【實用】三年級溜冰作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級溜冰作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級溜冰作文 篇1
今天，我和姐姐一起去聯(lián)盛廣場的真冰滑冰場滑冰。
剛開始，我滑得不是很順利，一會兒撞到別人，一會兒又摔得四腳朝天。后來，我認真模仿姐姐的動作，發(fā)現(xiàn)滑真冰和溜旱冰的動作是一樣的.。雙腳要左右配合，從里到外，身體要稍微往前傾一點，這樣才能保持平衡。慢慢地，我摔跤的次數(shù)越來越少了，于是我加快速度滑了起來。眼看著終于能成功地獨自滑上一圈了，可是不小心又翻了個大跟頭。我揉了揉摔疼的膝蓋，心里想：都怪我太心急了，學東西不能急于求成，要不然肯定能成功。
哪里跌到就從哪里爬起來，經(jīng)過多次練習，我終于滑得越來越好了。若是以后再有機會去滑冰，我一定會找姐姐一起切磋切磋的。
三年級溜冰作文 篇2
我的朋友都會溜冰，只有我不會。但是我從來沒有當它是天大的恥辱，因為我明白，我沒有溜冰的天分和溜冰必要的平衡力，學溜冰，也只不過是徒勞一場。
我有一個很好的朋友，她有一雙已經(jīng)發(fā)舊的溜冰鞋。那雙溜冰鞋有三個輪子，和粉色的鞋身。它適合我和她穿，盡管她的腳比我的腳長多了。
出于多年的友情，她愿意和我一同“分享”溜冰鞋。于是，以后的'日子，只要我們想起溜冰，總會拿出那雙溜冰鞋，要不我穿，要不她穿。
每當我穿起那雙溜冰鞋，都感到為難。我對溜冰一竅不通，穿上溜冰鞋，我只能傻傻地呆在一個地方，一動不能動。我根本不會溜冰。
是她鼓勵我溜冰，教我溜冰。我每次穿上溜冰鞋，她都會鼓勵我，教我。我穿溜冰鞋的次數(shù)越來越多。長此以往，我不再像以前那般笨拙，我能夠不扶任何東西穩(wěn)定站立了能夠小步小步慢慢地滑了，甚至有一次，我竟然可以穿著溜冰鞋蹲下去上廁所。
我一直定格在了這小小的進步之中，再也沒有了明顯的進步。她嫌我技術太差，又千方百計開始教我。因為有了進步，又不甘心永遠在原地踏步，我心甘情愿地又學起了溜冰。我不知道她打算教我什么，但我相信絕對不是件困難的事。
可是我萬萬沒想到，她竟要我練習走樓梯。穿溜冰鞋走樓梯可不是開玩笑，一不小心一摔，會頭破血流。我怕了。
“這是件很簡單的事！”不止一次，她鼓勵我。
或許對于她們而言，這的確很簡單�？墒俏沂桥c眾不同的，我的技術是平常人練習一個星期就能達到的。我天生體育就不好，能夠?qū)W成溜冰已是奇跡，像我這樣的技術學溜冰是不能盲目求快的。我就這么跟她說了。
“哎呀你就試一下吧！”她不滿地說，“真的很簡單！”
我沒話說，誰叫是我自己答應的呢。我只好一次次跟她學。我沒有摔過一次，因為我怕摔，當我快要摔的時候，我就緊緊扶住她。我怕摔，所以我小心，我沒有摔過一次。
我漸漸又會了走樓梯，這可是不小的進步。她喜出望外，又要傳授我新本領。我自是不肯答應。因為我自以為有自知之明，我根本學不好。
雖是這樣，我不得不接受她的新本領。令我驚喜的是，她哪有什么新本領呀，她只是鼓勵我穿溜冰鞋活動，比如說下樓玩，或上樓頂滑著玩。我放大膽子，松了一口氣，還有什么怕的呢，就連走樓梯都讓我挺過來了。
我這么試了。我覺得我徹底會溜冰了。
三年級溜冰作文 篇3
我的絕招是溜冰，因為它可以增強人體的平衡能力，又可以增強體質(zhì)，如果溜冰很棒的話，對騎自行車也很有幫助。今天我講講溜冰的過程吧！
在我七歲時初中，媽媽帶我來到嵊州的文化廣場。那是一個晚上，五顏六色的燈照亮著大地。我看見一些大哥哥大姐姐在溜冰，他們溜來溜去，有的在玩追跑，也有的'在玩神龍擺尾，我一下子喜歡上了這個游戲，心里很想玩玩，我對媽媽說：“能給我買一雙溜冰鞋嗎？”媽媽二話不說，立刻帶我去商場買了一雙帶熒光的各方面功能都不錯的溜冰鞋，還說：“運動是好事，生命在于運動，生命是無價之寶，用多少金錢也買不來生命和健康�！敝螅议_始練習，可是站起來倒下，站起來又倒下……這就是所謂的萬事開頭難吧！經(jīng)過刻苦的練習和我不懈的努力，我基本掌握了溜冰的一些技巧，也可以和高手去決一勝負了，有時我用蠻力去贏，有時也用小小的計策去贏，可大多還是用我自身的優(yōu)勢去贏。因為我身體長得比較靈巧，又有很好的爆發(fā)力，所以到最后我總是能贏不少同伴。
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