuān)　眿寢層哪卣f(shuō)：“不是我好，誰(shuí)讓你早晨像只小懶豬，誰(shuí)叫都不起。我買(mǎi)這個(gè)機(jī)器貓就是讓你養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣！”

　　自從有了這只機(jī)器貓，我在也不睡懶覺(jué)了。這個(gè)機(jī)器貓每天早晨按時(shí)叫我起床，使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。每當(dāng)看到這只機(jī)器貓，就想起媽媽的叮囑，激勵(lì)我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

寫(xiě)禮物的作文篇4

　　禮物對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，反而非常熟悉，大多數(shù)的人都是花錢(qián)去買(mǎi)一些禮物去送人，而自己親手做的禮物去送人的微乎其微，或許他們的覺(jué)得丟人罷了，而我在朋友送我的禮物中最記憶深刻的就是那一份特殊而稀有的禮物。

　　前年我過(guò)生日的`時(shí)候，一開(kāi)始我沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)，生日那天我就和沒(méi)事人一樣，就這樣一天快過(guò)去了，放學(xué)的鈴聲剛剛響起，班里就有很多同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)明白呢？其他班的朋友也過(guò)來(lái)送我禮物，送一份都對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我說(shuō)“你們?cè)趺粗澜裉焓俏疑盏摹彼齻冋f(shuō)“反正我們知道就對(duì)了，其他的你別管”我高興的對(duì)他們說(shuō)謝謝，因?yàn)槎Y物太多我拿不過(guò)來(lái)，有一個(gè)朋友幫著我拿的。

　　晚上在床上我拿起禮物一個(gè)一個(gè)拆開(kāi)，可拆到最后的一個(gè)禮物我愣住了那是一個(gè)大瓶子裝的，里面全是自己折成的千紙鶴，中間有一個(gè)卡片，說(shuō)“生日快樂(lè)，這些是我第一次折所以千萬(wàn)別介意啊�！笨吹竭@些我開(kāi)心極了，從字中可以看出是男孩子寫(xiě)的字，可他為什么不留他的姓名呢？我不解？

　　直到今天那份禮物依然在我的房間放著，而且是放在最顯眼的地方，我喜歡這份特殊的禮物。

寫(xiě)禮物的作文篇5

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)人都給別人送過(guò)禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠(chéng)的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。

　　開(kāi)學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒(méi)有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦？老師馬上就來(lái)了，如果我沒(méi)有禮物，就說(shuō)明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買(mǎi)來(lái)的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會(huì)少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來(lái)，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯(cuò)誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫(xiě)到：敬愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日。但我沒(méi)時(shí)間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　交作業(yè)時(shí)，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯(cuò)，壞了老師的`好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過(guò)了我的本子，看了一遍，又給我評(píng)了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫(xiě)的那句話時(shí)，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺(jué)心里暖融融的。

　　這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時(shí)光可以倒流，我一定要重溫這個(gè)幸福時(shí)刻。