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和諧的作文優(yōu)選(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的和諧的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧的作文 篇1
電視里的公益廣告一播再播,翻新再翻新。
有人說,公益廣告是一盞燈,多一盞這樣的燈,我們身邊的黑暗就少一點(diǎn)。
公益廣告處處表現(xiàn)和諧,呼吁和諧。的確,它就像一盞燈,引領(lǐng)我們走向和諧社會(huì)。
是的,和諧社會(huì)是需要我們?nèi)?chuàng)造的,要我們從小事做起,在身邊延伸。
這是一件小事,大約是上個(gè)學(xué)期的事。一天,我放學(xué)回家,心情非常不好,在學(xué)校一不小心和同學(xué)鬧了別扭,裝了滿肚子委屈,回到家還沒處宣泄——如果向老媽訴苦,她大概又要說些什么“自身尋因”之類的話了吧,媽媽一點(diǎn)兒也不會(huì)安慰別人!想到這里,我心里的火氣就越蹭越高,一點(diǎn)也不開心。我氣呼呼地朝身旁的一個(gè)易拉罐狠狠地踢了一腳,把氣撒在那個(gè)可憐的易拉罐上那可憐的易拉罐頓時(shí)飛出了十萬八千里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了河里,“砰”的一聲。我聽著這聲音,心里似乎平衡了些,可看著浮在水面上的易拉罐,心中又多了一份慚愧。這時(shí),我不知不覺走到了一座橋上。于是,我飛快地從橋上橋上沖下去,沒想到卻迎面撞來了一個(gè)人:一個(gè)30多歲的男人,推著一輛自行車,一副匆匆趕路的樣子。這是座小橋,兩旁又各停了一輛小汽車,便只能容一人通過了。我愣了一下,本想快點(diǎn)兒通過,可又一想,繼而退回到小車旁。那人也愣了一下,繼而羞澀的笑了起來,推著車從我身旁飛快的過去了。我一回頭,看見他對我投來感激的微笑,我分明從那里面讀出了真誠的'“謝謝你”。我那糟糕至極的心情一下子明朗起來,那份不快這時(shí)便不知飛到哪里去,煙消云散了。
和諧不就在這微笑里嗎?它就似春季的第一場雨,綿綿地下,細(xì)細(xì)的,滋潤每個(gè)人的心田;和諧就如春天的第一陣風(fēng),只要吹過的地方,到處都是青青的嫩草。
和諧的作文 篇2
太陽公公升起來,陽光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。
那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺,莊嚴(yán)肅穆,再加上花花草草的點(diǎn)綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗。
一個(gè)小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關(guān)切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗啊!
一個(gè)小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,透過陽光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的.校園,多么美麗。
一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說“謝謝啦”,“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗。
我們的校園,多么美麗,多么和諧。∧潜Wo(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,主動(dòng)幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個(gè)個(gè)的小天使,不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?
和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅(jiān)持做、仔細(xì)做,那么,和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護(hù)。
同學(xué)們,讓我們一起:創(chuàng)建和諧校園,從點(diǎn)滴做起!
和諧的作文 篇3
上善若水,水善利萬物而不爭。水化身形于大地,融生命于萬物。清晨,它總是在人們還在睡覺的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰,而等人們醒來時(shí)早已化為無形。人們也許會(huì)夸贊:“多漂亮的一株草啊!”殊不知,是水奉出了生命,才造就草的.美麗。但水不會(huì)計(jì)較,只因它不慕虛榮、不爭名利。
處眾人之所惡,故幾于道。水凝生命為奉獻(xiàn),聚光鮮為使命。水為了滿足人們的需要,把自己分為千絲萬縷,送進(jìn)千家萬戶。她總是不顧自己冰清玉潔的身體,染上臟污,染上灰塵,卻得不到一句贊美!芭K死了!”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方,而心卻在最純潔的地方。奉獻(xiàn),是它的初衷。
居善地;心善淵;與善仁;言善信;正善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。水永遠(yuǎn)在最純潔的地方;水永遠(yuǎn)能包容萬象萬物;水永遠(yuǎn)待人真誠、友愛、無私;水永遠(yuǎn)說話信守承諾;水永遠(yuǎn)善于治理萬事萬物;水永遠(yuǎn)能發(fā)揮自己的特長造福世界;水永遠(yuǎn)把握著最好時(shí)機(jī)奉獻(xiàn)力量。
夫唯不爭,故無尤。水的所作所為,是從來不會(huì)有過錯(cuò)的。它不會(huì)因?yàn)槿藗兊暮鞣菫椋购奕祟。水,是愛并包容著我們與萬物的。
也許,這便是人與自然和諧相處的最好解釋。
和諧的作文 篇4
今天是雙休日,吃完早餐后,爸爸穿上嶄新的衣服坐在沙發(fā)上一邊看報(bào)紙,一邊恭候客人的到來。我緊挨著爸爸坐下來,問爸爸:“看得這么投入,什么內(nèi)容呀?”“喏,你看——《共創(chuàng)和諧家園》。”“什么叫和諧家園呀?”“和諧,人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調(diào)與完美。和諧家園就是美好的家園,就是人與人和平相處,不為爭名奪利而爭吵,并且互相理解、相互幫助。而且還要與動(dòng)、植物共同和諧生活……”這時(shí),媽媽遞給我一杯茶,我一失手,茶杯掉了,茶水灑在爸爸的新衣服上。我嚇了一跳:糟了,這套高檔的衣服可是爸爸的最愛呀!這可怎么辦?爸爸一定饒不了我的.! 可意想不到的是,爸爸一反常態(tài),不但沒有怪罪,還關(guān)切地問我:“手沒燙著吧?……”我不安地問:“可……可,你、你的衣服?” 爸爸笑了笑,說 :“這點(diǎn)小事,計(jì)較什么,創(chuàng)建和諧社會(huì)要從和諧家庭做起,從我做起!眿寢屄牶笏闪艘豢跉,并打趣說:“孺子可教也!” 為了“將功補(bǔ)過”,我自告奮勇地上街買茶杯去。
路上,我左蹦右跳,一不小心,踩到了一塊小石頭,身體失去了平衡,撞倒了前面一個(gè)拄著拐杖、腿有殘疾的叔叔,我自己也摔倒了。我心里想:完了,撞倒了殘疾人,麻煩事來了!這時(shí),有許多人奔過來,搶著扶起我和叔叔,我連忙道歉說:“對不起,叔叔,我不是故意的,您沒事吧?”叔叔說:“沒關(guān)系,是叔叔沒有注意到你,摔疼了嗎?”我激動(dòng)得快要掉眼淚了! 沒有指責(zé),沒有爭吵,人與人之間是那么友好、親切,一切是那么和諧,美好!
我走進(jìn)了超級市場,售貨員熱情地招呼我,我買了一個(gè)精美的茶杯,剛要走,售貨員還不忘說了聲:“再見,路上走好。 蔽倚睦锔械脚婧娴。
快到家了,上樓時(shí),眼前的一幕令我看傻了眼:天天吵架、婆媳關(guān)系緊張的李婆婆和王阿姨,此時(shí)竟親如母女般地手挽手,有說有笑下樓去,我主動(dòng)站到一邊,讓她們先過,李婆婆摸著我的頭,親切地說:“可真是個(gè)有禮貌的孩子呀!”我學(xué)著爸爸的樣子說:“哪里哪里,共創(chuàng)和諧家園,從我做起嘛。”“哦?你也知道,共創(chuàng)和諧家園,人人有責(zé)?哈哈哈……”她們笑得可開心了!
到家了,我把路上發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽,爸爸說:“一個(gè)和諧的家園,必然是充滿愛心、撒播溫馨的家園。 和諧家園需要愛心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ), 如果每個(gè)人都能由衷地為了別個(gè)人而試著改變自己的不良習(xí)性,從身邊的小事做起,那么,汕頭的明天一定會(huì)更加和諧、美好!”
今天,我收獲了滿心的激動(dòng),這一個(gè)個(gè)感人的場面分明在告訴我:汕頭是一個(gè)溫馨和諧的大家園!汕頭人民已在這片熱土上奏響了一曲溫馨和諧之歌!它很美,簡直就是天籟之音!
和諧的作文 篇5
在我的印象里,家是一個(gè)充滿和諧的,充滿溫馨的,充滿快樂的! “衣服應(yīng)該放在這兒,杯子應(yīng)該放在這兒,我都跟你說了八百遍了,你還放錯(cuò)。還有,書應(yīng)該放在……”愛嘮叨的媽媽又說上了。
唉!我的老媽,今年才36歲,可不知道怎么的,就是特別愛嘮叨。有一次,爸爸在做飯,媽媽看見了,便跑過去生氣地說:“干什么呢,給誰做飯呀,不放油,加點(diǎn)水,不放花椒,醋多了,會(huì)酸死的……”就這樣,用我媽媽的話說,她每天都要嘮叨八百遍,一點(diǎn)也不累,用一個(gè)成語來說真是“喋喋不休”。
一次,我們正在吃東西,愛讀書的`老爸說:“快點(diǎn)吃,快點(diǎn),聽我讀書去,快點(diǎn),我先去了。”“你爸也真是的,飯還沒吃完就叫咱們?nèi)ヂ牐僬f了,他讀書誰愛聽!薄翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)!睆臅坷镉謧鱽砹死习值穆曇。還有一次,我看見老爸總是急匆匆的往廁所里跑,幾秒鐘后又回去,后來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢!看,我老爸有不有趣。
我喜歡吃零食,幾乎所有的零食我都愛吃。有一次,媽媽托人從云南帶來了一些特產(chǎn),被我看見了,我悄悄地拿走偷偷的吃光了,媽媽發(fā)現(xiàn)后,狠狠地說了我一頓。還有一次,媽媽給我批了一箱干吃的方便面,說這是我一個(gè)月的零食,可我一吃起來就忘了媽媽的話,五六天就吃光了整整一箱,媽媽看了不僅很生氣,還罰我一個(gè)月不能吃零食。
我的家很有趣吧!一個(gè)愛嘮叨的媽媽和一個(gè)愛看書的爸爸,還有一個(gè)愛吃零食的我,我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家!
和諧的作文 篇6
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的'需求。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級,一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!
和諧的作文 篇7
“hxjkaq”之家是一所初中校園,意思為“和諧健康安全”之家。因?yàn)樵谶@個(gè)校園里住著三位“天使”她們是“和諧”,“健康”,“安全”。這三位天使庇佑著這所學(xué)校,使學(xué)生們在她們寬闊的翅膀下快樂成長。
賽場上
“加油,加油……”原來“hxjkaq”之家在舉行拔河比賽,同學(xué)們都在為隊(duì)員們助威。
在看看賽場上的隊(duì)員,各個(gè)面紅耳赤,雙方不相上下。
“噢,我們贏了……”紅方的拉拉隊(duì)在歡呼。
這時(shí)聽見黃方和紅方的隊(duì)員說:
“你們真棒!
“過獎(jiǎng)了,你們也不錯(cuò),如果有機(jī)會(huì)我們在較量一下!
“是呀,如果還有一次機(jī)會(huì),我們一定不會(huì)輸。”
“……”
“……”
是呀,黃方雖然輸了,但是他們并沒有抱怨,而是以友誼第一,還是和紅方和諧相處。
操場上
“一二一,一二一!蓖瑢W(xué)們正在上早操,那一聲聲整齊的步伐聲族可以看出班集體的團(tuán)結(jié)精神。
“一一,一一,自強(qiáng)不息;一二加油,永爭一流;一三,一三,遙遙領(lǐng)先……”聽,那一句句凝聚著班魂的口號聲響徹整個(gè)校園。
宿舍里
“大家晚上睡覺要蓋好被子呀。”春夏秋冬老師的囑咐溫暖著學(xué)生們的心。
在看看宿舍墻上貼的“安全小貼士”:
1 我是火但大家不要在這兒和我玩呀。
2 我是水,別把我弄的滿地都是,我可是個(gè)愛干凈的女孩。
看著那一條條標(biāo)語,使人覺得真舒心,“hxjkaq”之家用愛心讓每一位同學(xué)過得安全,舒心。
藍(lán)天和白云的'心一樣,希望百鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們在“hxjkaq”之家健康快樂成長;花開的日子我們在“hxjkaq”之家放飛夢想,自由翱翔。
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