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科技館的作文

時(shí)間:2025-12-20 07:05:10 科技

【推薦】科技館的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的科技館的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】科技館的作文4篇

科技館的作文 篇1

  周末,媽媽說(shuō)要帶我去科技館游玩,聽(tīng)到這個(gè)消息,我很高興。雖然我不是第一次去,但是那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我,讓我百看不厭。

  科技館有四層,從二樓大廳進(jìn)來(lái),一、三、四層都是對(duì)外開(kāi)放的科普展覽場(chǎng)所,設(shè)置了兒童樂(lè)園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地等分區(qū)。

  其中,令我印象最深的'是宇宙展廳。在那,我看見(jiàn)了宇宙飛船、宇航員、太陽(yáng)、黑洞我還參觀了宇宙八大行星和許多叫不出名字的星球。在宇宙世界里,才知道我們?nèi)祟?lèi)是多么渺小,對(duì)大自然的未解之謎還有很多,我一定要努力學(xué)習(xí),了解大自然的更多秘密!

  讓我流連忘返的還有水展廳,在里面我了解到原來(lái)不只是垃圾需要分類(lèi),污水也一樣需要分類(lèi)排放,有家庭污水、工業(yè)污水、醫(yī)療污水水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是必不可少的,所以我們一定要珍惜每一滴水!

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,不知不覺(jué)我們就要回家了,在科技館里面有句話(huà)叫地球不屬于人類(lèi),人類(lèi)屬于地球,雖然我還不太懂其中的含義,但是媽媽告訴我說(shuō),我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜大自然對(duì)我們的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)感恩!

  每次來(lái)科技館我都會(huì)有不同的收獲,希望下次還有機(jī)會(huì)再來(lái)!

科技館的作文 篇2

  哈哈,世界上再也沒(méi)有比這更幸福的事了。去旅游,不要錢(qián),而且不用補(bǔ)課,這事就發(fā)生在我的身上,沒(méi)有去的小盆友們,就讓你們?cè)谖业娜沼浝锫w會(huì)吧!

  那天,天正下著小雨。雖然天氣很不好,但我們每一個(gè)人都很高興。很快,我們乘著中巴車(chē)到達(dá)了科技館。

  我剛進(jìn)門(mén),就看到一個(gè)叔叔拿著吹風(fēng)機(jī)對(duì)著一個(gè)鐵花苞吹。慢慢的,鐵花苞的花瓣張開(kāi)了,一朵鐵花出現(xiàn)在我們眼前。叔叔說(shuō),這是熱脹冷縮的原理,熱風(fēng)一吹,這朵花苞就會(huì)綻放,變成花兒。我聽(tīng)著,好像是這么回事,比如說(shuō):冬天的`時(shí)候,熱水倒進(jìn)冷杯子里,杯子就會(huì)碎,這難道不是一個(gè)道理嗎?

  接著,我玩了一個(gè)自行車(chē)游戲。游戲規(guī)則如下:由一個(gè)人騎著車(chē)子往前走(模擬的),看到違規(guī)行為,就按喇叭。我騎了上去,開(kāi)始了自行車(chē)游戲。突然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)闖紅燈的男孩,我急忙按了喇叭,yes,成功了!緊接著,我又連續(xù)發(fā)現(xiàn)了七個(gè)違規(guī)行為。嘻嘻,我好厲害呀!

  最后一個(gè)項(xiàng)目是集體看電影,一到門(mén)口,就香氣沖天,進(jìn)去之后,那是一片黑暗。突然,球幕上出現(xiàn)了幾個(gè)藍(lán)體大字,緊接著出現(xiàn)了一只三角龍,它正在看守自己的蛋。緊接著又一只三角龍出現(xiàn)在我們面前,它們一家可真幸福呀!忽然一只霸王龍跑了出來(lái),它張開(kāi)血盆大口,好像是要吃了我們,這時(shí),許多女生害怕的尖叫起來(lái)。這時(shí),一顆小行星劃過(guò)天空,向地球飛快地奔來(lái)。許多人在旁邊猜測(cè):“一定是小行星把恐龍炸死了!”“不對(duì),應(yīng)該是外星人乘著小行星來(lái)到地球干掉了恐龍!盢O,NO,NO,這些答案都不對(duì),正確答案是小行星撞上了火山,引起了火山噴發(fā)。一個(gè)翼龍正在火山口,火山熔巖立馬將翼龍化成了灰燼;鹕饺蹘r使恐龍居住的森林著了火,火使地球大面積著火,恐龍就這樣滅絕了。

  這次科技館一游使我大開(kāi)眼界,使我知道了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)?萍紝(shí)在太強(qiáng)大了,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。

科技館的作文 篇3

  當(dāng)我睜開(kāi)第一眼的時(shí)候,一個(gè)高大雄偉的“星球”就已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前。這個(gè)高大的球體圍繞著一個(gè)“小銀河”,仿佛它就是可以統(tǒng)治整個(gè)宇宙的星球。

  在這高大的物體下,我顯得很渺;在整個(gè)宇宙中,它也顯得很渺小。所以,它要了解宇宙所有的奧秘,它就是天文科技館。當(dāng)我一進(jìn)入映入眼簾的就是無(wú)數(shù)個(gè)星球,每一個(gè)星球都綻放著它應(yīng)有的色彩。紅色的是火星,好像一個(gè)正在熊熊燃燒的大火球;褐色的是土星,像一個(gè)巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人;藍(lán)色的是我們可愛(ài)地球,像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個(gè)隧道,走到隧道前看到的景象絕對(duì)不可思議,下面是一片空虛,嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了我的表情,急忙說(shuō):“小朋友,不要害怕,這是4D影象。”聽(tīng)了這句話(huà),我的心才平靜了下來(lái),腳踩在移動(dòng)的電梯上,聚精會(huì)神的欣賞《宇宙的起源》:通過(guò)幾十年的努力,宇宙學(xué)家們?yōu)槲覀児串?huà)出這樣一部宇宙歷史:大爆炸開(kāi)始時(shí)約137億年前,極小體積,極高密度,極高溫度;大爆炸前10-43秒宇宙從量子背景出現(xiàn);大爆炸前10-35秒同一場(chǎng)分解為強(qiáng)力、電弱力和引力;大爆炸前10-5秒10萬(wàn)億度,質(zhì)子和中子形成;大爆炸前0.01秒1000億度,光子、電子、中微子為主,質(zhì)子中子僅占10億分之一,熱平衡態(tài),體系急劇膨脹,溫度和密度不斷下降……看著宇宙經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間才形成了今天壯觀的`景象,我的心情感到無(wú)比的激動(dòng)。走完了隧道,里面的資料真是讓我驚嘆不已。

  我本想上地二層的,但始終找不到電梯。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),原來(lái)外面的那一條“銀河”就是電梯,來(lái)到電梯旁。電梯是一個(gè)圓形球體,只能容兩人。來(lái)到第二層,第二層是一個(gè)虛幻空間,所以要穿上特制的服裝。穿上服裝,你就可以在虛幻空間里遨游了。最后一層是天文臺(tái),可以看見(jiàn)“真正”的宇宙:群星像寶石一般點(diǎn)綴在深藍(lán)色的天幕上熠熠生輝。我們?cè)诳萍拣^里玩得時(shí)候能夠?qū)W到許多新奇的東西,又能學(xué)到很多知識(shí),更能了解科技的奧妙。激勵(lì)我們不斷努力學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)奧妙!

科技館的作文 篇4

  這次放假,爸爸、媽媽帶我去科技館玩,我可開(kāi)心了,于是,我們坐了126公交車(chē)過(guò)江到了科技館。

  在離科技館500多米遠(yuǎn)的距離,我們就看到了科技館的高樓,和外面的水車(chē),高樓是三棱柱和球體的,可漂亮了。

  在不知不覺(jué)中,我們走到了科技館門(mén)口,一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。

  到了里面以后,往里走,我們進(jìn)入一個(gè)屋里,那里面都是用廢鐵組成的,經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形,如:自行車(chē),飛機(jī)等。

  出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車(chē),看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪,是靠不同極性的互相吸引或排斥把車(chē)托離地面行進(jìn)的,每小時(shí)可以行駛550千米,是未來(lái)重要的交通工具。

  我還看到了騎自行車(chē)吹球的游戲,真想上去過(guò)過(guò)癮,于是我開(kāi)始排隊(duì),終于排到我了,我上去試了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的個(gè)子不夠高,嗨!只好去玩別的了。

  就在這個(gè)時(shí)候,我和爸爸走到了法拉第籠旁邊,這才是最吸引我的,它是一個(gè)金屬籠子,當(dāng)籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí),籠子里的人卻安然無(wú)恙,原來(lái)是籠子起了屏障作用,使籠子里面的電場(chǎng)為零,即使把手貼在籠子的內(nèi)壁上也不會(huì)觸電。

  時(shí)間過(guò)的太快了,我還沒(méi)來(lái)得及參觀第三層就閉館了, 這次參觀讓我大開(kāi)眼界,激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的深厚興趣。

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):

  對(duì)事物的.描寫(xiě)的比較準(zhǔn)確?茖W(xué)的力量,是我們生活中不或缺的一種力量,希望在今后的生活中,我們能更多借助這種力量,讓我們?nèi)祟?lèi)的生活更加燦爛!

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