雷鋒的作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的雷鋒的作文10篇,歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1
陽(yáng)春三月,在暖暖的微風(fēng)里悄悄來(lái)臨,三月學(xué)雷鋒,雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神,的確值得我們歌頌。無(wú)論是在哪兒,處處都有著雷鋒的影子。
那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因?yàn)榍》旯?jié)假日,車(chē)上的人特別多,只要稍稍不注意,就會(huì)踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車(chē),極其困難地?cái)D入了人群。因?yàn)榈缆返?問(wèn)題,公交一直處于顛簸狀態(tài)。
終于,一個(gè)急剎車(chē)中斷了這令人胃部不適的顛簸。只見(jiàn)一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖,慢吞吞地上了車(chē)。司機(jī)見(jiàn)了,便說(shuō):“有哪位可以給老人機(jī)讓個(gè)座?”車(chē)廂中鴉雀無(wú)聲,有的低著頭玩著手機(jī),有的連忙躲開(kāi)司機(jī)的目光望向窗外。我皺了皺眉,心想,要是我有位子就好了,我一定會(huì)讓給老奶奶的!
這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音打破了尷尬:“奶奶,你坐我這兒吧!”轉(zhuǎn)過(guò)頭去,那是一個(gè)和我年齡相仿的的小女孩。
一路上,女孩一直都是站著的,還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容,可以溫暖人心的笑容。
雷鋒精神永不磨滅,代代相傳。也許,它并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,有時(shí)只要你彎一下腰,挪動(dòng)一下身子,也許就能幫助到他人!
雷鋒的作文 篇2
雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的偉大名字,曾承載了多少故事。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是做一輩子好事。他做的好事足夠裝滿一輛火車(chē),又有多少人能像雷鋒一樣,為民貢獻(xiàn)呢?
雷鋒原名雷正興,他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。雷鋒是一名好戰(zhàn)士,1960年 1月,雷鋒成功入伍,并于同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年8月,雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)的時(shí)候,不幸因公殉職,年僅22歲。
50年來(lái),雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)去,他的名字沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪色。因?yàn)槔卒h的精神鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)圖強(qiáng)。今天我們?nèi)匀恍枰卒h精神,雷鋒精神無(wú)疑是崇高的,但它并不是高不可攀的,雷鋒精神就在我們身邊。
有一次,在公交車(chē)上,媽媽的錢(qián)被小偷偷了,幸好媽媽早發(fā)現(xiàn),把手伸進(jìn)口袋的.前幾秒,抓住了小偷的手,媽媽立刻大叫:抓小偷!抓小偷!忽然從車(chē)上過(guò)來(lái)幾位大哥哥,他們齊聲問(wèn):小偷在哪?媽媽指了指出口,幾個(gè)大哥哥毫不猶豫,馬上去追小偷,而小偷看見(jiàn)了這樣的情況,嚇得慌了手腳,把錢(qián)扔下了,馬上逃命。后來(lái)大哥哥們把地上的錢(qián)給了媽媽?zhuān)對(duì)媽媽說(shuō),以后小心點(diǎn)保管好財(cái)物。
媽媽回到家,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我,我覺(jué)得大哥哥就是我心中的雷鋒。其實(shí)這樣的人還有很多,比如為西藏孩子教學(xué)的老師,為地震捐款的人們……他們都有著雷鋒精神,他們就是活雷鋒!
他們是一滴水,滋潤(rùn)了一片土地,他們是一縷陽(yáng)光,照亮了天空。他們的精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我前行,做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
風(fēng),從水中掠過(guò),留下了粼粼波紋,陽(yáng)光,從中穿過(guò),留下了絲絲溫暖,而雷鋒在青春綻放的時(shí)間里為世間留下了一種不逝的精神——雷鋒精神。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上,這些問(wèn)題雷鋒用行動(dòng)塑造了一份完美的答卷。
曾經(jīng)的他在列車(chē)上,老式綠皮車(chē)廂里跑上跑下,掃地擦桌子,扶老人上下車(chē),在領(lǐng)取了津貼之后,給戰(zhàn)友的父親寄去20元錢(qián),他讓每個(gè)人享受著溫暖。
曾經(jīng)的他在日記里,書(shū)寫(xiě)著對(duì)一滴水的認(rèn)知,描繪著螺絲釘精神,向釘子學(xué)習(xí)感悟,質(zhì)樸的思考中,探尋人生的意義。
曾經(jīng)的他在不變的光影中,用行動(dòng)證明對(duì)理想的信念,對(duì)人們的.深情與摯愛(ài)。
他沒(méi)有什么力挽狂瀾的偉業(yè),沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,不曾堵過(guò)槍眼,也不曾欄過(guò)驚馬,炸過(guò)碉堡。但他真誠(chéng)善良、友愛(ài)、以幫助別人為快樂(lè),以奉獻(xiàn)社會(huì)為幸福。是一位敏于事而慎于言的慎獨(dú)君子。
當(dāng)今社會(huì),雷鋒依在。草原醫(yī)生王萬(wàn)青年40多年風(fēng)雪行醫(yī)寫(xiě)下敬業(yè)的詩(shī)篇,退休干部楊善洲22年染綠荒丘印證信念的厚度,大山深處郵遞員王順友用孤獨(dú)的長(zhǎng)征丈量責(zé)任的距離……
50年來(lái),雷鋒從未離開(kāi)我們。一代又一代的中國(guó)人用行動(dòng)續(xù)寫(xiě)著這本豐厚的日記,匯聚成蕩氣的中國(guó)精神。
像雷鋒一樣恪盡職守的人們,雖沒(méi)有曇花一現(xiàn)的美麗,沒(méi)有流星劃破漫漫長(zhǎng)空的壯麗,而他們卻是人們心中永恒的風(fēng)景,永恒的主角。
春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢,蝴蝶死去了,但留下了飄亮的羽裳,畫(huà)眉飛走了,但留下了美妙的鶯歌,花朵凋謝了,但留下了縷縷的幽香。雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹,雷鋒又何嘗不是如此呢!他留下的是一種不滅的靈魂,不逝的精神。
雷鋒的召喚會(huì)在我們內(nèi)心深處回響,他鼓勵(lì)我們追求更飽滿的意義,引領(lǐng)我們走進(jìn)豐盈的人生,并把砝碼添加在我們價(jià)值天平上屬于精神的那一端,提示我們回答好生命的考題。
不羈的雷鋒,永恒的雷鋒,深深的召喚在我們內(nèi)心深處回響。
雷鋒的作文 篇4
這次義賣(mài)之后,我對(duì)生活,對(duì)金錢(qián),對(duì)親情,有了更深的理解,我知道了錢(qián)不是那么好賺的,父母不是那么輕松的,生活不是那么容易的,一個(gè)人,即使生活得再富裕,沒(méi)有一點(diǎn)真本事,還是碌碌無(wú)為的,即使財(cái)富再多,也只會(huì)揮霍得一分不剩,所以,我們必須要學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
勞動(dòng),顧名思義,就是要用雙手去創(chuàng)造一片屬于自己的天地,一份屬于自己的勞動(dòng)成果,而在勞動(dòng)中體會(huì)到人生的道理,就是我們勞動(dòng)的原因,有些人勞動(dòng),是為了生活的更好,有些人勞動(dòng),是為了為社會(huì)做貢獻(xiàn),而還有一些人勞動(dòng),是為了在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)生活真正的意義和快樂(lè)。為什么,那些只會(huì)為自己的利益而勞動(dòng)的人,一生平庸,而那些為社會(huì)而勞動(dòng)的人,卻成為被世人稱為是“圣人”呢?原因就是那些為自己的利益而勞動(dòng)的人,只會(huì)索取而不回報(bào)。而那些為設(shè)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人呢,恰恰相反,他們只會(huì)貢獻(xiàn)卻不索取,就像這次義賣(mài),我們?nèi)喽际窃跒樨毨У娜嗣瘾I(xiàn)出自己的愛(ài)心,哪怕是一件微不足道的`小玩意,它也代表了我們?nèi)嗟恼嫘摹?/p>
這次義賣(mài),使我受益匪淺,同時(shí)也讓我看到了我們班同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,尤其是那些流動(dòng)攤販的同學(xué)們,他們頂著炎炎烈日,不辭辛勞的為我們班,為貧困的人民做貢獻(xiàn),當(dāng)他們把手上的貨物全部賣(mài)完時(shí),當(dāng)他們把自己好不容易賺來(lái)的錢(qián)拿在手里細(xì)數(shù)時(shí),可想而知,他們的心里是多么的高興,因?yàn)樗麄兌紦碛兄粋(gè)信念,那就是要為社會(huì)做貢獻(xiàn),要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),要為貧困人民捐自己的愛(ài)心。就是因?yàn)樗麄儽@樣的信念,不辭辛勞的去推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品,才使我們班的收入節(jié)節(jié)高升,我要代表全班同學(xué)向他們致以衷心的感謝和敬意。
金錢(qián),可以使人迷失方向,但也可以拉近人與人之間的友誼。勞動(dòng),可以使人變得干練,但也可以使人變的奸詐與貪婪。
這次義賣(mài),我感受頗多,相信大家也和我一樣吧。希望通過(guò)這次義賣(mài),能讓我們感受到父母的艱辛,生活的不易,以及勞動(dòng)的重要,所以,在我們美好的將來(lái),要好好孝盡自己的父母,細(xì)細(xì)品嘗生活的酸甜苦辣,仔細(xì)尋找勞動(dòng)的快樂(lè)。
人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!請(qǐng)大家跟我一起燃燒吧!
雷鋒的作文 篇5
這幾天連續(xù)下雨,我們家下面的空地變得坑坑洼洼的,車(chē)一天過(guò),“嘩”得一下,會(huì)噴射起一連串的“泥花”,把汽車(chē)弄得很臟,人走路十分泥濘,不小心就會(huì)滑倒。
可是今天我回家時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)路被大大小小的.石塊蓋住了,不再坑坑洼洼了,走路也好走了,不會(huì)滿腳都是泥了。是哪位不留名的好心人呢?他們就好像雷鋒一樣,為別人服務(wù),做好事,不求回報(bào)……
在我們身邊其實(shí)有很多這樣的好心人情,就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒以前說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
幫忙別人是一種歡樂(lè),一種美德,只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去逛商場(chǎng),那天也不明白是什么日子,商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著媽媽。突然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具,我忍不住掙脫媽媽的手,擠了過(guò)去,我那起那機(jī)器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的'身邊了,我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻,我望著來(lái)來(lái)往往的人,我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。
這時(shí),一位穿著夾克衫的大哥哥,摸著我的頭說(shuō)∶“你怎樣了,怎樣自我一個(gè)人在那里哭呢”我心里很害怕,我慢慢的往后退,我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話,并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕,但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑:“小弟弟告訴我怎樣了,看看我能不能幫忙你”我哭這說(shuō):“我剛才……和媽媽走散了,嗚嗚……”。
他微笑的對(duì)我說(shuō):“那你的媽媽有沒(méi)有手機(jī)我可不能夠打電話給他!蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著頭發(fā),他突然想到了一個(gè)辦法,他微笑的對(duì)我說(shuō):“帶你去一個(gè)地方,可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手,我心想,他是不是要拐賣(mài)我,我邊走,心里邊發(fā)慌,到了后,他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員,管理員拿起話筒說(shuō)道:“符陳潤(rùn)的媽媽?zhuān)?qǐng)到管理處來(lái),您的孩子在那里等您,多謝”
不一會(huì)兒,媽媽急忙跑來(lái),媽媽好像也一向在找我,我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后,媽媽連忙對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“多謝,多謝,真是太感激你了”。大哥哥說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,只是舉手之勞而已!鞭D(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們,可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒,這是雷鋒精神的延續(xù),覺(jué)得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心,“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會(huì)更加完美,人與人之間也會(huì)更加和睦。
雷鋒的作文 篇7
記得幾年前,我還是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生,那次雨中發(fā)生的事,我到現(xiàn)在還感動(dòng)不已。
那天下午,原本晴朗的天空,突然變得烏云密布,還下起傾盆大雨來(lái)。我站在學(xué)校門(mén)口,我看著這下得沒(méi)完沒(méi)了的雨,心想:唉!雨下得這么大,我又沒(méi)帶傘,父母不在家,怎么辦?怎么辦?正當(dāng)心急如焚的我打算冒大雨跑回家時(shí)?匆(jiàn)了鄰居阿姨挎著菜籃經(jīng)過(guò)。
她看見(jiàn)我無(wú)助地站在校門(mén),問(wèn):“這么晚,你為什么還不回家?”說(shuō)完,她看了看我。
我支支吾吾地回答:“下雨,我……我忘了帶傘!
阿姨熱心地說(shuō):“那我送你回家吧!”“謝謝阿姨!”我說(shuō)。
雨似乎沒(méi)有停的意思,反而還越下越大。阿姨一手撐著傘,一手挎著菜籃。漸漸地,我的肩膀被雨水滴濕,阿姨見(jiàn)狀,把傘輕輕地往我這邊移;氐郊议T(mén)口,我的衣服沒(méi)怎么濕,而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻濕了。風(fēng)吹來(lái),阿姨打了一個(gè)噴嚏。我連忙問(wèn)她:“阿姨您著涼了吧?”阿姨笑笑說(shuō):“我們大人,哪有那么弱不禁風(fēng),快進(jìn)家吧!”我道了謝進(jìn)家門(mén),想:幸虧遇到鄰居阿姨,不然的話,我肯定會(huì)冒雨回家變成落湯雞,甚至?xí)虼硕貌?
阿姨送我回家的`事,雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但我不能忘記這件小事帶給我的感動(dòng)。
雷鋒的作文 篇8
昨天晚上我翻來(lái)覆去,一直都睡不好。想到雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂(lè)的品格,在雷鋒叔叔死后就消失得無(wú)影無(wú)蹤,幾十年來(lái)就沒(méi)有再出現(xiàn)過(guò),真讓人為之嘆息,想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一早醒來(lái),頭就暈頭轉(zhuǎn)向,渾身無(wú)力。連關(guān)門(mén)的精神都沒(méi)有,忽然看見(jiàn)鄰居王奶奶提著東西,正吃力地走著。我不知怎么的一下子就沖到王奶奶的前面,對(duì)王奶奶說(shuō):“王奶奶,我來(lái)幫你。"說(shuō)著,一把把王奶奶提的東西提到她的家里。王奶奶連聲道謝,而我卻不知所措地想:“我這是怎么了,平常閑事都不管的我,今天居然做起“好事"來(lái),真奇怪。
我一邊嘀咕一邊走著,忽然聽(tīng)到小孩子的.哭聲,我又情不自禁的向著在哭泣的小妹妹走去,問(wèn)道:“你怎么啦?"“我跟我媽媽走散了。"小女孩哭得越來(lái)越大聲。“我?guī)湍阏遥⑦@句話居然脫口而出,沒(méi)有辦法,望著小女還那自信的眼神,我又不忍心拒絕她。我扶起小女孩剛要走,就看見(jiàn)小女孩的媽媽找來(lái)了,她媽媽抱著小女孩向我道謝.....
又接著我做了好幾件好事,但我卻幫助別人幫助得不明不白,但又很高興每次看到別人向我道謝,我都會(huì)覺(jué)得很高興。想著想著忽然響亮的鬧鐘在我耳邊響起,我被驚醒了,睜開(kāi)眼睛才知道是做夢(mèng),不過(guò)要是人人都有和雷鋒一樣的品格,那世界就會(huì)變得多么美好。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài).....這首歌又開(kāi)始在我的耳邊響起。
雷鋒的作文 篇9
有這樣一位戰(zhàn)士,他沒(méi)有在沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),沒(méi)有建立過(guò)驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里,他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但他卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的——雷鋒。
雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,我愿意將我有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中”。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓生活變得更加和諧燦爛!今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅僅在3月5日,應(yīng)該從我們平時(shí)生活的每一件小事做起。
看到馬路上有一個(gè)紙片,就把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱;在公車(chē)上看到一位老人,就將座位讓給他;在生活中遇到特別困難的同學(xué),就伸出援助之手看到別人有困難,就主動(dòng)去幫助;幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題;為家境貧困的同學(xué)捐款捐物;輕輕扶起摔倒的小同學(xué),為爸爸倒一杯茶,幫媽媽掃掃地,為姐姐拿把椅子……給別人幫助,別人就會(huì)感受到春的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛(ài);
學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要把心中的愛(ài),化作縷縷春風(fēng),送給周?chē)娜,溫暖他們的`心!因?yàn),播種愛(ài)的人是最愉快、最幸福的,也是最受歡迎的。
雷鋒,你就是一縷陽(yáng)光,照亮了一片黑暗;雷鋒,你就是一滴水,滋潤(rùn)了一寸土地;雷鋒,你就是一粒糧食,哺育了有用的生命。雷鋒,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
雷鋒的作文 篇10
在北淤疃學(xué)校的校園,經(jīng)常會(huì)看到這樣感人的場(chǎng)景:一位年輕漂亮的女老師正拉著學(xué)生的手問(wèn):“小朋友,你吃飯了嗎?沒(méi)有。∧强斓轿宜奚醽(lái)喝碗熱面湯吧!”
她就是曾經(jīng)教過(guò)我們數(shù)學(xué)的'郭麗曼老師。記得在上一年級(jí)時(shí),一天中午,我們班的聶志闊同學(xué)突然趴在桌子上哭了,只喊肚子疼。郭老師聽(tīng)說(shuō)了,趕緊跑進(jìn)教室,親切地問(wèn):“怎么了志闊?是不是吃了不干凈的東西,吃壞了肚子?”志闊的同桌聶志坤擺擺手,連聲說(shuō):“老師,他爸爸、媽媽一早就去田間勞動(dòng)了,到現(xiàn)在還沒(méi)有回家呢。他根本就沒(méi)有吃飯,他姐姐也沒(méi)有吃飯!惫蠋熀苄奶鄣孛鹃煹念^,說(shuō)聲:“不吃飯?jiān)趺葱?去,把你姐姐叫?lái),到我的辦公室等著,我去給你們那吃的去!
不一會(huì)兒,郭老師就拿來(lái)了火腿腸、面包、酸奶等食品。志闊起初還不好意思吃,在郭老師的一再勸說(shuō)下,終于狼吞虎咽地吃起來(lái)。他和姐姐吃飽了,說(shuō)了聲:“謝謝郭老師!”辦公室里的其他老師看到這感人的場(chǎng)面,都翹起了大拇指,說(shuō)聲:“郭老師,你真是我們學(xué)校的活雷鋒!”
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