戰(zhàn)爭與和平作文[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膽(zhàn)爭與和平作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![戰(zhàn)爭與和平作文[合集]](/pic/00/l/d5bdd5f92_2.jpg)
戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
戰(zhàn)爭與和平也許不久,防空警報將在我市上空響起,一旦你聽到了這個警報聲時,你想到什么了嗎?你是平靜地依然做自己你的事,還是隨便望一眼天空,還是有一些舉動呢?
大多數(shù)人是不理不睬,但你聽了我下面的講述,你還會這樣嗎?某城市進行了一次防空警報的演練,其中,絕大部分人都還在大街上若無其事的行走著,司機們還是聽著美妙的音樂在開著汽車,只有幾個人仰望。防空是不容忽視的,它是阻礙敵人空襲,消除空襲后果的重要手段。講了這么多,那什么是人防呢?用標(biāo)準(zhǔn)一點的話來說,人民防空即國家根據(jù)國防的需要,動員和組織人民群眾采取各種防護措施,防范和減輕空襲危害,保存戰(zhàn)爭潛力的綜合性活動。
而人防教育就是對人民防空知識的宣傳,人防技能的`傳授、練習(xí),以求達到人民群眾增強人防意識,提高人防技能。其實現(xiàn)在的防空洞要比那種充滿霉味的古老防空洞好太多,還有了簡單的發(fā)電機和水管。就像有的人所說:“在這兒住上三個月也沒問題。”這的確有點可笑,但有幾分說不出的不快:若是沒有防空洞該有多好。防空洞是為防范和減輕空襲危害而建,但是,雖然我們中國是不太可能再次發(fā)生像幾十年前日本侵略中國一樣的戰(zhàn)爭了,但防空洞的存在就意味著戰(zhàn)爭不會不發(fā)生,只是現(xiàn)在沒有發(fā)生罷了。而有的國家在不斷發(fā)生戰(zhàn)爭,就如非洲地區(qū)的國家,僅因他們那兒地下石油多一點罷了,而戰(zhàn)爭卻早已在這片土地上蔓延。
和平難道會永駐人間嗎?要和平,只有全世界的人民一起來維護。那鮮嫩的象征和平的橄欖枝,在不斷的抽芽,別讓我們在茂盛季節(jié),掐去了它的嫩芽!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
翻開史書,會發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)爭這一魔鬼已伴隨人類走了數(shù)千年。
千年來,多少次人類在睡夢中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔;多少次,人類聽著那槍聲炮聲,只能無助的嘆息;又有多少次,人類在戰(zhàn)爭中受傷,失去親人,卻只能默默流淚……
戰(zhàn)爭,是由統(tǒng)治者引起的,去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭呢?是為了是自己的國家領(lǐng)域更大,還是為了向別的國家證明自家的強大?
可戰(zhàn)爭究竟能帶來什么?百姓的無家可歸,妻離子散;還有那幾萬、幾十萬甚至幾百萬的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者們,天天看到這些,難道不會做噩夢嗎?
而和平又是什么呢?
和平就是和平鴿在藍天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫;和平就是黎明的`花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳;和平就是沒戰(zhàn)亂,全世界的小朋友手拉手一起游戲;和平就是……
對和平的追求,是人類的天性;對和平的維護,是人類的天職!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
近來,爸爸、媽媽的工作很繁忙。所以一直都是姥姥照顧我。
有一天晚上,姥姥給我做了一盤“木須肉”,我對姥姥說:“姥姥,怎么又吃這個呀!我都吃膩了!崩牙研α诵,說:“你們現(xiàn)在的孩子多幸福啊!姥姥像你這么大的時候,一年中有一頓能吃飽就不錯了!蔽殷@奇地問:“那為什么不每頓都吃得飽一點呢?”姥姥摸摸我的頭,對我說:“因為那時候戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束,又趕上自然災(zāi)害,莊稼絕收,所以根本就吃不上飯!闭且驗槔牙烟岬降膽(zhàn)爭,現(xiàn)在回想起來語文書上的一張照片,它是1937年8月28日在上海南站時,被記者拍下來的真實情景。
那張照片上講述的是:在一個風(fēng)和日麗的周末,一個年齡大約2、3歲的小男孩與他的爸爸媽媽一起去我國的首都——北京去旅游。但是,他們剛要登上火車,殘暴的日本侵略者就實施了轟炸火車南站的計劃。整個車站一片狼藉,火車的殘骸、破碎的瓦礫、殘缺的尸體遍地都是。小男孩的父母為了保護他,不幸雙亡。小男孩因為找不到他的爸爸媽媽,并且害怕眼前的一幕,所以坐在那里號啕大哭······
此時此刻,我的`腦海中浮現(xiàn)出一個個問題:這個既孤獨又可憐的小男孩以后的命運會是如何?是被好心人收留了呢?還是在寒冷的冬天里,因為饑寒交迫而離開人間呢······
我特別痛恨那些挑起戰(zhàn)爭的侵略者。他們曾經(jīng)毀滅了多少幸福的家庭啊!他們使多少本該快樂成長的孩子無家可歸啊!他們是多少可以為祖國貢獻力量的成年人流離失所啊!他們使多少人承受著妻離子別的痛苦啊!戰(zhàn)爭帶來的永遠是災(zāi)難,和平帶來的永遠是幸福和繁榮。所以,我們一定要做到“維護和平,制止戰(zhàn)爭”,共同攜手創(chuàng)造我們和諧、幸福、美滿的家園。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇4
這是一個美麗的星球,我們期盼這里的鳥兒能在天空中自由地翱翔,這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地?fù)u曳,這里的人們能在和平的陽光下幸福安寧地生活,沒有矛盾,沒有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有,小則朋友間的一言不合,大到國家間的'關(guān)系僵硬。最近聽說了許多關(guān)于我國與他國之間發(fā)生了矛盾,我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問題,矛盾給人們帶來了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝,一方敗餒,于是兩方都再也無法友好地溝通。
看了報道,得知了日、美與中國可能隨時開戰(zhàn),我思索著,戰(zhàn)爭真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國大地上留下了不可滅跡的恥辱,面對這些,哪個中國人能不氣憤?但其實,我并不恨日本人,我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史,感謝他們的殺戮讓我們中國人勇敢地站了起來,感謝他們讓我們學(xué)會了保護我們的中國大地。
現(xiàn)在的中國完完全全地站了起來,屹立在世界的東方,F(xiàn)在的中國已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國,可是我們中國人不喜歡戰(zhàn)爭,不喜歡戰(zhàn)爭帶來的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭給人們帶來了什么?是美麗的家園成為廢墟,是親人額頭上流淌的鮮血,是親人尸體旁啼哭的孩子,是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇5
當(dāng)炸飛翔在天空,當(dāng)硝煙迷茫在空氣中,當(dāng)戰(zhàn)爭打響時就以意味著,我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究彈難道是用來打仗的嗎?他為研究彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩:成功的花,人們只羨慕她綻開的明艷!然而,當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉!
在電視上,在報紙上,在電腦上我門時?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人,耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎?
不少人說我的`看法天真但是我卻不這么認(rèn)為,戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存,依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇6
1937年8月28日,因為日本侵略中國的土地,所以發(fā)生了戰(zhàn)爭,人們在火車站準(zhǔn)備逃亡時,突然聽到上空傳來戰(zhàn)斗機的“嗡嗡”聲,接著落下幾棵炸彈,人們快速地奔跑,但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪,一個個尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的景色突然變了,變成了一片廢墟。這時,一個兩三歲的.小男孩坐在廢墟中,用他微弱的聲音叫著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我害怕,你們快出來!边@個小男孩不知道自己將變成孤兒,他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會變成小偷,因為沒人告訴他什么該做,什么不該做;也許他會去當(dāng)一名八路軍,保衛(wèi)國家,將這些侵略都趕出中國:也許這個剛來到人世不久的孩子,還沒看過所有美妙的東西,就會因為各種原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了,他們殺害了多少個美麗的生命。(zhàn)爭是死神的家,只要有戰(zhàn)爭,就一定會有生命消失。我們都喜歡和平的家,就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的,戰(zhàn)爭不會帶來美好,只會讓生命消失。
我希望世界和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇7
從前有兩個人,一個是戰(zhàn)爭,一個是和平。戰(zhàn)爭的家住在遙遠、偏僻的地方,和平的家在離城市不遠的地方。
和平經(jīng)常到城市里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),給人們帶來團結(jié)、寬容,使整個城市充滿友誼。而戰(zhàn)爭偶爾才到城市里住幾天,這時,他會把高樓大廈推倒,把橋梁摧毀,讓人們的家中著火,使許多人無家可歸。所以,大家都很痛恨戰(zhàn)爭。
有一天,和平在公園里轉(zhuǎn),忽然聽見有幾個人正在討論什么,他很好奇,便過去躲在一棵樹后面偷偷地聽起來。有一個老人說:“我特別痛恨戰(zhàn)爭,有一次打仗,我的許多親人都被殺死了,房子也炸毀了。”說著,他拉起褲腿,露出一塊傷疤,又繼續(xù)對大家說:“看,這塊傷疤就是戰(zhàn)爭時一顆子彈打到我腿上留下的!庇钟幸粋人說:“現(xiàn)在世界和平,我們應(yīng)該保持下去,不能讓戰(zhàn)爭發(fā)生!逼渌麕讉人也異口同聲地說:“咱們應(yīng)該宣傳戰(zhàn)爭的害處,同時宣傳和平的.好處,讓每個人都有這種意識!甭牭竭@里,和平聽不下去了,他想:戰(zhàn)爭到城里來干這么多壞事,我應(yīng)該勸勸他。于是,和平飛快地向戰(zhàn)爭的家跑去。
到了戰(zhàn)爭的家,他快步進去,把自己聽到的給戰(zhàn)爭重復(fù)了一遍,戰(zhàn)爭聽后生氣地說:“我的本領(lǐng)這么大,想干什么就能干什么,他們竟然恨我,我一定要去報復(fù)他們。”一聽這話,和平慌了,他拉住戰(zhàn)爭,對他說:“咱們明天到城里去,再聽一聽其他人的看法!甭犃诉@話,戰(zhàn)爭激動的情緒才平靜下來。
第二天一大早,他們倆就離開了家,來到了城市?吹皆S多人在談?wù)撍麄,他倆邊走邊聽,有的人說:“我喜歡和平。”有的人說:“我討厭戰(zhàn)爭。”還有一位工程師說:“我原來蓋過一座很漂亮的房子,可是在戰(zhàn)爭的時候被炸毀了,戰(zhàn)爭是世界上最令人痛恨的事!甭犃诉@些,戰(zhàn)爭幾乎發(fā)狂了,他正要把一棟大樓摧毀時,無意中聽見一個販子說:“我喜歡戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的時候,許多軍隊都來買我的東西,我就能賺很多錢,成為一個富翁,給自己買一座別墅、一輛高級轎車!睉(zhàn)爭聽了這些話,高興得手舞足蹈,對那個販子叫道:“我能馬上挑起一場戰(zhàn)爭,讓你賺到許多錢!彼麆傉f完,四周突然安靜下來,大家都對他怒目相視,憤怒的向他涌來。戰(zhàn)爭見勢不妙,灰溜溜地跑回家了。
從那以后,誰也沒有再見過戰(zhàn)爭了,而是看見和平在大街上奔走著,傳遞著友誼、愛心……
戰(zhàn)爭與和平作文 篇8
相信和大家這些生活在21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們談起“戰(zhàn)爭”這個名詞似乎遙不可及。但是你是否知道,世界并不平靜,世界仍有無數(shù)的戰(zhàn)火在陸續(xù)燃燒。
戰(zhàn)爭,這個名詞讓無數(shù)人流血,更讓無數(shù)人妻離子散、家破人亡。但是,戰(zhàn)爭是正確的嗎?直到今天還有人會問這個問題,因為有人認(rèn)為:戰(zhàn)爭是一枚硬幣的'兩面,一方面促進了科技的發(fā)展;另一方面,有阻礙了社會的進步。但是,今天我要在這里發(fā)表出我的觀點。科技的意義體現(xiàn)在哪里?是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類,這樣的科技是無意義的。
退一萬步說,就算這種發(fā)展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發(fā)展,是任何一個有良知的人不會想要的殘忍方法!
也有人說:“你這樣說是不是因為你害怕戰(zhàn)爭?”那么我今天告訴你“我們反對戰(zhàn)爭,但我們不怕戰(zhàn)爭”!胺磳Α笔且驗閼(zhàn)爭會讓無數(shù)的人們面臨死亡,會讓無數(shù)的人們生無可戀!安慌隆笔且驗槲覀儓孕攀篱g仍有公理與正義,堅信邪惡永遠無法戰(zhàn)勝爭議。
我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無法戰(zhàn)勝你們。我想,日本侵華戰(zhàn)爭就是一個很好是事例吧!如果說讓我選擇“戰(zhàn)爭”還是“和平”,那么我會選擇和平。原因我想大家都知道,可為什么還會有這么多的戰(zhàn)爭呢?迷!苍S是因為誰的貪心,也許是因為正義,但是我仍堅持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂殺人者,則不可得至于天下。”
可能世上不可能永遠和平,但人們永遠支持和平!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇9
俗話說:“有國家就有戰(zhàn)爭”,有了國家就無時無刻會有戰(zhàn)爭。但是,“戰(zhàn)爭也是為了和平!睉(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭是無情的,戰(zhàn)爭是悲慘的,戰(zhàn)爭也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的,和平使人歡樂,和平使人擁有歡歌笑語,使人手拉手在一起。今天,我就要控拆戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭,你是否曾看見過一張照片,那照片把戰(zhàn)爭悲慘的景象全都展現(xiàn)出來了。那小男孩坐在廢墟上哭泣,他為什么哭?那是因為那侵略軍,毀了他的家園。人們常說:“兒童是祖國的未來,兒童是民族的希望,兒童是祖國的花朵?裳矍暗倪@個小男孩,他已經(jīng)沒有未來,沒有希望了!睉(zhàn)爭使他變成了孤兒,使他失去了父母,使人們失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的,一顆小小的種子,也許能變成棵參天大樹,一條丑陋的毛蟲,卻能變成一只五顏六色的彩蝶。可對于那些喜愛戰(zhàn)爭的'人,生命只不過是可以隨便摧毀的肉體。相信全天下的母親都討厭戰(zhàn)爭,包括我也不例外,因為它使人失去了生命,它使人失去了親人,使孩子變成了孤兒。我真希望現(xiàn)在的坦克能變成個花轎,槍能變成水槍,戰(zhàn)斗機能變成代表和平象征的鴿子。
經(jīng)過這張圖片,我不禁想到了現(xiàn)在伊拉克與美國的戰(zhàn)爭。發(fā)起戰(zhàn)爭的原因是伊拉克的石油,美國想占領(lǐng)伊拉克,成為世界霸主。伊拉克的整天提心吊膽,生怕自己會被美軍抓去。他們?yōu)榱吮Wo自己的家園,有些身強體壯的男子不得不沖鋒陷陣。人們被弄得家破人亡。人們渴望和平,不希望自己的家人還會再失去。可這很難實現(xiàn)。
我還想起了南京大屠殺的慘景。啊,揚子江,多少人贊美你,多少人熱愛你,哪個中國人不為你自豪?可漂浮在你懷抱里是被日本侵略軍斃死的別人的尸首,滲透在你血脈里的,是無辜的中國人的鮮血。
身為一名小學(xué)生,我們該阻止戰(zhàn)爭,維護和平。
我想對全世界人民說:“不要戰(zhàn)爭了,制止戰(zhàn)爭,要和平!
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