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戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文300字

時(shí)間:2026-01-27 11:30:27 和平 我要投稿
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戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文300字通用(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文300字通用(4篇)

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文300字 篇1

  什么是戰(zhàn)爭(zhēng)?

  什么是和平?

  女神在大聲地呼喊,大聲地呼喊:

  和平,和平

  暮然回首,

  歷史長(zhǎng)河滾滾流淌,

  追溯人類(lèi)的滄桑巨變,

  戰(zhàn)爭(zhēng)是為人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  濃煙滾滾,

  炮聲隆隆,

  打破了人們向往的.美好生活,

  戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火粉碎了純真的夢(mèng)想。

  魚(yú)兒喜歡清澈的河水,

  花兒喜歡肥沃的土壤,

  鳥(niǎo)兒喜歡澄澈的天空,

  而人類(lèi)喜歡沒(méi)有硝煙的世界。

  和平之花被無(wú)情地折斷;

  和平之鴿被箭無(wú)情地射下;

  和平之舟被無(wú)情地?cái)R淺在荒灘,

  哦,戰(zhàn)爭(zhēng),哦,和平!

  讓天使睜開(kāi)眼睛打量這絢麗的景色,

  讓搖蕩的旗幟諦聽(tīng)迷人的天籟,

  讓靈光照亮黑暗的幽谷;

  讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀。

  讓世界變得和諧而美麗,

  渴望和平,向往和平,

  停止戰(zhàn)爭(zhēng),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),

  愿和平成為永恒!

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文300字 篇2

  古往今來(lái),這世界上戰(zhàn)爭(zhēng)總是不斷的。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō),從夏到清朝的變更,換了多少個(gè)統(tǒng)治者?經(jīng)過(guò)了多少次的戰(zhàn)爭(zhēng)?可是,誰(shuí)是真正的受害者呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng),不僅意味著一場(chǎng)輸贏(yíng)的比賽,還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水,是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人流出來(lái)的';血水,是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的;痛楚,是一個(gè)國(guó)家從興盛走向衰敗民族的痛;而喜悅,則是成功者的表情。人們不想有戰(zhàn)爭(zhēng),可自己卻引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),為何呢?是為了自己版圖可以擴(kuò)大嗎?是為了人民的幸福嗎?不,不是。是為了他們的私欲,是為了他們的野心。興,百姓苦;亡,百姓苦。

  第二次世界大戰(zhàn),不錯(cuò),是很激烈。不過(guò),請(qǐng)你想一想,這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng),的結(jié)果又是什么呢?這還不足以給人們給予警告嗎?可是,隨著時(shí)間的流逝,慘痛的歷史被人們淡忘了,也包括曾經(jīng)的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng),哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙、沒(méi)有生離死別、沒(méi)有痛苦絕望呢?

  人們真誠(chéng)的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊出一個(gè)詞——和平。和平可以將痛苦化為歡樂(lè),和平可以將滿(mǎn)天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。

  我們熱愛(ài)和平,我們需要和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文300字 篇3

  你看,班里那個(gè)戴著眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。

  “超線(xiàn)了”我警告著正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句,他就像打機(jī)關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。

  他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè)課時(shí),我比他先來(lái)到了音樂(lè)教室。等他來(lái)到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)嗎?我便向他詢(xún)問(wèn)情況,果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂(lè)書(shū)。

  一天,我見(jiàn)他在看一本書(shū),哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的封面,原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的.,我也挺喜歡這本書(shū)的,于是我開(kāi)口向他借,本以為他會(huì)以各種理由拒絕我,不借給我。沒(méi)想到他說(shuō):“可以啊,等我看完了就借給你!

  這就是我的同桌,他怎么一會(huì)兒小氣一會(huì)兒大方,真是搞不懂……

戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文300字 篇4

  在美國(guó)侵略伊拉克的時(shí)候,一個(gè)畫(huà)面一直回蕩在我的腦海中:一名伊拉克小男孩躲在角落里,驚恐地看著面前的侵略者們。這名小孩的媽媽在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸遇難了,離開(kāi)了她唯一的孩子。

  戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所,使國(guó)家民族喪失了人權(quán)與尊嚴(yán)。多少年來(lái),人們?cè){咒戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平。

  和平,是全世界人們共同的心聲。和平是人們心底的夢(mèng),人們?cè)趬?mèng)里發(fā)出甜美的笑;和平,是春天溫婉的歌,縈繞在世界的`每個(gè)角落;和平是孩子們燦爛的笑臉,綻放在每一個(gè)幼小的心靈。

  誠(chéng)然,世界并不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)、罪惡、恐怖一次次想把人間變?yōu)榈鬲z。可和平,這正義之神一次次把邪惡踩在腳下,一次次把人間變?yōu)樘焯谩?/p>

  我們不想在槍炮轟鳴中醒來(lái),不要在硝煙彌漫中行進(jìn),不能在悲觀(guān)絕望中沉淪。和平,應(yīng)該在每一個(gè)幼小的心靈中扎根,在每一份成熟的思想中凝結(jié),和平應(yīng)該是伴隨人類(lèi)進(jìn)步永恒的主旋律。

  我們祈求和平!

  我們祈求在地球村的每個(gè)角落到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ);地球村每個(gè)村民都在暖暖陽(yáng)光中,絲絲細(xì)雨里享受親人的關(guān)愛(ài),友人的祝福,陌生人的祈禱。

  讓我們放飛心中的白鴿,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài),讓和平永駐人間。

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