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戰(zhàn)爭與和平作文

時(shí)間:2026-03-04 09:42:25 和平 我要投稿

戰(zhàn)爭與和平作文[優(yōu)秀5篇]

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的戰(zhàn)爭與和平作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭與和平作文[優(yōu)秀5篇]

戰(zhàn)爭與和平作文 篇1

  這個(gè)題目說起來很大,戰(zhàn)爭與和平嗎!然而,我所要描述的確是生活里無關(guān)緊要的小事。如果從另一個(gè)角度說它又是生活中不可不重視的大事,因?yàn)樗P(guān)系到家庭生活的和諧。你說家庭生活中的戰(zhàn)爭與和平還是小事嗎?

  兩個(gè)人組成家庭就是一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,即對立又統(tǒng)一,周而復(fù)始形成了戰(zhàn)爭與和平的和諧,愛、恨、情、仇交織融合的結(jié)果是親情的延續(xù)。單純有愛的.家庭是平淡無奇的家庭,是乏味靜如死水的家庭,它缺少愛的激情、愛的昂奮,更深一步講這種過于和平的家庭是沒有責(zé)任感的家庭,身臨其中你會感到莫名的驚恐,無奈的失意,生活好像失去了方向和目標(biāo)。夫妻間的相敬如賓我不反對,但也不完全提倡。我總感覺那是在和朋友、鄰里相處,似乎有些做作,隱含著某種虛假或陌生,是家庭生活虛偽的表象,并不是一個(gè)家庭真實(shí)的本來面目。那么家庭生活需要戰(zhàn)爭了,不,而是需要符合生活邏輯的“怨”(即戰(zhàn)爭)。恰到好處的怨在家庭生活中會達(dá)到意想不到的愛的效果,就好比助燃的添加劑使愛的爐火更旺。我們常說:“愛有多深,恨就有多深”。我把它比喻成物理學(xué)中的作用力和反作用力,當(dāng)愛和恨的作用力相平衡時(shí),我們的家庭生活趨于一種和諧。說白了家庭生活離不開喜、怒、哀、樂,更離不開柴、米、油、鹽這些瑣事,那一個(gè)因素失衡生活的肌體就會喪失健康而導(dǎo)致不和諧。愛和怨的共同作用與磨擦,才能迸發(fā)家庭成員相互依存的火花。平靜的家庭是不協(xié)調(diào)、不完美、也是不符合現(xiàn)實(shí)生活規(guī)律的家庭。

  現(xiàn)代企業(yè)管理要求企業(yè),給員工設(shè)置發(fā)泄的場所和空間,家庭生活也同樣需要這樣的空間。夫妻之間的宣泄、爭吵和怨恨,是相互愛的另一種表達(dá)方式。生活中要學(xué)會包容和理解對方的偏執(zhí)情感,還要恰當(dāng)?shù)陌盐占彝ド钤庥龅钠囡L(fēng)苦雨,家庭的小船就會在茫茫的大海中,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航勝利抵達(dá)愛的港灣。

  家庭生活離不開戰(zhàn)爭與和平的相互作用。

戰(zhàn)爭與和平作文 篇2

  “以色列應(yīng)該從地圖上抹去。”內(nèi)賈德說,于是,以色列憤怒了,美國準(zhǔn)備坐山觀虎斗了,無關(guān)者開始覺得這位總統(tǒng)簡直是酷斃了;朝鮮人在美國獨(dú)立日發(fā)射了幾枚衛(wèi)星,于是,美國人怕了,表示譴責(zé)了,韓國人躲在老美背后嚷嚷了,日本人準(zhǔn)備找點(diǎn)事做了;以色列人終于被惹火,跟哈馬斯干上了,美國人挺身而出了,阿拉伯人沉默是金了,傀儡聯(lián)合國又開始準(zhǔn)備些沒用的條約了。

  五年前的伊拉克戰(zhàn)爭,小布什一聲令下,10萬條生命灰飛煙滅。再后來,有伊拉克記者朝小布什扔鞋子,也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰(zhàn)爭造成的是雙方的傷害,有痛苦的伊拉克父親,亦有悲傷的美國母親。美國普利策獎(jiǎng)的最佳戰(zhàn)地?cái)z影,又躺在小小棺材中只有十八個(gè)月大的伊拉克男孩,也有為陣亡的`同胞悼念的美國士兵,每個(gè)人的眼中都是警惕,疲憊與驚恐。

  同樣地,有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人,也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林,二戰(zhàn)戰(zhàn)犯驚恐的雙眼。沒有人希望戰(zhàn)爭發(fā)生,但是他們必須戰(zhàn)斗。

  許許多多的人在說,三戰(zhàn)一觸即發(fā),不斷惡化的美伊關(guān)系,為了天然氣爭吵不休的烏克蘭與俄羅斯,從未和平過的中東,經(jīng)濟(jì)危機(jī)……

  到那時(shí),只能像《永恒的一天》中的那個(gè)阿爾巴尼亞男孩一樣:通往希望的路上都是地雷,每走一步都要拿起一個(gè)石子,投到前面,然后雙手抱頭,蹲下。沒有地雷,就往前走幾步。然后再投,再蹲下,再抱頭,再走。

  戰(zhàn)爭不斷,沖突不斷,世界也只能如此。只是鮮少有人意識到我們現(xiàn)在所擁有的幸福。

戰(zhàn)爭與和平作文 篇3

  如果說當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn),在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,我已經(jīng)聽說不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭與和平》這部小說后,對小說及其作者有了更深的認(rèn)識。

  《戰(zhàn)爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會戰(zhàn)、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國主義和英雄主義精神,歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感,體會最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛(wèi)祖國的'戰(zhàn)爭中得到了鍛煉和成長,這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤裸裸地刻畫出來,并進(jìn)行了無情的鞭笞。

  我覺得,《戰(zhàn)爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過這次學(xué)習(xí),我對這樣的世界名著有了初步的認(rèn)識和學(xué)習(xí)欲望。

戰(zhàn)爭與和平作文 篇4

  三條狗躺在暖融融的太陽底下聊天。第一條狗想人非非他說道:“生活在狗國這樣的日子里實(shí)在太奇妙了。

  我想象著我們在海底,在地面,甚至在天空中旅行時(shí)的悠閑自在,只要稍稍留意,那些發(fā)明創(chuàng)造給狗兒們帶來了何等舒適的'生活,連我們的眼睛、耳朵、鼻子都可以受用不盡!

  第二條狗說道:“我們更為留心藝術(shù)感。我們吠月時(shí),比我們的祖先更有韻律有節(jié)奏。當(dāng)我們對著水面凝視自己的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們的形象比昨天的更為清晰!

  輪到第三條狗說了:“不過使我最有興趣并感到迷惑不解的是狗國間的和平共處!

  就在這時(shí),瞧!捉狗的來了。

  三條狗跳起身驚惶地逃上街,第三條狗一面炮著,一面說:“看在上帝面上,快逃命去吧,文明在追趕我們!

戰(zhàn)爭與和平作文 篇5

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭,破壞和平。

  “轟隆!”一枚枚x彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……

  罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛;那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過不了馬路,小學(xué)生跑過來扶他過馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識的種子;還有,還有……人們都懂得了愛,懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……

  和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

  對于我們來說,戰(zhàn)爭只不過是字典上的一個(gè)名詞罷了?墒,對于生活在十九世紀(jì)中葉的歐洲人來說戰(zhàn)爭像是一場極其逼真的電影,他們身臨其境,痛不欲生,但又不可思議,因?yàn)樗麄儾⒉恢雷约旱募彝ヒ约翱鞓返纳顬槭裁丛谝灰怪g便消失不見了。在托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》的世界里,和平生活與不和平的戰(zhàn)爭一覽無余。

  戰(zhàn)爭會將幸福粉碎。在戰(zhàn)爭中身負(fù)重傷又意外康復(fù)的安德烈公爵回到家中。本是激動(dòng)而喜悅的他,在享受著親情,感謝著命運(yùn)的恩惠時(shí),上帝卻帶走了他的妻子。在戰(zhàn)爭的干擾下,醫(yī)學(xué)的不發(fā)達(dá)使他的妻子難產(chǎn)而死。若是戰(zhàn)爭不要如此無情,那么這個(gè)幸福的`家族會在一次次離別后天各一方嗎?

  和平,讓快樂在心中蕩漾。在這場殘忍的戰(zhàn)爭結(jié)束后,四大家族的生活又恢復(fù)了平靜,一切又像從前一樣,寧靜,安詳。大家又生活在一個(gè)充滿著快樂的世界中了。若是沒有這場戰(zhàn)爭,那一切早就是快樂的了。雖然一切看似平靜了,可內(nèi)心的創(chuàng)傷是難以愈合的。

  為資源而戰(zhàn),可是戰(zhàn)爭大量消耗資源,之后再如強(qiáng)盜一般掠奪,如此的惡性循環(huán)為何不早日停止?好像是造福,但卻是生靈涂炭,如此的傷害何不快些消失?

  戰(zhàn)爭啊!離可愛的人們遠(yuǎn)些吧!讓和平永存,讓戰(zhàn)爭消失。塞住槍管,放飛和平的鴿子,讓戰(zhàn)爭成為一段封存的記憶,越走越遠(yuǎn)……

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