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【精華】觀察作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的觀察作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察作文600字 篇1
你們相信嗎？螞蟻也有精神，開始我也不相信，可是通過(guò)看電視和我的發(fā)現(xiàn)，終于認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
那是一個(gè)夏天，我坐在院子里曬太陽(yáng)：哎！與其說(shuō)是曬太陽(yáng)，還不如說(shuō)是被太陽(yáng)曬。：你一定很納悶，我不在家享受空調(diào)，跑到這里來(lái)曬太陽(yáng)干什么？實(shí)話告訴你吧，我家的空調(diào)壞了，倒霉！獨(dú)自在家——無(wú)聊，所以只好硬著頭皮出來(lái)曬太陽(yáng)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻，只見它們一個(gè)挨著一個(gè)在搬東西。我很高興，終于有玩具了，于是，我飛快地找來(lái)盆子和鏟子，捉了幾只小螞蟻，有的被我一捏救命喪黃了，不到一分鐘，整齊的螞蟻隊(duì)伍被我拆七了零八落，有的螞蟻被我捏死了，有的則被我拿去當(dāng)成玩具了，還有什么更好的方法捉弄它們呢？我沉思了一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)：妙招，我找來(lái)一瓶水，這一瓶水對(duì)它們是一種洪水吧，我也顧不得這么多了，只要我自己高興就可以。沒想到，就在我回去吃飯的那一會(huì)兒，我的玩具——螞蟻不見了，我尋找著玩具，甚至把盆翻了底朝天，最后連螞蟻的影都沒見著，我放棄了尋找，可就在不遠(yuǎn)處，妹妹發(fā)現(xiàn)了正在逃跑的螞蟻。我想：它們是怎么逃出來(lái)得呢？盆子這么高，邊緣又是滑的，怎樣逃地出來(lái)的，我非常吃驚，難道這？我猛然醒悟，這種方法是無(wú)人能及的，你猜是什么？
后來(lái)我回家，見妹妹正坐在沙發(fā)上悠閑的看著動(dòng)物世界，我也跟著看，剛好演的是螞蟻，這是我看見幾只螞蟻在大火的包圍下迅速圍成一個(gè)球體，痛過(guò)主持人介紹，螞蟻在山上遇到大火燒山時(shí)的救援方法的一種。它們把自己的`卵子和母蟻圍在一起，公蟻則在外面，你知道嗎？公蟻是在用自己瘦小的身軀和生命來(lái)救助它們的子女，這是我才知道這是一種自我犧牲的精神呀？
答案有了，這種精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的——團(tuán)結(jié)和舍己為人的螞蟻精神。
觀察作文600字 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)寬敞，種了許多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大，大概是沒有了花盆的限制，愈發(fā)生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優(yōu)越，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛呀!
我從前一直以為蘆薈是無(wú)花植物，在親手種養(yǎng)、長(zhǎng)期觀察后才幡然明白：蘆薈其實(shí)是會(huì)開花的。前些日子，我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花干，一天比一天高，像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花?沒過(guò)幾天，蘆薈真的'開花了!淡紅色的長(zhǎng)條形小花，簇?fù)碇ǜ桑蛩拿姘朔缴煺归_來(lái)。盛開的花朵微微下垂，末端就像張開的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，數(shù)十朵長(zhǎng)短不一的花兒迎風(fēng)輕搖，散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發(fā)喜歡它了!沒有觀察，沒有等待，就沒有發(fā)言權(quán)，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長(zhǎng)刺呢?痛死我了!我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來(lái)，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢!它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長(zhǎng)刺是為了自我保護(hù)，不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng)，用手將一片葉子掰下，插到另一個(gè)地方，用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈，重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個(gè)道理：要像蘆薈一樣毫不張揚(yáng)，隨遇而安，充滿活力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
觀察作文600字 篇3
十月一日早上，我爸爸帶著我們?nèi)チ艘虌尲疫^(guò)中秋和國(guó)慶。我在姨媽家的陽(yáng)臺(tái)上看見了許許多多、各種各樣的植物，如仙人球、文竹、玫瑰花、野菊、玉吊鐘等。
這些花中，最引人注目的就是玉吊鐘了。最初我不知道它的名字是什么，是我和爸爸一起百度查找出來(lái)的，它還有一個(gè)特別美麗的別名叫做蝴蝶之舞，是多年生肉質(zhì)草本植物。它來(lái)源于馬達(dá)加斯加島，干燥、陽(yáng)光充足的熱帶地區(qū)。
玉吊鐘和陽(yáng)臺(tái)上別的植物很不一樣。它的枝干并不是筆直的，而是彎曲的，還有一些枝干是舒服的躺在花盆的邊沿上，可惜它的枝干不是綠色的`，而是灰白色的，不然就活像一只胖胖的毛毛蟲懶洋洋的伏在花盆上。
它的葉子不是像別的植物一樣，跟著枝干一直長(zhǎng)上去，而是都長(zhǎng)在最頂端，好像許多神仙聚在一起在天上開派對(duì)似的。它們的形狀有的是卵形的，有的是長(zhǎng)圓形的，葉子的邊緣不是光滑的，而是粗糙，有鋸齒，但是不鋒利。葉子的表面是內(nèi)凹外凸，它們面對(duì)面相互生長(zhǎng)。那一片片獨(dú)特的葉子，就像一只只精巧的湯勺，“湯勺”的正面是翠綠色的，底部是半紅半紫的，非常美麗。
它的花很有特色，遠(yuǎn)看那一簇簇火紅火紅的花，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒著的小火苗，走近一看，原來(lái)這一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的“小火苗”是由一朵一朵火紅的小花所組成的。細(xì)看，這一朵朵小花就像一個(gè)個(gè)小小的金鐘。看到這里我才知道它為什么叫玉吊鐘了。我被它深深吸引了。
俗話說(shuō)得好：處處留心皆學(xué)問(wèn)。通過(guò)寫觀察日記我明白了不懂就要問(wèn)的道理。也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查找資料的方法。你呢？
觀察作文600字 篇4
20xx年9月1日—— “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來(lái)了，我飛也似的沖出教室，來(lái)到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語(yǔ)文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語(yǔ)文老師的書桌上看見了一盆植物，我問(wèn)老師：“老師這是什么東西？”老師說(shuō)：“你自己想想，看你想的出來(lái)嗎？”我想了一會(huì)兒便說(shuō)：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來(lái)了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦。”老師終于說(shuō)出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的.綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來(lái)，我的心情也激動(dòng)無(wú)比，等待著這綠豆芽開花。
20xx年9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來(lái)到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說(shuō)：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問(wèn)老師為什么會(huì)不見了，老師說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了�！蔽倚闹心南耄前�，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了······
觀察作文600字 篇5
活寶是誰(shuí)？它在哪兒？哈哈，猜不出來(lái)吧！它就是我家的三條金魚！
這三個(gè)“寶貝”是我從太湖附近的竺山湖旁的一個(gè)小魚池里釣上來(lái)的，一共有八條，送給我妹妹四條。 我的四條中的一條被我爸做臭氧實(shí)驗(yàn)送了命。這三條魚全身橙紅，可能是來(lái)自水里的氯在搞鬼吧，它們的腹部都有點(diǎn)發(fā)白了。背鰭像潛水艇的瞭望艙，腹鰭、尾鰭像兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，“指揮”它們前行。其中一條十分好看，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還“鑲”著黑紋呢！看著它們的樣子，真像三艘小潛艇。
先給它們起個(gè)名吧！按體重計(jì)算，最肥的.就是老大，其次是老二，再次是老三。
除了相貌，它們的本領(lǐng)也很高超呢！請(qǐng)欣賞兩個(gè)特技：特技一：一次，老二大概是無(wú)聊了煩悶了，竟然頭朝下，尾巴朝上，玩起倒立來(lái)。他剛在得意，可能是體力不支，倒了下來(lái)。特技二：老大有個(gè)毛病，總喜歡追在其他魚后面游。這不,它的舊病復(fù)發(fā)了，跟在了老三、老二后面。我見狀十分生氣，把老大轟開。老大看上去一萬(wàn)個(gè)不高興，好像在說(shuō)：“少管閑事。我在玩游戲呢，干嗎把我弄開！”逗得我哈哈大笑。
它們吃食時(shí)才最有趣呢！一次，我剛把食投進(jìn)養(yǎng)它們的桶里，老大當(dāng)仁不讓，沖上去第一個(gè)搶吃。老二在饑餓的催逼下，也沖上去與老大較上了勁，只有老三仍一動(dòng)不動(dòng)。偶爾有食粒漂到它頭上時(shí)，它才會(huì)慢條斯里地吃。有時(shí)老大或老二在吃食時(shí)擠了它一下，它竟然把快吞下肚的食粒吐了出來(lái)，等兩“人”走后，再把食粒吞下去。在一旁的我氣得渾身發(fā)抖，可也無(wú)計(jì)可施，只好看它變瘦了。
瞧，這就是我家的金魚三兄弟，它們的存在給我?guī)?lái)了許多樂趣，也祝愿“壽辰”三個(gè)月的它們更加長(zhǎng)壽！
觀察作文600字 篇6
小李是個(gè)喜歡新鮮事物的人，中國(guó)的、日本的、美國(guó)的、英國(guó)的……一些國(guó)家的新聞他無(wú)所不曉。最近小李期末考試三門總分得了298分。所以爸爸為了表?yè)P(yáng)小李，準(zhǔn)備帶小李去大森林里玩。
小李和爸爸跟著旅游團(tuán)出發(fā)了。來(lái)到大森林，地面到處凹凸不平，一棵棵大樹蒼勁挺拔，花草叢生……到處是一片生機(jī)勃勃的景象。夜幕很快就降臨了，小李和爸爸和旅游團(tuán)在一處休息，人們把帶來(lái)的干糧拿出來(lái)吃。這時(shí)遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾個(gè)亮點(diǎn)，我走進(jìn)一看，原來(lái)是幾只螢火蟲，在夜晚之間快樂的飛翔著，好似一位花仙子下凡人間，在“采摘花蜜”，可是一只螢火蟲飛到小李跟前，停在一只小蝸牛身上。小李好奇的`問(wèn)爸爸：“螢火蟲在干什么？”爸爸答道：“螢火蟲在吃蝸�！毙±钌鷼獾恼f(shuō)：“你騙人，我才不信呢”可在這時(shí)螢火蟲兇相畢露了。原來(lái)它是通過(guò)蜇咬，向蝸牛的身體里注射一種毒液，以此來(lái)麻醉它，其實(shí)螢火蟲的顎是很小的，尤其是前端，用肉眼看是沒法看清的，用顯微鏡才能看清，而且它的顎是很尖利的，像一根頭發(fā)絲那摩細(xì)小，但是非常鋒利。其實(shí)說(shuō)實(shí)話螢火蟲的毒液并不是毒性很強(qiáng)的，所以蝸牛只要過(guò)一段時(shí)間就會(huì)恢復(fù)，不會(huì)受太大的影響，因此這種毒也只是其暫時(shí)麻痹的作用，等到蝸牛不能動(dòng)彈了，這種毒液的另一種功效有發(fā)揮出來(lái)了，那就是讓蝸牛的肉體變成液體，那時(shí)再用顎來(lái)吸食就可以了。小李把螢火蟲吃蝸牛的經(jīng)過(guò)用照相機(jī)拍了下來(lái)，還拍了很多大森林的美景，依依不舍的回家了。
到來(lái)學(xué)校，小李把照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了以后都說(shuō)：“這個(gè)世界真是豐富多彩呀！還有許多東西等待我們發(fā)現(xiàn)和探索呢！正如巴甫洛夫所說(shuō)的觀察，觀察，再觀察１
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