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有趣的課堂作文

時間:2026-01-28 14:25:30 課堂 我要投稿

(優(yōu)選)有趣的課堂作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的有趣的課堂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)有趣的課堂作文3篇

有趣的課堂作文 篇1

  喂,朋友們!你來看看我們的教室吧!你的腦子里一定會有一個大問號,因為我們今天的游戲的名字是傳說,你們應(yīng)該不知道怎么玩吧,我這就告訴你。

  走進教室,老師就說:“游戲規(guī)則是:一個人聽老師說句話傳下去,到最后一個人,說出對的多的那組獲勝!遍_始了,第一組,老師悄悄地對她說了一句話,她沒聽懂的`說:“老師,再說一遍。”老師又噼哩啪啦的又說了一遍,她似乎聽懂了。她對第二個人說了一會兒,我覺得這句話好長,她看看天花板,看看地板,只好說了。下一個聽著聽著,像一個迷路的小孩子不知去處。到了最后一個,她的頭腦全亂了,只好硬著頭皮說:“昨天,下了一場雨,雪頭凍成了冰棍!比喙笮Φ。

  下面到男生了,我們自信滿滿地站在上面。第一個同學(xué)認(rèn)真又仔細的聽著,下面幾位疑惑不解。到了最后一個我,聽到了一些,我不管三七二十一,說:“小老鼠上山,小老虎下山,小老鼠嚇小老鼠!崩蠋熢僮屛艺f一遍,我說:“小老鼠下山”。我的腦子好像空了,我們男生輸了。

  這個游戲讓我懂得了“我們一定要耳聽為虛,眼見為實。

有趣的課堂作文 篇2

  今天我們真算是體驗了一次觀察是多么的重要!

  上課了,肖老師拿著一瓶裝有黃色液體的瓶子和一個小碗進來了。老師先問我們《夜晚的實驗》這課里斯帕拉捷為什么會成功,繼而又讓我們看看聞聞這些是什么東西。有的同學(xué)說這是橙汁,有的說這是芥末水,有的說這是洗潔精,還有的說是啤酒……肖老師說:“‘看’、‘聞’、‘嘗’三種方法還!畤L’沒有用過。認(rèn)真觀察,膽大心細的照著我做。”說完肖老師用一只手指在液體里攪了攪,又把手指放到嘴里。開始嘗了,前面的同學(xué)回來面帶難色?斓轿伊,我很激動,真想早點知道那是什么東西。我輕輕的.沾了一點,一嘗,有點兒咸,怪怪的味道。邱童宇軒可謂是“鶴立雞群”,不僅大搖大擺的下了臺,還不帶一點難色!簡直神了!大家驚訝!等大家嘗完了,可還是不知道是什么。老師詭異的笑了笑,讓大家再看她做一遍。只見老師用中指攪了攪后,將食指放到了嘴里!怪不得老師鎮(zhèn)定自若呢!原來老師用了個小技巧耍了我們。可是,關(guān)鍵不在于老師而在于我們沒注意觀察。肖老師說:“觀察很重要。在今后的道路上,需要很多。你們有勇氣和好奇心,但不會觀察是很令我悲哀的!边送了我們幾條名言。

  我剛寫完開頭,老師為滿足我們的好奇心,告訴我們,那液體原來是老師洗今天穿的黃色衣服的洗衣水加上芥末。這堂課,讓我收獲了不少,學(xué)會了不少東西:要學(xué)習(xí)斯帕拉捷善于觀察,不斷探索實踐和有好奇勇敢的精神。我們是有好奇心和勇敢,但就是缺乏敏銳的觀察力。如果這是測試,也只有幾個人可以通過。所以說,我們今后寫作文得結(jié)合日常生活中的見聞,愛默生說過:“觀察對于兒童之心不可少,正如陽光,空氣,水分對于植物之必不可少一樣。在這里,觀察時智慧的最重要的能源。”

  這節(jié)課會使我受益終生,永遠也不會忘記。更不會忘記觀察,因為我知道觀察就是事業(yè),藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。

有趣的課堂作文 篇3

  星期五上午第一節(jié)的語文課很特別,不是課文變了而是老師變了。老師變成了我們班的同學(xué)朱曉彤。

  朱曉彤其實在星期四的時候就知道要來上這一節(jié)課,所以已經(jīng)有充分的準(zhǔn)備。“我們今天要學(xué)習(xí)最后一節(jié)課《牛郎和織女》”朱曉彤按我們老師講課的方式在黑板上用漂亮的字體寫下課文題目,然后帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)讀生字。我嘴上沒說什么,心里在笑——我們的老師坐在最后一排竟成了"學(xué)生"!爸炖蠋煛睘槲覀冎v解了“拗”這個多音字的三種讀法,講的頭頭是道。我們也在專心聽。過了一會兒,譚慶招呼朱曉彤過來,呵呵,畢竟不是老師,要是老師在講臺上,我看他是不敢招呼的。譚慶手里拿著字典,我想肯定是什么地方出錯了。果然,在我意料之中,“朱老師”看著大家有一些不好意思的說:“我初次上來就說錯了話,真是sorry,sorry!惫!連英語都用上了。教室里頓時熱鬧起來。這時坐在后面的老師說注意紀(jì)律,教室里才安靜下來。呵呵,螳螂捕蟬,黃雀在后,大權(quán)還是掌握在老師手里的。咦?不對勁呀!我總有點中國末代皇帝受某個大臣控制的感覺。

  最后“朱老師”提問《牛朗和織女》這個故事寄托了什么,鞭撻了什么。馮亮站起來回答,說的頭頭是道,我正暗自佩服呢!爸炖蠋煛毙Φ.有點過“馮亮,你······你偷看我的備課本了吧!?”因為馮亮和朱曉彤同桌。把我們搞得哈哈大笑。

  這一次有趣的課很圓滿、很成功。其實老師是為了鍛煉我們的心里素質(zhì)。啊!一場難忘又有趣課啊!

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