開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-06 18:33:03 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)選4篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)作文【優(yōu)選4篇】

開(kāi)學(xué)作文篇1

　　時(shí)間如風(fēng)似的，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，不知不覺(jué)就開(kāi)學(xué)了，這時(shí)我的心情是無(wú)比的激動(dòng)。

　　剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)兩排整齊的彩旗，像是整齊的衛(wèi)兵在迎接我們的歸來(lái)。道路兩邊的綠油油的植物，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光像是一張張笑臉沖著我們微笑。門(mén)口的保安叔叔在親切的跟我們打著招呼，歡迎我們?cè)俅位貧w學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　我們的老師大多數(shù)都變了，比如說(shuō)我們的'湯語(yǔ)文老師變瘦了，也變得漂亮了。頭發(fā)也變卷了，明顯的就是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)理發(fā)師染燙的。而且湯老師的聲音也變好聽(tīng)了，可能是我們聽(tīng)的久了，越感覺(jué)親切的原因，變化好多�。�

　　英語(yǔ)老師也變了，英語(yǔ)老師有個(gè)特別的地方，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師肚子里有個(gè)小寶寶了。以后可要格外小心，不能碰到老師的肚子，也不能惹老師生氣，這樣老師就能每天有個(gè)好心情，肚子里的寶寶也會(huì)更漂亮。

　　我的同桌是個(gè)美麗的小女孩，我祝她天天向上，成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)的漂亮，身體健康。

　　我在班上最要好的同學(xué)是彭家輝，我希望他在課上積極舉手發(fā)言，敢于挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)出積極發(fā)言的好習(xí)慣。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，和一個(gè)小區(qū)差不多大，我們每天在操場(chǎng)嬉戲，鍛煉身體，有扭腰的，有踢腿的。

　　開(kāi)學(xué)可真棒！

開(kāi)學(xué)作文篇2

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。一轉(zhuǎn)眼就到了五年級(jí)，我也成為了低年級(jí)弟弟妹妹眼中的“老大哥”。為了不讓他們對(duì)五年級(jí)的我們感到失望，所以我決定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　首先是書(shū)寫(xiě)方面。以前寫(xiě)的不好，上的上，下的下，補(bǔ)的補(bǔ)，添的添，最糟糕的是書(shū)面上還非常的臟。我決定要改掉這個(gè)壞毛病。每一次寫(xiě)字我都要一筆一劃慢慢寫(xiě)。如果寫(xiě)的不好就直接擦掉重寫(xiě)，不能再像以前那樣，寫(xiě)的不好就補(bǔ)補(bǔ)添添，可臟了。所以我一定要好好寫(xiě)字，爭(zhēng)取更上一層樓。

　　其次是閱讀。我平常閱讀只是讀一讀，最后想一想這個(gè)故事的主要內(nèi)容，故事中的人物性格特征有哪些，并說(shuō)一下自己的感受。我要改變我的'閱讀習(xí)慣。讀書(shū)的時(shí)候，手里拿一支鉛筆，只要遇見(jiàn)好詞佳句就用鉛筆畫(huà)下來(lái)，連續(xù)讀上三遍，并記在本子上。如果有些比較精彩，自己喜歡的句子可以背過(guò)，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候多讀幾遍，以后會(huì)對(duì)寫(xiě)作文，口語(yǔ)表達(dá)能力等有所幫助。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧！

開(kāi)學(xué)作文篇3

　　又一個(gè)學(xué)期到來(lái)了，我又大了，當(dāng)了5年級(jí)的大哥哥。

　　我對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)是，5年級(jí)了，雖然考試優(yōu)秀率降低了，但是也就意味著考試更難了，但我一定會(huì)努力達(dá)到優(yōu)秀的目標(biāo)的。我們的老師也換了，聽(tīng)錢(qián)老師說(shuō)，新來(lái)的.老師可嚴(yán)格了，看來(lái)新學(xué)期是必須要努力了。

　　我一定會(huì)在新學(xué)期中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)作文篇4

　　與過(guò)去“快開(kāi)學(xué)了”的心情相比，這一次聽(tīng)到“快開(kāi)學(xué)了”四個(gè)字是無(wú)比興奮的。為什么？我想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生的假期比他學(xué)習(xí)的時(shí)間還要長(zhǎng)得多時(shí)，這個(gè)人是會(huì)期盼著回到學(xué)校去學(xué)習(xí)的。

　　“快開(kāi)學(xué)了”這件事兒是我的同班同學(xué)打電話(huà)來(lái)告訴我的，他說(shuō)這是內(nèi)部消息，雖然還沒(méi)有公開(kāi)出來(lái)，但快了，我們很快就要重返校園，去學(xué)校里繼續(xù)做一個(gè)學(xué)生了！我和我的同學(xué)在電話(huà)里講了很久我們各自對(duì)于開(kāi)學(xué)的期盼，這讓我知道不只是我一個(gè)人想念著學(xué)校，希望著開(kāi)學(xué)，我的同學(xué)他也是，聽(tīng)他說(shuō)，我們班還有許多同學(xué)都是一樣，都在期盼著開(kāi)學(xué)呢。

　　掛完同學(xué)的電話(huà)，我在家里認(rèn)真準(zhǔn)備起快開(kāi)學(xué)了這件事兒。在這漫長(zhǎng)的'假期里，雖然我們都還在上著網(wǎng)課，可網(wǎng)課帶給我們的感覺(jué)還是不如在學(xué)校里聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課好，現(xiàn)在我回想一下這些上過(guò)的網(wǎng)課，我已經(jīng)忘記了很大部分，我想開(kāi)學(xué)之后，我一定要用最快的速度把假期里落下的功課都給補(bǔ)上來(lái)，這樣我才可以繼續(xù)做家長(zhǎng)眼里的好孩子和老師眼里的好學(xué)生。

　　雖然學(xué)校里還沒(méi)有發(fā)放出“快開(kāi)學(xué)了”這個(gè)通知，但我已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)所需要用到的文具了。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，怎么著我都不能再像以前那樣貪玩了吧！這一想法讓我在我的文具盒里多裝了好幾支筆，彩色的，我相信在做筆記的時(shí)候可以用到！我還在我的書(shū)包里，放下了一本我這個(gè)假期里看到的好書(shū)——《草房子》，我要在開(kāi)學(xué)了之后分享給我的同學(xué)，讓他們也看看這本書(shū)里所講的故事。

　　快開(kāi)學(xué)了，我好高興�。∵@還是我頭一次想到“快開(kāi)學(xué)了”而高興，我想我應(yīng)該好好感謝一下這個(gè)漫長(zhǎng)的假期吧！

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