故宮的作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的故宮的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故宮的作文400字1
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽(yáng)
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉�！昂煤葐�？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的`腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼？其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)?yán)镆驯粩D得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)
又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著
朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。
許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對(duì)面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)�，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著�？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對(duì)我們，把疲倦留給自己。
又是一次小測(cè)試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)�，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。
情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿(mǎn)了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買(mǎi)大件家具，不小心丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話(huà)。
父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來(lái)就在生活中。
故宮的作文400字2
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學(xué)騎自行車(chē)這件事，至今令我記憶猶新。
三年前，我在山西讀書(shū)，那時(shí)還沒(méi)有自己的自行車(chē)，每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車(chē)上下學(xué)，按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的'光芒。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的藍(lán)色自行車(chē)。
我一直認(rèn)為騎自行車(chē)是一件很容易的事。于是，我扛起自己心愛(ài)的自行車(chē)，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步就踏上自行車(chē)，拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì)，心想：我終于能騎上自己的自行車(chē)，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒(méi)料到的是，自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚，任憑我怎樣使勁都無(wú)濟(jì)于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車(chē)摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周?chē)耐閭兛匆?jiàn)我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門(mén)，我就沖著媽媽抱怨：“說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，安慰我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)是很難但是要有耐心，就會(huì)成功�！眿寢寧е襾�(lái)到廣場(chǎng)上，在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習(xí)，我基本上掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)�，F(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車(chē)在寬闊的馬路上，享受著由此帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)騎自行車(chē)雖然只是我的人生成長(zhǎng)長(zhǎng)河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進(jìn)，才能成功。
故宮的作文400字3
人生的成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)了印記，印記有的深有的淺，每一個(gè)印記都在演繹著不同的精彩故事，而每一個(gè)故事都令人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)在三歲的道路上市快樂(lè)、美好的。那一年，下了一場(chǎng)大雪，大地都被白白的雪覆蓋了。我快樂(lè)地在雪地上玩，玩得忘了自我，媽媽說(shuō)：“你這孩子，慢著點(diǎn)，別摔著�！蔽液托』锇閭�?cè)谘┑厣舷嗷プ分鹬�，雪越下越大，地面上的雪也越�?lái)越厚，當(dāng)我們踩在雪地上留下了一串串快樂(lè)地印記。雪地是我們快樂(lè)地天堂，我們一起打雪仗、堆雪人，弄的滿(mǎn)身都是雪，簡(jiǎn)直成了一個(gè)會(huì)動(dòng)的“小雪人”�！靶⊙┤恕币黄鹜嫠！㈡覒�，融城了一個(gè)大家庭。可惜沒(méi)有辦法，這個(gè)大家庭中的每一位成員總是要回到自己溫暖的.家。
成長(zhǎng)在五歲的道路上是天真、爛漫的。春天到了，小草也從硬硬的土壤中鉆了出來(lái)，露出了嫩嫩的小芽，湛藍(lán)的天空中多了許多的風(fēng)箏，他們是多么的自由。
爸爸媽媽帶我出去放風(fēng)箏，爸爸幫我展開(kāi)風(fēng)箏，讓它飛向天空，我仰著頭看飛的高高的風(fēng)箏，我突然有個(gè)想法，就問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候能飛上天空”。爸爸說(shuō)：“等你長(zhǎng)大以后就可以飛翔空中。”“長(zhǎng)你這么大嗎�！薄笆堑��！薄翱晌覐膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)你飛過(guò)呀�！蔽姨煺娴膯�(wèn)，爸爸被我問(wèn)的啞口無(wú)言，媽媽也是哭笑不得的樣子。
成長(zhǎng)在七歲的道路上是甜美的。我七歲時(shí)，爸爸媽媽帶我到了沿海城市---煙臺(tái)，我們?cè)诼飞献吡艘粋�(gè)上午，總算到了煙臺(tái)，煙臺(tái)美麗的風(fēng)景深深地吸引了我，到了海邊，一望無(wú)際的大海不知蘊(yùn)含了多少的秘密等我去探索，去尋覓。在沙灘上有許多被海浪沖上來(lái)的貝殼、小魚(yú)、小蝦等，那些貝殼各種各樣、五彩繽紛、讓人愛(ài)不釋手。小魚(yú)仔沙灘上蹦來(lái)蹦去，生命未在旦夕，我不忍心看他們?cè)谏碁┥纤廊ィm然我是多么喜歡它們，可我還是把它們放回了大海，因?yàn)槲抑来蠛Ｊ撬鼈兊募摇Ｔ跓熍_(tái)的第六天，我們一家踏上了回家的路程，在路上，我想的還是煙臺(tái)這個(gè)美麗的城市。
成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)了快樂(lè)，我將永遠(yuǎn)記住我成長(zhǎng)的每個(gè)印記。
故宮的作文400字4
習(xí)慣分為兩種：好習(xí)慣和壞習(xí)慣。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要好習(xí)慣來(lái)澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長(zhǎng)。
好習(xí)慣是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；好習(xí)慣可以決定一個(gè)人的前途；好習(xí)慣是前進(jìn)路上的指南針。
我從小就有愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，是它讓我邁著堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步成長(zhǎng)起來(lái)。這個(gè)好習(xí)慣是小時(shí)候慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。在我還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來(lái)，直到媽媽同意為止，什么神話(huà)故事、格林童話(huà)、安徒生童話(huà)，我都百聽(tīng)不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。所以在小時(shí)候，我不知不覺(jué)中便對(duì)書(shū)有了濃厚的興趣。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，漸漸會(huì)認(rèn)字了，我便要求自己看書(shū)了，對(duì)書(shū)的需求量就更大了，媽媽知道我這個(gè)小書(shū)迷不好對(duì)付，只好買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)，放在家里。于是，我更加廢寢忘食的'看，媽媽常常都拿我沒(méi)有辦法。等我逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，這些童話(huà)書(shū)我已經(jīng)不感興趣了，我就嚷嚷著要看文學(xué)書(shū)了。媽媽早已經(jīng)為我這個(gè)小書(shū)迷準(zhǔn)備好了。我打開(kāi)這些書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)，就像魚(yú)兒遇到水，小鳥(niǎo)飛向了天空，自由自在地暢游在書(shū)的海洋里。于是，就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
就是因?yàn)樵谶@個(gè)好習(xí)慣之中，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中總能感覺(jué)到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我，給我汲取營(yíng)養(yǎng)、提供養(yǎng)料，讓我成長(zhǎng)了，茁壯的長(zhǎng)大了。
如果好習(xí)慣是一棵樹(shù)，那么成長(zhǎng)就是一片樹(shù)林；如果好習(xí)慣是一滴水，那么成長(zhǎng)就是一片海洋；如果好習(xí)慣是一朵花，那么成長(zhǎng)就是一座花園。
成長(zhǎng)需要好習(xí)慣，好習(xí)慣讓我成長(zhǎng)。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，一起茁壯成長(zhǎng)吧！
故宮的作文400字5
有人說(shuō)成長(zhǎng)是艱辛的，有人說(shuō)成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)，而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂(lè)的，是短暫的。
在我小的時(shí)候，媽媽幾乎每天都教我學(xué)一點(diǎn)兒生活技巧。她教我做飯，教我洗衣服，還教我玩羽毛球。那時(shí)候我還在農(nóng)村住，有很多很多小朋友跟我玩兒，那時(shí)候我非�？鞓�(lè)。尤其是剛上學(xué)的時(shí)候，邊學(xué)邊玩兒。學(xué)，能學(xué)很多知識(shí)；玩，能跟很多小朋友一起玩。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我的小伙伴們一起踢足球，非常快樂(lè)。媽媽也從教我燜米飯到做各式各樣的.菜。有一次，我要做一個(gè)酸奶蛋糕。媽媽把做酸奶蛋糕的配方給了我說(shuō)，媽媽教你做酸奶蛋糕。首先，放兩個(gè)雞蛋，再放酸奶，一勺糖，一勺淀粉兩勺，面粉攪拌均勻，碗底刷油倒入面糊，放上葡萄干，蓋上保鮮膜，然后扎幾個(gè)缺口兒，水開(kāi)，放蒸籠，蒸20分鐘。好吃的酸奶蛋糕就算要做好了。我問(wèn)媽媽?zhuān)@樣做能好吃嗎？媽媽說(shuō)，到做完的時(shí)候可別把你饞哭了，我說(shuō)，那就拭目以待吧。20分鐘很快就過(guò)去了，媽媽說(shuō)，你嘗一口。我嘗了一口，好美味呀！真的很美味。
在我四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校有一場(chǎng)足球比賽，看的是我是熱血沸騰啊�；丶椅腋鷭寢屨f(shuō)，媽媽我也想踢足球。媽媽說(shuō)，好吧，我給你買(mǎi)，但是我買(mǎi)完了不能玩一會(huì)兒就不玩兒了。我說(shuō)，好的。一開(kāi)始我還不怎么會(huì)，到現(xiàn)在我才會(huì)玩一點(diǎn)，但是我不氣餒，因?yàn)閶寢屨f(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢來(lái)，所以我不放棄。
一直到現(xiàn)在，我也非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲矣泻脣寢尯秃冒职�，還有很多好朋友。
故宮的作文400字6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。
――題記
每個(gè)人都要成長(zhǎng)。家友、老師口中常說(shuō)的“長(zhǎng)大了”是真的.長(zhǎng)大了么？事實(shí)上，每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是漫長(zhǎng)的�？此剖巧钪械狞c(diǎn)滴小事，其中卻蘊(yùn)含著成長(zhǎng)中必有的經(jīng)歷與磨練。
雨水嘩嘩的沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風(fēng)雨中，夢(mèng)想在我心中，無(wú)法磨滅。我知道，我一直在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
故宮的作文400字7
在這條人生道路上，我們嘗試過(guò)做很多事情，也長(zhǎng)大了，明白了很多以前不知道的事情。
我沒(méi)有多少勇氣，學(xué)習(xí)也不是很好。很多大事我都不敢做。我怕自己做錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)什么的，但我總是不夠大膽。那是三年級(jí)的一天。初三的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不太好。上課不敢舉手回答問(wèn)題，下課不敢問(wèn)老師問(wèn)題。值得深思或者讓同學(xué)問(wèn)一下。有時(shí)候我總是不喜歡和同學(xué)在一起。所以我?guī)缀趿?xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)老師的講課讓我改變了很多。
接觸新事物比較慢，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或者新的`課程適應(yīng)能力比較弱，經(jīng)常會(huì)被老師處罰，給接觸新的科目帶來(lái)很多不便。到了初三，我要適應(yīng)一切新的東西，包括在學(xué)習(xí)中增加一門(mén)英語(yǔ)科目。我對(duì)英語(yǔ)字母一無(wú)所知，更不用說(shuō)英語(yǔ)單詞和課文了。以前我在班里是一個(gè)中下層的學(xué)習(xí)，和老師同學(xué)接觸不多，所以我是班里一個(gè)半透明的人。到了初三，我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重，要學(xué)習(xí)的科目也更多，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也比以前更長(zhǎng)。暑假的時(shí)候，雖然我媽會(huì)讓我姐幫我預(yù)習(xí)初三的課，但是我花的時(shí)間比別人多，我總是學(xué)不會(huì)。有時(shí)候三題我只能算出一題，比別人慢很多，但也給我?guī)?lái)了好處。我不太擅長(zhǎng)中文，所以我不太擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)。所以我對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣，喜歡做題。我基本每天都做幾道數(shù)學(xué)題，對(duì)數(shù)學(xué)的理解不是很好。因?yàn)橹形牟缓茫瑒e人能說(shuō)的我也說(shuō)不出來(lái)�，F(xiàn)在我的能力提高了，但是很多能力下降了。遇到問(wèn)題的時(shí)候，我總是無(wú)法冷靜的思考他的對(duì)錯(cuò)，如果有事直接判斷。
通過(guò)努力成長(zhǎng)，我們會(huì)學(xué)到更多，因?yàn)槲覀冊(cè)噲D理解許多事情。敢于嘗試會(huì)讓我們收獲更多。
故宮的作文400字8
潺潺流水它擁有喜悅，因?yàn)樗杂傻嘏苤徊噬_紛的蝴蝶擁有喜悅，因?yàn)樗旎畹仫w舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著。我，也擁有喜悅，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著。
記得那次軍訓(xùn)時(shí)，我們離開(kāi)了溫馨的家，住進(jìn)了條件簡(jiǎn)陋的集體宿舍，那時(shí)的我并不快樂(lè)，覺(jué)得離開(kāi)了父母精心制作的菜肴，那些淡然寡味的農(nóng)家飯菜真難吃；晚上，沒(méi)有父母的陪伴，呵護(hù)，覺(jué)得孤獨(dú)，寂寞。我每時(shí)每刻都期盼著早早回家，有時(shí)還偷偷流淚。
那時(shí)的我，不知朋友情，不知團(tuán)結(jié)的力量，（。）只覺(jué)得軍訓(xùn)生活令人生厭，它像一把鎖，鎖住了我的自由。直到一次拔河比賽，才讓我打開(kāi)了這把沉默已久的鎖，它在我記憶的恒河里，深深地扎根在腦海里。
那是個(gè)靜得可怕的午后，平靜的我一聽(tīng)要拔河，心情明朗起來(lái)。和往常一樣，邁著整齊而枯燥的步伐，我們來(lái)到期盼已久的拔河場(chǎng)。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯著一角，腦子一片空白。
在歡呼和喝彩中，拔河比賽開(kāi)始了，“請(qǐng)這些同學(xué)來(lái)拔河：楊鑫煒，胡曉可，蔣佩林……”當(dāng)叫到最后一位同學(xué)何小錚時(shí)，我愣住了，怎么會(huì)選我？我看看周?chē)�，有的同學(xué)在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油！”有的同學(xué)緊握著拳頭，充滿(mǎn)著信心，還有的同學(xué)，在為我暗自打氣。
比賽開(kāi)始了，我使勁地抓住韁繩，腳呈馬字部，使出吃奶的勁兒，我無(wú)意間看看四周，簡(jiǎn)直變成了歡樂(lè)的海洋：有的同學(xué)不住地吶喊：“加油，一定要獲勝呀！”有的同學(xué)心都提到了嗓子眼兒，為我們捏了一把汗，還有的同學(xué)……我頓時(shí)感到心里一片溫暖，這讓我突然明白，鼓勵(lì)就是一種力量，這股力量是無(wú)人能敵的.，這在家里不可能體會(huì)到的，難道這不是在成長(zhǎng)嗎？酸，甜，苦，辣，讓我對(duì)生活有了更深的感悟，也讓我在剩下的幾天里，我一下子快活起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，再也不那么想家了。心里的獨(dú)立，就是一種成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)讓我感受到生活的快樂(lè)。
成長(zhǎng)，離不開(kāi)生活，然而成長(zhǎng)的喜悅，也離不開(kāi)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長(zhǎng)的喜悅。我擁有喜悅！因?yàn)�，我成長(zhǎng)著！
故宮的作文400字9
我所有的浪漫情懷似乎都與書(shū)有關(guān)。
小時(shí)候，我總是愛(ài)看安徒生童話(huà)。我渴望像丑小鴨一樣能夠變天鵝；我也希望能像小意達(dá)一樣種出會(huì)跳舞的花；半夜醒來(lái)，我會(huì)四下里瞅瞅我的玩具是否也在party上狂歡。
那一段時(shí)間，我所看到的，我所明白的似乎是這樣一個(gè)道理：美好的東西都有一個(gè)漂亮的外表，白雪公主、白馬王子……他們擁有出眾的才貌。相反，令人唾氣的巫婆卻總愛(ài)穿著黑布披風(fēng)，騎著飛天條帚在黑夜上空作怪。這些都使我很自卑，因?yàn)槲蚁嗝财狡健?/p>
時(shí)間在變，我也在變。當(dāng)初的想法在今天看來(lái)著實(shí)好笑。維克多雨果筆下的巴黎圣母院與安徒生童話(huà)形成了一組形象、鮮明的對(duì)比。小說(shuō)中有這樣一個(gè)人物：20歲的卡西莫多外貌奇丑無(wú)比，嚴(yán)重的殘疾使他一來(lái)到這個(gè)世界上便遭到無(wú)情的遺棄——先是親人的遺棄，繼而是整個(gè)社會(huì)的拋棄，但卡西莫多卻有一顆純潔的心。他以純真的不摻一絲雜質(zhì)的愛(ài)情，如同守護(hù)珍寶一樣守護(hù)著愛(ài)斯梅拉達(dá)。
這生動(dòng)的故事情節(jié)，宏大的篇幅氣勢(shì)抨擊著我的心靈，頭一次感悟到人的高貴在于靈魂。
我，在長(zhǎng)大——體積在變大，心靈在成熟。十歲，我觸摸到了列夫托爾斯泰的復(fù)活。我獨(dú)自穿越這部跌蕩起伏、扣人心弦的百年巨著。深切感受世襲貴族制的荒謬，虛假及反人道。復(fù)活對(duì)資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行有力批判。作者本是統(tǒng)治階級(jí)卻逆其道而行。在他身上閃爍著一種光芒溫暖且刺眼——人與人之間的愛(ài)是生活的基本規(guī)則，人，在人格尊嚴(yán)上是平等的。作品令讀者美好人性得到回歸，大概就是這部不朽作品的魅力所在。
雨后清晨，我倚在老槐樹(shù)下，捧讀朱自清的荷塘月色，清秀的文字敲擊著我的心扉。曾幾何時(shí)，在夢(mèng)中與柯南道爾交流偵探小說(shuō)，我執(zhí)著的`不愿醒來(lái)，任思緒隨窗外的柳絮飛揚(yáng)……
我正在一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，穿過(guò)金庸古老的武俠風(fēng)，嚴(yán)泌瓊瑤的言情潮，領(lǐng)略過(guò)情深深，雨濛濛、在水一方的纏綿悱惻，也體會(huì)過(guò)射雕英雄傳、神雕俠侶的豪邁。我不禁產(chǎn)生了這樣的念頭：我也要做英雄，大大的英雄，可惜要以筆代刀，但，這可惜嗎？不會(huì)，我想和平年代這會(huì)是幸福。
閑暇時(shí)刻，我不甘讓時(shí)間從我指間溜走。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔侵熳郧宓拇掖腋嬖V我時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，我努力的挽留，試圖多留住一刻，一分一秒……
風(fēng)吹來(lái)，不留下一絲痕跡。如絲綢滑過(guò)眼角，流水撫過(guò)臉頰，就算是乘著風(fēng)兒去冒險(xiǎn)也不忘帶一本哈利波特或是指環(huán)王之類(lèi)的。誰(shuí)道女子不如男？
故宮的作文400字10
他，健康、壯實(shí)、老實(shí)，小平頭，嘴角微微向右翹起，總穿著一件藍(lán)色的工作服。小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，當(dāng)了個(gè)工人，工作是淘下水道里的贓物。
起早，工作。今天活兒不少——趕上“十一”，飯館生意火，剩菜多，下水道堵的更厲害了。蹬上水鞋，撬開(kāi)井蓋，打開(kāi)帽子上的燈，摸索著下去�！叭四�，環(huán)保？就會(huì)嘴上說(shuō)幾句……呀！”他嘟囔著，突然大叫一聲，好像踩空了。眨眼，世界另一番模樣。
草原，房子很整齊，一排一排。沒(méi)有一幢高樓，甚至是二層小樓。沒(méi)有寬闊的公路，供人行走的只是草地上留下的整齊的足跡。這里沒(méi)有“天”，頭頂上天花板般，布滿(mǎn)了密密麻麻的小孔，卻又不覺(jué)得壓抑；沒(méi)有太陽(yáng)。眼前有光卻又找不到源頭。就像是來(lái)到一個(gè)模擬世界的大房子里。他先是害怕，認(rèn)為是在做夢(mèng)，可一切又那么真實(shí)。找到一個(gè)人，才問(wèn)得這里是“地底”。那人看出他是地球“上”的人，便把他邀到家中。
地底人的家雖是平房，卻讓人感覺(jué)舒適。到了屋里，他想先洗把臉，清醒清醒。便找到水龍頭，習(xí)慣的開(kāi)到很小，他一向很節(jié)水的。那人看到，說(shuō)：“唉，不要怕浪費(fèi)，這兒和你們那兒不一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)缺水的。”他很奇怪：“哦，你們這兒是地底，水多吧？”那人答道：“唉，你們上面水污染太嚴(yán)重了，污水也滲透下來(lái)。幸虧我們研究出了‘凈水器’，現(xiàn)在水再臟也不用怕了，用過(guò)的水回收后再凈化還能用，而且比以前的自來(lái)水干凈很多�！闭f(shuō)著，那人接了一杯水喝下，“最近你們那兒也弄出了個(gè)‘凈水器’可那也只能凈化自來(lái)水，對(duì)于應(yīng)付工業(yè)廢水，你們的可差得遠(yuǎn)呢。”他聽(tīng)了，又問(wèn)：“那你們這兒的光亮是怎么回事？也用‘電’嗎？”那人聽(tīng)了，說(shuō)：“你們上面扔的垃圾��！你們都覺(jué)得他沒(méi)用，埋在地下，浪費(fèi)了土地�？晌覀儼l(fā)現(xiàn)，垃圾中也是有能量的。你們的垃圾源源不斷，我們所用的能量也自然源源不斷了！至于燈，就在你頭頂?shù)纳系男】桌铩＿@種燈永遠(yuǎn)不會(huì)被損壞，那是我們研究多年的成果�！彼謫�(wèn)：“你們是怎么想到的？”“怎么想到的？只要敢想，什么想不到？只要想到，什么做不成？你們的'腦子總是有些拘泥，沒(méi)有創(chuàng)新，自然想不到�！彼贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。到了“晚上”，這兒的光亮自動(dòng)變得微弱。他睡了。早上，沒(méi)有城市街道的喧鬧聲，更沒(méi)有煩人的鬧鐘的響聲。他是被逐漸變亮的光“叫”醒的。一切都那么舒適，穿衣，洗漱。
早飯，他通常是不吃的。但到這兒，因?yàn)椴挥酶苫�，他可以“享受”一回了。這兒的食物不用加熱，而是“開(kāi)袋即食”，因?yàn)榇刑砑拥奶厥鈿怏w，這些食物見(jiàn)氧便自動(dòng)變熱，非常方便，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更是高。吃完早飯，正好那人也休息，便帶他四處轉(zhuǎn)起來(lái)。穿過(guò)那綠草環(huán)繞的“街道”來(lái)到商店，那人介紹這里的衣服全是用高科技材料制成�？梢哉{(diào)節(jié)溫度，又耐磨，便給他買(mǎi)了一件當(dāng)作禮物。在這里購(gòu)物不用“交錢(qián)”。在出門(mén)時(shí)，門(mén)口的儀器會(huì)自動(dòng)掃描你的信息和你購(gòu)買(mǎi)的商品，再扣去相應(yīng)的錢(qián)數(shù)，所以在地底根本沒(méi)有真正流通的貨幣。剛走出商店，他們又碰到了一年一度的創(chuàng)新展覽。那人說(shuō)這個(gè)展覽是自愿參與的，沒(méi)有什么獎(jiǎng)項(xiàng)，但每年都有很多人來(lái)參加。這里的人都把創(chuàng)新看得很重。
又逛了會(huì)兒，他突然想到不能老在這里呆著，便跟那人講。他們一起去了公安局，警察囑咐以后不要再來(lái)了，將他送回了地球上。做了一個(gè)夢(mèng)一般，他提著那件高科技的衣服回到了地面。沉思幾日，他決定要學(xué)習(xí)“地底”人，研究創(chuàng)新科技產(chǎn)品，為人類(lèi)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。
就從這件衣服開(kāi)始，他開(kāi)始了科學(xué)研究的旅程，就算沒(méi)有文化。他明白：踏在創(chuàng)新的道路上，人類(lèi)必能聽(tīng)到成長(zhǎng)的回聲！
故宮的作文400字11
成長(zhǎng)像一條彎彎曲曲的小路，我們一邊欣賞沿途中的風(fēng)景，一邊努力向前奔跑。在奔跑的過(guò)程中我們難免會(huì)遇上一些小小的挫折，我們一次次嘗試取得了最終的勝利。
在我很小很小的時(shí)候便有過(guò)一次大膽地嘗試。小時(shí)候的我酷愛(ài)聽(tīng)歌，聽(tīng)著聽(tīng)著身體便跟著扭動(dòng)起來(lái)我的心里突然萌發(fā)了一個(gè)小小的念頭——我要去學(xué)舞蹈。隨著時(shí)間的推移，這個(gè)小小的念頭在我心里就像是一顆小樹(shù)一樣，慢慢的，慢慢的它長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù)。我央求著媽媽?zhuān)罱K媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了讓我去學(xué)習(xí)舞蹈這個(gè)要求。
可是，到那里的第一節(jié)課我就想要退縮了，老師的.那一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)在我的耳朵回蕩�！案觳采熘绷�，腿站直……”這個(gè)時(shí)候我突然感覺(jué)學(xué)習(xí)舞蹈是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，本以為自己有很大的舞蹈天賦，學(xué)習(xí)舞蹈對(duì)于我這種天才來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都不會(huì)有，可是誰(shuí)曾想學(xué)習(xí)舞蹈是如此的艱辛，原來(lái)想要把天賊變成真正的本領(lǐng)，真的是要付出百分之九十九的汗水��！聽(tīng)到老師一聲聲嚴(yán)厲的批評(píng)，心里很難過(guò)，眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴掉了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了三年的不懈努力，我已經(jīng)是舞蹈四級(jí)的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間我也要在觀眾面前上臺(tái)表演節(jié)目了。表演的前幾天，我緊張到連舞蹈的基本動(dòng)作都忘了。但老師并沒(méi)有指責(zé)我，可我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。我開(kāi)始努力尋找克服緊張的辦法，但最終都一無(wú)所獲。我拼命練習(xí)舞蹈，想著：“練熟了自然就不緊張了�！鞭D(zhuǎn)眼三天就過(guò)去了，到我表演了.
我小心翼翼地低著頭走上了臺(tái)，不敢抬頭看觀眾，伴隨著音樂(lè)的想響起，我跳了起來(lái)，抬頭看了一眼觀眾，第一眼就看到了父母，瞧，他們正在給我加油喝彩呢。在那一瞬間我突然覺(jué)得一點(diǎn)也不緊張了。這是我第一次上臺(tái)表演，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)竟然可以這么成功的表演。
在我們的成長(zhǎng)道路中，可能會(huì)有許多第一次的嘗試，可能會(huì)緊張，但是請(qǐng)不要放棄，堅(jiān)持下去，相信只要你真正努力過(guò)了，就一定可以成功。要知道，太陽(yáng)終會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)！
故宮的作文400字12
原來(lái)，她的愛(ài)如天使般溫暖。
我好像一直都不理解她。
在我的眼里，她只是個(gè)女人，一個(gè)在空閑時(shí)間會(huì)養(yǎng)些魚(yú)，種些花，再普通不過(guò)的女人；她只是個(gè)工人，一個(gè)平平無(wú)奇按時(shí)上班下班的工人。
在學(xué)校，我總是很調(diào)皮，每次我犯下的錯(cuò)，都是她一人為我承擔(dān)，我也想過(guò)要改正，可就是控制不住自己。明明上一秒還在心里念著：冷靜，冷靜，可下一秒就和同學(xué)大打出手。我明明無(wú)數(shù)次看到她在辦公室里無(wú)助的背影，聽(tīng)到她對(duì)老師一句一句的道歉，可她回家后只字未提。
我曾經(jīng)調(diào)侃她叫老媽?zhuān)伤娴睦蠁�？不，一點(diǎn)也不，她的生命才走了一半不到�？蓮哪撤N角度來(lái)說(shuō)，她又是老的，她的心是老的，因?yàn)槲�，也因�(yàn)檫@個(gè)家，她的體力一天不如一天，當(dāng)我在跑，在跳的時(shí)候，她卻在偷偷地喘氣。她總是羨慕別人柔潤(rùn)的秀發(fā)，她也愛(ài)美��！可我卻清楚地記得她被染發(fā)劑遮蓋了的白發(fā)。
我總是因?yàn)橐恍┬∈潞退臣�，不止一次地說(shuō)的'她手足無(wú)措，我傷害了一個(gè)最?lèi)?ài)我的人，一個(gè)買(mǎi)東西問(wèn)我想要什么，做飯想著我愛(ài)吃什么，自己不在家還要無(wú)數(shù)次擔(dān)心我的人。也許因?yàn)榍啻浩诘木髲?qiáng)，我始終沒(méi)有向她承認(rèn)錯(cuò)誤，總是把對(duì)她的愛(ài)小心翼翼地藏在心里，生怕漏出什么破綻，然后再裝出一副倔強(qiáng)的樣子。
她愛(ài)喝熱水，也會(huì)在天氣冷的時(shí)候?yàn)槲叶藖?lái)一杯熱水，輕輕放在我的書(shū)桌上，而我從來(lái)不喝熱水，總是要放涼了再喝，她便一次又一次地往杯中加入開(kāi)水，讓它重新變暖，我不明白為什么，她給我說(shuō)喝熱水對(duì)身體好，我自然是不屑信的，輕輕抿上一小口，有點(diǎn)燙，但有一股暖意灌進(jìn)我的四肢百骸這是冬日里最能溫暖人心的東西，也承載著她對(duì)我的愛(ài)，溫暖而不張揚(yáng)，雖然常常被我否定，卻是真真實(shí)實(shí)存在的，一直滋潤(rùn)著我的心靈。
我真的一直都沒(méi)有真真切切地去理解她，我總是無(wú)盡地索取她對(duì)我的愛(ài)，卻沒(méi)有過(guò)一絲回報(bào)，我甚至記不清她的生日。但她卻很理解我，知道我為什么傷心，為什么笑，知道我愛(ài)吃什么，想要什么。她是我的母親，也是上蒼放在我身邊最純潔的天使！
我想，我會(huì)慢慢理解她的，會(huì)牢牢記住她的生日，會(huì)主動(dòng)為她端一杯熱水，會(huì)學(xué)著為她做一次飯，會(huì)從心的最深處理解她對(duì)我的愛(ài)。
故宮的作文400字13
初中在挫折中成長(zhǎng)
初中，是一個(gè)讓很多人難以忘懷的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，體驗(yàn)成長(zhǎng)。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也不可避免地會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。
首先，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是學(xué)生們最關(guān)心的話(huà)題。在初中，學(xué)習(xí)的難度不斷增加，考試的難度也不斷提高，很多同學(xué)可能會(huì)遇到不及格、低分或者掛科的情況。所以，我們要明白，成長(zhǎng)需要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力前進(jìn)。
其次，人際關(guān)系也是初中生活中一個(gè)很重要的問(wèn)題。在班級(jí)里，每個(gè)人都有自己的性格、愛(ài)好、處事方式和信仰，這些因素會(huì)影響我們與他人的相處。而且，人際關(guān)系的問(wèn)題往往會(huì)帶來(lái)一系列的情感困擾，很多人也會(huì)因此失去自信。但這也是我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待，最重要的是懂得傾聽(tīng)和理解他人，而不是一味地抱怨和指責(zé)。
最后，生活中的挫折也是人生的一部分。在初中，我們可能會(huì)遇到家庭、友情、愛(ài)情等方面的困難。這時(shí)，我們不能氣餒，需要努力尋找解決問(wèn)題的方法，跨過(guò)一道又一道難關(guān)，不斷成長(zhǎng)。
總之，在初中，在挫折中成長(zhǎng)是必然的過(guò)程，我們需要學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)積極的心態(tài)和身上的能力，另外，能夠把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)努力和堅(jiān)持不懈，相信每個(gè)人都可以在成長(zhǎng)中迎接更美好的人生。
寫(xiě)作重點(diǎn)：
1. 挫折是初中學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要組成部分，需要面對(duì)種種挑戰(zhàn)和困難，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力前進(jìn)。
2. 生活中的挫折，如學(xué)習(xí)成績(jī)的低迷、人際關(guān)系的`問(wèn)題、家庭等方面的困境，都需要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的心態(tài)和能力，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)努力和堅(jiān)持不懈，相信每個(gè)人都可以在成長(zhǎng)中迎接更美好的人生。
用詞分析：
1. 表達(dá)充滿(mǎn)感染力（積極面對(duì)、主要挑戰(zhàn)、正在成長(zhǎng)、有自信、日益成熟、享受成功、堅(jiān)持不懈等）的詞語(yǔ)來(lái)建立正面的語(yǔ)氣和態(tài)度。
2. 建立對(duì)近似概念的對(duì)比和辨析，如挫折與成長(zhǎng)、期望與現(xiàn)實(shí)、成功與失敗等等，幫助同學(xué)思考和分析，發(fā)現(xiàn)價(jià)值所在。
3. 通過(guò)歸納總結(jié)、事實(shí)道理和打比方等方式來(lái)使文章有理有據(jù)，且有啟發(fā)性，有意義。
故宮的作文400字14
可能朋友走的太匆忙，忘記了離開(kāi)我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)。于是我在悲傷的海洋里走來(lái)走去，只覺(jué)得眼前一片迷霧，看不到前進(jìn)的方向。
我經(jīng)常翻出和她一起買(mǎi)的飾品、留言、照片整理，一遍又一遍的看，心里增添了很多感觸。小時(shí)候幼稚的話(huà)，朋友之間的約定，即使在緊張的學(xué)習(xí)中失去了一起旅行的時(shí)間，我依然覺(jué)得那份友誼是自己陪伴了很久，共同的目標(biāo)成了我前進(jìn)的動(dòng)力。但在她走之前，她匆匆道別，我措手不及，仿佛之前的時(shí)光如夢(mèng)初醒，一覺(jué)醒來(lái)，整個(gè)暑假都很壓抑。
夜涼如水。我獨(dú)自走在陽(yáng)臺(tái)上。似乎黑夜吞噬了一切。好像有陣陣暗香向我撲來(lái)。我尋找香味，發(fā)現(xiàn)月季開(kāi)花了，但昨天它還在發(fā)芽。為什么今天會(huì)開(kāi)花？心里的疑問(wèn)忍不住脫口而出，“因?yàn)橐呀?jīng)告別萌芽期了�！眿寢寽厝岬脑�(huà)語(yǔ)在我身后響起，我不禁感到震驚。然后我品味著醉人的.香味。是的，我和她的友誼就像這個(gè)蓓蕾，充滿(mǎn)了幻想和期待。但是如果我學(xué)會(huì)了說(shuō)再見(jiàn)，我身邊那么多人不是都充滿(mǎn)了友誼的芬芳嗎？
時(shí)間的變化我把握不了，但雨過(guò)天晴，紅云微露，卻告訴我要學(xué)會(huì)隨時(shí)都有好的心態(tài)，告別一段過(guò)去，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，笑對(duì)人生，所以處處充滿(mǎn)希望。
這個(gè)暑假，我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，學(xué)會(huì)釋?xiě)�，假裝開(kāi)心，開(kāi)始新的旅程。
故宮的作文400字15
英國(guó)著名散作家，哲學(xué)家---弗朗西斯 培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確…。。的確讀書(shū)可以充實(shí)我們的生活，豐富我們的人生。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)不但是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種生活態(tài)度。一種生活的方式。我喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，而且他使我的知識(shí)更加的豐富。記得亞里士多德曾說(shuō)：求知乃人的本性，而書(shū)便是我們求知最好的源頭。且古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就連皇帝都必須去追崇，更不要說(shuō)我們這一介草民了。
所以書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是良師也是益友，書(shū)和我，我和書(shū)。書(shū)散發(fā)的墨香伴隨了我10年之久，他隨我一起成長(zhǎng)，他教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)自信地面對(duì)挫折。的.確，在生命的長(zhǎng)河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的苦澀……如魯迅先生寫(xiě)的“真的勇士，敢于面對(duì)自己的鮮血，敢于直視慘淡的人生�！庇谑�，我便告訴自己：人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一聲下來(lái)就會(huì)說(shuō)話(huà)？會(huì)走路？朋友，自信是一種巨大的力量！擁有自信不一定能贏，但失去自信就一定會(huì)輸！
書(shū)教會(huì)了我如何面對(duì)失敗不失去信心，面對(duì)成功不驕傲自滿(mǎn)，是書(shū)給了我辨別是非對(duì)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。是他告訴我：不要害怕跌倒，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母！他是誰(shuí)？是書(shū)！一本本絢麗多彩，芳香撲鼻的書(shū)！
我愛(ài)書(shū)，似愛(ài)自己的生命…。
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