(精選)狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文，歡迎閱讀與收藏。

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文1

　　海底的世界是奇異多彩的，是變化無窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游，你知道海底是怎樣的嗎？就這樣，懷揣著各種遐想，我看完了奇幻的《海底兩萬里》。

　　書中的故事非常離奇，扣人心弦，讓人仿佛身臨其境一般，而這本書里主要的內(nèi)容就是一位教授乘坐著鸚鵡號(hào)潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)故事。

　　這部小說的構(gòu)造非常引人入勝，情節(jié)離奇，但是卻不乏真實(shí)性，其中，最吸引我的便是對(duì)海底森林的描寫了：“似乎迎風(fēng)招展的做扇子般展開的孔雀彩貝”。至此，眼前仿佛浮現(xiàn)出了把把的“小扇子”

　　作者塑造的人物形象也都附有非常鮮明的個(gè)性特點(diǎn)：阿龍納斯知識(shí)淵博；康塞爾生性沉穩(wěn)，性格隨和自然；尼德蘭脾氣暴躁；尼摩船長(zhǎng)睿智沉穩(wěn)；文中的角色雖然屈指可數(shù)，但卻讓我都印象深刻，這也是這部書吸引我的原因之一。

　　在這么多的人物中，我非常佩服的是，他們都不自私自利，我佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人，康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身去營(yíng)救的精神，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　書中也包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理文化，地質(zhì)學(xué)這么多的知識(shí)，這本書里都有作者通過阿龍納斯先生的仆人知識(shí)面很廣的，愛給動(dòng)物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，與海洋的奧妙，比如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它能分泌出的黏液，是造成紅海顏色像雪一樣的紅的原因，還有很多許多我們不知道的知識(shí)，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長(zhǎng)的'無可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩我也同樣對(duì)尼摩船長(zhǎng)的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心要多看海洋知識(shí)的書，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號(hào)那樣優(yōu)秀的船只。

　　我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識(shí)，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海冰山巨大的冰封寫的活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬里》你真是我的好老師！

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文2

　　《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。這個(gè)寒假我和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

　　讀這本書讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　在這本書里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的；知道在海底是如何打獵的.；知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的；還了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底，這里能給了我全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。

　　在人生的道路上，我們總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，就是成功的開始。

　　《海底兩萬里》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品。

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文3

　　打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

　　皮埃爾阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的〝獨(dú)角鯨〞。在船上認(rèn)識(shí)了尼德蘭，并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分皎敧?dú)角鯨〞，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。

　　我馬上出來了好嗎？健康從幾點(diǎn)開始，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島。印度洋。紅海。地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的.海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用。危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹。鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文4

　　這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……

　　本書作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號(hào)，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。

　　同學(xué)們!我們一起來搭上這艘奇妙的.潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏是他們靜謐的墓地。那位死去的船員，將被眾人遺忘，但他們卻不會(huì)忘記他，珊瑚蟲會(huì)盡職盡責(zé)地把死去的人永遠(yuǎn)封閉起來!尼摩船長(zhǎng)神情嚴(yán)肅地說：“他將永不會(huì)受到鯊魚以及人的侵?jǐn)_!”

　　尼摩船長(zhǎng)到底是個(gè)怎么樣的人呢?他到底有著怎樣的過去?回味，不禁思索起。這句話到底有何含意，尼摩船長(zhǎng)的過去……定是很悲慘罷?人類與他，到底是有著怎樣深仇大恨?

　　在靜謐的大海深處，有艘小艇，藏著秘密，在那海面浮浮沉沉，沉沉浮浮。

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文5

　　這次寒假期間，我看了許多本書，有《愛的教育》、《童年》、《西游記》、《愛麗絲漫游記》。其中最讓我愛不釋手的一本書就是《海底兩萬里》。這本書很有意思，我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>

　　這本書的作者凡爾納是一位杰出的科幻小說家，這本書就是他的代表作之一。故事講的是1866年生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人康塞爾和一名捕鯨手去追捕海上的一只“獨(dú)角鯨”。在此過程中，他們意外的發(fā)現(xiàn)”獨(dú)角鯨“原來是一艘潛水艇，而潛水艇的主人是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)眾人周游海底世界，途中遇到了許多不可思議的事情。

　　這本書的.突出之處在于它的科學(xué)性，書中涉及了許多生物知識(shí)和地理知識(shí)，例如動(dòng)植物的分類、群島的分布等等知識(shí)。因此在讀這本書的時(shí)候，不僅使我開闊了眼界，對(duì)世界有了了解，而且讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺��！

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文6

　　暑假期間，我閱讀下載了《海底兩萬里》一書。這本書的作者是19世紀(jì)法國(guó)科幻小說作家儒勒·凡爾納。書中的故事在科技高端發(fā)達(dá)的現(xiàn)代已經(jīng)極易理解但在當(dāng)代連電燈都還沒有出現(xiàn)，更別說什么潛水艇了。但在此書編寫25年后，潛水艇真的誕生了!

　　這本書主要講了在海面上頻頻出現(xiàn)所謂的”海怪“許多人認(rèn)為那是一種類似獨(dú)角鯨的巨型海洋生物。但隨”林肯號(hào)“探尋”海怪“秘密的阿尤納斯、尼德以及阿尤納斯的仆人——康塞爾三人卻偶然發(fā)現(xiàn)，這驚動(dòng)世界的”海怪“竟是人類的.杰作!他們?nèi)�人還因此被卷入了一個(gè)絕世的秘密中……然而，他們躲過了大西洋漩渦的殺戮，這才得以重返家園。

　　這本書不僅寫得精彩，而且包含了一定量的科學(xué)因素，例如10米深的水柱的壓力相當(dāng)于一個(gè)大氣壓的壓力等等。

　　從這本書中我明白了自然的世界是千奇百怪的，大自然的奧秘是探索不玩的。海洋是一個(gè)神奇的世界，它蘊(yùn)含著無數(shù)的財(cái)富。

　　大千世界，無奇不有有許多你連想都想不到的事情它偏偏在大自然界發(fā)生了。

　　我還懂得了自然的破壞力和能量是無限的，人類在他面前是渺小的。

　　這本書告訴我許多知識(shí)和道理，真好!

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文7

　　海風(fēng)徐徐吹來，海面卷起浪花，旭日升起，晨曦將碧波蕩漾的海水照得金光閃閃。在這片大海上，曾經(jīng)漂浮著一艘潛艇。一位神秘莫測(cè)的人，他懷著堅(jiān)定的心，登上這艘潛艇，在海底開啟了他不同于凡人的一生。

　　公元1866年，在海洋中出現(xiàn)了一個(gè)“龐然大物”。這一事件立即驚動(dòng)了全世界，為了了解這其中的奧秘，一艘載著全世界的專家，水手，大力士以及各行業(yè)的能人異士的“亞伯拉罕?林肯”號(hào)前去探秘。幾經(jīng)周旋他們與“怪物”相撞，阿龍納斯教授以及他的仆人康塞爾，還有捕鯨手尼德蘭“幸運(yùn)”的落到“怪物”前艙外面，結(jié)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)。此后，他們命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，他們海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底亞斯蘭蒂斯廢墟，一起智斗鯊魚，反擊土著人的圍攻等等，可謂高潮迭起，驚心動(dòng)魄，閱讀中不知不覺熱血沸騰。

　　在這些人物中，我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，他不僅學(xué)識(shí)淵博，更有一顆熱愛祖國(guó)，熱愛和平的心。在阿龍納斯教授與船長(zhǎng)的交流談話中，尼摩船長(zhǎng)訴說了自己的心聲，他愛大海，愛的深沉，他愿意為海底事業(yè)做出貢獻(xiàn)。他的一言一行，我們可以深深地感受到尼摩船長(zhǎng)，他對(duì)自由的向往和對(duì)和平的渴望。船長(zhǎng)怕自己海底的秘密泄露，不愿與陸地上的人們有交往，這正體現(xiàn)了船長(zhǎng)不與世俗同流合污，隱居避世，追求自由的個(gè)性。

　　印度王子——尼摩船長(zhǎng)，自己的祖國(guó)被殖民奴役，人民被殺戮，生活在水深火熱中。他的家人被迫害相繼去世，這些國(guó)仇家恨給他造成了巨大傷害。他恨透了這些統(tǒng)治者的殘暴，他憑自己的`學(xué)識(shí)創(chuàng)造了鸚鵡螺號(hào)，用潛艇攻擊英國(guó)侵略者的軍艦，為被壓迫的人們奉獻(xiàn)自己在海底創(chuàng)造的財(cái)富。他支持被壓迫的民族做反抗斗爭(zhēng)，他同情貧苦民眾，他獻(xiàn)身革命事業(yè)——這就是船長(zhǎng)尼摩。一位真正自由且愛和平的戰(zhàn)士。

　　自由是人們所向往的，在青春年華做自己想做的事情，是快樂的。真正的自由是不被約束?是不被管教嗎?正真的自由像是在海底遨游，在藍(lán)天飛翔，在草原奔跑……但是一味追求自由，是沒有結(jié)果的。尼摩船長(zhǎng)的自由，是值得我們認(rèn)可的嗎?他曾在海底吶喊道:“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的�！彼�逃離陸地，前往海底，在深海做著研究工作，這也許就是船長(zhǎng)的自由心吧。他對(duì)人類的一切有了仇恨，對(duì)文明世界永懷仇恨，他遠(yuǎn)離塵世，做著自己的事情，他是自由的主宰。

　　尼摩船長(zhǎng)在追求自由的同時(shí)，做著有益于人類發(fā)展的科研工作，為人類和平發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的生命。他在追求自由過程中的那種堅(jiān)韌，自強(qiáng)不息，勇敢拼搏的精神震撼著我們，同時(shí)也激勵(lì)了我們?yōu)榱藗�(gè)人的學(xué)習(xí)，人民的自由，國(guó)家的富強(qiáng)不斷前行，勇攀高峰。

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文8

　　大海，在我們的眼里是神秘的，是無盡的，是使人著迷的。讀了這本書以后，便更激起了我對(duì)大海的向往與好奇心。每逢閑余之時(shí)，我便會(huì)拿起這本書，細(xì)細(xì)品味其中的妙趣。

　　《海底兩萬里》，這本書中一個(gè)個(gè)奇妙的故事便出于儒爾凡爾納，敘述的是法國(guó)教授阿龍納斯在深海旅行的故事。他與他的仆人龔塞伊，以及卓越的捕鯨手尼徳蘭在一次沉船事故中僥幸逃脫，并登上了他們所在追捕的“獨(dú)角鯨”，但它其實(shí)是一艘潛艇，名為“鸚鵡螺號(hào)”。他們迫于無奈下，只能生活在潛艇內(nèi)，跟隨艇長(zhǎng)——尼摩以及二十幾個(gè)船員一起生活，探索海洋的奧秘。在這途中，他們經(jīng)過了大西洋、印度洋、紅海以及許多地方，探盡了海洋的秘密，歷盡艱難困苦。最后又因?yàn)椴贿m應(yīng)海洋生活而逃了出來，告別了這一段充滿了神奇與驚險(xiǎn)的旅程�，F(xiàn)在回味起這場(chǎng)旅行，是既驚險(xiǎn)，又恐怖，景色既美麗，又讓人舒暢。海底的世界，那么奇妙，字里行間里，描述了一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)。兩萬里的距離是那么遙遠(yuǎn)，兩萬里的海底旅行，更顯得撲朔迷離。

　　凡爾納把這場(chǎng)奇妙的旅行，用在繽紛的海底前顯得蒼白無力的文字，刻畫得栩栩如生。他沒有到過海底，卻把海底的世界描繪得和現(xiàn)代高科技探測(cè)的海底景象相差無幾，讀來引人入勝，使我仿佛就在那一幅幅景象面前，這非凡的想象力并不是每個(gè)人都具有的。

　　最讓我感興趣的，便是書中那神秘的艇長(zhǎng)。在書中科技并不發(fā)達(dá)的時(shí)代，又如何去造出如此的船只？但在這本科幻小說中，他就是創(chuàng)造了這么一艘令人驚奇的潛艇。他可以還清法國(guó)幾百萬債務(wù)，會(huì)報(bào)復(fù)人類，會(huì)不信任人類，卻也會(huì)為朋友的逝世而落淚，會(huì)把珍寶送給窮苦之人，會(huì)收容厭惡陸地的人，在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他同時(shí)也是一個(gè)天才，是一個(gè)瘋狂的`天才。他的見解令主人公驚奇，以及他所主建的潛艇也給主人公帶來了許多新奇的感受。他邀請(qǐng)主人公們?nèi)ズ５咨�林，見到了千奇百怪的植物與動(dòng)物，以及后來與死神角鯊的擦肩而過，都令人繃緊了神經(jīng)。這本書中也包含了大量的物理、化學(xué)知識(shí)，也更證實(shí)了這艘潛艇以及尼摩艇長(zhǎng)的神奇。也許，也正是因?yàn)樗�的神秘與才華，才會(huì)造就這么一艘潛艇吧。我不明白，他究竟有著怎樣的出身和經(jīng)歷，但是他一定是個(gè)善良的人。

　　這本書讓我震撼，讓我感動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)到書中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，也讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：等什么時(shí)候空下來了，一定要做一次長(zhǎng)途旅行。飛到世界各地，無論荒涼，無論貧瘠，去感受世界不同角落的美麗神奇，不需要住奢侈的酒店，有好玩的游戲設(shè)施，吃豪華大餐，只是帶著一把吉他，與幾個(gè)朋友，去世界各處看看。法國(guó)的埃菲爾塔，日本的櫻花，意大利的斗獸場(chǎng)……還有最重要的，就是大海。每到不同地方的大海，都要聽一聽大海波浪翻涌的聲音，撫一撫當(dāng)?shù)氐纳匙樱�如果可以的話，我想潛到海底，在靜寂中感受海底的美麗，也是為了去考證一下海底世界是否如凡爾納所寫的一樣，神奇、驚險(xiǎn)，令人向往。

　　這本書，我覺得是一本世界文化史上的經(jīng)典，他給你一種全新的視野去看待世界，去觀賞世界，讓你對(duì)世界有不一樣的感受。讓你在這喧囂的世界體會(huì)到了與世隔絕卻又令人向往的美。

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文9

　　《海底兩萬里》是法國(guó)科幻小說家儒勒.凡爾納代表作之一，是一部出色的玄幻小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國(guó)海輪，使市民人心惶惶，開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒為止，整部小說懸念送出，環(huán)環(huán)相扣。

　　故事說的是年至1869年，著名的生物學(xué)家阿尤斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”，在神秘而又古怪的尼摩船長(zhǎng)的陪同下，縱橫海底兩萬余里，見證了一個(gè)充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底世界之旅。

　　尼摩船長(zhǎng)開著潛水艇，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看見了許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻和下雨的'搏斗、去大冰山封路、大章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。

　　閉上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi)，潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景象優(yōu)美，令人陶醉。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景象寫得如此生動(dòng)，使我們身如其境，充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。

　　可是那深不可測(cè)的海底世界啊！還有多少凡爾納也無法想象的生命東西呢？

　　我夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘“無敵”神秘的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開那一層層神秘的面紗。到時(shí)候我會(huì)在夢(mèng)里悄悄的告訴凡爾納——看吧，看吧，這才是真正的海底世界��！

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文10

　　咸咸的海風(fēng)徐徐吹來，海綿不斷卷起浪花。很多年前，我們的尼摩艇長(zhǎng)，懷著一顆堅(jiān)定的心，制造“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，開始了它那不同尋常的一生。

　　1866年11月6日，他結(jié)識(shí)了阿龍納斯教授，教授的仆人康塞爾，以及捕鯨手加拿大人尼德蘭。阿龍納斯教授在一次與尼摩艇長(zhǎng)的閑聊中說道：“您熱愛大海，艇長(zhǎng)。”平日里一向嚴(yán)肅的艇長(zhǎng)一時(shí)激動(dòng)，說出了自己平日里為說的心聲，話語間滿是他對(duì)自由與和平的向往。

　　海洋生活看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則戰(zhàn)火不斷。在反擊英國(guó)人的戰(zhàn)斗中，尼摩艇長(zhǎng)的同伴身受重傷，不幸身亡。庭長(zhǎng)將它埋葬在艷麗多姿的珊瑚叢里，他說：“在這里，珊瑚蟲會(huì)把它永遠(yuǎn)封閉起來，不被人和鯊魚侵?jǐn)_。”挺長(zhǎng)的幾行熱淚讓我深有感觸。那是一個(gè)英雄的淚水，飽含著悲傷與深情。

　　一個(gè)自強(qiáng)不息的英雄，在黎明到來前，絕不會(huì)放棄他未完的理想。他利用“鸚鵡螺”號(hào)攻擊英國(guó)侵略者的.軍艦；在潛艇駛向康地島的途中，他從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬黃金，寫上地址，派人用小艇送走，支援被壓迫的人民做反抗斗爭(zhēng)。

　　我不僅想到了“偉大”的意義。歷史上有許多“理想”的巨人，但“行動(dòng)”的巨人卻少之又少。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)的趙括，談?wù)摫�法頭頭是道，可在戰(zhàn)場(chǎng)上缺少變通，最終國(guó)破人亡。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫一部“傳名千古”的史書。他忍辱負(fù)重14年，終成《史記》。一個(gè)人的偉大，不僅僅在于他有理想，還在于它為理想付諸行動(dòng)。

　　艇長(zhǎng)的“偉大”，在于他是一個(gè)愛“人”的人；也是一個(gè)愛“人民”的人。我要向這位海洋的艇長(zhǎng)致敬！

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文11

　　在北邊，像金盤一樣的太陽冉冉升起。

　　選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。

　　信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的.偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

　　信不信，到底也沒有什么關(guān)系。

　　新鮮的空氣如浪潮般涌入"鸚鵡螺"號(hào)艙內(nèi)的每一個(gè)角落。

　　我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)家！

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文12

　　風(fēng)，拂過一樹凄美而絢爛的梧桐，那樹葉仿佛一群破繭而出的枯葉蝶，正積蓄力量，放飛天空。一個(gè)疑問在我心中擴(kuò)散——為何這葉子不在樹上安逸地度過余生呢？畢竟，在梧桐樹的庇護(hù)下，可以少一些歲月的摧殘。抬頭望向那樹，一片，兩片……梧桐葉掙脫了樹，飛向天空，孤獨(dú)而又執(zhí)著地飛舞著。我嘆了口氣，拾起手邊的書。

　　輕啟書扉，我已站在了浩瀚的太平洋邊際。望著一望無際的海洋，耳畔是人們議論那個(gè)海上怪物的聲音。我乘上林肯號(hào)，與阿龍納斯教授一起觀賞太平洋美景。然后掉入海中，隨著海浪沉浮，爬上鸚鵡螺號(hào)，與尼摩艇長(zhǎng)打了個(gè)照面，就此開啟了海底兩萬里的環(huán)球旅行。在重重歷難中懂得與收獲，最終回歸大陸。

　　從野性十足、渴望自由的尼德﹒蘭，到沉穩(wěn)認(rèn)真、善于分類的康賽爾，再到博古通今的阿龍納斯教授，凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許許多多生動(dòng)典型的人物形象，把人性的美與丑淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前。而我以為，這其中個(gè)性最為鮮明的那一位，定是尼摩艇長(zhǎng)——那個(gè)高傲、直率、剛毅的達(dá)卡王子。

　　尼摩艇長(zhǎng)的.心是勇氣鑄成的。在大西洋，鸚鵡螺號(hào)潛入了深 6000米的海底，這時(shí)潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓力所致變彎，但他意志堅(jiān)定，不屈不撓；在墨西哥灣流里，尼摩艇長(zhǎng)無視狂風(fēng)暴雨，傲立船頭，毫不退縮；在北大西洋，鸚鵡螺號(hào)被章魚糾纏，又是尼摩艇長(zhǎng)帶頭拿起斧子，與其肉搏……在海底兩萬里歷險(xiǎn)中，這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

　　縱觀尼摩艇長(zhǎng)極具傳奇色彩的一生，可以發(fā)現(xiàn)，他的勇氣推動(dòng)了歷史前行的車輪。他為了搜集海底金銀，支援反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，耗資xx年，曹操在與袁紹的官渡之戰(zhàn)，書寫了歷史上最濃墨重彩的一筆。當(dāng)時(shí)袁紹出師討伐，坐擁 0萬精兵，糧草豐足，國(guó)力雄厚。曹操兵力不足，究竟是如何以弱勝?gòu)?qiáng)的呢？有人說，是他的智慧和謀略。但我以為他孤注一擲的膽識(shí)和勇氣才是關(guān)鍵因素。曹操帶領(lǐng)精兵，奇襲袁軍糧倉(cāng)，盡全力摧毀敵軍糧草，使敵方軍心動(dòng)搖，繼而擊潰袁軍主力，贏得官渡之戰(zhàn)，奠定了他統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。正是因?yàn)椴懿俦仍�紹多了一份勇氣，才決定了歷史授予他的霸主之冠。

　　歲月流轉(zhuǎn)， 52年后，凡爾納在書中所敘述的道理仍一塵不改，他說：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在這里，我是自由的，對(duì)我來說，陸地已經(jīng)死亡，地球上所需要的不是新大陸，而是新的人！”是的，這世間需要充滿斗志和勇氣的新人類。

　　也許，決定國(guó)家、民族和人類歷史的人物，除了具備超常的勇氣，還需要契機(jī)。但作為一個(gè)身處和平年代的普通人，我們?nèi)匀豢梢杂糜職鈺鴮懽约旱娜松�，決定自己的歷史。

　　生活，像一場(chǎng)跨欄賽，處處設(shè)立著障礙。而開啟這些障礙，就是為了讓你用勇氣去爭(zhēng)奪生活中最棒的自己。勇氣，讓你的生活不再恍惚；勇氣，把你的挫折化為經(jīng)驗(yàn)；勇氣，為你的前行增添動(dòng)力；勇氣，使你的人生充滿希望……

　　窗外，梧桐搖曳，一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下，輕輕地落在窗臺(tái)上，仿佛在描繪著斑斕的夢(mèng)想。突然之間，我發(fā)現(xiàn)橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的，唯有勇氣，決定歷史。

　　你知道嗎？

　　每個(gè)人心中都有一部《海底兩萬里》

　　你一定會(huì)銘記它

　　勇敢前行……

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文13

　　今日我閱讀了《海底兩萬里》，被儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。故事開頭，獨(dú)具匠心，奇妙布局。先介紹了一件事：1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)覺了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物。從這件事入手，又介紹了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯理解了邀請(qǐng)并參與捕獲行動(dòng)阿龍納斯在捕獲的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，之后卻得知這只轟動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原先是一艘構(gòu)造奇異的名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水船，此后他們便被尼摩船長(zhǎng)軟禁在這艘神奇的潛艇中，開頭了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最終，他們?cè)谂餐�海岸四周設(shè)法逃走，重回陸地。這整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，經(jīng)受了土人圍攻、冰山封路等很多危急。經(jīng)過奇妙的構(gòu)思和引人入勝的情節(jié)，生動(dòng)形象地描繪了布滿神奇顏色的海底世界，情節(jié)甚至有些奇怪和離奇，對(duì)各種海底事物的`說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。

　　整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他能夠?yàn)榉▏?guó)償還幾百億國(guó)債，看到伴侶死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容全部厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍寶送給可憐的采珠人，會(huì)躲避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。他好像經(jīng)受了無盡的苦痛，我不明白這樣的一個(gè)天才有著怎樣的經(jīng)受和出身，我總想探個(gè)畢竟，可是我信任他是一個(gè)和善的人。還在引人入勝的故事中，同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長(zhǎng)的士氣和他奮不顧身的去營(yíng)救有危難的伴侶的精神，都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。在這漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而處于險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而處于布滿詩情畫意的奇妙境界;人物命運(yùn)撲朔迷離，整部小說懸念迭出，其內(nèi)科學(xué)學(xué)問豐富詳盡，并且細(xì)節(jié)逼真。令我完全沉醉在了這個(gè)奇幻的故事里。

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文14

　　《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想，體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

　　文中彼埃爾·阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物，他還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。

　　康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，他從不大驚小怪�？偸悄敲礊槿穗S和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真，一本正經(jīng)地將它們分類。

　　尼德·蘭是個(gè)比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計(jì)劃逃脫，xx最后講：如果沒有他，他們最后不可能回到陸地上！

　　而主人公尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。

　　在這海底兩萬里的探險(xiǎn)中，不是順風(fēng)順?biāo)�的，但是他們的不畏艱險(xiǎn)，不怕任何困難的'精神，我們值得學(xué)習(xí)！同時(shí)我也相信，對(duì)待自己的理想，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功！

　　海底兩萬里的讀后感上星期，媽媽給我買了一本書，叫《海底兩萬里》。這本書是我很喜歡的類型——科幻探險(xiǎn)。讀完這本書后使我懂得了許多道理，也學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)對(duì)科學(xué)家遇到困難，不服輸，勇于克服困難的精神感到敬佩。

　　書中講述的是一群船員和一條巨型海怪之間的搏斗故事。一條船在海上航行，突然撞到了一座“暗礁上”，船上被暗礁撞到留下的缺口并不像正常暗礁撞到的缺口，并且這個(gè)暗礁在以不可思議的速度從這里移到那里。一些科學(xué)家立即趕到事發(fā)海域，冒著生命危險(xiǎn)去捕捉和研究這個(gè)怪物，他們?cè)隗@濤駭浪中尋找著，遇到了許多不可預(yù)料的困難，但是，他們都勇敢的去面對(duì)，并且都克服了困難。同時(shí)，書里還向我們描述了奇妙的海洋世界，是那么神奇，那么廣闊。

　　讀完這本書，我知道了一個(gè)道理，不管遇到了什么困難，都要勇于克服，不能向困難低頭，只有這樣才能成功！

狐貍和烏鴉故事續(xù)寫200字作文15

　　今年寒假我讀了一本書，書名《海底兩萬里》。作者是法國(guó)的凡爾納。這本書的主人公是探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯，他乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇和艇的主人尼摩船長(zhǎng)在海底進(jìn)行了兩萬里的旅行。

　　一位是在海洋中經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)，一位是喜歡探險(xiǎn)的博物學(xué)家。他們倆帶著我去打撈海底的寶藏，去參觀神秘而美麗的海底世界，去參加莊嚴(yán)的海底葬禮，去探訪驚險(xiǎn)的.南極。面對(duì)一段段驚險(xiǎn)的旅程，一場(chǎng)場(chǎng)生死大戰(zhàn)，冒險(xiǎn)處處精彩，路途雖說遙遠(yuǎn)，但你只要勇敢機(jī)智地面對(duì)，你就是探險(xiǎn)家！例如，突然有條巨鯊撲向采珠人。此時(shí)尼摩船長(zhǎng)手拿短刀挺身而出，和鯊魚搏斗，危在旦夕時(shí)，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那位采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長(zhǎng)雖然言行舉止比較怪異，但他勇敢無比，而且還有愛心，樂于幫助窮人。還有當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)被冰層困著，潛水艇內(nèi)空氣只能維持48小時(shí)。由于溫度太低，鑿開的冰又凍結(jié)了。于是尼摩船長(zhǎng)決定將開水倉(cāng)的熱水排出，冰化了，“鸚鵡螺”號(hào)上浮了一點(diǎn)，最后幾米，發(fā)動(dòng)馬達(dá)，終于沖破了冰層。尼摩船長(zhǎng)用他的淵博知識(shí)，臨危不懼、化險(xiǎn)為夷。

　　讀完這本書，我還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，如海流、魚類、貝類、

　　珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等。

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