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和諧的作文

時間:2026-01-31 13:54:31 和諧 我要投稿

[精品]和諧的作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的和諧的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[精品]和諧的作文10篇

和諧的作文 篇1

  老師說,要把祖國的未來建設好,必須得有一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。只有在和諧社會的背景下,祖國才能心無旁鶩,加快步伐趕上那些發(fā)達國家,才會不受別人欺負,人民才能安享尊嚴幸福的生活。而建設和諧社會需要我們每個人從身邊小事做起,從一點一滴做起。對我們小學生來說,就是要用愛心建設一個和諧的校園,讓我們有更好的環(huán)境,更美的心靈,更好的成績,為將來打下堅實的基礎。

  原來如此。同學們象突然喝了一瓶“聰明水”,突然就茅塞頓開了。大家都覺得又感動又莊嚴。

  經(jīng)過兩年的努力,現(xiàn)在如果你到我們學校來,一定會懷疑本文開頭我說的現(xiàn)象是否出現(xiàn)過。因為現(xiàn)在,我們全校師生都已積極投身到共建和諧校園的行動中。我們從身邊的一點一滴小事做起,從不亂丟廢紙,亂吐果殼,把教室和壞境區(qū)的每個角落都打掃得干干凈凈。今年春天,學校組織同學們進行了“迎奧運”義務植樹活動,為國家義務植樹10000多棵,同時把我們的校園也綠化一新,F(xiàn)在新植的小樹都已經(jīng)枝繁葉茂,茁壯成長,它們釋放的氧氣就象是我們純真的愛心,在學校和祖國的上空愉快地飛翔。損毀公物的現(xiàn)象也奇跡般地消失了。如果你現(xiàn)在到我們學校里來想折一根樹枝,等著吧,等待你的一定會是一哄而上的“小教官”們,他們會聲色俱厲地為你講解破壞環(huán)境的危害性,美化校園的`重要性,讓你羞得無處可鉆。

  最重要的是,同學之間打架罵人的現(xiàn)象也幾乎不出現(xiàn)了,大家都學會了互相理解,團結友愛。如果有誰脾氣不好要罵人,就會有人開玩笑地提醒他:和諧,注意要和諧。他的氣于是就會在大家善意的哄笑聲中不好意思地煙消云散了。友愛加深了,互相幫助的事情也層出不窮。去年班里家境貧困的王小東的媽媽去世了,為了安慰他那顆受傷的心,緩解他家的困難,同學們自覺地組織了集體募捐。他們把自己平時積攢的押歲錢和零用錢全拿出來,五十、一百地捐了出去。要知道,他們平時買一塊兩塊錢的文具,都要和文具店的老板討價還價的啊。可現(xiàn)在他們捐款的時候又是多么慷慨無私啊,真有那一擲千金的派頭。大家的愛心還播撒到社會上。

  今年學校組織的“手拉手”活動————為希望工程捐款,同學們都踴躍參加,除自己捐款外,還上街做了義務宣傳。同學們捐的錢雖然不多,幫助的人也很有限,但是同學們的這份愛心又是多么的珍貴啊。

和諧的作文 篇2

  “和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,毫不陌生,而我在家里也能發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

  有一次,爸爸在網(wǎng)上與人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰(zhàn)爭”已經(jīng)進入白熱化階段,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己也幫不上什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸,爸爸微笑著接過茶,似乎一下精力充沛許多。我則目不轉睛地盯著屏幕,尋找取勝的方法,“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。忽然,我瞥見了一旁的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧?”于是我說道:“爸爸,我看應該??”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和我想一塊去了!薄澳钱斎,Who am I?”我很得意地說!扒七@兒子!”爸爸笑呵呵的。至于那盤棋,自然是由于老爸雙炮的威力而迫使對手舉起了白旗。

  家中除了溫馨,也蘊含了包容,以及人生百味。

  一次,我步履沉重地走在回家的路上??這怎么回事呢?別提了,數(shù)學考砸了嘛!只考了個64分,沒有好好審題,又不知道錯在哪里,怎么辦?算了,還是先回家再說。

  “怎么啦?你又沒考好!”媽媽責備道,“把試卷讓我看看。”于是我面帶慚愧地把卷子遞給了她,與她一同看錯題。

  “哎,我說你呀,這幾道題該錯嗎?還有這兒,這兒!”“對不 1

  起媽媽!蔽仪敢飧!捌鋵嵨也皇桥u你,可你什么時候才能給自己一份滿意的答卷呢?讓我和你爸不為你操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道,“好,一言為定!”某日放學,我看著滿分的卷子,開心的笑了,想給媽媽一個驚喜,我躲在門后面等待著媽媽歸來,想象著媽媽開心的.樣子??

  這就是我的幸福E家。

和諧的作文 篇3

  今天下午的體育課,我們都十分高興,因為今天我們可以在操場上踢足球。

  大家興高采烈的走到了足球場,進入了選人環(huán)節(jié),隊伍很快便分好了,對手是韓承男,張益鉉,陳永逸,和穆可為。雖說我們這里有十幾個人,但真正會踢的沒幾個,而對手穆可為和陳永逸更是精英中的精英,這使我有些害怕。

  比賽開始,只見穆可為,立即把球傳給了陳永逸,陳永逸單槍匹馬,一個人過了我們十幾個人,再向上一踢,雷經(jīng)典發(fā)現(xiàn)后面以迅雷不及掩耳之速,向球撲去,但為時已晚,球進入球門,這使我們十分失落。

  開始發(fā)中場球,由我和梁一可來,只見他立馬傳給了我,我便立馬轉身傳給劉?Z澄,不知為什么他踢了一個垂直向上的高球,當球落下來時,梁一可敏捷的向前奔跑,一人進入了禁區(qū),只見張益鉉想上來阻攔,卻被梁一可躲的'過去,然后他便做了一個假動作,讓韓承男以為他要從左邊踢,便撲了過去,梁一可便趁機把球踢進球門。

  一場比賽在和諧的平局中結束,踢足球十分有趣,既能使我們強身健體,還能增進我們之間的友誼。

和諧的作文 篇4

  如果你問我家住哪兒,我會很驕傲地告訴你,我家住在一個環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧的小區(qū)。在我們小區(qū),左鄰右舍就像一個和和美美、團團圓圓的大家庭。誰家孩子跑丟了,大家分頭去找;誰家操辦婚葬喜事,男女老少齊張羅;誰家缺鹽少油,說一聲就可以自己取……生活在這樣的大家庭,不知有多溫馨、多幸福、多快樂。

  不信,我就說給你聽聽。

  一天放學后,我頂著寒風,急匆匆地趕到家。可“鐵將軍”把門——進不去,爸爸媽媽不知道去哪兒了。我裹緊衣服,在家門口左顧右盼!绊w韜,快到我家來!”突然,旁邊傳來鄰居李伯伯的喊聲。我像進自家門一樣,飛快地奔了過去。一進門,李嬸就幫我卸下肩上的書包,像招呼自己兒子似地把我領進房間。“韜韜,別急,你爸爸媽媽一會兒會回來的,先在取暖器前暖暖身子吧!”頓時,一股暖流傳遍我的全身,這感覺比吹著暖氣還舒坦。

  天色漸漸暗下來,爸爸媽媽還沒有回來,可李伯伯早已把熱氣騰騰的飯菜端上了桌,李嬸還特意給我做了兩個我最喜歡吃的荷包蛋。吃飯時,他們一會兒往我碗里夾魚,一會兒往我碗里送雞腿,弄得我推辭不及,都不知吃哪樣好了?粗@對熱心腸的.鄰居,我感動了,我知足了,我的肚子似乎裝得滿滿的了。

  晚上,我躺在床上,不禁想起了孟子的一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。是啊,人與人之間需要體貼,需要關心,需要幫助。善待別人,就是善待自己;幫助別人,就是幫助自己;別人快樂,自己也快樂。

和諧的作文 篇5

  上午不怎么熱了,純凈的天空似乎讓貓咪有了個好心情。它情緒高漲,在濃密的盆景枝叢中來回穿梭,好像在跟誰玩"捉迷藏"。最終,它選中了一棵玉蘭樹。借著周圍的草,它很快把自己隱藏起來,只露出柔軟的尾巴,輕輕晃動。

  我不知它還要玩多久,只是耐心地蹲下來,滿懷期待地盯著它。

  果然,一群麻雀不知深淺的落了下來,逐個站在雕像上,高低錯落,宛如一個個跳動的音符,引得貓咪瞇上了眼睛,情不自禁的伸出一只爪子。

  也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現(xiàn)了一顆落在地磚縫隙中的種子,使得一群麻雀都爭先恐后的圍過去,試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著,好不熱鬧。

  貓咪突然從草間一躍而起,后腿的.肌肉瞬間緊繃,身體舒展開來,向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著地,悄然無息。麻雀們立刻四散開來,貓咪敏捷地抬起前爪,按住了一只麻雀。我以為它要張開嘴的時侯,它卻輕巧的抬起爪子,跳到一邊,若無其事地看著這群驚慌失措的麻雀,眼中留露出惡作劇后的快樂。

  天空染成了鮮艷的桔紅色,晚風讓人舒適。

  一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上,紋絲不動地凝視著遠方,仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下,它被襯托得猶如一尊雕像。

  原來,麻雀之中也有思想者。

和諧的作文 篇6

  我們都知道,生活在地球上,有生命的生物氛圍三大類:人、動物、植物。那么動物和人之間又會發(fā)生怎樣感人的故事,就讓我們去看看電影——《人魚童話》吧。

  主人公小琪是個活潑、可愛、有愛心的女孩。小琪幫助小虎鯨僅僅為了八個字——人與動物和諧共處。因為她知道,小虎鯨失去父母與朋友后,心中一定有說不出來的難受,F(xiàn)在,小虎鯨沒有了父母的陪伴,一定很希望有一位知心朋友在它身邊,陪伴著它。那么就只有小琪了,只有她讀懂了小虎鯨的心。為了能讓偶然沖上海濱浴場的小虎鯨回歸大海,小琪先是想盡辦法接近小虎鯨,讓它開始吃東西。當?shù)弥』ⅥL的聲納系統(tǒng)還沒有發(fā)育好,無法獨自回歸大海尋找食物時,她又通過網(wǎng)絡學習如何訓練鯨的聲納系統(tǒng),她和小伙伴耐心地、一次又一次地訓練它通過聲納系統(tǒng)獲取食物。在小虎鯨的聲納系統(tǒng)訓練完成后,小琪在她的朋友的幫助下,不分晝夜地尋找虎鯨群,讓虎鯨早日回歸大海。

  影片中的一些鏡頭也包含某些令人深思的問題。有一個商人為了賺更多的錢,想以50萬美元的高價買走小虎鯨,讓小虎鯨到他的“海洋世界”去表演。如果這樣,在觀眾看到小虎鯨跳火圈、跳水等精彩表演的同時,可憐的小虎鯨的心靈和肉體所受到的傷害可想而知。更嚴重的是小虎鯨可能因為無休止的訓練而變得虛弱不堪,甚至死亡。

  影片向觀眾展示的虎鯨群在大海深處自由自在游弋的美麗、壯觀的景象,與海邊游樂場人群熙攘的'繁忙景象形成鮮明的對比。人們應該與大自然如何和諧相處值得深思。就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,做一個“保護動物的小達人”吧。

  我衷心地希望,人與自然和諧相處,讓大海中的鯨,和其他更多的生物能在廣袤無垠的大海中自由自在的遨游!

和諧的作文 篇7

  和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  校園是我們學生每天停留時間最多的地方,我們在這里像海綿一樣吸取著知識的養(yǎng)分;老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無論是學生還是老師,都希望在一個和諧的氛圍內學習和教授知識。因此,構建和諧校園需要建立和諧的師生關系。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。同學尊敬老師,老師愛護同學,這樣才能構建和諧校園,建立和諧的師生關系。

  構建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,才能 建立和諧的同學關系。

  構建和諧校園更需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決不能有作弊的現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

  一個和諧的校園需要師生們的共同努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的`腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  我們不再抱怨學校的嚴格管理,因為那是為了我們養(yǎng)成良好的生活習慣。

  我們不在抱怨學校的嚴格制度,因為那是為了我們不要虛度這最寶貴的青春年華。

  我們不在抱怨校園舉辦的無聊的活動,那是在培養(yǎng)我們的交際,組織的能力。

  勃勃生機的春天之所以被人稱頌,是因為各種生物間的和諧,它們明白萬紫千紅才是春的本色。

  茂密的森林之所以抵擋寒風,是因為樹木之間的團結,是樹木之間的和諧相處,是因為它們明白單木不成林的道理。

  繽紛的色彩之所以美麗,是因為七種色彩的共存,是七色間的和諧互融,是因為它們明白自己雖美但很單調。

  身為實驗小學的我們,難道不希望它向更好的方向發(fā)展嗎?要是你堅毅的點頭,那就動起來為實驗小學的新氣象而行動,為的實驗小學和諧發(fā)展而奮斗吧!

和諧的作文 篇8

  和諧是什么?和諧是大家協(xié)調團結美好的象征,它猶如春天般溫暖。它有著大大小小的細節(jié),與每個人的生活息息相關,這就是和諧。它創(chuàng)造出一段段感人的故事。

  在貴州省黎平縣區(qū)發(fā)生了一場感人的故事:有一名20歲的大學生毛陳冰,偶然從網(wǎng)上得到消息,貴州有一位農(nóng)村婦女出血過多,生命垂危。得到求救消息當天,毛陳冰湊足了錢,馬不停蹄的奔波,一到貴州,她就讓醫(yī)生抽血,抽到100毫升血時,出現(xiàn)了昏厥,休息過后,又堅持讓醫(yī)生抽血,當抽到240毫升時,她出現(xiàn)了虛脫反應,她仍然堅持著:“救人要緊!”鮮血流進了大婦女楊昌花的身體里,她醒了,丈夫把事情告訴她時,激動的淚水滾滾流下,不知怎么謝謝那位默默奉獻的大學生。

  這位大學生的無私奉獻,讓我深深感動,是因為毛陳冰的家并不富裕,而且四處向同學借全湊足路費,她還沒有把原因告訴父母;是她說的那句話,不肯透露姓名是因為“做好事不留名,是人之常情”。當面對蜂擁而至的贊美,她會這樣反問:“我的經(jīng)歷真的那么驚險嗎?”救人一命就是毛陳冰同學樸素、唯一的'心愿。這就是另我感動的,是她那見義勇為的精彩和一顆充滿了愛心的淳樸的心。

  是什么促使著一個纖弱的女孩做出這樣一個不是常人可以做到的事,把鮮血獻給一位素不相識的陌生人,而且把這件事當作很平常的事情呢?這就像大家常常的“贈人玫瑰手有余香,”幫助別人,自己也會快樂。在語文書中也有著這樣故事《跨越海峽的生命橋》這是杭州的青年和醫(yī)生一起在惡裂的環(huán)境下共同努力把骨髓抽出來,獻給了同胞,遠在海外的臺灣青年。這時天空出現(xiàn)了一道的彩虹,臺灣和杭州架起了一座跨越海峽的生命橋,這就是和諧創(chuàng)造出的美好境界。

  為別人付出感人心頭,但是默默無聞的為別人付出更加感人肺腑。

和諧的作文 篇9

  和諧是什么?和諧是一首跨越國界的歌,和諧是對秩序和法律的敬意,和諧是永遠懷有一顆感恩的心,和諧是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情,。。。。。和諧就是這樣大大小小的細節(jié),和諧就是這樣與每一個人的生活息息相關。

  就在剛剛過去的xx年5月12日這天,是個不平凡的一天。

  5月12日下午2:48分,一場突如其來的大地震淹沒了四川省汶川縣。廣場上喧鬧的聲音,大樓倒塌了,大街小巷全都毀滅了,所有的人們都處在生命危險的狀況?膳碌拇蟮卣鹁拖笠粭l兇猛的惡龍,不停地向汶川縣襲擊。

  當一所學校倒塌時,校長先讓同學們出去,老師跟在后面。一些教師為了保護自己的學生,張開自己強壯的手臂,把三四個同學包圍在自己的手臂下,多少石頭、磚墻掉落在老師的背上,可教師卻還忍耐著疼痛,盡力保護好這些孩子……這種先人后己忘我的舉動是多么的偉大!這些難道不是我們應該學習的'精神嗎?這些在大地震中的平民英雄都將會牢記在每個人的心中。因為他們用自己的生命譜寫了一曲和諧的贊歌。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”我們在小的時候就應該將道德印在心底,將規(guī)則托在手中。和諧社會需要“民主法制”,的確,在一個國家里法律是非常重要的,每個人都必須嚴格地對待它,絕不可能輕視它,可有些人卻還是因為法制意識淡薄,犯下無知的罪行,這都是因為他們不注重法律,才會得到今天的下場。

  和諧社會也需要“公平正義”。公平,永遠是相對的。它只對每個人付出的努力負責。在任何場面都要公平正義。比如在評選優(yōu)秀班干部時,有的人因為跟他關系好,就投他一票,而關系很差,就不給他投票,這樣就不公平了;在同學發(fā)生矛盾時弄清來龍去脈,分清是非然后再做評價,這才叫公平;遇到壞人壞事敢于制止這就叫正義;有些人因為不懂得體諒別人,也就得不到別人的寬容,而有些人能夠放平心態(tài),也就能得到別人的互相體諒。任何人和人之間的交往,就是這樣的道理只有心存關愛,相互體諒,才能擁有和諧的美麗。

  和諧就在我們身邊,現(xiàn)在就唱起“和諧”這首歌,讓我們一起走進這和諧的春天,一起打造和諧的社會,讓和諧永遠伴世界吧!

和諧的作文 篇10

  和諧,讓生活更美好:在我們的生活當中,有著許多爭吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會導致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧。

  生活的美好,不僅僅只是物質上的富裕,而是要有精神上的充實,有的人只追求物質上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因為他們被金錢而蒙住了他們的聽覺,無法用心感受世界的和諧之音,我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的',讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實它活在我們的心中,只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時,時刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來,使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

  和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個經(jīng)濟與科技發(fā)展迅速的時代,我們在追求經(jīng)濟利益的同時,這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權力在這里生豐,我們相到聯(lián)系,如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會受到懲罰。

  所以,我們要在與自然相處的同時,也要時刻記住和諧的真意,讓我們在生活中,尋找到另一重要的和諧之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。

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