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開學的作文

時間:2026-02-20 18:21:38 開學 我要投稿

開學的作文精品【7篇】

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的開學的作文7篇,希望對大家有所幫助。

開學的作文精品【7篇】

開學的作文 篇1

  歡喜地與家人度過了春節(jié)與元宵節(jié)后,寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了,這又是一個新學期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復雜的心情來到了學校,經過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學們終于盼到了開學,盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。

  老師們有了不小的變化,可能就是整個假期都在鉆研如何管理學生,風格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺與藹的)。而英語老師,性格卻溫與了不少,并不像是學期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學老師可能認為自己的教學方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

  同學們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學關系也變得越來越融洽了。

  校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學生越來越多了,這當然就是好事了,而且學生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像是谷粒兒,給校園增添一些綠意。

  最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束了初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的成功與失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的`喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優(yōu)異的成績。

  這就是開學后的景象,這就是我心中的新學期,但愿老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。

開學的作文 篇2

  暑假的炎熱已離我們遠去,新的一個學期已經開始,我們已經開學幾個星期了,我卻感到從未有過的繁忙與緊張。

  老師們常說:“你們班上學期考得不好,這下要加緊努力了!”班主任也說:“這個學期時間比較短,希望同學們抓緊時間!眲倓傞_學的第二天,我都已經感到空氣彌漫著緊張的氣息。我極力的暗示自己:已經快初三了,該好好學習了。雖是這樣,我的耳朵里雖然飄進了老師的話語,但心卻不知飛到何方了。

  由于這個學期發(fā)書比較晚,所以我們的練習冊和學習與檢測落下了一大快題目。老師們都在忙碌著布置,數(shù)學老師說:“盡量把練習冊與學習檢測跟上進度!碧炷!20多頁,唉!語文老師說:“做完22課的'題!庇⒄Z老師說:“做完配套,認真點!睔v史老師說……這么多的作業(yè),同學們都在抱怨,但手中的筆卻沒停下。晚上回家又奮筆疾書到10點,還得在刻苦鉆研一下數(shù)學,這樣下來,睡覺的時候都半夜了。

  第二天到學校,看見每個人都在不停的打著呵欠。有幾個“頑固分子”正在抄作業(yè),同位苦笑著對我說:“老師對我們真是關愛有加啊!”我聽后只是笑笑,沒有說出任何的話語。

  我知道我們是學生,努力學習是義務,只有好好學習將來對國家與社會做出貢獻,可是有時,我真的好想逃避一下,多想自己背著空空的書包回家,好想,好想……

開學的作文 篇3

  今天是開學的第一天,我?guī)еp松與愉悅,而且還有一點點小激動,快步走進了熟悉的學校。淡藍色的天空飄浮著幾朵白云,微風吹著小樹,樹葉沙沙作響,小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地歌唱,仿佛在告訴我們,開學啦!開學啦!

  走進教室,我選好座位后,開始做第一件事,搬書。我們全班同學走去搬書的地方,我拿好書,走回教室,感覺這一次書格外地輕。于是,我把書放好后,又去搬了一次,我一邊走,一邊和同學們聊天,心情十分輕松。

  搬好了書,我們大家開始愉快地玩游戲。我和其他幾個人玩抓人游戲,大家石頭剪刀布來決定誰先抓人。開始了,我和一個朋友混進了一幫跳繩的人里面,抓的'人來了,我們就躲在跳繩隊伍的后面,抓的人只看一眼就走了,他肯定認為我們是跳繩的,不可能站在這里等他們來抓!我突然膽大了起來,沖向抓的人,碰了他一下,又飛快地跑回去。抓的人回頭一看,發(fā)現(xiàn)是我,就拼命地追,這下惹禍了。我們拼命地跑呀跑,最后,我被抓住了。

  玩夠了,我們上去鋪床。 我拿起席子鋪上去,把被子疊好。我剛想跳上床休息時,上課鈴響了,我只好回教室。

  新的學期開始了,我已經是大哥哥了,我一定要好好學習,給新來的同學做好榜樣!

開學的作文 篇4

  唉,又要開學了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。

  我現(xiàn)在初三了,下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~

  其實還沒有開學,放寒假布置的作業(yè)就已經彌漫著“魔鬼“的氣息,說真的,我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?

  老師常常板著一副臉,惡狠狠地說道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真,我看別說重點高中,業(yè)都畢不了!“聽著這些話,心里就像壓了一座大山,別說翻身,喘氣都喘不過來。

  哎!想到這些,真想一輩子不上學,當學生多累!好想長大,長大了就不怕老師念“緊箍咒“了!

  我想,看到我這篇作文的朋友們,如果你們也是想我一樣的`同學,一定會產生共鳴;如果是學弟,學妹們,你們聽我的決沒錯。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭一口氣!

  為自己加油吧!

開學的作文 篇5

  “叮鈴鈴”上課了,同學們都紛紛進了教室,安靜的坐在自己的座位上,只有幾個學生在說話,可他們并沒有囂張?zhí)谩?/p>

  只聽見“嗯嗯”兩聲,一位男教師跨著鏗鏘有力的步伐,一臉嚴肅的走進了教室,那些同學傻了眼,立刻坐端正了,片刻,教師里靜的掉一根針都能聽見,此時,我也像似“丈二和尚摸不著頭腦”,范校長是我們的班主任?

  果然讓我猜對了,范校長走到講臺前,介紹了自己的身份后,就開始上課了。我們學的第一課是《竊讀記》,這節(jié)課,老師講的很認真,同學們聽得也很入神。老師給我們讀課文,同學們浮想聯(lián)翩,老師給我們解釋詞語,同學們回味無窮。老師還告訴我們,開卷有益,百讀不厭。!這節(jié)課我仿佛在知識的海洋里遨游。

  下課時,新來的同學問我:“你們學校的這位老師是不是很有學問?”我說:“當然了,我們學校的每一位老師,就像海洋里的'浪花,每一朵浪花里都蘊藏著豐富的知識,令我們受益無窮!

  這節(jié)課,我增長了許多知識,相信同學們也受益匪淺,細心的人可能會發(fā)現(xiàn),范老師講的每一句話、每一個字,都像似使了魔法一般,讓我們聽得如癡如醉,受益終生。

開學的作文 篇6

  暑假結束得很快,轉眼就開學了,開學之后的我比上個學期更加努力了。

  開學以后我就投入到學習當中來了,同學們互幫互助,學習環(huán)境很好,學習的積極性也大了。在教室里只要有不會的問題,就請教同學,同學總是耐心地幫我講解疑難。我被同學的熱情感動得不知道說什么好。有時候我的橡皮掉到桌子下找不到了,同學就主動把他的橡皮借給我用。

  雖然我開學以來,表現(xiàn)一般,在語文課上從來沒有回答過老師的'問題,成績一般,但是我覺得我努力了,只要努力了我就不會后悔。我以后還要更加努力,爭取在語文課上有更好的表現(xiàn)。

  我相信這個學期我一定可以做一個優(yōu)秀的學生,我會努力做得更好的。

開學的作文 篇7

  新的學期開始了,祝賀同學們都步入了另一個學期,俗話說:一歲年齡一歲心。我相信同學們更成熟了,會更懂事。我相信同學們在新的一年里,都會自己在心中給自己訂下目標,但所有的成功都離不開勤奮,你是否會更加努力地去學習,取決于你自己的決心。新的學期開始了,我們又回到老教室,看到熟面孔,但我們帶著新的希望,踏上了新的征程。

  同學們,讓我們在新學期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢想是否依然,舞動的青春是否還在飛揚? 回首過去的一學期,在全體老師的辛勤培育和全體同學的共同努力下,我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。 今天是新年新學期第一個班會,看到個個都精神飽滿的同學們,我感到非常高興!借用這個寶貴的機會,我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話:

  首先,要有進步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過去時,如果你感覺自己上學期在各方面表現(xiàn)都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

  第二,要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標,再訂出一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中學有方向,學有目標。

  第三,要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。老師、家長非常關心同學們的`學習成績,其實更關心同學們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家里和學校兩個樣、課上與課后又是兩個樣。許多學生盡管學習成績非常好,但在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長和同學帶來了非常多麻煩,造成了不良影響。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不懂怎樣去自覺學習,怎樣有效地學習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實守信,這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的,也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中,一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規(guī)范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會讓你的學習受益無窮! 第四,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。

  俗語說:“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨!彼渍Z還說:“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知,勤奮對于人非常重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

  同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到緊張的學習工作中去! 同學們,我們必須清醒地認識到,過去無論你是成功還是失敗,這所有的一切都已經成為歷史,我們現(xiàn)在要做的是把握現(xiàn)在。只有這樣,才能決勝未來。展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強,每位同學捫心自問:新的一學期已經開始,我準備好了嗎?

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