開學(xué)的作文

時間：2026-02-22 23:00:32 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文（集錦4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學(xué)的作文（集錦4篇）

開學(xué)的作文篇1

　　開學(xué)一個星期了，才有時間來寫點(diǎn)什么。這學(xué)期回到初一重新來過，對我來說是絕對的好事，真是解脫了，不用再看到討厭的人了。只是以前的學(xué)生們來辦公室看我，才發(fā)現(xiàn)對這些孩子們還真是非常不舍得的，希望他們盡快適應(yīng)新的老師，不要因?yàn)閾Q老師而影響了自己的成績。

　　這學(xué)期接了一班和二班，比以前開心的多的就是共事的同事都非常好，孩子們也都很聽話。上課比以前輕松很多，這才發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是一件很重要的東西，尤其是對教師這個行業(yè)來說。年輕在這個行業(yè)里優(yōu)勢是非常少的'，尤其還是我這樣出奇年輕的，這兩年是最難熬的，只能慢慢渡過這個過程了。

　　好像被欺負(fù)的事就沒斷過，以前還有精力去罵罵小人，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)原來是我把職場想的太簡單了。莫名其妙的被陷害，被欺負(fù)多做事在開學(xué)這一個星期里就發(fā)生了好幾次了，我已經(jīng)習(xí)以為常了，不過還是覺得被領(lǐng)導(dǎo)批評的原因很搞笑，所以跟大家分享一下。備課組長忽然悄悄叫我，說校長和主任剛才找她讓她告訴我注意課堂用語。大家知道怎么注意嗎？原來領(lǐng)導(dǎo)嫌我英語說太多了，讓我不許全英文授課，要多用漢語。這到底是什么領(lǐng)導(dǎo)�。课耶�(dāng)時都暈倒了，還有嫌英語說的多的？

　　現(xiàn)在真是越來越看懂這個社會了，其實(shí)哪個工作環(huán)境基本都是這樣的，復(fù)雜的人類，好麻煩。所以堅(jiān)持自己的原則就好，自己快樂就好，別的都不要管。這是這星期的結(jié)論。

開學(xué)的作文篇2

　　今天是開學(xué)的第一天，我穿著干凈整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包去上學(xué)。走在路上，我感覺天格外得藍(lán)，云彩格外得漂亮，小鳥都嘰嘰喳喳地為我唱著好聽的歌，我的心情好極了。

　　我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說個不停。有的同學(xué)在說自己假期去了哪里，看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景;有的同學(xué)在說自己的寒假作業(yè)完成得如何;還有的同學(xué)在說春節(jié)看到了哪些新鮮有趣的事情……

　　我快步來到自己的座位，坐了下來，聽著同學(xué)們聊得這么熱火朝天，我也想湊湊熱鬧，于是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書。同桌好奇地問：“你感覺哪一本最精采?”“當(dāng)然是第二本《消失的密室》了!”我脫口而出，同桌又問：“你感覺第二部中哪個情節(jié)最驚險(xiǎn)?”我一邊做出蛇的`動作一邊回答說：“肯定是哈利波特和大蛇斗戰(zhàn)的情節(jié)最驚險(xiǎn)刺激了!”同桌高興地說：“我和你的感覺一模一樣。”“真的嗎?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“當(dāng)時我看大蛇和哈利斗戰(zhàn)時心都快從嗓子眼里跳出來了，尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時，鮮血染紅了他的白衣服，蛇的毒液也遍布哈利的全身，太可怕了，在這危急的時刻，是一只飛來的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口，太不可思議了。”就這樣，我們越聊越起勁……

　　我和同桌討論完這本書，我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖，可以幫助需要幫助的人。

開學(xué)的作文篇3

　　“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室，靜靜地等待著老師的到來。

　　一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室，她用洪亮的聲音說到：“同學(xué)們，我是你們的作文老師，我姓楊�！闭f完便在黑板上寫了一個大大的“楊”字。其實(shí)，我并不喜歡作文，因?yàn)槲覍ψ魑暮翢o興趣，一提起作文我就頭痛，不是無語可寫就是提筆忘字，雖然我寫的還不錯，但是每次作文都是出于完成任務(wù)，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來的.�？墒翘幱谶@種情況，不聽不行，我只好硬著頭皮，心不在焉地聽著。

　　只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著，過了一會兒，黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪，上作文課畫公雞干啥？是不是老師要教我們畫畫？提起畫畫，那可真把我樂壞了!我忙從書包里拿出圖畫本，學(xué)著老師的樣子畫起來。

　　正當(dāng)我把公雞畫好時，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫本，對同學(xué)們說：“畫得真不錯!”接著她指著公雞溫和地對我說：“宋倩茜，你能給我講一個大公雞的故事嗎？”我提起神，想了想說：“我外婆家養(yǎng)了一只公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱贊。

　　我又振著起精神，認(rèn)真地聽課。接著，老師又提問了班里幾位同學(xué)，他們都講得有聲有色，有趣極了。最后，老師對我們說：“寫作文要多看、多聽、多想、多寫，生活是寫作的源泉。只要你們留心生活，注意觀察周邊的事物。”

　　這次的作文，我寫得很輕松，我很喜歡這堂作文課。