身邊的活雷鋒的作文4篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的身邊的活雷鋒的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　幫助別人是一種快樂(lè)，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

　　記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不知道是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的手緊緊握在一起，寸步不離地跟著媽媽。

　　突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一套精致的福娃小套裝，我忍不住掙脫媽媽的手?jǐn)D了過(guò)去�！皨寢�，我要買(mǎi)這個(gè)�！被仡^一看，媽媽不在我身邊，急得像熱鍋上的螞蟻，我望著來(lái)來(lái)往往的人群手足無(wú)措，眼淚像斷了線的'珠子一樣不停地往下滾。

　　這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的阿姨拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你沒(méi)事吧，怎么哭了？”我心里很害怕，下意識(shí)往后閃了閃。但那位阿姨并沒(méi)因此而不理我，她仍保持一張笑臉：“告訴我，看看阿姨能不能幫助你�！蔽铱拗�說(shuō)：“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說(shuō)：“你媽媽帶手機(jī)了嗎？我們可以給她打電話�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。這時(shí)候，她用手抓了抓頭發(fā)，說(shuō)：“那你和我一起走，我倒有個(gè)辦法，這也是唯一的辦法。”我有點(diǎn)不相信她，擔(dān)心她會(huì)拐賣我，從她的眼神中能看出她真心想幫我，但我也沒(méi)有別的選擇了，便答應(yīng)和她一起走。她帶我到服務(wù)臺(tái)，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“這個(gè)小孩和媽媽走散了，麻煩你用廣播幫他找一找媽媽�！蹦俏唤憬銧恐�我的小手，問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”“我叫江垚燚！”這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“下面播送一則通知，江垚燚小朋友的家長(zhǎng)請(qǐng)到服務(wù)臺(tái)�！辈灰粫�(huì)兒，滿臉焦急的媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)。原來(lái)媽媽也一直在找我，媽媽知道原由后，連忙感謝那位阿姨，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞�！鞭D(zhuǎn)身就走了。

　　在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加美好，人與人之間也會(huì)更加和睦。

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　大家應(yīng)該都知道雷鋒這個(gè)人吧，他一生勤勞勇敢、樂(lè)于助人。就連他的犧牲也是因?yàn)樵趲椭�他人時(shí)而出事故的，因此他十分受人尊敬。在我們班里，也有一位不斷幫助別人的人，也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。

　　董欣鑫對(duì)同學(xué)們十分熱心，見(jiàn)到別人有困難就會(huì)去幫助。有一次，我們坐車去郊游，在去的路上，有許多同學(xué)都站起來(lái)幫助別人，而董欣鑫就是第一個(gè)站起來(lái)的人，他回收了別人吃不完的零食，又把收來(lái)的零食發(fā)了出去，讓大家吃到了各種零食，同時(shí)也避免了對(duì)大家吃剩零食不必要的浪費(fèi)。真是既幫了大家，也方便了自己。

　　還有一次，是在快要放長(zhǎng)假的時(shí)候，李老師要對(duì)一個(gè)學(xué)期做一些總結(jié)，可是卻又因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)決定要開(kāi)會(huì)，而遲遲沒(méi)有回來(lái)，看著這課上了一節(jié)，又下了一節(jié)，同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧，同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時(shí)，董欣鑫又第一個(gè)站了起來(lái)，他帶著大家讀課文，可是卻因?yàn)樗�的臉天生長(zhǎng)得比較“面善”，帶大家讀書(shū)的樣子又有些“滑稽”，因此引起了一陣陣哄堂大笑，可董欣鑫毫不退縮，帶領(lǐng)著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)一班人等，迎擊著大家的“笑潮”。最后，在李老師到來(lái)之前，把同學(xué)的讀書(shū)聲帶整齊了。

　　還有一次，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，還是因?yàn)槔罾蠋熡泄珓?wù)在身，不能來(lái)上課，這次不同的的大家都很自覺(jué)的.在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的課文，我正想著董欣鑫這沒(méi)什么可發(fā)揮的了，忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的垃圾。只見(jiàn)他站了起來(lái)，走向清潔區(qū)，拿了掃帚和鐵鏟，把地掃得干干凈凈。

　　怎么樣？這就是我身邊的董欣鑫，一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)幫助人、讓人敬佩的活雷鋒！你身邊有沒(méi)有這樣的人呢？

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h已經(jīng)離開(kāi)我們了，但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開(kāi)遍祖國(guó)大江南北。你看，雷鋒之花開(kāi)得多艷；你聞，雷鋒之花開(kāi)得多香。在我身邊，雷鋒之花姹紫嫣紅，五彩繽紛，我被包圍了。你看，我們班的一群活雷鋒來(lái)啦。鄭老師，正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶，玻璃幾凈透明，能夠照見(jiàn)人影，呵呵，玻璃還反光哩。他每天都是這樣，他每天到學(xué)校最早的。

　　李俊峰，放下書(shū)包，拿起條把不聲不響地掃地，地面一塵不染。他持之以恒，堅(jiān)持了兩年，從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭，拿起拖把拖地，汗流浹背，老師表?yè)P(yáng)他，他總是說(shuō)自己做的不夠。

　　汪悅嫻，從自己家?guī)��?lái)垃圾袋給班級(jí)用，不是老師發(fā)現(xiàn)，我們誰(shuí)也不知道。像這樣的人，這樣的事，我們班太多太多，可誰(shuí)也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。

　　有一次，我忘帶數(shù)學(xué)課上要用的計(jì)算器了，急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們共用一個(gè)計(jì)算器吧！”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課，我跌跤了，鮮紅的鼻血流下來(lái)，汪青成迅速扶住我的頭，叫我頭仰起，迅速用面紙塞住我鼻孔，然后把我扶進(jìn)教室�；氐浇淌遥�他把自己的手帕打濕，細(xì)心地幫我擦去血跡。看著她忙碌的身影，我感動(dòng)極了。

　　“謝謝你，汪青成�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。“謝什么啊，小事一樁�！�

　　雖然這只是區(qū)區(qū)小事，但我深深感受到她就是雷鋒，感受到雷鋒送來(lái)的溫暖。學(xué)習(xí)上，我也碰到了熱心人。我常常會(huì)遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路，給我詳細(xì)講解這道題的難點(diǎn)和解法，讓我受益匪淺。我也感覺(jué)到她有一顆溫暖的心。

　　學(xué)校組織“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我們班同學(xué)都把自己的零花錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)，有的捐10元，有的50元……涓涓細(xì)流涌入愛(ài)的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村，家庭也困難，但她和同學(xué)一樣獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，可誰(shuí)知道，這份愛(ài)心是她星期天買(mǎi)《南京晨報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》一點(diǎn)點(diǎn)賺來(lái)的。在我們小區(qū)，有一位性格開(kāi)朗的老人，花白的頭發(fā)，戴著一副黑框老花鏡，見(jiàn)了人總是笑呵呵的.。老人樂(lè)于助人，誰(shuí)家有困難了，總能見(jiàn)到老人的身影。當(dāng)別人對(duì)他說(shuō)“謝謝”，老人總是擺擺手說(shuō)：“這有什么可謝的，舉手之勞而已�！�

　　有一次，小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病，家長(zhǎng)都在上班。老人看到了，心急如焚，連忙叫來(lái)了救護(hù)車把孩子送進(jìn)了急救室，并且為孩子墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)家長(zhǎng)火急火燎趕到時(shí)，老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“做家長(zhǎng)的可一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，要看好孩子，特別是你們的孩子，身體不好，更要加倍看護(hù)，萬(wàn)一發(fā)病，你們有不在，不就完了嗎？今天是我正巧碰上，要不然后果不堪設(shè)想�。骸奔议L(zhǎng)慚愧地低下頭說(shuō)：“是，是，是。我們以后不會(huì)讓他一個(gè)人在家了。謝謝老伯�！焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P(guān)心著那個(gè)孩子，經(jīng)常去看望那個(gè)孩子，還經(jīng)常送去很多吃的、喝的�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，“我們都是東北人，我們都是活雷鋒……”每當(dāng)我聽(tīng)到這些熟悉的歌，我心中無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開(kāi)放

身邊的活雷鋒的作文 篇4

　　假如有人問(wèn)我，我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是雷鋒!”要問(wèn)為什么?“因?yàn)槲揖磁謇卒h精神。”

　　雷鋒精神，深入人心，學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)處處可見(jiàn)。今年畢業(yè)考試前，不知是過(guò)度用腦，還是怎么的，開(kāi)考前兩天我卻病倒在課堂上，起初是眼冒金星，接著心慌頭昏，面色蒼白，最后連眼睛都不想睜，只好扒在桌子上，幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現(xiàn)了，把我及時(shí)送到了醫(yī)院，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。

　　一次，一位老爺爺?shù)轿覀儗W(xué)校來(lái)，他走到了露天大舞臺(tái)，由于剛下過(guò)雨，地很滑，老人一歪一斜，眼看就要從臺(tái)上摔下來(lái)的時(shí)候，一名同學(xué)看見(jiàn)了，他手疾眼快，立刻跑過(guò)去蹲在地上接住老人，老人摔下來(lái)時(shí)，正好摔在那位同學(xué)的身上，由于緩沖作用，老人才沒(méi)受傷。第二天，校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，還讓我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　我的一位同學(xué)，因心臟有疾病，醫(yī)院馬上要為他動(dòng)手術(shù)，可手術(shù)費(fèi)太高，還有醫(yī)藥費(fèi)，要用很多錢(qián)�？伤�家很困難，就是去借也無(wú)法借到，他的父母犯愁了。這時(shí)候，同學(xué)們主動(dòng)為他捐款，再加上甲一些單位和社會(huì)的'幫助，這名同學(xué)得救了。為他付出愛(ài)心的所有人，不正是當(dāng)代的活雷鋒嗎?

　　雷鋒雖然早已離開(kāi)了我們，但他的精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的小雷鋒。

【身邊的活雷鋒的作文】相關(guān)文章：

身邊的活雷鋒的作文[經(jīng)典]04-01

（經(jīng)典）身邊的活雷鋒的作文09-04

身邊的活雷鋒的作文11-25

身邊的活雷鋒作文03-26

身邊的活雷鋒的作文（精選）02-05

[精選]身邊的活雷鋒的作文02-02

身邊的活雷鋒的作文11-15

[經(jīng)典]身邊的活雷鋒的作文11-10

我們身邊的活雷鋒03-20

（優(yōu)選）身邊的活雷鋒的作文03-11