(精)遵守交通規(guī)則作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的遵守交通規(guī)則作文7篇，歡迎大家分享。
遵守交通規(guī)則作文 篇1
古人說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！鄙鐣�(huì)上、生活中，自然界里，各種事物、各種活動(dòng)都有其內(nèi)在的規(guī)律及規(guī)則；有了規(guī)則，且人人遵守，社會(huì)才能井然有序，否則將是混亂一片。說(shuō)到這里，我就會(huì)想起來(lái)一件很可怕的事情。
記得有一天，在去學(xué)校的路上，我看到了一些警察、醫(yī)生和一些過(guò)路人圍在路邊。而我在車(chē)上隱約地看到一個(gè)女孩躺在血海中，旁邊還有一輛電動(dòng)車(chē)和一輛轎車(chē)。我想：應(yīng)該是小轎車(chē)的車(chē)主撞到了電動(dòng)車(chē)的車(chē)主——也就是那個(gè)女人……
后來(lái)我聽(tīng)大人們說(shuō)起這件事，電動(dòng)車(chē)的車(chē)主之所以會(huì)葬身于血海中，是因?yàn)樗嫘�。她逆行出路口的時(shí)候，轎車(chē)的車(chē)主剛好從另一個(gè)出口出來(lái)，而那個(gè)路口長(zhǎng)滿了花花草草；那些花花草草很高，而那輛轎車(chē)車(chē)主出來(lái)的時(shí)候根本看不到電動(dòng)車(chē)，更何況那還是個(gè)十字路口；要怪就只能怪電動(dòng)車(chē)的.車(chē)主自己不遵守交通規(guī)則吧。幸好出事后，那個(gè)轎車(chē)的車(chē)主沒(méi)有逃走，一直在現(xiàn)場(chǎng)，直到事故處理完畢。但看到路旁的那個(gè)哭得死去活來(lái)的男孩，我心里特別難受！環(huán)顧四周，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)兒也垂下的枝頭兒，樹(shù)葉兒也無(wú)力地?cái)[動(dòng)著，似乎在追悼著這位阿姨，也似乎在控訴著這位事故的制造者！最后，我懷著難過(guò)的心情上學(xué)去了……
這件事，讓我明白了“車(chē)走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓”的深刻含義。在此，我想真誠(chéng)對(duì)大家說(shuō)：“朋友，交通規(guī)則，人人有責(zé)�！�
遵守交通規(guī)則作文 篇2
各位廣州市民：
大家好!你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒(méi)有試過(guò)闖紅綠燈呢?你們知道嗎，現(xiàn)在有很多人，包括小學(xué)生，都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則亂闖紅綠燈，在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。
我為什么要跟大家說(shuō)這些呢?那是因?yàn)槲颐看慰葱侣剷r(shí)，都會(huì)聽(tīng)到許多跟發(fā)生車(chē)禍、撞車(chē)、亂闖紅綠燈等的新聞我每次聽(tīng)到這些新聞時(shí)，我的心便情不自禁地想到：為什么人們就不能遵守交通規(guī)則呢?如果人們不闖紅綠燈或尊守交通規(guī)則的'話，就不會(huì)喪失寶貴的生命了。要知道生命是多么寶貴的，生命是獨(dú)一無(wú)二的!我身為廣州市民之一，我不忍心看到人們因一時(shí)的疏忽，貪圖一時(shí)的方便而喪失寶貴的生命。所以，我希望大家能夠遵守交通規(guī)則。
我也要跟交警叔叔提一些意見(jiàn)。我有時(shí)過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈很長(zhǎng)時(shí)間才轉(zhuǎn)綠燈，而綠燈卻只是眨一兩下就轉(zhuǎn)紅燈。我覺(jué)得這對(duì)路人很不公平。就因這不公平，有些市民就會(huì)不守紅綠燈。我希望交警叔叔能對(duì)紅綠燈的時(shí)間做個(gè)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
希望市民們能改變一下自己的態(tài)度，不要再闖紅綠燈，珍惜自己的生命。
愿我們的羊城更美，市民幸福、安康。謝謝!
遵守交通規(guī)則作文 篇3
遵守交通安全，是多么平凡的六個(gè)字��！但它時(shí)時(shí)刻刻是母親的叮嚀、是老師的苦口婆心、更是孼死者的痛苦和懺悔，是某些人生命的句號(hào)。遵守交通安全不是我們的談笑，是交警嚴(yán)厲的呵斥。
同學(xué)們，生命是寶貴的。人的一生就只有一次生命的機(jī)會(huì)，我們要愛(ài)惜自己的生命，而不是去浪費(fèi)自己的寶貴生命。如果想保護(hù)自己的生命就應(yīng)該遵守交通安全，要讓交通安全成為我們生活中的一部分。在現(xiàn)實(shí)的生活中，因?yàn)榻煌ò踩鹿识劳龅娜擞刑嗵嗔耍烙诜墙煌ò踩鹿实娜艘埠芏�。難到他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一條新聞：“20xx年2月7日12時(shí)許，姚某駕駛贛L12607號(hào)大型客車(chē)（核載29人，實(shí)載27人）由貴溪市區(qū)沿貴西線往雙圳方向行駛，當(dāng)車(chē)行駛至文坊鎮(zhèn)虹橋村塔樹(shù)嶺路段右轉(zhuǎn)彎直線上坡26.2米處操作不當(dāng)，致使車(chē)輛駛出公路左側(cè)道路，車(chē)輛翻滾至羅塘河內(nèi)，造成車(chē)上乘客3人死亡、2人重傷（無(wú)生命危險(xiǎn)）、其他21名乘客輕微傷及車(chē)輛受損的較大道路交通事故。
事故原因分析：姚某駕駛不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的大型越野客車(chē)，載客上路行駛，思想麻痹，遇情況采取措施不當(dāng)，未確保安全，其行為違反了《道路交通安全法》第二十一條“駕駛?cè)笋{駛機(jī)動(dòng)車(chē)上道路行駛前，應(yīng)當(dāng)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的安全技術(shù)性能進(jìn)行認(rèn)真檢查；不得駕駛安全設(shè)施不全或者機(jī)件不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等具有安全隱患的機(jī)動(dòng)車(chē)”和第三十條“車(chē)輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行；遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的`原則下通行”之規(guī)定，是造成本次事故的根本原因。
事故教訓(xùn)：本次事故中駕駛?cè)艘δ吵帧癆2”駕駛證駕駛大型客車(chē)，遇雨天駕駛大型客車(chē)，麻痹大意，以致使慘劇的發(fā)生。駕駛員應(yīng)嚴(yán)格按照駕駛證的準(zhǔn)駕車(chē)型駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，更應(yīng)集中注意力駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，遇雨天駕駛員應(yīng)降低行駛速度，避免道路交通事故的發(fā)生。
上面一則交通事故讓我們知道了駕駛員應(yīng)嚴(yán)格按照駕駛證的準(zhǔn)駕車(chē)型駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，更應(yīng)集中注意力駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，遇雨天駕駛員應(yīng)降低行駛速度，避免道路交通事故的發(fā)生。那么我們就更應(yīng)該吧“遵守交通安全”六個(gè)字銘記心中，永遠(yuǎn)扎根在心中。讓世界人民都自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。
遵守交通規(guī)則作文 篇4
放學(xué)了，從一所小學(xué)里沖出了幾位高年級(jí)學(xué)生，她們勾肩搭背急急忙忙的向?qū)W校門(mén)前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對(duì)面跑去。
就在這時(shí)，兩位小同學(xué)手拉著手，一邊閑聊一邊悠閑的向前走著。突然，其中一個(gè)小同學(xué)看見(jiàn)幾位哥哥姐姐正要往前沖，可是現(xiàn)在是紅燈，在他們左邊還有輛車(chē)正向他們駛來(lái)。與此同時(shí)，另一個(gè)小同學(xué)也注視到了這一切，于是她們疾步向前跑著，并異口同聲的大喊起來(lái)：“不要走，有車(chē)！”
高年級(jí)學(xué)生們剛準(zhǔn)備跑，卻聽(tīng)到了從背后傳來(lái)的吶喊聲：“不要走，有車(chē)！”他們回過(guò)頭去，看見(jiàn)了兩位小同學(xué)，說(shuō)：“你們叫什么叫”？“你們不能闖紅燈的`，很危險(xiǎn)的！”其中一位小同學(xué)說(shuō)，“什么危險(xiǎn)不危險(xiǎn)的跟你們沒(méi)關(guān)系，哼�！�
有一位老師正好從校門(mén)口走過(guò)，聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”小同學(xué)把一切告訴了老師。老師批評(píng)道：“你們闖紅燈是不對(duì)的，小朋友們提醒你們，還不聽(tīng)，到時(shí)候出事了怎么辦？”
“我們知道錯(cuò)了，以后不這樣了�！�
老師說(shuō)：“嗯，好，要記住自己說(shuō)的呦，你們走吧”。
遵守交通規(guī)則作文 篇5
“安全與守法同在，事故與違法相隨”——當(dāng)你遵守交通規(guī)則時(shí)，就像有個(gè)天使時(shí)時(shí)守護(hù)你，帶給你好運(yùn)；而當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí)，則像有個(gè)惡魔常常伴隨你，帶給你壞運(yùn)氣。
而今天，老師帶我們?nèi)⒂^交通安全知識(shí)牌，提升我們的防范意識(shí)。當(dāng)時(shí)我是興高采烈去看的，可一旦望見(jiàn)那些牌，我的情緒便低落下來(lái)：映入眼簾的竟是張張慘不忍睹的照片。那些違反交通安全的人不是斷臂斷腳，就是傷痕累累、血泊滿地。究竟是什么導(dǎo)致他們變的如此這樣？沒(méi)錯(cuò)，這不僅是違反交通安全規(guī)則司機(jī)們的錯(cuò)：如果他們遵守汽車(chē)交通安全規(guī)則，不亂闖紅燈，不超載行駛，就不會(huì)有如今的‘悲劇’；這還是違反交通安全規(guī)則行人的'錯(cuò)：如果他們遵守行人交通安全規(guī)則，走斑馬線，不亂跨欄當(dāng)“劉翔”，就不會(huì)遭到如此殘忍的下場(chǎng)。我想著，不僅打了個(gè)哆嗦，回家斷定要提醒父母：寧愿慢人三分鐘，不愿快人三秒鐘。
接著，我們又看了下一個(gè)知識(shí)牌。這次牌上是正在違反交通安全的人：超載行駛的有、跨馬路的有、闖紅燈的有、醉酒駕車(chē)的有……簡(jiǎn)直多得不計(jì)其數(shù)！我又想：究竟是什么勇氣“鼓勵(lì)”他違法的呢？可能一：那是為了方便；可能二：那是為了比別人快；可能三：那是為了逞強(qiáng)！其實(shí)，在他們違法的同時(shí)，便有一個(gè)個(gè)‘地獄之門(mén)’朝他們開(kāi)啟，不幸的事便發(fā)生了……
然后，我們又繼續(xù)往下看。這張牌寫(xiě)的是師生合作的交通安全知識(shí)漫畫(huà)。他們把每個(gè)人物都形象化、夸張化，為的是讓人時(shí)刻打起十二分精神。
緊接著，我又看了許多知識(shí)牌，懂得了許多安全知識(shí)。
看完了這些的你，想必已經(jīng)了解了大致內(nèi)容。你是想選擇天使守護(hù)你，還是選擇惡魔伴隨你呢？
遵守交通規(guī)則作文 篇6
----屈原派出所 劉陽(yáng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們：
大家晚上好！
我今天演講的題目是：珍愛(ài)生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。
小時(shí)候,交通安全是父母和藹的叮嚀, “孩子，走路看地，小心摔跤哦�！�，漸漸長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色和交警帥氣的身影。現(xiàn)在的我已經(jīng)參加工作了，并有幸成為警察隊(duì)伍的一員，這樣特殊的身份，使我對(duì)交通安全有了更加深層次的理解。
當(dāng)尖銳的剎車(chē)聲響起，馬路上又多了一抹鮮紅的血跡，又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水所籠罩。這樣的.傷痛，作為警察的我們，已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，我只是在想，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比，才能讓我們對(duì)生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的淚水，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢？
您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)的酒后駕車(chē)；也許就在您為了趕時(shí)間而闖紅燈的那幾秒；也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有一個(gè)鮮活的生命將為您的違章行為而被迫買(mǎi)單！一件件血一樣的事實(shí)、一
曲曲未奏完的生命交響，時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視！
生存是每一個(gè)人的基本權(quán)力，重視交通安全就是生存的基本保障之一，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)所有人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏，包括我們自己。我們需要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了自己。交通安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！交通安全是燈，照亮了生命之路！交通安全是路，引領(lǐng)著生命走的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)！
在這里，我真心地希望大家，無(wú)論是有車(chē)的、還是沒(méi)車(chē)的，都能恪守交通法規(guī)，從等紅綠燈開(kāi)始，從小事做起，從我做起，身體力行，讓交通安全常駐我們每一個(gè)人的心間。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
遵守交通規(guī)則作文 篇7
面對(duì)聳立的高樓大廈，面對(duì)行云流水的汽車(chē)，人們開(kāi)心地笑了，說(shuō)這是國(guó)家富強(qiáng)了，生活小康了，可是人們?cè)诟吲d之余，面對(duì)的卻是血的教訓(xùn)。
今天在網(wǎng)上，看到了一件令我感觸很深的事情：一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修，初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課，為了方便學(xué)生上下學(xué)，學(xué)校找來(lái)大客車(chē)接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分，下晚自習(xí)的學(xué)生走出校園，在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門(mén)前，一輛大客車(chē)正等待著放學(xué)的學(xué)生，據(jù)大客車(chē)司機(jī)說(shuō)，在等待時(shí)她在駕駛位和別人交接?xùn)|西，腿絆倒了制動(dòng)桿，從而使大客車(chē)沖向了剛走出校園的學(xué)生。
一位受傷的學(xué)生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)客車(chē)沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁，又撞開(kāi)了另一名學(xué)生，她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的'車(chē)撞倒在地�！卑ㄟ@位受傷的學(xué)生在內(nèi)，共有五位學(xué)生受傷，幸運(yùn)的是他們都沒(méi)有大礙，但張麗莉老師卻沒(méi)有那么幸運(yùn)。母親節(jié)當(dāng)天，兩輛救護(hù)車(chē)護(hù)送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室。醫(yī)院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危，5月8日晚23時(shí)30分，當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí)，為她實(shí)施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。
她今年剛滿29歲，卻丟失了自己的雙腿，這一不平凡的瞬間感動(dòng)了中國(guó)人，在網(wǎng)絡(luò)上，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。
交通事故是那么的可怕，一剎那間，就奪走了人的生命，現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路上越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
近10年來(lái)，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并呈遞增趨勢(shì)，僅大半年的時(shí)間，就會(huì)發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當(dāng)今世界第一殺手，尤其是校園附近的交通事故越來(lái)越多，給了我們慘痛的教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分的安全，讓我們多一份責(zé)任少一分犧牲，讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！或許有人說(shuō)，我們能做些什么？我們既不能讓校車(chē)不超員，又不能讓車(chē)不搶道，但是，我們可以普及交通法規(guī)安全教育，把道路安全事故降到最低，保護(hù)好祖國(guó)的花朵，保護(hù)好幸福的家庭，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的人！
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