[實(shí)用]身邊的雷鋒作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文7篇，希望能夠幫助到大家。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　雷鋒在他短暫的生命中做了無(wú)數(shù)的好事，他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”在我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等等，可我要說(shuō)的活雷鋒是我親愛的外婆。

　　我外婆是一個(gè)生活很節(jié)約的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學(xué)生，讓他們跨進(jìn)了大學(xué)校門，受到了高等教育。她還十分關(guān)心她資助的大學(xué)生，像對(duì)自己的孩子一樣，問(wèn)寒問(wèn)暖，她還給那些大學(xué)生的'父母買藥。現(xiàn)在這些大學(xué)生中有的已踏入工作崗位；有的已出國(guó)深造。其實(shí)外婆也只是一個(gè)普普通通人，可她還是給貧困的大學(xué)生出了一份力所能及的愛心，我們每一個(gè)人都可以捐款，只要你有這份心，你就可以做一個(gè)令人敬佩的好人，為需要幫助的人出一份力！

　　雷鋒離我們遠(yuǎn)去了，可我們炎黃子孫都是有愛心的，只要你有余力，只要你有這份心，你都能為貧困山區(qū)，為貧苦孩子捐款！大家一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)活雷鋒！

身邊的雷鋒作文 篇2

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是一句俗語(yǔ)，也是老百姓對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)。雖然他不在人世了，但他的精神卻世世代代相傳，永駐人間!而我們的身邊就有很多“活雷鋒”。

　　有一天，我在電視上看到這樣一篇報(bào)道：幾名男子在中午去搶劫金店，店員和保安被劫匪手中的槍嚇得手足無(wú)措，而正巧有兩個(gè)人在車上路過(guò)時(shí)看見了，他們忽然發(fā)現(xiàn)劫匪的.車，但車上卻有一個(gè)人，他們正好在那輛車的前邊，于是使勁往后退，把匪徒車的前邊撞變形了，這成了一個(gè)醒目的標(biāo)志。他們還把車牌號(hào)、車的顏色與樣式記得一清二楚，這時(shí)，匪徒聽到撞擊聲趕快停止搶劫，倉(cāng)皇而逃，而這兩名男子跟隨其后，并邊行駛邊打110，警察馬上執(zhí)行抓捕，就這樣，匪徒被警察成功抓獲。當(dāng)時(shí)那兩名男子在撞擊時(shí)，被車內(nèi)匪徒看見了，當(dāng)時(shí)那槍就停留在他們的頭上，但他們卻沒(méi)有絲毫的慌亂，但他們承受了多么大的壓力呀!就是因?yàn)檫@兩名男子的幫助，才使抓捕進(jìn)展得很順利!他們就是雷鋒啊，為人民著想，勇敢、堅(jiān)毅，這不正是我們身邊的雷鋒嗎?他們還上了節(jié)目，當(dāng)主持人問(wèn)他有什么近期愿望時(shí)，他不要金銀財(cái)寶，只說(shuō)要一份踏實(shí)的工作。最后，節(jié)目組贊助讓他們?nèi)プ鲆幻�司機(jī)，他們勇于付出的精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們的身邊，有很多的“活雷鋒”的事跡，比如：幫老奶奶過(guò)馬路，替爺爺推把車等等。這事雖小，但意義重大。

　　希望我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，做身邊的雷鋒，讓我們的世界開滿溫暖之花。

身邊的雷鋒作文 篇3

　　“雷鋒精神”是什么？有人說(shuō)，那只是一種概念；有人說(shuō)，那是老一代人的記憶；也有人說(shuō)，雷鋒只在書本里。但我相信，雷鋒就在身邊！

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣？

　　當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落；當(dāng)夜幕開始降臨，家人團(tuán)聚的時(shí)候，你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來(lái)，你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守，默默地奉獻(xiàn)，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是烈日嚴(yán)寒，在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作，你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。

　　我常想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，綠化苗木將枯萎夭折……

　　是的，正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的'容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人！你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

　　這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻(xiàn)，我們有什么理由繼續(xù)生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒！

身邊的雷鋒作文 篇4

　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳?shù)母栉覀円恢睆男〕�到現(xiàn)在，那么 也許有人會(huì)問(wèn)‘雷鋒精神到底是什么？’雷鋒精神就是那無(wú)私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)！也許有人會(huì)問(wèn)“現(xiàn)在的社會(huì)上還存在像雷鋒樣的人么？”我敢說(shuō)有，只是沒(méi)有被眾人發(fā)覺而已。未發(fā)覺并不帶代表著不存在。

　　‘ 如果你是一滴水， 你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ’每一次想起雷鋒，就想起這一段話。那么又有多少人像一滴水，一線陽(yáng)光，一顆糧食，一個(gè)螺絲釘一樣默默奉獻(xiàn)自己呢？這些人，還是存在的。 ’ 雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？ ’ 當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候； 當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候； 當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的'時(shí)候。您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

　　三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。

　　我身邊的活雷鋒———他，學(xué)習(xí)一般，很不容易被人所關(guān)注；他，每天學(xué)習(xí)，只是平平凡凡的度過(guò)；但是，他，一言一行，都在學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神！他就是我要向大家介紹的活雷鋒———榮旺君！

　　那天是星期六，我和榮旺君急匆匆吃完了午飯，因?yàn)槲覀円�去其他村里同學(xué)家玩，我們中途到30路公交車，可是我跟榮旺君在站臺(tái)等了近40分鐘，才等到了30路車。上車的人很多，我和榮旺君一人一個(gè)座位，可是在市政府這一站上來(lái)了一位老爺爺和一位老奶奶，榮旺君趕緊站起來(lái)說(shuō)：“ 老爺爺，您坐我這里吧 ”。 我看了榮旺君的舉動(dòng)，我臉紅了，也趕緊站起來(lái)給老奶奶讓了座位。車上的叔叔？阿姨 還有公交車司機(jī)叔叔都夸我們是個(gè)好孩子，我心里美滋滋的。

　　還有同學(xué)的筆沒(méi)水了，他會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，他一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，他積極主動(dòng)地替他們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，她就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。他從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，他會(huì)笑笑說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，不足掛齒，我還會(huì)繼續(xù)努力的�！�

　　他便是我們身邊的活雷鋒；他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在詮釋著雷鋒精神的奧秘；他就是我們身邊的活雷鋒————榮旺君。

　　雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿�的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。

身邊的雷鋒作文 篇5

　　雖然雷鋒已經(jīng)不在人世，但他的精神仍然流傳人間。

　　一個(gè)八月的下午，我去附近的小店賣冷飲，無(wú)意間看到了這樣一幕景象：一位農(nóng)民伯伯騎著一輛三輪車過(guò)來(lái)了。突然，車的左后輪被一塊石頭絆了一下，車上的桃子都“咕嚕�！钡貪L下了車。

　　經(jīng)過(guò)的路人看見了，趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)焯易印＿@下可急壞了農(nóng)民伯伯他焦急的喊道：“哎呀！別拿走，別拿走，這可是我的心血呀！”

　　這時(shí)這時(shí)，一位婦女走到農(nóng)民伯伯面前，向他解釋道：“大叔，您誤會(huì)了，我們是來(lái)幫您撿桃子的呀！”聽了婦女的話，農(nóng)民伯伯的心情才平靜下來(lái)。我也不知道自己是怎么一回事，就呆呆地站在那里，直到剛才我才猛地清醒過(guò)來(lái)，連忙跑過(guò)去幫農(nóng)民伯伯撿桃子。我們有的彎腰撿；有的蹲著撿；還有的追著滾動(dòng)的桃子撿……

　　沒(méi)撿多長(zhǎng)時(shí)間，我的手上、胳膊上都奇癢難忍，大概是沾了許多桃毛的緣故吧！我想其他人肯定和我一樣吧！就忍著癢繼續(xù)撿桃子。大約過(guò)了幾分鐘，水泥地上的桃子都已經(jīng)“乖乖”地回到了三輪車上。就這樣，大家一哄而散。只留下老農(nóng)感激的話語(yǔ)：“大家別走！吃桃！吃桃！”

　　我望著人們遠(yuǎn)去的.背影，心中對(duì)這些“活雷鋒”的敬佩之情不禁油然而生。

　　這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到，學(xué)雷鋒是沒(méi)有時(shí)間和范圍限制的。在神州大地上，無(wú)數(shù)個(gè)“雷鋒”就在我們的身邊!

身邊的雷鋒作文 篇6

　　當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)生活極大豐富，拜金主義正在蔓延，人們普遍報(bào)怨道德缺失和人情的淡漠，媒體也經(jīng)常報(bào)道一些負(fù)面的消息，惹來(lái)了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件，十八名淡漠的路人，折磨了億萬(wàn)人的.心，人心怎么會(huì)如此冷漠，如今，從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞，她們用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)社會(huì)證明，熱心人常有，好心人常在。

　　杭州最美司機(jī)吳斌，在出了交通事故還能以旅客的安全為首，吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂，導(dǎo)至他肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在岌岌可危的關(guān)頭，他忍著劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下，拉上手剎，開啟雙閃燈，完成一系列完整的動(dòng)作安全停車，那一刻，吳斌掙扎著站起來(lái)，用很低的聲音一字一字地對(duì)乘客說(shuō)：不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路旁，然后打開車門，安全疏散旅客，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。

　　20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，吳斌去世了，他作為一名窗口服務(wù)者，他始終把車廂作為自己的家園，以誠(chéng)待客，以心交心，十年來(lái)，旅客投訴為零，而助人為樂(lè)，拾金不昧的好事數(shù)不勝數(shù)。

　　要是人人都有一顆廣闊無(wú)私的心，世界時(shí)時(shí)刻刻都有會(huì)充滿愛，吳斌真是乘客們的守護(hù)神，吳斌就是我們的活雷鋒！

身邊的雷鋒作文 篇7

　　開展“五講四美”活動(dòng)以來(lái)，我們班的好人好事不斷涌現(xiàn)，我身邊的“雷鋒”一個(gè)又一個(gè)。

　　還是從一根教棒說(shuō)起吧。我們班的教棒有一天被一位粗心的同學(xué)碰掉在地上踩斷了。老師只好用手指點(diǎn)著黑板上的字上課，很吃力。第二天，同學(xué)們剛進(jìn)教室便被一支嶄新的教棒吸引住了。很容易看出，那是槐木做的，樹皮也扒去了，光溜溜的，上面的節(jié)疤也刮凈了，形成了自然的花紋。上頭還系著紅綢帶，簡(jiǎn)直就像一件工藝品了�？磥�(lái)做這根教棒的同學(xué)的手工還是很精巧的。“這是誰(shuí)做的？”同學(xué)們紛紛議論。我的眼光從這個(gè)同學(xué)身上掃到那個(gè)同學(xué)身上，想察看出什么蛛絲馬跡�？赡苁抢顕W吧！她平時(shí)就愛偷偷做好事，前幾天那條�！耙А蔽移ü傻腵凳子就是她修理的，還是好不容易才調(diào)查出來(lái)的呢！哈哈！她可瞞不過(guò)我這個(gè)大偵探。我輕輕地走向她：“小嘩，這件秘密好事又是你做的吧？”‘不，不是我、昨天晚上我根本沒(méi)出家門。”小嘩堅(jiān)決否認(rèn)。那會(huì)是誰(shuí)呢？可能是李榮，她是俺班出名的“活雷鋒”。下雨天她還跑到俺家?guī)臀已a(bǔ)課；課間十分鐘，她常急急忙忙揀凈地上的廢紙�！皩�(duì)，很可能就是她�！贝�我一問(wèn)，她卻哈哈大笑：“‘大偵探’，昨晚我和媽媽去姥姥家了�！蹦�，那會(huì)是誰(shuí)呢？——禾小苗，天天護(hù)送盲人阿姨上下班；再不，李紅偉，他常去車站幫助維持秩序，代人提行李；劉大剛，他星期天去車站、百貨商店打掃衛(wèi)生……每個(gè)同學(xué)都成了我懷疑、偵察的對(duì)象。唉！都怪我班的“雷鋒”太多了，讓我這個(gè)“大偵察”也為難了。

　　是的，我們班個(gè)個(gè)是小“雷鋒”，好事就像架上的葡萄，一串一串的，何必追查誰(shuí)做的呢！

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