和諧作文600字

時(shí)間：2026-03-11 22:16:59 和諧

和諧作文600字7篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的和諧作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧作文600字7篇【優(yōu)選】

和諧作文600字篇1

　　我生活在四十多人的大家庭中�！鞍职�、媽媽、叔叔、阿姨”們和我們孩子一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長”帶著我們一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們陽光快樂，女孩們活潑可愛。

　　我們這個(gè)大家庭中的男孩個(gè)個(gè)特愛玩。只要是能玩的游戲，他們都會玩上一陣子，而且玩的很入迷，打乒乓球、打羽毛球、踢足球……個(gè)個(gè)都會，象棋、跳棋……樣樣精通。大課間的校園里、操場上、活動(dòng)室都有我們的身形。這幾天，他們正在加緊練習(xí)乒乓球，備戰(zhàn)一年一度的.全區(qū)小學(xué)生乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。

　　我們大家庭中的女孩個(gè)個(gè)活潑可愛。上課時(shí)，總能聽到她們細(xì)言細(xì)語地回答老師提出的每一個(gè)問題。但測試的成績不好時(shí)，她們就會趴在桌上失聲痛哭。有時(shí)看見一條小毛毛蟲，也會嚇得哇哇大叫。課間，她們會細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，當(dāng)然操場上、草坪上……也會留下她們歡快的身影及歡快的笑聲。

　　“媽媽”班主任是最厲害的，面對黑板寫字時(shí)，也能知道下面的孩子在干什么。課堂上走神、做小動(dòng)作、說悄悄話……別想逃過她那“火眼金睛”。“阿姨”數(shù)學(xué)老師，她快言快語，健步如飛，眼神犀利，課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開小差，她會蹬蹬蹬兩步跨到跟前，會用上“彈指輕揉”來提示我們，并用上生氣的眼神來警告我們，讓我們銘刻在心。教體育的是“爸爸”，他語言簡潔明快，動(dòng)作輕盈瀟灑……

　　這樣一個(gè)和諧的大家庭。從“爸爸、媽媽、阿姨”身上，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人。從“兄弟姐妹”身上，我們感受到了快樂。

和諧作文600字篇2

　　和諧已經(jīng)成為社會的標(biāo)志，和諧是一種氣氛，是一種文明，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會中，和諧無處不在，每個(gè)人都能感受到和諧那獨(dú)特的氣息。

　　和諧在哪里？和諧在哪里？我要大聲地說——和諧，在我們生活的校園里；和諧，在藍(lán)天白云小草綠樹里；和諧，在“一方有難，八方支援”的深情里；和諧，在人們手拉手心連心的感動(dòng)里！

　　和諧在校園，在我們身邊，和諧的場景隨處可見。你瞧，運(yùn)動(dòng)會的接力比賽開始了，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相加油，精誠合作，取得了優(yōu)異的.成績。眾人拾柴火焰高！同學(xué)們歡呼啊，跳躍��！這成功靠的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)的心，這，是團(tuán)結(jié)的力量！這，是和諧的力量！

　　不僅在校園，人與自然都和諧相處。你看，那小鳥嘰嘰喳喳，與那遮天的樹木、藍(lán)天白云融合成一幅美麗的風(fēng)景畫；你聽，那從公園中傳出的陣陣悠揚(yáng)的琴聲，讓你仿佛置身在大自然中，享受那特有的鳥語花香；你聞，那清涼的花香從花叢中撲鼻而來，讓人心醉，賞心悅目。多么和諧的景象��！

　　和諧在安全中體現(xiàn)，在危險(xiǎn)中也同樣存在。

　　5.12北川告急！汶川告急！都江堰告急！四川八級大地震牽動(dòng)著所有中國人的心。大家含著眼淚喊出了最有力的口號——汶川挺胸！四川挺胸！所有的中國人都行動(dòng)起來——捐款捐物、義賣義演，甚至爭相獻(xiàn)血！我們多么渴望和諧之光能拯救地震災(zāi)區(qū)那些可憐的孩子們��！在震后醫(yī)院中，沒有出現(xiàn)一次醫(yī)療事故，病人得到了及時(shí)的治療沒有因耽誤時(shí)機(jī)而死亡；在救災(zāi)現(xiàn)場，救災(zāi)人員井井有條的進(jìn)行營救。和諧讓許多人得到了治療或幫助，這便是和諧的力量！

　　和諧猶如一幅畫，和諧好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。

和諧作文600字篇3

　　聽！這邊有美妙的聲音。��！那邊也有……到底是什么聲音吸引了我，快看看吧！

　　“嘩啦啦……嘩啦啦……”水籠頭哭泣著。不一會，水籠頭停止了哭泣。小明洗完手后沒關(guān)水籠頭，小紅見了，忙攔住他說：“你好！同學(xué)，用了水籠頭可要關(guān)緊哦！可不要浪費(fèi)水資源哦！””嗯，我明白了。我馬上去關(guān)水籠頭！”說完，轉(zhuǎn)身去關(guān)水籠頭。倆人開開心心地笑了。這悅耳的聲音教會了我們節(jié)約水資源，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。

　　樓道里，張濤背著重重的書包沖下樓，不小心撞倒了正急著上樓的`小妹妹……“嘭”的一聲，小妹妹被撞倒在地，“哇哇”大哭，樓道里頓時(shí)圍滿了同學(xué)。張濤扶起小妹妹，尷尬地說：“小妹妹，對不起。哥哥不是故意的，你就原諒我吧！”小妹妹抹著眼淚，嗚嗚咽咽地說：“是我走得太急了，可是腳好疼……”張濤說：“那我?guī)湍闳嗳喟��！闭f著輕輕地搓揉著小妹妹摔疼的腳……好一幅和諧的畫面��！這禮讓道歉的話語多么溫暖，多么令人感動(dòng)啊！

　　殘疾的老奶奶坐著輪椅，來到了紅綠燈口，正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，李阿姨來了。她握住老奶奶輪椅的手柄，笑瞇瞇地對老奶奶說：“大娘，我推您過馬路吧！”“不用了，我自己能過去！”老奶奶急忙說。李阿姨說：”大娘，沒事的，我的母親年紀(jì)也和您差不多，當(dāng)她遇到困難時(shí)，我相信也一定有人幫助她的�！崩畎⒁掏浦夏棠踢^了紅綠燈口……這尊老助人的話語不正是時(shí)代的旋律嗎？

　　你聽，到處是和諧之韻，這和諧的音韻響徹大地，響徹人間，響徹每一個(gè)人的心田。讓我們?nèi)谌肷鐣�，去譜寫和諧之韻，去感受和諧之韻吧！

和諧作文600字篇4

　　在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會導(dǎo)致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個(gè)人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧，以和諧為話題的作文。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個(gè)失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時(shí)，時(shí)刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的'所要傳達(dá)的，我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛，話題作文《以和諧為話題的作文》。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代，我們在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰，所以，我們要在與自然相處的同時(shí)，也要時(shí)刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文

　　和諧之音，在我們的生活中奏響，我們伴隨著清脆的和諧之音，在生活中，我們努力奮斗、拼搏。為自己未來而努力，讓世界更加美麗，使人類在和諧之中，譜寫一曲新的樂章！

和諧作文600字篇5

　　有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，十分悠閑。

　　街頭真是熱鬧非凡：川流不息的車輛，來來往往的人真多，小鴨子們東看看，西瞧瞧，絲毫沒注意到旁邊有個(gè)沒蓋好的下水井。突然傳來一聲急切的呼救聲，鴨媽媽轉(zhuǎn)身一看。糟了，老三，老四不見了！它連忙來到下水井，只見一條深深的下水道里，正嘩嘩地流著水，孩子們掉進(jìn)了‘‘萬丈深淵”，隨時(shí)都有可能被沖走的可能。鴨媽媽心急如焚，時(shí)而俯下身子安慰下孩子，時(shí)而嘎嘎大叫。

　　忽然，鴨媽媽環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有幾位巡警用手指揮人們，心想：孩子們，堅(jiān)持住，我去找他們來救你們了。它對周圍的孩子說了幾句，就朝不遠(yuǎn)處“飛”去，來到其中一位巡警身邊，用嘴啄著巡警的褲子使勁地拉。一個(gè)巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鴨，讓同伴去看下。他們看到了兩只小鴨快要被水沖走，連忙叫上人，開始救援。只見一位巡警拿著一個(gè)籃子，系上繩子，扶著梯子飛快地下去了。用手抓住一只小鴨，輕輕放回籃子里，又迅速地把另一只救上來。上面的巡警見同伴完成了，一起用力把他拉了上來。當(dāng)巡警救援時(shí)，圍觀的'人們都為他捏了一把汗，有的幫忙一起拉繩，有的則松了一口氣，有的回去拿紙巾給他們擦水。

　　得救的小鴨子正撲向媽媽的懷抱，鴨媽媽用翅膀摸摸那只又摸摸這只，朝巡警嘎嘎叫，似乎在感謝他們。周圍圍滿了人，大家都情不自禁地鼓掌。

　　危機(jī)解除了，鴨媽媽又帶著小鴨上路了。此時(shí)，路上的車輛停下來了，車上的司機(jī)探出了頭，行人也停住了腳步，為這群可愛的鴨子們讓路。這群小鴨子讓我們感受到：人與動(dòng)物和諧相處是多么美妙。

　　嘎嘎……這群“小精靈”為我們唱響了一曲和諧之歌。

和諧作文600字篇6

　　吃過晚飯，我和姐姐商量好一起去叔叔家玩，叔叔家就在村莊的另一頭，之間有一條田間小路。我們打著手電，高高興興地出發(fā)了。路上，我們邊說邊笑，這時(shí)，迎面走過來一個(gè)人，他頭上的手電發(fā)出刺眼的光芒，我們頓時(shí)立在那兒，不敢向前。一會兒，他走到我們面前，一看，原來是鄰村的王伯伯，只見他手里拿著個(gè)塑料袋，里面不時(shí)傳出“呱呱”的聲音�！笆乔嗤�！”我和姐姐異口同聲地說道。王伯伯好象沒聽見我們的驚叫聲，繼續(xù)向前走去。望著那漸漸遠(yuǎn)去的燈光，我心里有一種說不出的滋味。姐姐拉了下我的衣角，我轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)趕路。一路上，我努力地傾聽青蛙的叫聲，也許它們被王伯伯嚇壞了，竟然沒有再聽見一聲蛙叫。

　　不一會兒，我們來到了叔叔家，我把剛才的情景和叔叔說，誰知，叔叔，竟然說：“青蛙肉的確很好吃，還能賣個(gè)好價(jià)錢呢，要不，今晚我?guī)銈內(nèi)プァ！甭犃耸迨宓?話，我的心頓時(shí)涼了一截，我說：“不去，青蛙可是莊稼的貼身‘保鏢’，莊稼一旦被害蟲‘欺負(fù)’，如果被青蛙發(fā)現(xiàn)的話，它就會用它那長長的舌頭把害蟲吃的精光。一只青蛙一天要吃120只害蟲，一年能吃1萬到1.5萬只害蟲，這是多么巨大的數(shù)目呀！能省下不少買農(nóng)藥的錢��！”聽了我的話，叔叔笑了笑說：“我也是開個(gè)玩笑。”

　　“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！倍F(xiàn)在走在田間小路上，再也聽不到青蛙們的大合唱，就連獨(dú)唱也很難聽到了。是青蛙遇到了最殘忍的殺手：人類！為了賺錢獲利，有人毫不留情地捕捉青蛙，見一只捕一只，不捕盡捉光絕不罷休，一口氣捕上上百只，裝進(jìn)綠色的尼龍網(wǎng)袋里，拎到集市賣。 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！� 有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！蛙是農(nóng)民的朋友、田野的歌手、莊稼的衛(wèi)士、豐年的報(bào)喜者。可是有人卻利欲熏心，謀財(cái)害命，不顧生態(tài)環(huán)境，不要人類的朋友，欲將青蛙捕盡殺光而后快，這是多么愚蠢而殘忍！如果我們都能保護(hù)青蛙，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們的家園將充滿自然情趣。

和諧作文600字篇7

　　早上，我穿著干干凈凈的校服，迎著朝陽，唱著歌，走進(jìn)校門，正當(dāng)我興沖沖地爬上三樓樓梯時(shí)，一個(gè)水桶突然從樓梯滾落下來，這個(gè)突如其來的東西，濺了我一身臟水，干凈的校服，一下子變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的“迷彩服”。

　　來來往往的同學(xué)，有的嚇的伸出舌頭；有的偷偷地看著我，又知趣地躲開；有的看著我的狼狽樣子，忍不住笑了起來……頓時(shí)我先前的好心情飛到九霄云外，尷尬、憤怒，氣極了，我大聲喊：“誰干的，站出來！”隨著我的喊聲，一個(gè)瘦小、清秀的女孩膽怯的站了出來——呀！這不是四班的麗麗嘛？在上學(xué)期朗讀比賽中，她的“誠實(shí)”和我的“寬容”同獲一等獎(jiǎng)，麗麗一臉的愧疚，“對不起，都怪我擦樓梯時(shí)不小心，弄倒了水桶�！敝灰娝哪樇t紅的，低著頭站在我面前，等待我的發(fā)落。

　　這時(shí)一些同學(xué)圍了上來，七嘴八舌地議論著。

　　“哎呀，做事真不小心。”

　　“算了吧，誰沒有做錯(cuò)事的時(shí)候呢？人家又不是故意的�！�

　　“都是同學(xué)，算了吧。”

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　　是啊，都是同學(xué)，在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，如果我做的太過火，別人會怎么看我，會不會指責(zé)我口是心非，“寬容”這個(gè)一等獎(jiǎng)白評了呢？想到這里我大度的說：“沒什么，我回家洗洗就行了�！丙慃惵犃�，頭一下子抬了起來，感激地看著我：“還是我拿回去洗吧，我一定給你洗的干干凈凈。”我被她的'誠懇所打動(dòng)，不好為這件事爭下去，于是我說：“不用了，咱們都去上課吧�！蹦且豢涛矣X得自己很快樂，我仿佛覺得身后的同學(xué)們都伸出了大拇指，這時(shí)不知誰喊了一聲“贊一個(gè)�！�

　　啊，原諒別人，寬容別人，真是一件很快樂的事，而且給別人也帶來了快樂。我懂得了寬容，那一瞬間，我覺得自己長高了許多。懂得理解別人。

　　同學(xué)之間的互相尊重、互相幫助、互相愛護(hù)、互相團(tuán)結(jié)，才能使我們的校園更加和諧。同學(xué)們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)、同一個(gè)愿望，聚在一起，我們將挑起傳承禮儀的使命，使教育我們的校園更加美麗！

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