(經(jīng)典)規(guī)則作文300字8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的規(guī)則作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

規(guī)則作文300字 篇1

　　社會(huì)有各種各樣的規(guī)則：不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等，而我今天面對(duì)的規(guī)則就是“不亂損壞花草樹(shù)木”

　　有一個(gè)夏天，我特別喜歡彈弓。一天，我在大院里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的樹(shù)枝，就想折下來(lái)做彈弓。我正伸手抓住樹(shù)枝時(shí)，正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經(jīng)過(guò)的時(shí)候，媽媽看到了我正要著樹(shù)枝的這一幕。我趕快把手松開(kāi)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這樹(shù)枝干什么?不會(huì)是想拿樹(shù)枝做彈弓吧?”我說(shuō)：“怎么可能，我只是看一下�！眿寢屨f(shuō)：“我明明看到你在折樹(shù)枝呀�！蔽覜](méi)有辦法了，只好承認(rèn)我剛才是在折樹(shù)枝。媽媽把我叫回家跟我說(shuō)：“你想要彈弓可以，但是你絕對(duì)不能損壞花草樹(shù)木。晚上，我很不服氣，這根樹(shù)枝有那么嚴(yán)重嘛!沒(méi)想到在我睡著的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍，爸爸有主意了。第二天早上，爸爸送給我一個(gè)彈弓，我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的'，最底下還有一行字：“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”。

　　窗外的鳥(niǎo)叫引得我拉開(kāi)窗簾一看，有幾只小鳥(niǎo)就站在我昨天折的那根樹(shù)枝上唱歌，我想，這個(gè)大院不光是我們的家，也是小鳥(niǎo)的家。

規(guī)則作文300字 篇2

　　規(guī)則一：不許搖擺大樹(shù)。

　　現(xiàn)象：下課時(shí)，我經(jīng)�？吹降湍昙�(jí)的小朋友去擺動(dòng)校園里的大樹(shù)，弄的'一片片綠葉飄滿天，像仙女散“葉”似的。你別笑，大樹(shù)都“哭”了。

　　好處：

　　嘻嘻！我也是有理由的！大樹(shù)如果沒(méi)枝沒(méi)葉了，誰(shuí)幫我們吸二氧化碳？誰(shuí)幫我們創(chuàng)造氧氣？

　　效果：二級(jí)（差）

　　規(guī)則二：放學(xué)時(shí)，不許停留在校內(nèi)。

　　現(xiàn)象：我有時(shí)放學(xué)了，會(huì)看見(jiàn)三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留，玩游戲，在操場(chǎng)上奔跑的、寫(xiě)作業(yè)的、踢球的……真是五花八門(mén)！

　　好處：

　　不瞞你說(shuō)，我還真有一次停留在校，結(jié)果媽媽跑遍“大江南北”也沒(méi)找到我，最后，我回家被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，那場(chǎng)面，地下要是有個(gè)洞，我恨不得鉆進(jìn)去，我奉勸大家不要學(xué)我，免挨一頓訓(xùn)。

　　效果：四級(jí)（較好）

　　規(guī)則三：低年級(jí)小朋友不許爬雙杠、單杠。

　　現(xiàn)象：我原來(lái)上二年級(jí)時(shí)，就因?yàn)榕离p杠，而屁股“開(kāi)花”，那時(shí)，我看高年級(jí)同學(xué)爬雙杠象猴子上樹(shù)似的，一下子躥了上去，我也想試試，結(jié)果……

　　好處：

　　等到四年級(jí)再玩吧！到時(shí)候就不用摔屁股了�？次椰F(xiàn)在多么輕松就上去了！羨慕吧！

規(guī)則作文300字 篇3

　　下午，人們?nèi)缫酝�乘涼時(shí)一樣悠閑，黃昏降臨的風(fēng)依然是暖洋洋的，鼻尖則索繞著甜絲絲的空氣，那是外婆秘制的紅棗茶所散發(fā)出的味道。

　　可惜過(guò)幾天就不算自家茶了，我苦惱地想著，用枯樹(shù)枝不停驅(qū)趕某只喜歡紅棗的'貓。一會(huì)兒，它感到無(wú)趣了，只好獨(dú)自溜走，叭在草垛旁瞇著眼睛，享受暖和的陽(yáng)光。所有又歸于寧?kù)o。外婆昨天已經(jīng)說(shuō)了，她好友李嬸剛從城里回來(lái)，自己想送幾袋臘肉過(guò)去還有我一直想偷學(xué)的那套紅棗茶的制作方法，外婆講這些倒是無(wú)比輕松。

　　李嬸也表明了，她會(huì)把她種的玉米作為回禮。不過(guò)，今年這玉米收成不好，唯一儲(chǔ)存的幾籃又因自然原因，大部分都發(fā)霉臭了。所以，這交易還怎么做？

　　我對(duì)此感到憤憤不平。那會(huì)兒的本來(lái)就不老實(shí)的我，賊心頓時(shí)油然而生……

　　今晚，我和我的小跟班偷走了李嬸家一個(gè)熟透的南瓜，本以為她那兒子會(huì)隨便抓起根木棒子把我們嚇跑，然后粗魯?shù)亓R我們是“該打的兔崽兒”�？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)出乎意料，她們家除了李嬸和自己的小兒子外，就沒(méi)有任何人了。

規(guī)則作文300字 篇4

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！痹谖覀冞@個(gè)社會(huì)上，有許多不遵守規(guī)則的人，但是規(guī)則是世上不可缺少的東西。

　　今天，語(yǔ)文課一下課，大家就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)破籠而出，我在圖書(shū)角看書(shū)時(shí)，一群男生在瘋跑，我發(fā)現(xiàn)有一位男生的小蜜蜂獎(jiǎng)票掉在了地上，我激動(dòng)得想放聲大笑，我想：“我已經(jīng)有四張小蜜蜂獎(jiǎng)票了，如果我把那張獎(jiǎng)票撿起來(lái)……那我不就比中大獎(jiǎng)還高興�！�

　　我繼續(xù)謀劃著我的“計(jì)劃”，裝作若無(wú)其事的`樣子看著書(shū)，心中突然出現(xiàn)了一個(gè)小魔鬼和一個(gè)小天使。小魔鬼可怕地說(shuō)：“雅雯，你必須去撿那張獎(jiǎng)票，你想想如果你撿了就可以加十分啦！”小天使連忙搖搖頭說(shuō)：“不能撿！不能撿！如果你撿了，那就是一個(gè)天大的麻煩，它是一個(gè)誘惑�！蔽亿s緊搖搖頭對(duì)自己說(shuō)：“清醒一點(diǎn)，清醒一點(diǎn)�！�

　　快要上課了，我把書(shū)輕輕放回書(shū)架，拍了拍那個(gè)男生的肩膀說(shuō)：“你的獎(jiǎng)票掉地上了�！蹦莻�(gè)男生看了看地面馬上彎下腰用手指一夾把獎(jiǎng)票撿了起來(lái)。我不敢相信我竟然做到了。放學(xué)回家我把這件事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)我做得很棒，我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話心里美滋滋的。

　　有一些東西總是誘惑著我們，但是規(guī)則是我們不可忘記的。我們必須要遵規(guī)守紀(jì)！

規(guī)則作文300字 篇5

　　那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事，可已經(jīng)上四年級(jí)的我卻記憶猶新，因?yàn)�，在�?guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己！

　　記得那是一個(gè)中午，因?yàn)檫^(guò)度的疲勞，使我哈欠連天，不由自主的上床酣睡�？僧�(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，不由大吃一驚：我的天那！居然已經(jīng)一點(diǎn)五十三了，我急急忙忙穿好衣服，背上書(shū)包，頭也不回地跑出家門(mén)。

　　路上靜悄悄的，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，路旁的小草低下了頭，路上幾乎沒(méi)有一位小學(xué)生，這更讓快遲到了的我著急，時(shí)間不等人。我用九牛二虎之力，使出迅雷不及掩耳之勢(shì)向前方奔去。

　　離學(xué)校只有一條馬路了，可當(dāng)我正準(zhǔn)備跑過(guò)去時(shí)，狡猾的紅綠燈瞪起了火一般的紅眼睛�！笆沁M(jìn)還是退？”我猶豫不絕，望著近在眼前的學(xué)校大門(mén)，真想飛快的沖過(guò)去。

　　忽然，眼前就像出現(xiàn)一位善良的天使，他生氣的對(duì)我說(shuō)：“怎么能違反交通規(guī)則呢，老師和家人不常給你說(shuō)，遵守交通規(guī)則是安全的保障嗎？”一個(gè)邪惡的天使飄到我的眼前對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)他的'，你看，學(xué)�？礻P(guān)校門(mén)了，再不進(jìn)去會(huì)被老師批評(píng)的�！蹦俏簧屏嫉奶焓勾掖颐γΦ内s了過(guò)來(lái)，著急的對(duì)我說(shuō)：“就算你遲到了，遵守規(guī)則比你遲到更重要�！�

　　最終，我還是理智的遵守了規(guī)則，雖然我遲到了，但在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了自己！

規(guī)則作文300字 篇6

　　俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓，只有遵守規(guī)則世界才會(huì)變的更加井然有序，才會(huì)變得更加美好。學(xué)習(xí)了美麗的規(guī)則這篇課文，我不禁想起了這件事。

　　那是一年冬天，我們一家開(kāi)著車(chē)疾馳在飄飛著鵝毛大雪的公路上。路面因大雪而變得濕滑。碰！碰！碰！前方發(fā)生了高達(dá)十多起的連環(huán)追尾事件，交警和吊車(chē)迅速趕到，清理了應(yīng)急車(chē)道上的汽車(chē)�？膳R近傍晚，吊車(chē)如果繼續(xù)工作，很容易發(fā)生二次交通事故。一公路的車(chē)、人只好在車(chē)?yán)锒冗^(guò)一晚，都把大家凍得苦不堪言，望著弟弟那稚嫩的臉旁，我不由得把他摟得更緊了。雖然食物和水也在一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著，可并沒(méi)有一輛車(chē)，哪怕一個(gè)人耍小聰明，在應(yīng)急車(chē)道上行駛，因?yàn)椴粌H天黑路滑，容易造成交通事故，而且會(huì)給有急事的帶來(lái)困擾。就在晚上的時(shí)候，有一個(gè)人凍上了，正是因?yàn)榭帐幨幍膽?yīng)急車(chē)道，才給救護(hù)人員提供了一條快捷方便路，最后那人到醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，才挽回一條生命，假如路上堵滿了汽車(chē)，世界上的`將又少一個(gè)人。一個(gè)孩子的爸爸、一個(gè)婦女的丈夫、一位老人的兒子、一個(gè)家庭的頂梁柱，都將消失在世界中。

　　通過(guò)這件事，我看到了人性之美，規(guī)則之美。我明白了：不論什么時(shí)候，都要遵守規(guī)則，為世界帶來(lái)一份美好。

規(guī)則作文300字 篇7

　　孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規(guī)矩，不成方圓�！泵慨�(dāng)看到這句話，我總會(huì)想起那件令我難忘的事。

　　暑假的一天，我吃過(guò)午飯，媽媽給了我1元錢(qián)讓我去買(mǎi)糖果，我高興的拿著錢(qián)，來(lái)到小賣(mài)鋪，對(duì)賣(mài)東西的阿姨說(shuō)：“阿姨給我一個(gè)糖果�！卑⒁探o了我糖果后，我把錢(qián)給了阿姨，阿姨把錢(qián)找給了我后，我走出商店門(mén)一看阿姨找給我的不是5毛錢(qián)，而10元錢(qián)，我看見(jiàn)后，心里非常高興，心想：這10元錢(qián)是買(mǎi)玩具呢？還是再買(mǎi)一些好吃的呢？

　　想著想著，我突然感覺(jué)自己的做法不對(duì)，這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，正方的小人說(shuō)：“你要把錢(qián)還給老板，讓她給你找正確的錢(qián)�！狈捶降�'小人說(shuō)：“這錢(qián)你不要還給老板，是她自己找錯(cuò)了，這錢(qián)就是你的了�！鳖D時(shí)，我不知道該聽(tīng)誰(shuí)呢，這時(shí)我想起了爸爸的話：“做小販的不容易，如果找錯(cuò)了錢(qián)，更應(yīng)該還給他。”最后我選擇了正方小人，我拿著錢(qián)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你找錯(cuò)了錢(qián)�！卑⒁炭匆�(jiàn)后很驚訝，繼而笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)后心里高興極了。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)碰到許多誘惑，在誘惑面前，我并沒(méi)有迷失自我，而努力戰(zhàn)勝了它。

規(guī)則作文300字 篇8

　　家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國(guó)有國(guó)法，我們每一個(gè)人都要遵守規(guī)則，任何人都不例外。而我每當(dāng)想到這里，我就會(huì)記得一見(jiàn)我永遠(yuǎn)都忘不了事。

　　在某一個(gè)星期天，我做完老師布置的家庭作業(yè)，又完成了父母給我的練習(xí)題，而且得了“檢察官”媽媽的通過(guò)，媽媽請(qǐng)我去吃德克士。而在這里，這件事發(fā)生了。到了德克士，找好位置之后，點(diǎn)完我最喜歡吃的東西以后，就在給阿姨付錢(qián)的時(shí)候，因?yàn)槿硕�，阿姨多給我找了二十元。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有數(shù)，就走了，回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說(shuō)：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠(yuǎn)，再說(shuō)你白拿錢(qián)有什么壞處啊！可我還是自己走下來(lái)，騎著自行車(chē)去德克士那里還錢(qián)。我錢(qián)還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養(yǎng)的`小狗見(jiàn)我就叫，并向我跑來(lái)。天晴了，鳥(niǎo)兒叫聲也更好聽(tīng)。我整個(gè)人高興起來(lái)。

　　在規(guī)則面前，我堅(jiān)持正義，堅(jiān)持了做人的原則，判斷出了正確的道德問(wèn)題，就像《釣魚(yú)的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。

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