記憶的作文（共4篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
美在哪里？美在心間。
從古到今，不知多少文人雅士詮釋過美麗的涵義。更有羅丹的“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！狈捶磸蛷捅蝗艘�。
我要說，美在心間。
星期天，當我收拾小學時的書籍時，竟無意中瞥見了小學時的畢業(yè)照，已經微微發(fā)黃的照片上，唯有畫面中一些同學的樣子還猶如當年。望著這些似曾相識的面孔，卻有些叫不出他們的.名字呢，不覺心頭一陣凄涼。
郭敬明說，如果當有一天我們望著似曾相識卻又叫不出名字的面孔，那又何必在分別時那么悲傷呢？
因為我不愿意說我“沒感情”，所以我承認他有才。
記憶飛一般地倒回到從前。
夏日，黃昏。
陽光明媚燦爛地、大片大片地穿過嫩綠的葉兒，然后星星點點般撒在了地面。樹下，一群男生女生圍在一起，在填寫著同學錄。從姓名到生日，從興趣到綽號，最后再到祝福，每一個字都是一個奇異的精靈，一串珍貴的記憶，寫著寫著，眼淚都快流出來了，一瞬間，泛著清香的信簽紙上已沾了幾滴淚水。留著它也罷。
這樣的下午還有幾個呢？
“卡嚓”一聲，照相機記錄了這樣的一幕。
永遠的六。三！請你帶著我，走過我生命的每一個瞬間。
記憶的作文 篇2
小時候的我，既調皮又可愛，就比如那次的一件事。
那天，天氣比較寒冷，我和姐姐寫完作業(yè)，想去買幾張貼畫裝飾一下家里的門，我去找爺爺，對爺爺說：“爺爺，我和姐姐想去買幾張貼畫�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說，生怕爺爺發(fā)火，爺爺馬上把笑容收來，留下一張嚴肅的臉。爺爺說：“買貼畫干什么？”我說，想用裝飾一下我們的'日常用品。也許是緊張，我說話也有點結巴，爺爺馬上露出笑容，說：“行，那走吧！”
買完貼畫，我和姐姐把貼畫偷偷貼在門上，爺爺說：“干什么？不是說好了貼在日常用品上嗎？”我和姐姐呲溜一下，跑了。
那時的我，真是又淘氣又可愛，到現(xiàn)在那些貼畫還貼在那道門上。
長大的我，當然會懂事一點啦！
剛上一年級的時候，在班里有很多小朋友都哭，但我知道我不能哭，因為我已經長大了。
那天一回去以后，我和爸爸媽媽分享了當天的心得，媽媽說很好，你長大了，也可以為媽媽分擔一點了，可以去把碗刷了嗎？好啊，我開心地說。
開始了，我拿起海綿，帶上圍裙，先拿起一個碗，邊洗邊想我洗完媽媽會不會獎勵我什么呢？我一邊想一邊洗著，不一會兒就洗干凈了，媽媽獎勵我看一會電視，我不想看，因為我還沒寫作業(yè)。媽媽對爸爸說：“女兒懂事了，真好！”
我從小到大的變化，真不小！
記憶的作文 篇3
從小，我就是全家寵愛的孩子，只要是我的事，一定是全家總動員。于是我以為這都是理所當然的。在生活中，每一條路都由父母為我鋪好，我卻總是洋洋得意、自以為是的走在這由父母開道的“陽關大道”上……直到那件事，我才知道，自己只是一只依偎在父母的懷抱里，不愿展翅的小小鳥。
初三的.上半學期，班級里爆發(fā)了一場水痘風波，眼看著周圍發(fā)水痘的同學都回去休息，我沒有恐懼，卻是十分羨慕，“渴望”也能放兩周的長假。老天爺終于眷顧我了，我終于出水痘了！我躺在床上，一覺睡到自然醒，真好！接著看到水痘們攀上了我的脖子，手臂，繼而占領了身上的各個領地�？粗砩贤蛊鸬呐菖�，欣喜霎時消失了，我擔心留下疤痕。接下來就只有難受了，抓也不是，撓也不是，全身奇癢難忍，我真后悔生水痘……全家被我攪得雞犬不寧。
終于水痘們撤退了，但新的煩惱又包圍了我。得知同學們上課的進度，我慌了，畢竟是初三，我很想考進一個像樣的高中。我不想休息了，但按規(guī)定要兩周才能復課，補課也不能去，那只有自學了。
才離開課堂幾天，我已經暈頭轉向了。例題看不懂，作業(yè)做不來，問父母也講不清……真是走投無路啊！于是，白天我靜下心，翻書研究，反復琢磨。晚上聯(lián)系同學，解決難題。終于，作業(yè)在我的蠶食下慢慢地在減少，越做越順。自學讓我學會了找思路，找方法，知道解題是有技巧的。連以前的難題也能想通了，很快便能將題目輕松解出……
古人云：生于憂患，死于安樂。逆境能讓我迅速成長，幫我克服惰性，為自己開辟一條學習的陽關大道。回到久違的學校，老師專程為我們這些同學補了課。自學后的我，經過老師的點撥，頓時茅塞頓開，思路泉涌而出。
出水痘的經歷給我的初中生活留下了濃重的一筆，讓我品嘗到了獨立的滋味，是酸澀后的甘甜，是發(fā)現(xiàn)自我的驚喜，是展翅飛翔的自豪！
記憶的作文 篇4
離開外婆家已有兩年多了,一直沒回去過.至今仍記憶猶新的是與外婆一起度過的童年美好時光,外婆家院中的那顆參天的琵琶樹,它是我四歲那年和外婆一起種下的,如今也應該枝葉繁茂、碩果累累了吧?
四歲那年,舅舅將我接回鄉(xiāng)下的外婆家,讓我與外公外婆同住一段日子.外婆家是在江蘇農村一座獨門獨院的小別墅式的房子,臨近河岸,不遠處還有一片小竹林,風景優(yōu)美,氣候宜人.我就是在這令人陶醉的江南水鄉(xiāng)度過我美好的童年生活.
我的童年記憶是與那顆琵琶樹緊密聯(lián)系的!
剛到鄉(xiāng)下那陣子,我真的很興奮,整天與鄰家的小朋友瘋鬧,用小石子砸鄰居老大爺家門口那棵果樹上的小果子,砸下來的盡是些青不溜丟未熟透的澀果子,是不能吃的,但我仍然興致勃勃.一天,我玩得正高興,一個不留神砸碎了一扇窗戶.果子沒吃到,還挨了外公一頓胖揍.等外公和我安裝完玻璃賠不是回來,發(fā)現(xiàn)家門口多了一棵小樹苗.外婆告訴我說,這是鄰居家老大爺送給我的,以后我就有又香又甜的大果子吃了.當天,我就纏著外婆和我一起種下了那棵小琵琶樹苗,并誠心誠意許愿每天都有琵琶吃.
從那一天起,我就天天圍著這株琵琶樹轉圈圈,嘴里流著口水,不停地唱著:”小數(shù)小樹快快長,長滿金黃的大琵琶……”每當這時,外婆總會滿眼慈愛地看著傻糊糊的我,笑得合不攏嘴……
年僅四歲的'我最喜歡做的事就是吃過晚飯、坐在琵琶樹旁聽外婆講故事.外婆講的故事每天都是新的,她知道的故事還真不少,有<<龜兔賽跑>>、<<烏鴉喝水>>、<<白雪公主和七個小矮人>>、<<海的女兒>>……每天講故事時,外婆就搬一個小椅子,坐在我旁邊,很認真地講.而我總是乖乖地坐在琵琶樹旁的小椅子上,一邊擺弄手中的笛子,一邊聽外婆講好聽的故事.笛子是外公送給我的,很精巧,也很漂亮,但可惜我學不會吹笛子,甚至一點樂音也發(fā)不出來.笛子只好被我當成一個玩具擺弄,可外婆還總說我聰明!外婆講的故事還真是好聽,每次講故事我都陶醉其中,故事情節(jié)生動有趣,蘊涵的道理很深刻,當我聽不懂時,外婆總會用她那粗糙的手輕輕撫摩我的頭,慈祥地說:”你現(xiàn)在還小,等你長大了就會明白了.”我似懂非懂地點了點頭.當外婆會聲會色地講故事時,我總會豎起耳朵仔細聽,不一會兒我就會在外婆那動聽的故事中進入夢鄉(xiāng),夢中的外婆仍然是一臉慈祥地坐在小椅子上,和藹可親地給我講故事……講過的故事中印象最深的要數(shù)<<烏鴉喝水>>了:”一只烏鴉口渴了,想要找水喝……”故事的開頭很普通,但結尾卻富涵哲理、發(fā)人深省,就像外婆一樣,平凡卻又深刻!
如今來到濟南上學,不能經�；厝タ赐馄帕�.但外婆會時常打電話問候我,她還經常向我提起院中的那棵琵琶樹,說滿樹都是大琵琶,金黃而飽滿,又甜又香,她和外公吃不完,等我回去吃……
“外婆,明年夏天,我一定會回來,吃我們親手栽種的琵琶!”
童年的故事,童年的歡笑,童年的琵琶樹和童年印象中慈祥的外婆,這一切的一切,編制成我美麗的童年記憶.
我快樂的童年、美麗的記憶!
【記憶的作文】相關文章：
【精選】記憶的作文05-09
記憶的作文(精選)04-19
【經典】記憶的作文04-06
[精選]記憶的作文03-12
[精選]記憶作文05-03
(精選)記憶的作文04-11
記憶作文(精選)08-09
（經典）記憶作文12-02
記憶的作文01-08
記憶的作文01-08