激動人心的科學(xué)課作文

　　相信同學(xué)們一定做過實(shí)驗(yàn)吧！我也在科學(xué)課上做過很多實(shí)驗(yàn)哦！這些實(shí)驗(yàn)有的已經(jīng)在我的印象里被時光的橡皮漸漸擦去，但有的，卻怎么也抹不掉……

　　還記得那次科學(xué)課，馮老師微笑著對我們說：“今天，我們要做一個十分有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫‘點(diǎn)亮小燈泡’。”馮老師的話音還未落下，同學(xué)們便歡呼了起來，仿佛已經(jīng)忘記現(xiàn)在是上課時間了！我也按捺不住內(nèi)心的激動，忍不住與其他同學(xué)一起大喊：“太棒了！”我一邊歡呼，還一邊好奇地想：如何點(diǎn)亮小燈泡呢……這時，馮老師做了一個“�！钡氖謩�，好奇心驅(qū)使我們立即安靜下來�！跋旅嫖覀冮_始做實(shí)驗(yàn)！”聽到這里，我的內(nèi)心更加激動了，恨不得立馬就從位置上跳起來呢！“首先，請同學(xué)們從材料袋里拿出一個電池盒、一節(jié)5號電池、一個小燈泡底座、兩根電線和一個小燈泡！”我小心翼翼地從材料袋里拿出這些材料，還不忘與旁邊的'同學(xué)校對一下，生怕拿錯了�！敖酉聛�，拿出其中一根電線的一頭，繞在電池盒左邊一端的鐵片上，拿起電線的另一頭，繞在小燈泡底座的鐵片上�！蔽艺J(rèn)真地聆聽著，努力跟上馮老師的節(jié)奏。聽完馮老師的描述，我若有所思，按馮老師的要求輕輕將電線繞上了鐵皮。但我害怕會出錯，便問馮老師：“馮老師，是這樣做的嗎？”我緊張極了，心里仿佛有一塊大石頭吊著�！皩�，你做的很棒！”馮老師輕輕點(diǎn)著頭，仿佛在鼓勵我。我的信心更足了，“大石頭”也落了下來。下一步，請同學(xué)們用和剛剛一樣的方法，把另一根電線繞在電池盒和小燈泡底座的小鐵片的右邊一段。我聽了馮老師的話，也像剛才那樣又做了一遍�！白铌P(guān)鍵的一步，也就是最后一步，將電池裝進(jìn)電池盒，再將小電燈泡裝進(jìn)底座，看看這時會發(fā)生什么事�！瘪T老師故作神秘地說。我覺得自己又激動起來，體內(nèi)的血液仿佛都要沸騰了！我用微微顫抖的手將電池和燈泡放入它們各自的位置，燈泡竟立刻亮了！

　　我欣喜若狂，再也忍不住內(nèi)心的激動了，大喊：“成功了！成功了！”……

　　那天的實(shí)驗(yàn)至今還浮現(xiàn)在我的腦海里；成功的喜悅至今還躍然心上；激動不已的心情使我到現(xiàn)在記憶猶新……

【激動人心的科學(xué)課作文】相關(guān)文章：

科學(xué)課作文08-18

科學(xué)課小學(xué)作文11-10

有趣的科學(xué)課堂作文08-18

快樂的科學(xué)課作文04-29

精選作文：難忘的科學(xué)課06-09

難忘的科學(xué)課作文06-06

有趣的科學(xué)課作文10-02

有趣的科學(xué)課作文06-28

科學(xué)課上的啟示作文03-02