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合作的作文

時間:2026-03-09 11:51:36 合作 我要投稿

實用的合作的作文(精華)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的合作的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的合作的作文(精華)

合作的作文 篇1

  獨木不成林,只有千棵樹,萬棵樹才是林,一花不是春,只有千萬朵花才能是春天,一人走的快,縱隊走的遠,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,單絲不成線,獨木不成林。

  又一次,該我們小組做值日了,我們該怎么做呢?我們的小組長給我們安排了組,安排完之后,其中我是第四組,老師給我們說:“每次做值日都得在20分鐘內,必須把桌子對其,和掃地拖地!蔽揖脱杆俚哪闷鹆藪甙验_始掃地,還有一個人沒有可以做的.事情,我們的小組長就把她分配去幫我,我說:“你現(xiàn)在幫我架凳子!彼腿ゼ艿首恿,可是太重,她抬也抬不起來,我發(fā)現(xiàn)了,就放下掃把去幫她架凳子,凳子很快就架完了,我就又開始掃我的地了,她也幫我掃地了,我掃后面,她掃前面,不一會兒我們就把垃圾聚集在了一起,我們又把垃圾到了,很快我又把地拖了,正好20分鐘了。

合作的作文 篇2

甘南州合作市災區(qū)的小朋友們:

  你們好!

  近來你們身體好嗎?生活得好嗎?學習好嗎?老考一百分嗎?你們的爸爸媽媽身體好嗎?

  每次我從電視里看到你們受苦,我都流下了熱淚;每次我在電視里看到解放軍叔叔舍己救人,救的是你們;看見你們被解放軍叔叔從廢墟里救出來躺在擔架上,腿都出血了,我也流下了熱淚。你們那么堅強,那么勇敢?吹浇夥跑娛迨逡粋一個受苦受累、流下了汗,我流下了熱淚,我向解放軍叔叔學習,我們一定要好好讀書,長大了報效祖國。

  祝你們

  身體健康,學習順利。

  一個小朋友:汪海蓉

  20xx年6月22日

合作的`作文 篇3

  我們所處的時代是一個競爭的時代,無論什么人,無論什么事情都無法避免競爭這個現(xiàn)象的存在.

  所謂競爭,是指個人或群體在一定范圍內為謀求他們共同需要的資源而進行比較、追趕和爭勝的過程.而合作則是個人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會行為.另外,競爭和合作都是社會存在與發(fā)展所必要的

  人類的發(fā)展,社會的進步,始終充滿著競爭,競爭推動社會的發(fā)展.我們每個中國人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大競爭的洪流之中,要自覺迎接挑戰(zhàn),積極參與競爭,在競爭中煥發(fā)人生的光彩,促進社會的進步.從個體來說,競爭影響人生.競爭能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能.一個人的創(chuàng)造潛能很大,而安于現(xiàn)狀的惰性也同樣大.競爭意味著對人的潛能的釋放.勇敢地參與競爭能拓寬人生業(yè)績,對人生發(fā)展有重要意義.

  社會生活中有競爭,更有合作.合作具有極大的社會作用,人類社會的發(fā)展和進步離不開合作.合作是人類社會得以形成的根基.合作產(chǎn)生人的群體力量—社會力量,這種力量是單獨個體的力量所無法比擬的,也不等于個體力量的簡單相加.合作是人生力量的源泉.沒有哪個人能夠脫離群體而單獨存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助.個人的力量是有限的,人是需要幫助的個人只有與他人合作,才有力量.良好的`合作,人們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量.

  作為我們初三的學生,在我們面前的首要任務就是中考,我們同學之間既存在著競爭也存在著合作,如果我們自己沒有信心,不敢跟其他同學在學習上勇敢競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學習上的懦夫,我們的成長就不能說是真正意義上的成長.但是為了自己的成功,不愿意在學習上跟他人交流,不愿意告訴他人自己掌握的知識,也就是說不肯相互合作,那更是一種做人的失敗.一個不懂得跟他人合作的人,即使暫時可以取得好成績,但他不可能永遠取得好成績,因為這個社會是合作的社會,任何一個人都不可能掌握所有的知識的

  合作是事業(yè)成功的土壤.科技社會化、社會科技化的今天,是一個競爭更為激烈,同時又需要更加緊密合作的社會.競爭需要借助合作才更有可能獲勝,合作增強了競爭的能力.

  只有在真正意義上明白這個道理,我們才能在學習、工作和生活中知道真正應該怎樣做的

  也只有在真正意義上明白這個道理后,我們才有可能真正把競爭與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學習中去,讓競爭與合作這個理念貫穿我們的整個學習的行動中,在競爭與合作中,發(fā)揮我們的材質、開發(fā)我們的潛力、增長我們的信心、提高我們的成績.

合作的作文 篇4

  “一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕松松進洞里!奔毿牡耐瑢W們立馬就會發(fā)現(xiàn),這是一首關于合作的兒歌。

  人的一生中,不可能一輩子都不遇到相互合作的事情。可是,有些人認為:“合作和我的生活毫無一點幫助,難道我們不會自己做嗎?”這你完全想錯啦!在這個社會中,如果沒有警察叔叔的合作,城市的治安就不能維護;如果沒有工人叔叔的合作,我們就無家可歸……而今天,我閱讀了語文課本上的一篇議論文《學會合作》,讓我感受頗深。課文里,講述了一個小故事,是一個外國教育家邀請中國小學生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放了七個穿線的彩球,讓學生各拉一根線,聽到哨聲后以最快的速度從瓶口提出。哨聲一響,七個孩子一個接著一個依次從瓶子里取出了自己的彩球,總之只用了3秒鐘。如果他們同時從瓶口拿出,最終只能卡在瓶口,一個都不能出來。但是他們并沒有這么去做。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互合作才能完成。比如在音樂廳里舉行的交響樂團的演奏,他們一起協(xié)作,才能演奏出如此動聽美妙的樂曲?扇绻總人都想表現(xiàn)出自己個人的特點,這不就亂了套?喜歡體育的人都知道,20xx年在南非舉行了第18屆世界杯。在這場比賽中,同樣可以看出團體協(xié)作精神。舉個例子,巴西VS德國

  由于巴西足球世界聞名。在國際足聯(lián)公布的排名表上,巴西隊長期位居榜首。貝利、羅馬里奧、羅納爾多,這些閃光的名字,為巴西人創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。德國隊雖然沒擁有像梅西、卡卡一樣的大牌球員,但是他們團隊作戰(zhàn)是第一流的,三屆世界杯以及歐錦賽冠軍,就是對德國最大的肯定和回報,因為德國人不懂什么叫屈服,作風硬朗、意志堅強,在德國人的字典里,沒有后退兩個字。

  比賽還沒開始前,大部分的.人都預測巴西隊會戰(zhàn)勝德國隊。因為德國隊每個球員的實力遠遠沒有巴西隊來得好。而巴西被譽為“足球之國”,每個球員在世界排名位居前列。但如果比團體協(xié)作精神,巴西隊已經(jīng)敗在德國隊的腳下了。為什么?就是因為巴西隊的每個球員的實力都很好,單打獨斗德國隊,自然略勝一籌;若是組成一個團體,每個球員都要展現(xiàn)自己的實力、展現(xiàn)自己的獨特的一面,那只能遺憾地與決賽無緣。德國隊恰恰與其相反,雖然每個球員的實力都差不多,可組成一個團體的話,實力不可小覷。為什么?就是因為他們具有團體合作精神!如果沒有的話,還怎么稱作“球隊”呢?比賽最終以巴西隊以0:3的結局慘敗德國隊。這足以說明,一場比賽中,團隊精神何等重要。】芍^“人心齊,泰山移”。

  總之,如果沒有高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神,就辦不成一件事,也不可能辦好一件事。

合作的作文 篇5

  俗話說“兄弟一心,齊力斷金!币粋人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

  合作是通向成功的指向標。丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學整理,未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合,終于引出行星運動三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開天體運動的秘密。沒有合作,哪來行星運動三大定律?

  合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國時期的`藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用,擔任趙國宰相時,廉頗老將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國家的利益,對廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府輔荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作,使趙國日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話。沒有合作,哪來國家興旺?

  合作是開往成功的列車。1935年遵義會議前,M不主持中央工作。受左傾機會主義的影響,紅軍的處境非常艱難,被迫長征。紅軍在長征途中召開了遵義會議,在周恩來、張聞天和王稼祥的堅持下,確立了M在全黨全軍的領導地位,新的黨中央在M的領導下,實事求是、團結一致、精誠合作,紅軍的勝仗是一個接著一個。從此,中D的理想航船,跨越過了最為狹窄的航道,駛向光明大道。沒有合作,哪來歷史性轉折?

  公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯(lián)軍抗擊秦國的侵略,但是,由于人心不齊,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,導致失敗。若各國在當時精誠合作,集中各國的兵力、物力和財力,是一定能夠打敗秦國的。所以說,擁有合作,才能擁抱成功。

  讓成功之花在合作的土壤里盛開,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

合作的作文 篇6

  今年的桃花開得并不多,不如往年的繁盛。雖說沒有往年的多,但也不少了。盡管有些稀落,但也很好看。宜遠觀不宜靜觀也。遠遠望去,火灼灼的一片,很是美麗。我好像看到了秋日里的大紅桃子,那桃花像桃核一樣紅。也好像聞到了那香醇濃厚的桃花釀那香氣,醉人心田。

  與之相反,去年只開了四朵桃花的兩棵小桃樹,今年卻開了一樹“芳菲”。小桃樹長得并不高,到如今也才一米有余。都四個年頭了。略顯嬌小的身軀吃力的托著小巧略顯嬌羞的.小桃花。

  兩棵樹的花開的差不多。但花色卻截然相反。一顆是粉里透紅的,遠觀火灼灼的樣子。一個是粉白的,遠觀近觀都白里透紅顏色很淡。卻也是我最喜愛的一樹桃花。

  我看過的許多桃花都是粉紅色的,火灼灼的。只有它也只有它;ǘ喽,卻是那樣白而淡。紅的像火,白的像水。人們常說火與水是不能結合的,但在這里卻結合的那樣完美。任誰看了都會忍不住心生憐愛。

  幾年前他們剛長出來時。我說都長這么高了,明年要是開花了,后年應該只能結果了。春天它果真開花了。雖只有樹頂一朵,卻是美的。我很期待它來年能再次開花,并結果。來年春天,它果然又開花了,但只有其中一棵開了花,另一顆只有幾片小葉。開花的這棵樹也好不到哪里去,我去看的時候,也就只有四朵了,幾片殘葉襯殘花。雖然有些失望,但我期待他秋天時候結一個果子。

  秋天它果然結果了,滿樹的果子綴得樹枝彎彎。它們結的桃兒是苦的,這是眾所周知的。那你心的人會發(fā)現(xiàn)葡萄其實并不苦苦味過后是甘甜的味道。你可以說是苦盡甘來了。

  讓我明白了一個道理:任何苦,總有苦盡甘來的那么一天。火與水也能結合得恰到好處。

合作的作文 篇7

  在一個夏日炎炎的中午,在一條清澈的小溪邊,冒出兩個人影,只見他們個個全副武裝,來勢洶洶,那是誰呢?便是我和老哥了,我們來這的主要目的是:捉一條大魚回去向大家炫耀。

  我們在河岸上商量了一下對策,采用了A計劃——設置“陷阱”。老哥貓著腰,小心翼翼的來到河邊,避免驚動魚群,這時老哥迅速地向河中撒下誘餌,見大功告成時,便迅速收身走人,拿著魚網(wǎng)躲在暗處,等待我的'指令。而我躲在離“陷阱”不遠處的蘆葦叢里,我扒開幾株蘆葦,關注水中魚兒的一舉一動。這時“萬事俱備,只欠東風”。

  這時,魚兒們很快的發(fā)現(xiàn)了魚餌,立刻蜂擁而來。剛開始還有些害怕,只輕輕的啄一兩下,見四周沒有動靜,便立刻狼吞虎咽的吃起來。我見時機成熟,我便立刻與躲在暗處的老哥對視了一下,打了一個撒網(wǎng)的指令。老哥接收到指令,刷的一下一個躍身,網(wǎng)像圓弧一樣撒向水面。可不知是老哥太激動了,跳得太高驚動了魚,還是魚兒感到有物體靠近,一下子炸開了鍋,一哄而散。而網(wǎng)連個魚尾巴都沒碰著,后來,魚碰都不敢碰那些餌料了,A計劃敗下陣來。

  我們立刻改用了B計劃——“圍捕”。我和老哥雙雙入水,一個東一個西,各拿兩把拍子,一邊使勁地拍打著水面,一邊圍著一個圓轉,將魚團團圍住,魚兒顯然是收到了驚嚇,到處亂竄,但還是被我倆逼了回來,這正在我們的預料之中,這時,我倆默契地對視了一下,拿出背在身后的網(wǎng)子,往中間一撒,嘿!套個正著,我和老哥急忙撲了過去,將網(wǎng)一拉一收,這些動作一氣呵成,像練了無數(shù)次似的,接著我們一起齊心協(xié)力的將漁網(wǎng)拉上岸,數(shù)了數(shù),捕了好幾條呢!

  我和老哥一個抬一個背的凱旋而歸,這時候大家不停地向我倆豎起大拇指。通過這次捕魚,讓我感受到了合作的感覺真好!

合作的作文 篇8

  團結合作是蘊含在我們生活當中的一則至關重要的道理。生活中的方方面面實例告訴我們,凡是不要只顧單槍匹馬,而是要學會與周圍人協(xié)作共同完成。

  舉例來說,一場籃球賽是5比5,5名球員為一組。而一場籃球賽取勝的關鍵,往往不是一組的球員當中突出的幾個人物得分超強超多,而是一組球員發(fā)揮都很不錯,失誤很少,球員團結合作,打球氛圍很好。

  不可否認,確實存在一些球員能力很好,個人技術高超可以帶動球隊取勝?墒腔@球最關鍵還是團隊整個隊伍都團結合作,最終戰(zhàn)勝對手。

  團結合作,不僅體現(xiàn)在比賽上,更體現(xiàn)在日常生活當中。就我們學校而言,學校的各部門:校長室、教務處、財務處、教材處、政教處、圖書館、會議廳、學生活動中心、食堂、教學樓等各個方面無不是相互團結合作,如此才能確保學校各項工作順利、穩(wěn)定、良好地開展。

  我們青少年應該深入了解團結合作的'意義,爭取早日領悟團結合作的精髓。

合作的作文 篇9

  又是個芳香的夏天,到處彌漫著白色的芳香,像有只溫柔的手撫摸著他的臉。他深情得看著這山下的一片百合叢,那是一片迷人的仙境,那朵朵純白的花瓣,是純潔的心靈,總能讓他那么舒心。

  突然,天空中像是黑龍吐霧一般瞬間黑暗,可是在他的眼神中確是十分的光明,甚至是光芒萬丈。很顯然,他喜歡這場雨,也可以說是非常期待這場雨的到來,這是他第二次看到雨。至于第一次就是在他沒有生病之前。

  13年前在他剛出生時,醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)他的血小板極少,稍有不慎,就會血流不止,但幸運的是他家很有錢,也許是上帝為他的命運感到悲傷所賜給他的。拜此所賜,他13年的歲月都是在一個房間里度過的,去過的最遠的地方就是陽臺。

  小巧的他,因為經(jīng)常不吃不喝邊的更加的消瘦,他用水亮透明的雙眼看著身旁站著的管家,管家一臉都是慈善,雪白的眉毛下是一對瞇地小小的眼睛,頭發(fā)十分的光亮,這個人看起來十分的就是,一身西裝很正式,手里拿著隨時可能要用到的包,里面幾乎都是藥,但慈愛的管家總會在里面放上一塊巧克力,真是位十分和善的管家,叫什么?沒有特定的稱呼,但他一直都叫他“伯管家!

  這是他給他取的名。

  伯管家似乎看出些什么,微微笑的點了下頭。他高興的露出蘋果一樣甜的微笑,十分的可愛,像是位父母對孩子露出的,充滿最純的愛的笑容。他興奮地走了出去,仔細的穿上鞋,慢慢打開門,走了出去。在關門的.時候伯管家溫柔的說:“安少爺,走慢點,把藥箱帶上。”“嗯,知道了。”他不慌不忙的答應了。

  他仔細小心地走到山下,看著那片五顏六色的百合,他興奮不已,他再也抑制不住自己激動的心情,跑到花叢邊,看著這美麗的花,綻放開迷人的臉龐,他好像看見了他今生的全部。他一邊把手湊近,一邊問自己:“可以摸的吧?可以的吧?”慢慢地,他的手碰到的了花瓣,滑滑的觸感讓他大為吃驚,漸漸得,吃驚的臉色消失了,更多的則是幸福。

  他穿著一條灰色的短褲,綠色的上衣,頭發(fā)很黑,看起來十分的柔軟,水亮的大眼睛下是一張不斷發(fā)出快樂信號的小嘴。他慢慢地蹲下,沒有人知道他在干什么,也許是在看花,也許是在看花上的雨水,也許只是想湊近了,也許都不是。

  這時走過來一個穿著白色長裙的大姐姐,看起來有20歲了,長長的頭發(fā)雪亮,像是瀑布從天而降,臉色很燦爛,瘦瘦的,有著天使般的面孔,透過她的眼睛,似乎看得見她溫柔善良的心。

  她走到安的身旁問道:“你在干什么?”那聲音很美,也許她是位未出道的歌唱家,“我在數(shù)花蕊!卑不卮鸬,他的聲音并不是那樣的有力,但至少不會是很脆弱的。“什么花?”“百合!彼驹诎驳纳砼造o靜的看了很久,“小朋友,就你一個人嗎?”安沒有說什么,只是抬起頭,有警惕的看著她,那人好像明白了什么,有補充道:“我叫香合,韓香合你叫什么?”安沒有說多余的話,只是靜靜地來一句:“安。”香合似乎對此很好奇:“安?好奇怪的名字。”聽了香合這么說,安不僅沒有生氣,而且還很開心,雖然他的眼睛還是很嚴肅,不過嘴巴已經(jīng)自己做出心理反應了。這時,香合突然說:“來跳舞吧。”安很驚訝,神情變得特別的復雜,是驚訝,是開心,也許兩者都有吧。

  就這樣,他和她成了好朋友,安經(jīng)常請香合來自家玩耍,他變的更加開朗了,話越來越多,多的說不完,但對于普通人來說這只是日常的一些小事,但對于安來說一切都是那樣的新鮮。

  后來香合很少來了,不知道是為什么,也許是搬家了吧。但后來得知,香合和一個在另一個城市的男生結婚了,雖然安很舍不得香合,但他依然很開心,因為他明白了幸福。

  他走在百合叢邊,直至山坡的半山腰,安發(fā)現(xiàn)了一朵白百合,“好美啊!卑操潎@道,“但他只有一個人,不孤獨嗎?”想到這,安卻笑了。

  “不,他不是孤獨的。”好像是山在回答,好像是花在回答,好像是安在回答。

合作的作文 篇10

  春風飄然而去,我們的合作從未褪色。

  -------題記

  天空沒有白云的結合,何來蔚藍;鮮花沒有綠葉的結合,何來美麗;世間的一切因結合而多彩!

  “哇!真美!”我心里不禁欣慰了許多,看著我和同學們辛辛苦苦才完成的杰作,我想到了我們那無法用言語來形容的合作。

  那天,我們拿著粉筆,黑板擦等東西,面對著黑板無從下手。那黑板仿佛在說:“你們這群沒用的.家伙,連我都搞不定!”

  火焰四起,李展棚------搗蛋大王,我們俗稱“禍根”,“呼呼呼……”在黑板亂畫,于是乎,黑板變成了一片“廢墟”。

  他倒是痛快了,可,我們呢?哎!沒辦法,費勁再擦一遍唄!所有人都為這次的合作嘆了一口氣。

  “速度,快畫吧!”說完之后又給了“禍根”一個白眼,這可是我們班“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老賈《賈毅婷》,所有男生可都受不了她的刺激,實在太厲害了!

  這時,“螃蟹”發(fā)話了:“河馬(孫文慧)你畫左半邊,王子涵你畫右半邊,李展棚,過來!你畫中間的娃娃,聽見沒!”聽!禍根蔫了,“哦,知道了。”一臉的不情愿。

  于是,開始忙了!拔!用下你的紅粉筆。”“王子涵,字些小點。”

  ……

  快完了,老賈一手拿尺子,一手比劃著,活像個數(shù)學家。王子涵字寫好了,正在修改,這個改一筆,那個改一畫。老賈嘆道:“王子涵,你在跟誰較勁呢!字寫得好好的,干嘛擦了?”“禍根”嬉皮笑臉的說:“別人那叫細致,像你,‘粗線條’!

  我們的合作棒吧!精彩吧!

  柳枝隨風飛揚,我們的合作從未褪色。

  --------后記

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