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和諧的作文300字

時(shí)間:2026-03-01 22:09:52 和諧

和諧的作文300字集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的和諧的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文300字集錦10篇

和諧的作文300字 篇1

  突然,一個(gè)莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶,老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧?kù)o。

  小男孩意識(shí)到自己闖了禍,連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭,紅著小臉連聲道歉:“對(duì)···對(duì)不起,我不是故意的,真的···不是!”

  老奶奶輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,慈善地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,奶奶不怪你,下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。

  “真的?你真的不怪我!毙∧泻⑻煺娴男α!白撸棠!我扶你過(guò)馬路!薄班,好!”

  陽(yáng)光下,兩個(gè)一老一少遠(yuǎn)去的身影·

  哦,多么溫情的一幕。我的視線久久注視著他們。“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻流露出最真摯的情誼。

  因?yàn)閷捜,社?huì)處處和諧,它就是一顆情感的'種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖,細(xì)雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。因?yàn)閷捜?社會(huì)處處和諧。

和諧的作文300字 篇2

  和諧是什么?和諧是社會(huì)需要民主法治,和諧是社會(huì)需要公平正義,和諧是社會(huì)需要充滿活力,和諧是社會(huì)需要誠(chéng)信友愛(ài),和諧是社會(huì)需要安定有序......

  我特別喜歡一句出自《舊約》的話:追求公義仁慈的,就尋得生命、公義和尊榮。因?yàn)槲矣X(jué)得這句話真正的寫出了和諧 孟祥斌,這個(gè)名字你肯定聽到過(guò),但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人,性格豪爽,為人真誠(chéng),愛(ài)幫助人?删驮诿舷楸18歲時(shí),在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識(shí)的女子,而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這也是和諧的一種呀! 我們需要一個(gè)和諧的家庭,一個(gè)和諧的`社會(huì),一個(gè)和諧的國(guó)家,一個(gè)和諧的世界。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力吧!

和諧的作文300字 篇3

  那天清晨,天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽了,鳥兒把我從夢(mèng)里,“拖”了出來(lái)。

  我漫步走到銀杏樹下,抬頭望了望樹上的鳥兒,又望了望地上的銀杏葉,心想:這幾片葉子十分綠,像翡翠一般,為什么這么早落下呢?突然,鳥兒震動(dòng)了一下,樹上的葉子又落下了幾片,我這才明白葉子為什么早早的落下。

  第二天,我依然來(lái)到了這棵銀杏樹下,發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗:有的'用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥;有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了,提了褲子,就連忙爬上樹去,制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  我爬上了樹,那些鳥兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹干,一邊抓著鳥兒,將它們一個(gè)個(gè)放飛。

  我很不解,為什么同是鳥兒卻要互相殘殺?想想,人不也是這樣,為什么不能和諧?那樣不是更美好嗎?

和諧的作文300字 篇4

  偶然,在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡(jiǎn)單地問(wèn)候,卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。

  去年過(guò)節(jié)的時(shí)候,意外接到一個(gè)同學(xué)的電話:

  happy new year!怎么樣,寒假過(guò)得好嗎?

  I am fine. Thanks. 那你呢?

  me too.新的一年里,祝你開心每一天!

  你也是哦!

  幾句問(wèn)候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的情誼。不管什么時(shí)候,朋友的`祝福總能為我們帶來(lái)美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng),拂去我們心頭的煩躁,又似冬日的一束陽(yáng)光,為我們帶來(lái)心靈的溫暖。社會(huì)上,正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會(huì)的溫暖與和諧。

  路上,兩個(gè)未曾相識(shí)的路人檫肩而過(guò),卻對(duì)視一笑。一股暖流流入心田,簡(jiǎn)潔的問(wèn)候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.

和諧的作文300字 篇5

  在我們身邊常常會(huì)發(fā)生一些事情,有一些令人表?yè)P(yáng),有一些令人排斥,還有一些則令人……這些事情我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),一起來(lái)談一談吧!

  在公交車上—— 一位孕婦挺著個(gè)大肚子,好不容易擠上了車,卻一個(gè)位置也沒(méi)有。唉,沒(méi)辦法,只好站著嘍!那些帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,看了也無(wú)動(dòng)于衷,只管看他們的書。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來(lái),讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?在馬路邊—— 一位拄著拐杖,戴著黑墨鏡的盲人叔叔正要過(guò)馬路,“篤篤篤”,一輛想闖紅燈的車過(guò)來(lái)了。不好,就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲,只管停住自己的.腳步,而一位高個(gè)子的阿姨卻急匆匆地走上前去,幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?

  在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了,一位調(diào)皮的男孩子折著紙飛機(jī)到處亂竄,不一會(huì)兒似乎玩膩了,便把紙飛機(jī)亂扔在了地上,頭也不回地走了,他沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想把紙飛機(jī)扔進(jìn)垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?

  其實(shí),身邊的和諧還有很多,并不止這些,只是等著你去發(fā)現(xiàn)。

和諧的作文300字 篇6

  有人說(shuō):“和諧是一幅美麗的圖畫!

  有人說(shuō):“和諧是一首美妙的音樂(lè)。”

  我說(shuō):“和諧是一段快樂(lè)的音符!

  ——題記

  “春去花還在,人來(lái)鳥不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實(shí),世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓,和諧是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……“和諧”,字祥義豐,意味深遠(yuǎn),寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進(jìn),多些公平競(jìng)爭(zhēng),少些坑蒙拐騙;多些扶危濟(jì)貧,少些以鄰為壑……和諧,讓萬(wàn)物生機(jī)蓬勃,讓世界親密無(wú)間。

  這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的`音符,化作美麗的和諧樂(lè)章,在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

  因?yàn)橹挥泻椭C的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

  只有和諧的音符才能是我們的國(guó)家變得“政通人和,百?gòu)U具興!

  只有和諧的音符才能使我們“老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,婦有歸!

  幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。

和諧的作文300字 篇7

  和諧,真是美好的字眼。

  和諧是什么呢?我一下子也說(shuō)不清楚,說(shuō)它復(fù)雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢?

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層,灑在綠葉的'露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,真是和諧的早晨!

  孩子們?cè)谏揭巴嫠;老人們(cè)诰G蔭下做早操;清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……

  當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群,當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。

  讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對(duì)待自己一樣善待他人,關(guān)愛(ài)他人,共創(chuàng)和諧社會(huì)!

和諧的作文300字 篇8

  現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì),不是以前的封建社會(huì)了。在這個(gè)和諧社會(huì)中,每天都會(huì)有許多好人好事。每當(dāng)提到好人好事,我就會(huì)想起那天的下午,想起那個(gè)幫助我的`阿姨。那是一個(gè)星期天的下午,媽媽讓我到商店去買一些蘋果。我買好了蘋果,付了錢,回來(lái)時(shí)蘋果卻掉了。快走到家的時(shí)候,由于蘋果太重了,塑料袋破了,蘋果都散落在了地上。怎么辦!

  就在這個(gè)時(shí)候,我家隔壁的阿姨出來(lái)了,見我站在這,還有滿地散落的蘋果,頓時(shí)知道了是怎么回事。她走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的袋子破了。正好,我要去買菜,帶了一個(gè)布袋。”說(shuō)著,就從包里掏出了一個(gè)布袋,又對(duì)我說(shuō):“你先把蘋果裝好,拿回家。再把袋子還給我就行了?烊グ伞!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)阿姨手中的袋子,把蘋果裝好,快步跑回家去。邊跑邊想:“這個(gè)阿姨真是一個(gè)好人!蔽遗芑丶,將蘋果放在水果筐里,又急忙出門。看家阿姨還在那里等我,我快步走過(guò)去,把袋子換給了阿姨,對(duì)阿姨說(shuō)了一聲:“謝謝您.”那阿姨笑了一下,轉(zhuǎn)身走了。每當(dāng)聽到’好人好事“這個(gè)詞,我就想起了這件事。是啊,這就是我們祖國(guó)日新月異的變化所導(dǎo)致的。祝我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

和諧的作文300字 篇9

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的'美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。

  鏡頭一

  這里是操場(chǎng),塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長(zhǎng)60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī),為校爭(zhēng)光。

  鏡頭二

  早上,我走進(jìn)校園,看見一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,

  他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。!一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!

  學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線!

和諧的作文300字 篇10

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;

  花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;

  花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈?音符,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

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