和諧的作文400字(合集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的和諧的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

和諧的作文400字 篇1
走進(jìn)鄉(xiāng)下,你會(huì)看見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),遠(yuǎn)處那連綿不斷的山峰;走進(jìn)鄉(xiāng)下,你會(huì)聞到那里清新怡人的空氣;走進(jìn)鄉(xiāng)下,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)言。
雞,鴨,每家總要養(yǎng)幾只或十幾只的。外公家當(dāng)然也不例外。他家的母雞是最有趣的.。它只要一下蛋,就會(huì)竭盡全力扯大嗓門(mén)叫著“咯,咯,咯!”好想要讓全世界都知道自己下了蛋似的,跑來(lái)向主人請(qǐng)功。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)迫不及待地跑到雞窩旁查看一下是否真的下了蛋。如果真的下了蛋,我就會(huì)小心翼翼地將蛋捧在手里。摸著那只有溫度的雞蛋,真舒服呀!這時(shí)我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它一把如珍珠般的米。有時(shí),看著很笨的雞還會(huì)耍小聰明呢!它為了得到米,就會(huì)假裝下了蛋,然后跑了向你請(qǐng)功,來(lái)騙米吃。所以我要去雞窩查看。外公家除了耍小聰明的雞,還有憨厚老實(shí)的鴨。我很喜歡外公家那只貓,以為它,外公家一直沒(méi)有老鼠。
熱情好客的鄉(xiāng)下人家,還是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。無(wú)論你在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),他們都會(huì)讓你挑他們種的菜。
傍晚的鄉(xiāng)下,歸巢的燕子,雞,鴨,大人呼喚小孩回家的聲音和勤勞歸來(lái)的人們繪成了一幅和諧,自然的田園風(fēng)景畫(huà)。
和諧的作文400字 篇2
春,多么優(yōu)美的名字!她飄飄蕩蕩來(lái)到我們共同的家園——東莞。她吹醒了花兒,花兒開(kāi)了,像是剛睡醒似的;她吹動(dòng)了樹(shù)葉,樹(shù)葉飛了,像是剛 會(huì)跳舞似的;她,又吹過(guò)柳枝,柳枝飄了,像是在為自己梳妝似的。
這時(shí),我看見(jiàn):
花,在為東莞的和諧而慶祝,開(kāi)得金光四耀。
草,在為和諧的人民而高興,綠得碧綠生輝。
樹(shù),吸收著和諧空氣而興奮,生得郁郁蔥蔥。
云,飄在東莞的天空而自豪,白得像似棉花。
鴿子,停留在和諧的樹(shù)上而和平,長(zhǎng)得羽毛豐滿。
靜立不動(dòng)的我看得目瞪口呆,這時(shí)的我好像回味著東莞的無(wú)限和諧。這時(shí),我看見(jiàn)一群小孩在不停地飛奔著,個(gè)個(gè)都露出興高采烈的表情。這時(shí),他們停了下來(lái),眼睛目不睛地看著自己的`腳下。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一群鴨子!鴨子漫不經(jīng)心地走著,似乎沒(méi)有理會(huì)周?chē)娜恕.?dāng)鴨子走后,孩子們又飛奔起來(lái)。我驚呆了,多么和諧的一幕呀!我相信,既然一群孩子都能與動(dòng)物和睦相處,那我們年輕人也一定能與動(dòng)植物和身邊的人好好相處,共創(chuàng)美麗和諧的美好家園!
我又過(guò)神來(lái),又欣賞起我們共同的家。春,來(lái)到東莞,又燃燒起東莞的和諧生活,她讓我們贊嘆不已。是!住在東莞的我也為自己住在東莞而驕傲和自豪。東莞的和諧就像一條美麗的弧線,點(diǎn)燃了我心中永垂不朽的和諧蠟燭,讓我也加入到這個(gè)和諧的大家庭當(dāng)中,讓我又對(duì)東莞這個(gè)大家庭贊嘆起來(lái)!
和諧的家園——東莞,我們的家!
和諧的作文400字 篇3
有一個(gè)景色迷人的地方,那里青山環(huán)抱,樹(shù)木蔥蘢,小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子。那就是和諧的家園——盛越鵬的牧場(chǎng)。
那里的人和動(dòng)物和諧相處。小明幫牛擠奶,一瓶又一瓶,忙的不亦樂(lè)乎。有時(shí)候牛不愿意,小明就撫摸著牛的頭,親切地說(shuō):“乖!”牛就自覺(jué)地聽(tīng)話了。有的牛一擠奶花四濺,噴到小明臉上,小明仍然笑咪咪的,他的`勞動(dòng)為了大家,他特別開(kāi)心。
那里的人也是和諧相處的。小孩在放風(fēng)箏,媽媽在拉線。風(fēng)箏是個(gè)燕子,碧綠碧綠的,在陽(yáng)光的照耀下,美麗極了。風(fēng)箏緩緩升起來(lái),小孩的臉一下子笑開(kāi)了,遠(yuǎn)看著風(fēng)箏越飛越高,他的心也越來(lái)越開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,累了。躺在地上打滾兒,小草在底下親昵著身子,小孩軟綿綿的,舒服極了!
這里的動(dòng)物也是和諧相處的。他們互相幫助。有的幫別的動(dòng)物抓癢,有的幫別人捉食物,還有的面對(duì)面說(shuō)悄悄話呢!
這里是個(gè)美好和諧的家園。人們樂(lè)于助人,一定會(huì)把家園弄得更好的!如果再像凱巴伯森林那樣,人類(lèi)會(huì)遭殃的。
只要樂(lè)于助人,樂(lè)于分享,一定會(huì)把家園建設(shè)的更美好!
和諧的作文400字 篇4
大自然是充滿生機(jī)的,有時(shí)它是一組旋律,有時(shí)它是一幅多姿多彩的畫(huà)。冬日,雪花飄飄,雖然天氣寒冷,但雪中的景物,卻是那樣的和諧。
雪,預(yù)示著新年的到來(lái),也預(yù)示著春暖花開(kāi),就如“飛雪迎春到,瑞雪照豐年”一樣。
白色,是很寧?kù)o的、靜謐的。在樹(shù)上、屋頂上、路上等地方滿是潔白的雪,由于這鵝毛大雪,所以人們就不會(huì)出門(mén),而在家安靜地看電視。這樣的景象,就會(huì)使這銀光素裹的世界顯得更加靜謐,又非常淡雅,給冬添上了協(xié)調(diào)的'一筆。
在這靜謐的雪景里,還藏有一些生機(jī),不仔細(xì)看,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
雪地里,有幾株小草探頭探腦地鉆出雪地,似乎一點(diǎn)兒也不怕冷,其實(shí)呀,它們是想?yún)⒂^一下這雪景,感受一下下雪的氣氛;大樹(shù)底下的小樹(shù)苗也挺立著,想和大雪比試比試;傲雪的梅花在跳著迷人的舞蹈,把雪的聲音當(dāng)作是一個(gè)個(gè)音符,一篇篇樂(lè)章……這些雪中生機(jī),也為這靜謐,增添了幾分色彩。
這一動(dòng)、一靜,是那么和諧,讓冬天的旋律更加動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美。
冬天的景色是和諧的,而春天則在和諧中體現(xiàn)了它的無(wú)限生機(jī)。
那小河的水融化了,“叮叮咚咚”地響著,像是在唱著歌;包著的花蕾緩緩舒展開(kāi)來(lái),長(zhǎng)出大朵大朵的、五彩繽紛的花;纖細(xì)、苗條的楊柳姑娘,梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在水面上照鏡子呢!
和諧的作文400字 篇5
合作,是在我們的生活中非常重要的兩個(gè)字 。許多人用著兩個(gè)字收獲了快樂(lè),我為什么這樣說(shuō)呢,因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)過(guò)下面這個(gè)故事。
從前,有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏,但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。
緊接著,上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。
這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好
在天堂的'人正是懂得合作,才收獲了快樂(lè),也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說(shuō)“天堂是美好的”的原因吧。
和諧的作文400字 篇6
上午不怎么熱了,純凈的天空似乎讓貓咪有了個(gè)好心情。它情緒高漲,在濃密的盆景枝叢中來(lái)回穿梭,好像在跟誰(shuí)玩"捉迷藏"。最終,它選中了一棵玉蘭樹(shù)。借著周?chē)牟,它很快把自己隱藏起來(lái),只露出柔軟的尾巴,輕輕晃動(dòng)。
我不知它還要玩多久,只是耐心地蹲下來(lái),滿懷期待地盯著它。
果然,一群麻雀不知深淺的落了下來(lái),逐個(gè)站在雕像上,高低錯(cuò)落,宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,引得貓咪瞇上了眼睛,情不自禁的伸出一只爪子。
也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現(xiàn)了一顆落在地磚縫隙中的種子,使得一群麻雀都爭(zhēng)先恐后的圍過(guò)去,試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的`討論著,好不熱鬧。
貓咪突然從草間一躍而起,后腿的肌肉瞬間緊繃,身體舒展開(kāi)來(lái),向熱鬧的麻雀?jìng)儧_去。它的前爪干凈利落地著地,悄然無(wú)息。麻雀?jìng)兞⒖趟纳㈤_(kāi)來(lái),貓咪敏捷地抬起前爪,按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯,它卻輕巧的抬起爪子,跳到一邊,若無(wú)其事地看著這群驚慌失措的麻雀,眼中留露出惡作劇后的快樂(lè)。
天空染成了鮮艷的桔紅色,晚風(fēng)讓人舒適。
一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上,紋絲不動(dòng)地凝視著遠(yuǎn)方,仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下,它被襯托得猶如一尊雕像。
原來(lái),麻雀之中也有思想者。
和諧的作文400字 篇7
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
這里是操場(chǎng),塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草,(.)就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的.大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米,直跑道長(zhǎng)60米,同學(xué)可以在上面鍛煉?,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢!一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī),為校爭(zhēng)光。
鏡頭二
早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。!一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線!
和諧的作文400字 篇8
天空的和諧,是它穿著一身的藍(lán);陽(yáng)光的和諧,是它擁有如水般耀眼的光彩;大地的和諧,是孕育出多彩的生命……而我所追求的,是采集身邊和諧的光點(diǎn)。
當(dāng)你留心觀察點(diǎn)滴時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),和諧其實(shí)就在我們身邊。
不隨意踐踏草地,采擷花朵,是人與環(huán)境的和諧;保護(hù)動(dòng)物,不扼殺青蛙、蛇等有益動(dòng)物,是人與動(dòng)物的和諧;遵紀(jì)守法。不做違法犯罪的事,是人與法律的和諧;“紅燈停,綠燈行”,斑馬線前行人先行,是人與交通的和諧;朋友間的彼此信任,陌路人的互相尊重,親人面前的.知恩圖報(bào),是人與人之間的和諧……和諧,和我們親密相隨。
古語(yǔ)有云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子們卻被戰(zhàn)爭(zhēng)困惑,無(wú)家可歸,無(wú)法步入明亮的課堂。構(gòu)建和諧社會(huì),是每一個(gè)人的責(zé)任!只有人們和諧相處,世界才會(huì)和平,社會(huì)才會(huì)安定,家園才能和諧!
同一片藍(lán)天,同一片沃土!我們同是大地上盛開(kāi)的鮮花,同是藍(lán)天下搏擊的長(zhǎng)鷹!
同一片藍(lán)天,同一片沃土!讓我們互助互愛(ài),用真誠(chéng)去澆灌和諧之花,攜手共同構(gòu)建人們向往的民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)充滿活力、安定有序、人與世間萬(wàn)物和諧相處的美麗的家園吧!
和諧的作文400字 篇9
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冰冷,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們和諧的東風(fēng)路小學(xué)校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,真是太美了。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,抬起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的`陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的映射得像個(gè)美麗的天堂,美麗極了。把旁邊裝飾精美的學(xué)校映襯得好像天上宮殿?,一只只蝴蝶在草叢中飛舞。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,原來(lái)是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已經(jīng)脫下了厚重的的衣服,玩起拋沙包的游戲。
下午,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一股股醉人的花香,使人沉迷于其中。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著中午與陽(yáng)光相聚的時(shí)光。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的和諧之舞,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
!校園的美麗,就恰似一曲動(dòng)聽(tīng)的和諧之歌。
和諧的作文400字 篇10
我有一個(gè)溫馨的家。我很愛(ài)爸爸、媽媽,爸爸、媽媽也很愛(ài)我,我們從來(lái)不爭(zhēng)吵,我們都關(guān)心著對(duì)方。
我很愛(ài)爸爸和媽媽,我覺(jué)得媽媽是最漂亮的,爸爸是最英俊的。每逢爸爸和媽媽過(guò)生日時(shí),我都會(huì)送給他們生日禮物,并親手給他們做一頓豐富的美味大餐。就拿今年來(lái)說(shuō)吧,我的媽媽過(guò)生日,正好是農(nóng)歷正月初九,我剛好有許多壓歲錢(qián),我自己偷偷給媽媽買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕,還給媽媽買(mǎi)了她最喜歡的百合花。我還自己動(dòng)手給媽媽做了一只小老鼠。媽媽直夸我做的太逼真了,都有點(diǎn)兒愛(ài)不釋手了。因?yàn)槲覌寢尵褪菍偈蟮摹N野职诌^(guò)生日時(shí),為了把第一聲祝福送給他,我一直堅(jiān)持到零點(diǎn),困的'我說(shuō)完囑咐,倒頭就睡著了。
我很愛(ài)爸爸和媽媽,爸爸、媽媽也很愛(ài)我、關(guān)心我。有一次,我在樓下玩耍,不小心摔倒了,把腿磕流血了,媽媽十分心疼,趕緊去藥店買(mǎi)了創(chuàng)可貼,并且買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的東西。上樓時(shí)還不顧工作的勞累把我背到了家里;丶液,媽媽把我輕輕放到床上,溫和地說(shuō);“沒(méi)事吧?不哭了。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信我的孩子是最堅(jiān)強(qiáng)的!”還有一次,我的鼻子碰著了,爸爸十分關(guān)心我,趕緊把我送到了醫(yī)院,又是拍片子,又是拿藥,跑前跑后,并按照醫(yī)生說(shuō)的去做。最后在爸爸的精心照顧下很快就好了。
我愛(ài)爸爸和媽媽,爸爸、媽媽是我最喜歡,也是我最尊敬的人,我相信爸爸、媽媽也很愛(ài)我。我們是一個(gè)和諧的家庭,因?yàn)槲覀兩钤诤椭C的社會(huì)里!
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