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活動(dòng)的作文300字

時(shí)間:2025-10-23 09:03:47 活動(dòng) 我要投稿
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實(shí)用的活動(dòng)的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動(dòng)的作文300字

活動(dòng)的作文300字 篇1

  六一兒童節(jié)的游園活動(dòng)本來是一件很快樂的事,可是我當(dāng)天過得非常不開心,具體是怎么回事呢?我了說說吧。

  六一兒童節(jié)當(dāng)天我們聽到,要舉辦游園活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興地跳了起來,老師還有游園活動(dòng),可以玩游戲,來兌換零食吃聽到這個(gè)消息我們就更高興了,都在一起歡呼,當(dāng)時(shí)我也是非常的高興。

  下午開始游園活動(dòng)了,我們一開始就發(fā)了三包零食,可能是怕我們一個(gè)禮品都沒有拿到,我們到了教學(xué)樓下排好隊(duì)準(zhǔn)備開始游園活動(dòng)了,正當(dāng)我在想想該玩什么的時(shí)候,老師就一人發(fā)了四張票,最后才得知原來只有四次機(jī)會(huì),我們解散的'時(shí)候,突然我玩很好的一位同學(xué)說,可不可以把你的票給我兩張呀?因?yàn)槲业膬?nèi)心比較善良,我就毫不猶豫的給了他兩張,過了一會(huì)兒我還是沒有找到我想玩的游戲,突然又來了,兩位同學(xué)過來說,可不可以給我們兩張,我們玩完了,我只說了,可是,他們就說好吧好吧不想給就是不想給不用嘰嘰歪歪的啦,當(dāng)時(shí)我就想難道我就這樣眼睜睜的失去兩個(gè)朋友,我就放棄了那兩次機(jī)會(huì),給了他們,最后老師還問今天有沒有一個(gè)禮品都沒有拿到的同學(xué),當(dāng)時(shí)我也不敢舉手,同學(xué)也不知道只有我一個(gè)沒有都是以為我吃完了。

  今年的兒童節(jié)是真的狼狽。

活動(dòng)的作文300字 篇2

  早晨的時(shí)候,我們做完了一套早操后,老師讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈兒,隊(duì)形是一個(gè)五年級(jí)同學(xué)和一個(gè)六年級(jí)同學(xué)交叉地排在一起,游戲的規(guī)則是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”,一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”,獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個(gè)球),當(dāng)鴨子的被打到了就得下場(chǎng),所有鴨子被打完了,雙方輪換,當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子,當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。

  先是我們五年級(jí)的上場(chǎng)當(dāng)鴨子。有兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)老盯著用球打我,我跑著,東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方,一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去,另一個(gè)人投出的球又向我滾了過來,我迅速跳了起來躲球,因?yàn)槲姨牟桓撸涞氐臅r(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過來的.球了,我說:“嚇?biāo)牢伊?”剛說完,我后面的人趁我不注意,搞了一個(gè)背后偷襲,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下場(chǎng)了。就這樣,我們交換著當(dāng)獵人和鴨子,高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。

  看,這就是我們參加的有趣的校園活動(dòng),朋友,你羨慕嗎?

活動(dòng)的作文300字 篇3

  今天,我們班舉行了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)課!

  班隊(duì)課一開始,胡老師布置完作業(yè)就神神秘秘地發(fā)給我們每人一張紙,大家都丈二和尚摸不著頭腦,教室里議論紛紛,有的說:“胡老師前面說要做賀卡,那先在一定是讓我們做賀卡!边@時(shí),胡老師說:“下面我們聽寫。”大家便叫苦連天,都覺得胡老師一定又要出難題考我們了。第一個(gè):姜驍。隨著胡老師的話一出,教室里立刻鴉雀無聲,大家都在一聲驚奇的“咦”之后,開始埋頭苦干。一共五個(gè)名字,雖然說默寫的.都是同學(xué)的名字,可默寫對(duì)的只有寥寥無幾12個(gè)人?赐曜约旱摹俺煽(jī)單”,每個(gè)人的臉上都哭笑不得。

  最后,胡老師說:“這幾個(gè)人大家熟悉嗎?”“熟悉!”大家不好意思地回答!翱蛇@熟悉的人怎么連名字都不會(huì)寫呢?好了,今天的作文就寫這個(gè)!

  我記錄下了這次別開生面的班隊(duì)課!

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