初中記憶作文

時(shí)間：2026-02-11 08:17:55 記憶我要投稿

有關(guān)初中記憶作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中記憶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)初中記憶作文五篇

初中記憶作文篇1

　　童年的記憶往往是最美好的，但是，再完美的玉也會(huì)有瑕疵;在清澈的小溪也會(huì)有細(xì)小的沙石;再直的道路也會(huì)有曲折……但正是因?yàn)檫@些瑕疵，有些事物便有了自身的獨(dú)特，我童年的記憶也是這樣，在成長中也曾有過挫折……

　　那時(shí)我剛剛上小學(xué)，我們的語文老師正在深情地為我們講課，同學(xué)們都聽地入了迷，這時(shí)，窗戶外面突然響起了禮花綻放的聲音，我忍不住向窗外望去，在那一瞬間，我驚呆了--太美了!一個(gè)個(gè)五顏六色的光點(diǎn)竄上天空，然后在天空綻放，有紅的、綠的……緊接著又在空中消失，連綿不斷。

　　突然，老師講課的聲音停了，教室很安靜，同學(xué)們都莫名奇妙地看著我，這時(shí)，同桌用胳膊肘捅捅我，小聲地對(duì)我說:“喂，老師點(diǎn)你回答問題呢!”我這才回過神來，趕緊收回視線，緩緩地站了起來，支支吾吾半天說不出話來--我根本不知道老師提的什么問題。老師嚴(yán)厲地問我:

　　“那你說，我提的問題是什么?”

　　“嗯……”

　　“下課跟我到辦公室去!” 老師打斷我的話，大聲吼道。

　　我滿臉通紅地站在座位上，同學(xué)們投來詫異的目光，我感到渾身不自在，老師后來講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，一心想著:下課怎么辦?我一邊想著以便祈求時(shí)間過得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒，最好永遠(yuǎn)不下課。

　　可時(shí)間好像偏偏和我作對(duì)，不一會(huì)兒就下課了，老師匆匆把教案一收，板起臉對(duì)我說:“跟我走!”我硬著頭皮跟在老師的后面，在我身后的不遠(yuǎn)處，跟著一群討厭的男生，在我身后幸災(zāi)樂禍地笑:“哈哈哈……班長跟老師走辦公室了，哈哈哈……”氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。

　　到了辦公室，辦公室里面還嘻嘻哈哈說笑的老師，一下子安靜了下來，都驚訝地看著我，高老師冷笑著說:“怎么?從班上帶一個(gè)學(xué)生過來很稀奇嗎?”說罷還意味深長地看了我一眼，我的臉頓時(shí)羞得通紅，趕緊把頭低了下去。

　　“程秋雨，我跟你說啊，我們四班的學(xué)生都很聰明，如果你上課還是這樣愛走神，墊底的人就是你!”高老師嚴(yán)厲地對(duì)我說，我強(qiáng)忍著眼眶里的淚水，拼命地點(diǎn)頭�！盎匕嗳グ�，下次不許這樣了。”高老師說。

　　晚上，我回到家，睡覺是怎么也睡不著，耳畔回響的還是同學(xué)們的嘲笑聲和老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲。窗外，狂風(fēng)“呼呼”作響，我?guī)е谝猓脸恋厮チ恕?/p>

　　后來的事漸漸地在我的'腦海里模糊，最后只能看到它們的幻影，就好比天上的繁星，隨著晝夜的輪換，化作流星，消失在茫茫的夜空中--那一刻，成了永恒。

　　童年將和我們告別，就好比一塊石子掉進(jìn)了平靜的湖面，在我們的內(nèi)心深處泛起了層層漣漪，湖面里映出的是我們童年美好的夢(mèng)，苦澀的背后有一絲香甜……

初中記憶作文篇2

　　在電影、電視中看到助人為樂的動(dòng)人事跡，我常常對(duì)其中的助人者深感敬佩，為遇難得助者感到幸運(yùn)。可是，當(dāng)我陷入困境，得到別人的真心幫助時(shí)，我卻不知所措了。

　　那時(shí)候正是大學(xué)的實(shí)習(xí)階段，我經(jīng)常奔走于學(xué)院與實(shí)習(xí)學(xué)校之間。有一天，在路上，突然想起自己的錄音機(jī)因?yàn)闆]有藥棉無法清洗磁頭，聲音已變得沙啞，我決定去西湖公園附近的商店買一包藥棉。

　　天陰沉沉的，正下著毛毛細(xì)雨，街上很少車輛，商店也很冷落。走進(jìn)商店，只見一位穿著紅裙子的小學(xué)生在走動(dòng)，而兩三位服務(wù)員正在聊天。我站了好一會(huì)兒才等來了一位懶洋洋的服務(wù)員，我問：“阿姨，有藥棉賣嗎？”“有�！闭f完她就把一包藥棉拋在服務(wù)臺(tái)上，對(duì)我不屑一顧。我問：“多少錢一包？”“一塊錢�！彼龖袘械卣f�！斑€有小包的嗎？”我怯怯地問。“沒有�！蹦锹曇羧缡^一般硬，那臉拉得又黑又長，就像商店外的天空一樣。不買，她會(huì)小看我；買，又實(shí)在不夠錢，那情形真是讓我進(jìn)退維谷。時(shí)間一秒一秒地過去，我用鑒別藥棉的動(dòng)作來掩飾自己的難堪。

　　正在我想借故離開，到別的商店時(shí)，一個(gè)怯怯的聲音傳了過來：“哥哥，我有一元錢，給你買吧�！边@聲音一下子深深地撞擊了我的心靈，使我羞愧難當(dāng)、不知所措。我轉(zhuǎn)過身，那位背著書包穿著紅裙子的小學(xué)生很自然地把一塊錢遞給我，并用熱情而期待的目光看著我。如果接了這錢，就會(huì)顯出我的寒酸，讓服務(wù)員更加看不起；如果拒絕了她，也許會(huì)傷害她的自尊。怎么辦？時(shí)間不允許我多想，情急之下，我語無倫次地說：“謝謝，我有錢，只是我不想買這么大包的�！痹捯怀隹�，我的耳根就發(fā)熱了起來�！皼]關(guān)系的，你拿著吧。”她拉起我的手，把錢放在我的手上，堅(jiān)持要我收下，但我還是執(zhí)意推辭了。為了掩飾自己的窘態(tài)，我只好匆匆離開，留下她若有所失地站在商店里。轉(zhuǎn)身時(shí)，我仿佛看到那位服務(wù)員露出了不解的眼神。助人需要很大的勇氣，如果幫不了別人，自己往往不好受，這是我在以后的生活中才弄明白的道理。為了自己的面子我就斷然拒絕別人的幫助，當(dāng)時(shí)的我怎么沒考慮過她的`感受呢？

　　在以后的日子里，當(dāng)售票員為了一兩毛錢不讓我上車的時(shí)候，當(dāng)菜販子因?yàn)橐粌擅X而拒絕賣菜給我的時(shí)候，當(dāng)服務(wù)員因?yàn)橐粌擅X不讓我把東西拿走的時(shí)候……我遇到過許多像紅裙子小學(xué)生那樣的好人，他們?yōu)槲医獬巳济贾保刮翼樌卮钌宪嚮蛸I到東西，減少了許多不必要的麻煩，我對(duì)他們都心存感激，但他們都沒有穿紅裙子的小學(xué)生留給我的印象深刻，我總覺得不該為了自己的一點(diǎn)自尊令她失望，辜負(fù)了她的一番好意。對(duì)于她，除了感激，我還有十二分的愧疚。

初中記憶作文篇3

　　每年霜降過后，阿婆總要摘下柿子來釀醋。

　　釀醋的程序尤為麻煩：需要把成熟的軟柿子洗凈，倒入一個(gè)大壇子中，然后蓋上蓋子，蒙上一層塑料布，捆扎的緊緊的，與空氣隔絕。

　　等到來年二月，將蓋子打開，經(jīng)過半年的發(fā)酵，醋胚已經(jīng)鮮紅，這時(shí)阿婆會(huì)把醋胚倒入另一個(gè)裝好了洗凈麥糠的壇子中，倒上水，然后，飄香的醋就會(huì)從壇子底部延伸出來的“小嘴”中流出。再要回醋，最后裝入瓶子中。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，阿婆對(duì)醋的感情就像對(duì)一個(gè)孩子一樣。

　　總是要送給別人的。

　　阿婆會(huì)把裝油的瓶子洗凈，用它來裝醋。她把醋放得整整齊齊，一排排、一列列，就這樣，送這家，送那家，最后送得家里只剩下一兩瓶。年年如此，到了第二年，她又會(huì)釀新醋。

　　小時(shí)候的我，總喜歡看阿婆釀醋。

　　我愛哭鬧，每到這時(shí)，阿婆總會(huì)用筷子蘸上一點(diǎn)醋，輕輕放進(jìn)我的嘴里，我立馬就不哭了。那酸酸的味道，好像有神奇的魔力，陪伴了我的整個(gè)童年……

　　家里從不買醋，因?yàn)榘⑵裴劦拇滋貏e香，比外面賣的醋要好一千倍。每年到了柿子成熟之時(shí)，我都會(huì)跟著阿婆去摘柿子。阿婆用竿子夾下來，我去撿起……那場(chǎng)景，至今想起溫馨而甜蜜。

　　我最喜歡秋天，喜歡看秋風(fēng)把柿子染紅，紅遍山野；我喜歡看落葉，天高云淡，落葉像金色的蝴蝶翩翩起舞。阿婆的新醋又會(huì)纏繞在我的.舌尖，也提醒著我，一年又過去了。

　　我漸漸長大，阿婆由原先的兩鬢斑白已變成如今的滿頭花白。阿婆的年紀(jì)也大了，她釀了一輩子醋。我勸她，別釀了，累的很。因?yàn)槿缃裎铱偸窃诩依镆獙懽鳂I(yè)，有自己的一些活動(dòng)，也不會(huì)像小時(shí)候那樣，跟著阿婆打柿子了。我說，大不了就買醋，咱不釀了�？砂⑵艆s犟得很。她釀了一輩子醋，怎么說也不肯放手。每次看著她一個(gè)人拿著竿子去打柿子，心里總是過意不去。她那瘦小的身影和長長的竿子顯得那么突兀，在秋風(fēng)中，我突然想哭……

　　我想，即使若干年后，我也忘不了那熟悉的味道，酸酸的，但很香，更忘不了的，還有阿婆的笑臉和她始終忙碌的身影……

初中記憶作文篇4

　　從今日開始，看書、寫字、彈琴、畫畫。給每個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

　　首段是我很喜歡的作者郭敬明《最小說》中的一段話，多好的句子，從今天開始，做好每件平凡而使人滿足的事，給這些明媚的記憶取個(gè)使它更加可愛的名稱，從此生活里處處生滿陽光，處處洋溢著溫暖，連苦難的種子也開出花來，然后做一個(gè)美好的人，成為一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)美好的人。

　　那個(gè)是多美的事啊！我想給記憶中漫天的星星取一個(gè)溫暖的名字，讓心中的眼睛也能夠感受到面部眼睛看得到的光彩。而那光彩也一定很嫉妒倒映在那蜿蜒的、層層漣漪的河面上的`美輪美奐，那是大地的精靈，更有著原野嬌妻般的親切、溫暖，不知有多少情人的密語被她所收藏，不知有多少自然的生靈為她而歌唱，難以數(shù)盡有多少淚花的注入才萌生出的閃耀，又有多少苦難才磨礪出的坦蕩、平靜。她給予我的不只是她的色彩與氣勢(shì)，更是記憶深處的一份溫暖，不動(dòng)聲色的溫柔。

　　我也想給手中緊持不放的吉他取一個(gè)溫暖的名字。它也許是多年后回憶青春時(shí)的暖意載體，記錄著多年里未曾改變的夢(mèng)想。最好的青春不就是這樣嗎？多年后回憶時(shí)，會(huì)慶幸難能的堅(jiān)持。青春本就是一抹明媚的憂傷，而用手中吉他彈奏的樂曲時(shí)而是絢爛的斜陽，不完美中充斥著滿足感；時(shí)而是平緩的情殤，不成熟的詮釋中暫存了原本的美好單純，而無論曲呈現(xiàn)何樣，它始終如此溫暖，點(diǎn)點(diǎn)微光，企圖填滿生命的汪洋.

　　我還想給為考試而徹夜難眠的身影取一個(gè)名字；為所有的失望取一個(gè)名字；為尋尋覓覓的渴望，為纏纏綿綿的追尋取一個(gè)溫暖名字……然后的然后，我又為所有的回憶取了一個(gè)名字，就叫溫暖，不是我要故意這樣做的，不是因?yàn)樗闹匾�，也不是因�(yàn)樗嚯y忘，只是碰巧她時(shí)常被想起，又碰巧每次記起時(shí)，我總會(huì)被什么迷了眼睛，而淚流滿面。

　　不知以后的以后，能否做一個(gè)賞心悅目的人，或者能夠賞心悅目的人。

初中記憶作文篇5

　　終于坐上了三輪車，目的地是五年沒有見過的家鄉(xiāng)。坐在副駕駛座位上，我同司機(jī)大姨夫聊起了天。說起外公曾養(yǎng)過得那只狗，我眼眶又一次濕潤了。我曾經(jīng)說過的，我忘不了虎逗——那只陪了我六年的童年伙伴。大姨夫說它是只金丹，智商很高的。我卻以“想睡覺”為由趴了下去，默默地流淚。

　　上了四老溝礦，變了。我們上了山，往日的山路找不到了，只有殘壁，竟連外公住過的房子也找不到了。

　　大禮堂變了，只有亮閃閃的“員工之家”寫在上面。

　　市場(chǎng)變了，只有幾家麻架館窸窸窣窣的開在那里。所有的人和事都變了，我們一大家子聚在老房子的舊址，不約而同地沉默著。人沒有變，還多了一大兩小，房子卻沒有了。這個(gè)只有一些磚塊的`地方真的是那個(gè)“房子雖小，家地俱全”的記憶中的老房嗎？外婆的念念叨叨告訴了我們。她從一個(gè)磚塊下翻出來了五年前給虎逗吃飯的塑料盆，雖然被埋在地下五年了，卻仍保持著一些特點(diǎn)：至少盆沿上被小時(shí)候的虎逗啃出來的痕跡我還認(rèn)得出來。

　　記憶中的籃球場(chǎng)還在，可是打籃球的少年沒了身影；記憶中的平臺(tái)還在，可是扭秧歌的大姑娘們卻不知去向；記憶中的家屬樓還在，可是當(dāng)年有著朗朗讀書聲的幼兒園早已不開了。

　　嘿，家鄉(xiāng)，你變了這么多，拿什么讓我認(rèn)出你呢？

　　只有那些留在腦海深處的記憶可以思念了吧。

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